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第一篇：競(jìng)聘主持詞
同學(xué)們：
晚上好!
首先，我代表學(xué)校團(tuán)委對(duì)來(lái)參加本屆學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我們二中學(xué)生會(huì)在學(xué)校的日常管理和校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮了重大作用，是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁，也是學(xué)生鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
所以說(shuō)，你們來(lái)參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選是正確的選擇，也是熱愛(ài)學(xué)校、積極進(jìn)取的.表現(xiàn)。
接下來(lái)我將介紹本次競(jìng)選大會(huì)的評(píng)委老師及同學(xué)：團(tuán)委書(shū)記xx老師、上屆學(xué)生會(huì)xx、xx、勞衛(wèi)部部長(zhǎng)xx、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)xx、體育部部長(zhǎng)xx、文藝部部長(zhǎng)xx、紀(jì)律部部長(zhǎng)xx、組織部部長(zhǎng)xx、宣傳部部長(zhǎng)xx，我是團(tuán)委副書(shū)記xx。
現(xiàn)在請(qǐng)上屆學(xué)生會(huì)干部代表講話，大家歡迎。
(某某同學(xué)的講話)
我們今天的干部競(jìng)選馬上就要開(kāi)始了，在此之前，我將對(duì)本次競(jìng)選活動(dòng)提些要求：
1.選手要按抽簽的序號(hào)依次上臺(tái)演講，為節(jié)約時(shí)間，請(qǐng)后一位選手主動(dòng)到臺(tái)前作準(zhǔn)備。
2. 選手要介紹自己的抽簽序號(hào)、班級(jí)、姓名、競(jìng)選職位，簡(jiǎn)述工作經(jīng)驗(yàn)及工作思路。
3、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，盡量脫稿演講。
4、請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要相互交談。
接下來(lái)有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
(競(jìng)選者開(kāi)始演講)
從這次參加競(jìng)選的同學(xué)們身上，我們看到的不僅僅是你們出色的表現(xiàn)和能力，更看到了我校學(xué)生會(huì)的美好前景與希望!我相信，通過(guò)本次學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，一批有志向、能力強(qiáng)的學(xué)生精英將進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!同時(shí)，我也真誠(chéng)地希望沒(méi)有競(jìng)選上的同學(xué)不要?dú)怵H，你們的熱情參與展示了你們的勇氣和智慧，你們照樣可以來(lái)參加明天晚上的成員招聘，我期待你們。
今天的競(jìng)選大會(huì)到此就要接近尾聲了，感謝同學(xué)們的積極參與，我們學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選結(jié)果將于明天在宣傳欄中張榜公布，敬請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
最后，我宣布本次學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
第二篇：競(jìng)聘會(huì)主持稿
今天我們?cè)谶@里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)，參加這次會(huì)議的除了我們?nèi)珗?chǎng)教師外還有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。
兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過(guò)了5年多的時(shí)間，5年的探索，5年的思考，5年的實(shí)踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們?cè)谶@里展示5年來(lái)的教研成果。并以此活動(dòng)，再次深化一種認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個(gè)提高。
今天大會(huì)的議程有五項(xiàng)內(nèi)容：
研究課堂、攻堅(jiān)課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來(lái)看由小大洼小學(xué)李鐵老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)課《可能性》。
李老師的課讓我們深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計(jì)再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文課《最后一頭戰(zhàn)象》。
如果說(shuō)李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來(lái)形容趙老師的這節(jié)語(yǔ)文課，動(dòng)物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動(dòng)。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兩位教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)評(píng)析，首先請(qǐng)王淑芳老師對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評(píng)課。
感謝王老師對(duì)這節(jié)課深入透徹的評(píng)析，下面請(qǐng)中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對(duì)趙老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。
感謝郎主任對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，兩位老師運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益非淺。尤其是王老師的評(píng)課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。(王老師的評(píng)課不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，我上臺(tái)時(shí)正好看到了吳主任在座，就臨時(shí)加了這樣一段話。)而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。
如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說(shuō)課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。說(shuō)課做為一種教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說(shuō)課能力，今天，將有三位教師在英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式來(lái)展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。
第一個(gè)為我們進(jìn)行說(shuō)課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性課程，從主題的確立到活動(dòng)的開(kāi)展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請(qǐng)聽(tīng)宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說(shuō)課。
宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩(shī)文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中心小學(xué)趙金麗老師的說(shuō)課〈楓橋夜泊〉。
三節(jié)精彩的說(shuō)課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。
一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語(yǔ)文精讀教學(xué)。那么語(yǔ)文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽(tīng)馮校長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。
馮校長(zhǎng)的講座讓我們對(duì)語(yǔ)文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長(zhǎng)的透徹講解。
新課改的教學(xué)過(guò)程是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，讓我們多一點(diǎn)積累，多一點(diǎn)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，完善自己，那我們的課堂就會(huì)少一點(diǎn)形式，多一份平實(shí)，少一點(diǎn)平庸，多一份智慧，少一點(diǎn)專制，多一點(diǎn)人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。
最后，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x小學(xué)部的各位專家的光臨指導(dǎo)，兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
第三篇：競(jìng)聘會(huì)主持稿
同志們：
為進(jìn)一步推動(dòng)公司專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，做好公司內(nèi)部人才選拔和培養(yǎng)，打造公平、公正、公開(kāi)的選人用人環(huán)境，逐步建立規(guī)范有效的崗位競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，經(jīng)研究，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)XX公司技術(shù)崗位公開(kāi)競(jìng)聘會(huì)。
擔(dān)任本次競(jìng)聘會(huì)的評(píng)委共有5位，分別是公司XX、XX、XX、XX，XX。
本次競(jìng)聘會(huì)的工作人員有：XX XX XX XX XX XX。 本次公開(kāi)競(jìng)聘共有13名專業(yè)技術(shù)人員參加，他們分別是：
下面請(qǐng)公司XX宣讀《置業(yè)公司技術(shù)崗位公開(kāi)競(jìng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)》,掌聲歡迎。
下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎公司XX做重要講話。
下面請(qǐng)公司XX宣讀評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
………….
下面先進(jìn)行工程類(lèi)初級(jí)技術(shù)崗位競(jìng)聘，請(qǐng)述職者根據(jù)抽簽順序進(jìn)行演講競(jìng)聘。
下面有請(qǐng)工程類(lèi)專業(yè)1號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。 請(qǐng)2號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
下面有請(qǐng)工程類(lèi)專業(yè)2號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。 請(qǐng)3號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
請(qǐng)4號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
請(qǐng)5號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
請(qǐng)6號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
請(qǐng)7號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
請(qǐng)8號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備。
下面進(jìn)行經(jīng)統(tǒng)會(huì)政工類(lèi)初級(jí)技術(shù)崗位競(jìng)聘。
進(jìn)行演講。 進(jìn)行演講。 進(jìn)行演講。 進(jìn)行演講。 進(jìn)行演講。 進(jìn)行演講。
下面請(qǐng)經(jīng)統(tǒng)會(huì)、政工專業(yè)2號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。 請(qǐng)3號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備
下面請(qǐng)經(jīng)統(tǒng)會(huì)、政工專業(yè)3號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。 請(qǐng)4號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備
下面請(qǐng)經(jīng)統(tǒng)會(huì)、政工專業(yè)4號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。 請(qǐng)5號(hào)競(jìng)聘者 做準(zhǔn)備
下面請(qǐng)經(jīng)統(tǒng)會(huì)、政工專業(yè)5號(hào)競(jìng)聘者 進(jìn)行演講。
全部競(jìng)聘人員演講及答辯結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人得票，休息十分鐘之后，公布競(jìng)聘結(jié)果。
……再次為 和 取得優(yōu)異成績(jī)表示祝賀。
今天的競(jìng)聘會(huì)召開(kāi)的非常成功，圓滿完成了各項(xiàng)議程，各位選手競(jìng)聘演講與現(xiàn)場(chǎng)答辯，充分展示了自己的能力和才華。此次競(jìng)聘會(huì)也是公司第二次技術(shù)崗位公開(kāi)競(jìng)聘，今后也將成為公司公開(kāi)選拔各類(lèi)人才和崗位職務(wù)的新常態(tài)，希望公司全體職工以此次競(jìng)聘會(huì)為契機(jī)，立足崗位，扎實(shí)工作，努力進(jìn)取，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
激情成就夢(mèng)想、勵(lì)志點(diǎn)亮人生、厚積薄發(fā)，邁向成功從此行??
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的雙陽(yáng)店員工朋友們：
大家下午好，首先歡迎大家來(lái)到XXX中層管理管部競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，內(nèi)部競(jìng)聘是我們公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們公司重要的激勵(lì)機(jī)制，長(zhǎng)久以來(lái)備受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。為了發(fā)揚(yáng)公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示員工的風(fēng)采，給更多優(yōu)秀員工提供施展才華的舞臺(tái)，我們特在雙陽(yáng)店舉行這次中層管理干部崗位競(jìng)聘活動(dòng)。今天，競(jìng)聘的崗位是賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理崗位，對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。希望每一名選手都能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采，在這里讓我們一起為他們加油吧!(掌聲)
在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次競(jìng)聘會(huì)的評(píng)委組成員，他們分別是XXX， XXX、XXX。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，(掌聲)
同時(shí)我們還有請(qǐng)到了員工朋友們做為我們本次內(nèi)聘會(huì)的觀眾隊(duì)伍，歡迎他們的到來(lái)，同樣的掌聲獻(xiàn)給他們。(陳東霞領(lǐng)掌)
下面我介紹一下此次大賽的比賽環(huán)節(jié)：分別為自我介紹、業(yè)務(wù)技能測(cè)試、管理能力測(cè)試、情景模擬共計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)委將在每一個(gè)環(huán)節(jié)分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
讓我們共同進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——自我介紹，此環(huán)節(jié)要求各位選手在2分鐘內(nèi)進(jìn)行自我介紹并發(fā)表競(jìng)聘宣言，有請(qǐng)一號(hào)選手??請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分
有人說(shuō)信念和態(tài)度遠(yuǎn)比擁有才華重要，剛剛開(kāi)始的第一環(huán)節(jié)我們大家都感受到了在場(chǎng)各位參賽選手所傳遞給我們的一份正能量，這份能量的傳遞將帶給我們各位評(píng)委以及場(chǎng)下觀眾的無(wú)限期待，接下我們要進(jìn)入的是第二個(gè)環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)技能測(cè)試
此環(huán)節(jié)由選手通過(guò)電腦選題，要求各位選手根據(jù)抽到的題目在1分鐘內(nèi)作答，滿分10分，下面有請(qǐng)1號(hào)選手請(qǐng)看大屏幕
一號(hào)選手抽到的問(wèn)題是??
請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分，
有請(qǐng)二號(hào)選手??
下面讓我們共同關(guān)注一下第一環(huán)節(jié)各位選手的得分情況。請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)一下
以上這個(gè)環(huán)節(jié)我們是考核參賽選手的業(yè)務(wù)技能，但做為中層干部的候選人，不但要掌握專業(yè)知識(shí)同時(shí)還有具備一定管理技能。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是管理能力測(cè)試，在這一環(huán)節(jié)中我們?cè)O(shè)定了三方面的題型，有壓力測(cè)試、案例分析以及管理技能三種類(lèi)型，此環(huán)節(jié)也是抽簽答題，每位選手答題后由我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，答題規(guī)則：選手從電腦中抽取考題，主持人宣讀選題后由選手作答(限時(shí)2分鐘)，下面有請(qǐng)一號(hào)選手??
比賽至此我想對(duì)于場(chǎng)上的選手以及場(chǎng)下的員工朋友來(lái)說(shuō)現(xiàn)在不單存是一場(chǎng)比賽更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家通過(guò)這次學(xué)習(xí)能從正確的方面補(bǔ)足，不斷提高自己。
下面讓我們共同進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：這是一道“情景模擬”題，也是一道團(tuán)隊(duì)考核題，此環(huán)節(jié)，評(píng)委將從兩個(gè)角度打分，一是各組討論過(guò)程，二是開(kāi)會(huì)落實(shí)情況??
由請(qǐng)?jiān)u委??工作人員計(jì)時(shí)開(kāi)始(音樂(lè)起)??
時(shí)間到由請(qǐng)?jiān)u委落座，有請(qǐng)選手落座，下面請(qǐng)出各組選派的代表，為了體現(xiàn)本次比賽的公平性，在A組選手作答是請(qǐng)B組選手帶上工作人員準(zhǔn)備的耳機(jī)。(給選手戴耳機(jī) 楊春莉)
下面由請(qǐng)A組選手面向我們的員工隊(duì)伍，組織員工開(kāi)會(huì)。請(qǐng)工作人員計(jì)時(shí)，謝謝A組選手，請(qǐng)回，由請(qǐng)B組選手面向我們的員工隊(duì)伍，組織員工開(kāi)會(huì)。請(qǐng)工作人員計(jì)時(shí)，有請(qǐng)?jiān)u委XXX為此環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩定評(píng)，本次大賽的四個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)全部結(jié)束，我想大家都很關(guān)注選手們第三環(huán)節(jié)、和第四環(huán)節(jié)的得分情況，下面由我公布一下第三環(huán)節(jié)、第四環(huán)節(jié)的得分情況。
我們此次的競(jìng)聘得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司??領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次競(jìng)聘會(huì)進(jìn)行總結(jié)性講話(掌聲)。
XXX的話對(duì)我們充滿殷切的希望。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在我們將寫(xiě)著無(wú)數(shù)種可能，相信我們的選手一定會(huì)在接下來(lái)的工作中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加完善自己，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o我們的選手們，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，他們都是最棒的。今天他們用自己的方式展現(xiàn)自己的實(shí)力爭(zhēng)取更好地崗位，他們的積極，他們的進(jìn)步是我們有目共睹的，
讓我們一起努力，共同建設(shè)XXXX。
我宣布本場(chǎng)競(jìng)聘到此結(jié)束。謝謝大家!
