千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《評課議課主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《評課議課主持詞》。

第一篇：評課主持人發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點小建議三個方面加以評價。

1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂――讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點出了杜甫的影響之深遠，“民間疾苦筆底波瀾世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。

2、課件匠心獨運、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。

3、兩點建議。朗讀課文，感知文意要求：1.讀準字音2.讀出節(jié)奏3.讀出語氣4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進的'，但實際操作中這四點是雜糅在一起的。建議不必按層進式來訓(xùn)練閱讀。

本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。

瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

第二篇：主持人主持詞

（女）尊敬的各位老師、（男）親愛的同學(xué)們：（合）大家好！

（男）時光流逝，歲月如歌，1988年7月桓臺一中畢業(yè)后不知不覺我們已走過了二十個春秋。當年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。

（女）二十年后的今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。

（男）此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。1985年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的浪漫時光。

（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們用一生去珍惜。

（男）今天我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩共敘同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。

（女）憶往昔，恰同學(xué)少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情；

（男）田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽；

（女）教室里，埋頭苦讀修人生；

（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。

（女）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心菲，來盡情地說吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴說二十年來的離情。

（男）讓我們的傾心長談使青春時光倒流二十年，使我們每一個人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的高中時代！

（女）時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。

（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團結(jié)起來，才能形成一種堅不可摧的力量！如今的母?；概_一中今非昔比，占地410余畝，氣勢恢弘，環(huán)境幽雅，湖光瀲滟，樹影婆娑，朗朗書聲；省級重點高中，桓臺一中全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高中為目標，實施名師帶動戰(zhàn)略，彰顯其深厚的教育實力―博文，睿智。

（女）下面讓我們以熱烈的掌聲有請桓臺一中徐書巖校長講話。

（男）為了我們的健康成長，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請來，參加我們的同學(xué)聚會，適逢今天又是先生67周歲的生日，對他的到來我們表示熱烈的歡迎，同時祝呂老師生日快樂！下面請呂老師為大家講話。

為老師獻花。

（女）畢業(yè)20年，再次相見，縱有千種風情，更與何人說。

（男）短暫的相聚，注定還要分別。

（女）今天師生相見，同學(xué)聚會，有說不完的話題。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸；

（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；

（女）收獲的是夢想，放飛的是希望！

（男）有請同學(xué)代表講話曹丕禎（臨淄區(qū)委常委，宣傳部長）

（女）來吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當年的美好回憶，重溫。那段快樂時光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠。每人都做一個簡單發(fā)言，介紹自己的發(fā)展情況，說句祝福的話語。

自由講話（同學(xué)人人發(fā)言）

（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意！

宣布座談會結(jié)束。

第三篇：教研活動評課主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的全體老師們：

大家晚上好！

今天，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進行評課。

首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課――《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

吳老師將自己對教材獨特的理解跟思考進行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個果實累累的時節(jié)；潮陽實驗，是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗！本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。

首先有請六年級組的代表的老師評課。

下面有請王主任對本次活動進行總結(jié)。

謝謝王主任的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下，

會使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實踐的更堅定。

下面有請李校為本次教研活動做指示。

謝謝李校對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的`啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心跟支持下，在王主任跟吳組長的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。

此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。

今天的活動到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心跟支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！

謝謝！

第四篇：主持人主持詞

(開場舞結(jié)束)

主持人：薛城的朋友們：

你們好！【語音要有激情，吸引觀眾入場。】

歡迎來到雪中飛攜手熊天平“輕裝尚陣 飛悅中國”專場活動，我是主持人王娟。首先請允許我代表活動主辦方“上海雪中飛實業(yè)有限公司”向今天在場所有的嘉賓和各位親愛的薛城朋友，表示最熱烈的歡迎！

在這美麗的薛城貴誠購物中心，盛情邀請大家一起相聚，共同參與20xx年雪中飛 “輕裝尚陣 飛悅中國”全國大型明星活動薛城貴誠購物中心專場活動。下面請現(xiàn)場的觀眾朋友仔細的聽我下面的介紹，因為在我介紹中有我們互動問答的答案，如果您答對了，就會得到一份雪中飛為您準備的貼心禮物。

中國馳名商標――“雪中飛”是中國羽絨服裝行業(yè)后起之秀。雪中飛羽絨服定位于感動、活力，其跳躍繽紛的色彩、激情四射的個性和時尚前衛(wèi)的設(shè)計備受年輕一族的歡迎。據(jù)中國商業(yè)聯(lián)合會、中華商業(yè)信息中心對全國大型零售業(yè)商品銷售統(tǒng)計顯示：雪中飛羽絨服國內(nèi)市場占有率已連續(xù)13年(1999-20xx)居行業(yè)第二，雪中飛品牌的價值經(jīng)權(quán)威機構(gòu)評估達56.65億元，成為服裝行業(yè)最具成長性的品牌之一。作為行業(yè)內(nèi)最具成長性的品牌，“雪中飛”在保持年輕化風格的基礎(chǔ)上，不斷充實品牌的內(nèi)涵，打造充滿激情和活力的品牌形象?！拔乙w的更高”的廣告詞展現(xiàn)了雪中飛羽絨服傲霜斗雪的鮮明風格，“雪中飛”把激情、活力、奮斗爭先的品牌精神通過創(chuàng)新的品牌營銷手段傳遞給廣大消費者，潛移默化地感染著年輕的一代，培育了良好的品牌知名度和榮譽度，品牌市場競爭力顯著提升，成為羽絨服市場最受年輕人親睞的品牌之一。

主持人：本次活動精彩紛呈：激情模特秀，在您的眼前展示“雪中飛”羽絨服的'迷人風采;動感舞蹈，點燃全場;更有大咖明星熊天平親臨現(xiàn)場表演，讓您感受他天籟般的聲音。敬請期待！

(暖場音樂播放中)之前我說過，凡是能答對我提出的問題的觀眾，都能獲得雪中飛為您準備的貼心禮物，那么聽了以上的介紹，我就要開始提問了。

請問，1雪中飛的廣告詞是什么？(搜索現(xiàn)場觀眾回答)

2今天到場的是哪位明星？

(互動完后)在場薛城的朋友們實在是太棒了！雪中飛羽絨服能有今天這么好的銷售業(yè)績，與廣大消費者的支持和厚愛是分不開的，在今天這個活動來臨之際，我們懷著感恩的心，特別推出了大型展賣活動，雪中飛冬羽絨服新款5.8折起，更有雪中飛特價款99-399元。薛城貴誠購物中心一樓中廳雪中飛特賣場，四樓雪中飛專廳衷心期待您的光臨！

俗話說眼見為實，現(xiàn)在就有請我們的模特為大家展示“雪中飛”羽絨服獨特魅力！

(女模特走秀過程中)“雪中飛”羽絨服女裝系列倡導(dǎo)動感時尚、自由自在，在嚴寒甩掉臃腫、展示自我世界觀，舉手投足間彰顯自信與活力！

(男模特走秀過程中)“雪中飛”羽絨服男裝系列，風格描述――動感、酷眩、潮流、時髦，街頭文化中，它就是一道自在休閑的流動風景！

“雪中飛”矢志不渝地實施名牌戰(zhàn)略，堅持不懈地走品牌發(fā)展之路。20xx-20xx年，“雪中飛”羽絨服被國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局認定為中國名牌產(chǎn)品和國家免檢產(chǎn)品。20xx年，雪中飛被評為“中國馳名商標”，并先后被評為20xx最具知名度創(chuàng)新品牌，“中華名特優(yōu)產(chǎn)品指定供貨單位”，在國際市場上，“雪中飛”休閑服被美國綠色產(chǎn)品委員會認證為綠色產(chǎn)品，被法國科技質(zhì)量監(jiān)督委員會推薦為高質(zhì)量科技產(chǎn)品。雪中飛羽絨服不斷充實品牌內(nèi)涵，促進品牌定位的重大轉(zhuǎn)變，走出了揚名中外的防寒服奇跡！我要飛的更高――雪中飛！

主持人：感謝模特們動感的表演，讓我看了都有立刻買“雪中飛”羽絨服穿在身上的沖動！今天， 熊天平應(yīng)邀親臨薛城貴誠購物中心，攜手雪中飛羽絨服”輕裝尚陣 飛悅中國”！不僅如此，您在這里，也能像明星一樣閃耀光芒，您將有特約嘉賓近距離的機會，驚喜不斷，好禮重重！朋友們，想不想看熊天平的表演？想不想要豐富的獎品？

那就獻上你們的熱情吧！活動將要進入高潮部分了！導(dǎo)演已經(jīng)通知我，熊天平馬上就將來到舞臺，大家和我一起數(shù)數(shù)歡迎好不好？用你們的尖叫聲！用你們的歡呼聲歡迎熊~天~平?。?《愚人碼頭》音樂響起，演唱)

(《愚人碼頭》演唱完)我代表雪中飛羽絨服歡迎熊天平，能先跟我們分享一下您今天來到這里的感受嗎？

我們這里的歌迷非常的喜歡您！今天現(xiàn)場觀眾熱情澎湃，現(xiàn)場氣氛真的是越來越火熱了！你們喜不喜歡熊天平?。?/那你們喜不喜歡我們雪中飛羽絨服呢？//(有關(guān)人員帶動氣氛)大家還想不想聽熊天平再唱一首歌??？//相信熊天平一點不會拒絕我們熱情的觀眾，有請！(第二首：《火柴天堂》演唱)

(《火柴天堂》演唱完)(與熊天平互動聊天)我在臺下看到我們薛城的朋友已經(jīng)被您的的歌聲征服，我也很喜歡您，請允許我代表薛城的朋友們感謝您在這寒冷的冬天帶來的充滿力量的歌聲！聽說您今天還帶來了一位神秘嘉賓，現(xiàn)在能否為我們揭曉了呢？//好的，歡迎他們溫馨的合唱，《天涯共此時》！

(《天涯共此時》演唱完)非常感謝熊天平到薛城貴誠購物中心來與我們親密接觸，在離開之際，請熊天平給予我們薛城貴誠購物中心以及雪中飛羽絨服一些祝福吧！//好的，感謝您的祝福！朋友們，讓我們最后以熱烈的掌聲感謝熊天平的歌聲以及對雪中飛羽絨服的祝福，謝謝！(送熊天平下臺)

主持人：非常感謝熊天平帶來的精彩表演！不知道是現(xiàn)場的熱情感染了我，還是“雪中飛”羽絨服溫暖了全場，因為我感覺已經(jīng)被溫暖包圍！接下來又到了提問時間，凡是回答正確的觀眾，都能獲得一份由雪中飛為您準備的貼心禮物，大家做好準備哦！

1、雪中飛是哪一年被評為“中國馳名商標”？

2、雪中飛的廣告詞是什么？

(互動完)禮物已經(jīng)送出，大家都非常開心！之前的模特秀大家看得都很過癮，但我想“雪中飛”羽絨服多樣的款式您肯定還沒有看過癮，所以接下來再一次有請我們的模特繼續(xù)為我們演繹“雪中飛”羽絨服的魅力！

(模特走秀過程中)今天貴誠購物中心請來了豪華的陣容助陣，所以本次活動的大家是有目共睹的，今天的大型展賣活動，雪中飛冬羽絨服新款5.8折起，更有雪中飛特價款99-399元。薛城貴誠購物中心一樓中廳雪中飛特賣場，四樓雪中飛專廳衷心期待您的光臨！

主持人：真是目不暇接啊！接下來休息一下我們的眼睛，放松欣賞一段舞蹈，在這期間，大家也可以考慮一下，自己看中的哪一款或者是哪幾款，什么時候?qū)⑦@一份溫暖帶回家。接下來歡迎我們的 舞蹈團！

主持人：最后一次機會了，最后一次機會欣賞由我們的模特帶來的對“雪中飛”羽絨服的詮釋，有請――

(模特走秀過程中)這個冬天，注定屬于“雪中飛”羽絨服、屬于貴誠購物中心、屬于廣大消費者，盡管寒風再起，但是在激情的歌聲中，在熾熱的舞蹈中，您依舊能歡樂購物，“雪中飛”羽絨服也能在您的支持與鞭策下，用更多更好的產(chǎn)品來回報消費者，“雪中飛”與您“衣呼百應(yīng)”、一起高飛，飛得更高！非常感謝大家對雪中飛羽絨服和此次活動的支持！如有想在康博大型明星活動展賣期間購買雪中飛羽絨服系列產(chǎn)品的朋友，請到薛城貴誠購物中心一樓中廳雪中飛特賣場，四樓雪中飛專廳選購，謝謝！

第五篇：教研活動評課主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

大家上午好！

在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學(xué)校的信任把全縣九年級思品復(fù)習(xí)研討會安排在我校舉辦，在此我謹代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎跟衷心的感謝。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同提高。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的臺階！

這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：請授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。

首先請來自柳湖中學(xué)的獻課教師吳曉蓉談自己的復(fù)習(xí)課構(gòu)想。

請我校獻課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟跟反思。

第二環(huán)節(jié)：請柳湖中學(xué)的郭萬軍教師對授課教師的課進行評課、議課。

第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報告。

第四環(huán)節(jié)：課堂還需細品味。為了提升活動的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析，為我們指點迷津。

第五環(huán)節(jié)：請李超校長講話。

結(jié)束語：如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。專家的點評是一種診斷跟激勵，是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。今天我們共同分享了九年級政治復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)，同一個課堂，同一個夢想。帶著評課專家的鼓勵跟點撥，希望老師們在教學(xué)藝術(shù)的探索之路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……。相信，在最后的復(fù)習(xí)沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會更加絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。

第六篇：評課主持人發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本月一共聽了四位老師的公開課，受益良多，感受頗深。小方老師的甜美的語言風格，讓人心曠神怡；小張老師的循循善誘，發(fā)人深?。粎莤x老師的激情澎湃，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；小黃老師的復(fù)沓教學(xué)，讓學(xué)生加深對文本的理解。這些都給我留下了深刻的印象，同時也是值得我學(xué)習(xí)的地方。作為語文老師，帶給學(xué)生的應(yīng)該是美的享受，情感的熏陶，個性的發(fā)展。針對這四節(jié)課，我談?wù)勛约旱囊稽c淺見。

一、課堂上，適當?shù)氐却且环N美。

新課標指出，在語文教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，形成良好的語感。因此，在語文教學(xué)過程中，教師要給予學(xué)生一定的思考時間與空間，不能以教師的描述性語言代替學(xué)生的思考，當一個有價值的問題拋出后，教師不要急于讓學(xué)生回答，因為學(xué)生對文本情感的體驗有一個過程，即從接觸文本到情感的輸出，是需要經(jīng)過自己的思考，融入自己的生活體驗以及以往的經(jīng)驗等加工分析，最后才會形成相對完整的情感體驗。如，在吳xx老師《與象共舞》一課中，當老師問出這樣一個問題：在泰國，人和象有沒有距離？學(xué)生在沒有充分研讀文本，在沒有真正走進字里行間去體會的前提下，教師急于給出了答案，并且過渡到下一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在“人”字邊上寫“象”字，其實，這個環(huán)節(jié)設(shè)計的很好，只可惜上一環(huán)節(jié)沒有落到實處，這個環(huán)節(jié)的效果就大打折扣了。從教育目標達成性的角度來說，學(xué)生情感體驗沒有很好達成。課堂上，教師適當?shù)氐却?，或許學(xué)生會給你一個驚喜。

二、課堂上，好的學(xué)習(xí)方法是一種美。

新課標指出：在學(xué)習(xí)過程中，能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。所以，在閱讀課的教學(xué)中，要積極引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，通過對它們的體會來達到對整篇課文情感的理解、感悟，這就是所謂的`“聚焦”教學(xué)。它能有效提高課堂效率，使學(xué)生既感受得深，又能提高課堂效率。怎么抓課堂的重點，突破難點，這就是一個很好的方法。在小方老師《跨越百年的美麗》一課中，對于居里夫人堅持不懈的精神，可以聚焦到“可能”一詞，從成功和不成功兩方面創(chuàng)設(shè)情境體驗，相信學(xué)生的感悟會更深，對于后文的學(xué)習(xí)也就水到渠成了。另外，對于閱讀課的教學(xué)，切忌泛泛而談，泛泛而讀，切忌面面俱到，沒有取舍這樣既達不到教學(xué)目的，學(xué)生學(xué)到最后感覺這課不上，我也能懂。

三、課堂中，科學(xué)的板書設(shè)計是一種美。

語文板書是輔助性地完成語文課堂教學(xué)任務(wù)的重要手段之一。板書能點睛指要，給人以聯(lián)想；形式多樣，給人以豐富感；結(jié)構(gòu)新穎，給人以美的享受。因此，不僅僅在公開課上，對于板書設(shè)計要精心，在平時的課堂上，也要對板書設(shè)計下一番功夫。在小張老師《媽媽的賬單》一課，板書設(shè)計是母愛、無私、無價。個人認為內(nèi)容單調(diào)了點，形式上也不夠新穎，學(xué)生看后可能留下的印象不是很深刻，如果在初讀課文后，順勢在黑板板書故事的主要人物小彼得（寫左邊） 媽媽（寫右邊），緊接著根據(jù)賬單內(nèi)容，在小彼得下面寫60芬尼 在媽媽下面寫0芬尼，然后根據(jù)學(xué)生的理解感悟相機在0芬妮下寫上無私、無價。最后在升華課題時，畫一個紅色的大愛心，這樣的板書設(shè)計，在視覺效果上和板書內(nèi)容上是否會更完美些呢？

也許正如吳xx老師的發(fā)的說說那樣，教學(xué)，是一場漫長的修行。對于年輕的我們來說，要學(xué)的還有很多，只有不斷地總結(jié)自己教學(xué)的得失，積極汲取他人優(yōu)秀的做法，加之理論上的指導(dǎo)，我想，終有一天，會修成正果的。