千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朗誦中華頌主持詞串詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《朗誦中華頌主持詞串詞(合集)》。
第一篇：誦讀比賽主持詞
一、比賽前言
1：尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們！大家下午好！
2：十月是花的海洋，十月是歌的世界，十月是瑰麗的詩篇，十月是美麗的畫舫。我們娓娓動聽地訴說著故事，我們激情四溢地表達(dá)著理想，金秋十月，丹桂飄香，我們將在這里進(jìn)行讀書匯報(bào)。書是我們的朋友，它給我們智慧和力量。
二、比賽中發(fā)言
1：書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。
2：鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?；人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂！
一年級：（一年級小朋友的朗誦就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光。）
二年級：（二年級小朋友的朗誦就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中遠(yuǎn)航。）
三年級：（三年級小朋友的朗誦就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。）
四年級：（四年級小朋友的朗誦像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人，引我們走進(jìn)知識的殿堂；像一把萬能的鑰匙，幫我打開智慧的大門。）
五年級：（五年級小朋友的朗誦像一位知已的朋友，伴我們走過春夏秋冬；像一位快樂的天使，為我們插上想像的翅膀。）
六年級：（讀書使我們更加善良勇敢，讀書使我們學(xué)會創(chuàng)造思考，讀書使我們懂得奉獻(xiàn)感恩。）
七年級：（讀書讓我們忘情于童話世界的繽紛，沉浸于科學(xué)知識的神奇，感動于杰出人物的偉大。）
三、賽后總結(jié)
1：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的華夏文明光輝燦爛；我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化；我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
2：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知；讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
3：讓我們與好書為友，打好人生底色；讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年
4：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”，今天，我們在這里吟誦詩詞歌賦，誦讀經(jīng)典美文。
四、活動總結(jié)
1：在吟誦中，我們吸取精華；在誦讀中，我們開發(fā)智慧，陶冶情操。
2：熟讀《三字經(jīng)》便可知天下事，通圣人禮。簡短的語言中蘊(yùn)含著做人的道理。
3：就讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基；就讓我們以書為友，與知識同行，為學(xué)習(xí)起航?？释x書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香吧。
五、全體師生誦讀《三字經(jīng)》
三字經(jīng)的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海。三字經(jīng)的道理更會銘記我們的心中。讓我們再次誦讀《三字經(jīng)》，全體師生齊頌《三字經(jīng)》
六、讀書暢言
書，總有一種激情讓我們感動，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。同學(xué)們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，“同學(xué)們，讓我們與書為友，與書同行，一路書香，一生輝煌”
全體同學(xué)合：讓我們以書為友，與書同行，一路書香，一生輝煌
七、播放《三字經(jīng)》歌曲
1：讓我們伴隨著《三字經(jīng)》歌結(jié)束本次活動。
2：碧霞學(xué)校誦讀《三字經(jīng)》活動到此結(jié)束。
第二篇：誦讀活動主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人XX
女：我是主持人XX
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：我宣布：XX第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請?jiān)试S我介紹今晚比賽的評委，他們是
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。
男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請XX老師為獲獎同學(xué)頒獎。
第三篇：朗誦主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家下午好!
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話，正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天，來自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
迎評領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市府辦副主任xxx，歡迎您;
市語委辦主任、教育局副局長xxx，歡迎您;
市語委辦副主任xxx，歡迎您;
還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員，以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員，歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委，他們是：xx學(xué)院副教授、省級普通話水平測試員，xxx，歡迎您;
xx市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員，xx，歡迎您;xx市黨校、省級普通話水平測試員，xxx，歡迎您;
xx市語委辦副主任，xxx，歡迎您;
讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦，每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘。可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
3.評委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個方面進(jìn)行綜合評分。
開始比賽
1、我們的祖國，經(jīng)過重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國，那是一個多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，有請!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》，有請!
3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》，有請!
4、插上奉獻(xiàn)的翅膀，乘著和諧的春風(fēng)，在祖國偉大母親的生日來臨之際，讓我們用最真誠的心，回饋社會，奉獻(xiàn)社會!請欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的.名義，我們浩蕩》，有請!
5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”，有請!
6、青春的中國，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢待發(fā)!和諧的中國，希望的春天，祖國的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前!請欣賞由xx日報(bào)社xx分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》，有請!
7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ?，而我們的家園，必將更加美好，因?yàn)槲覀冇幸粋€強(qiáng)大的祖國!請欣賞由xx藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》，有請!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由xx小學(xué)選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》，有請!
9、祖國是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長，母親見證了我們每一個成長的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國獻(xiàn)上一首贊歌。請欣賞由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》，有請!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由xx職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請!
11、我的南方有流水人家，有曉風(fēng)殘?jiān)?，有西子佳?我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由xx圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》，有請!
12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中，去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由xx景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖――xx的明珠》，有請!
13、通過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間;通過歷史的眼眸，站在時光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難!請欣賞由xx電信營業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩朗誦《通過歷史的眼眸》，有請!
14、愛情，是社會生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材，接下來，讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》，有請!
表演節(jié)目：
好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎情況，接下來，讓我們放松一下，請欣賞由xx學(xué)院xx校區(qū)帶來的表演節(jié)目：《青春萬歲》，有請!
組織發(fā)獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，下面開始頒獎。
獲得金獎的單位是：xxx請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請xxx為獲得金獎的單位頒獎，大家歡迎。
獲得銀獎的單位是：xxx請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請xxx為獲得銀獎的單位頒獎，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手，同時也再次感謝頒獎嘉賓!
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;
誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨!朋友們，再見!
第四篇：中華頌“文藝匯演主持詞20
“中華頌”文藝匯演主持詞
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉辦湖濱鎮(zhèn)“中華經(jīng)典詩文誦讀”文藝匯演
女：在這次匯演中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想 的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)男：這一切一切，充分展示了我們湖濱見橋完小的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。
女：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴
男：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛
女：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛的世界。男：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂的海洋。女：今天，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。男：出席本次晚會的嘉賓有：
女：（介紹）
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：現(xiàn)在我宣布：
合：湖濱鎮(zhèn)見橋完小“中華經(jīng)典詩文誦讀”文藝匯演?，F(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男：此刻，美妙的音符在跳動
女：此刻，激情的火焰在燃燒
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。男：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同祝愿我們城建系不斷進(jìn)步，永創(chuàng)輝煌。
女：湖濱鎮(zhèn)見橋完小“中華經(jīng)典詩文誦讀”文藝匯演合：到此結(jié)束。
男：感謝所有嘉賓和同學(xué)的到來，謝謝大家
湖濱鎮(zhèn)見橋完小
2011年5月
第五篇：朗誦主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：經(jīng)典詩文是無際的海，朝向它，可平靜我們浮躁的心
女：經(jīng)典詩文是無邊的天，仰望它，可放飛我們鎖閉的魂
男：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是親近圣賢，指點(diǎn)迷津的心靈樂土
女：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情！
女：今天，我們相聚在這里，讓這里將成為經(jīng)典詩文的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：在各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位老師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，我們的朗誦大賽終于拉開了序幕
女：首先請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！
男：下面有請宣布比賽開始。
男：樹高千丈根本固，水流萬里源頭深。五千年的奔流，五千年的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩經(jīng)楚辭，漢賦唐詩，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。有請初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲，我是中國人》，請初56班《我有祖國，我有母語》準(zhǔn)備。
女：母語，是一個民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語，也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個中國人，就請不要忘記你我的母語――漢語。下面請欣賞初56班集體朗誦《我有祖國，我有母語》，請初55班《祖國萬歲》準(zhǔn)備。
男：下面讓我們用母語大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲：祖國萬歲！請欣賞初55班史德民帶來的《祖國萬歲》，請初66班《朗誦者之歌》準(zhǔn)備。
女：朗誦中，我們祝福“祖國萬歲”；朗誦中，我們打開彼此的心靈；朗誦中，我們走進(jìn)聲音的精彩世界，品位文學(xué)的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠(yuǎn)不舍的情懷！下面請欣賞初66班《朗誦者之歌》，請初62班《爸爸的老師》準(zhǔn)備。
男：詩韻美文的朗誦令我們陶醉，而爸爸的智慧更令我們崇拜，當(dāng)我們看到爸爸的老師，你一定會想，他是不是更厲害？請欣賞初62班劉永剛帶來的《爸爸的老師》，請初63班《千字文》準(zhǔn)備。
女：父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物。
男：“知過必改得能莫忘”讓我們知道了如何做人；
女：“交友投分切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。
男：下面請欣賞初63班的集體朗誦《千字文》，請初59班《春江花月夜》準(zhǔn)備。
女：從識字啟蒙到文學(xué)全盛，在《全唐詩》浩瀚的星空中，張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面，就讓我們進(jìn)入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請初60班《山雀子噪醒的江南》準(zhǔn)備。
男：春江花月夜的意境令人神往，煙雨蒙蒙的江南，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，也別有一番風(fēng)情。下面請欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》，請初66班《我想飛》準(zhǔn)備。
女：如夢的江南，天籟般的鳥鳴，讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭，人情是非的困擾”，飛翔在自由廣闊鳥語花香的心靈世界。請欣賞初66班達(dá)潔玉帶來的《我想飛》，請初65班《安塞腰鼓》準(zhǔn)備。
男：讓我們收回漫飛的思緒，把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞，黃土漫卷，鑼鼓激蕩，驟雨一樣，旋風(fēng)一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這――就是安――塞――腰――鼓，請聽初65班集體朗誦《安塞腰鼓》，請初64班《有的人》準(zhǔn)備。
女：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。讓我們在安塞腰鼓的余韻中思考：我們將來到底要成為什么樣的人呢？請欣賞初64班劉時銘的朗誦《有的人》，請初55班《少年中國說》準(zhǔn)備。
男：有一個人，他已經(jīng)死了，但他還“活著”。
一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個新的盛世。但他的《少年中國說》，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁啟超。請欣賞初55班集體朗誦《少年中國說》，請初56班《你是人間的四月天》準(zhǔn)備。
女：梁啟超是對腐敗沒落的近代中國的大聲疾呼，林徽因則是對她新生兒子的呢喃細(xì)語。作者窮盡想象，把兒子比喻成“人間的四月天”，充滿詩情畫意，柔情蜜意，“人間的四月天”，是愛，是希望，是溫暖，是幸福。請欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》，請初62班《雨說》準(zhǔn)備。
男：林徽因的詩中，兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤如油膏的四月的雨，充滿生動活潑的靈氣，雨想訴說什么呢？請聽初62班高娟娟、高鈺帶來的《雨說》，請初57班《山中訪友》準(zhǔn)備。
女：雨，是我們的朋友；風(fēng)，是我們的朋友；老橋，是我們的朋友；山泉，是我們的朋友讓我們“帶著滿懷的好心情”，去山中拜訪我們的老朋友吧。請欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》，請初58《青春中國》準(zhǔn)備。
男：山中的花香鳥語訴說大自然勃勃的生機(jī)，意氣風(fēng)發(fā)的我們唱響祖國60華誕的青春贊歌，下面請欣賞初58的集體朗誦《青春中國》，請初63班《我用殘損的手掌》準(zhǔn)備。
女：今天成就矚目的青春中國，也有過“寂寞的憔悴”，那沉重的往事總讓我們無法忘記，曾經(jīng)的抗?fàn)幣c犧牲仍縈繞耳邊。請傾聽初63班張艷霞帶來的《我用殘損的.手掌》，請初61班《黃河頌》準(zhǔn)備。
男：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗?fàn)帲鸪鰱|方雄獅的強(qiáng)音，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，勇往直前。下面請欣賞初61班帶來的集體朗誦《黃河頌》，請初58班《母親》準(zhǔn)備。
女：《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞，母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情，香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞，是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》，請初59班《我的祖國》準(zhǔn)備。
男：每個人都有兩個母親，一個是生養(yǎng)我們的母親，一個是我們共同的祖國母親。祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國。下面請欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國》，請初60班《就是那只蟋蟀》準(zhǔn)備。
女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽！它不但把我們帶回童年的美好時光，還牽動著海峽兩岸中國人的心，雖然生活在不同的空間，但共同的心愿卻讓我們同時聽到了它的鳴叫。下面請聽初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》，請初57班《我有一個強(qiáng)大的祖國》準(zhǔn)備。
男：擁有統(tǒng)一強(qiáng)大的祖國是海峽兩岸中華兒女的共同期盼，下面請聽來自初57班的集體朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》，請初65班《中國，我的鑰匙丟了》準(zhǔn)備。
女：幸運(yùn)的我們生活在一個強(qiáng)大而充滿愛的國家里，大家真誠互助，親如一家，可是，如果有一天，我們不小心弄丟了真和善，我們會如何面對自己呢？我們是否也會發(fā)出這樣的感嘆？請聽初65班任杰的朗誦《中國，我的鑰匙丟了》，初64班《星星變奏曲》準(zhǔn)備。
男：誰都愿意生活在真善美的詩意世界，心靈像飛一樣自由。只有經(jīng)歷過心靈劫難的人，才更能體會到這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請欣賞初64班《星星變奏曲》。
女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
男：呂梁高專附中初一年級中華經(jīng)典詩文朗誦大賽到此結(jié)束
合：謝謝大家的參與和支持！謝謝！
