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第一篇：辯論賽流程主持稿

尊敬的各位評委、各位參賽隊(duì)員：

大家晚上好!歡迎來到吉林工商學(xué)院信息工程分院舉辦的首屆博思杯大學(xué)生辯論賽復(fù)賽的現(xiàn)場。作為本場辯論賽的主席。我在此感謝各位評委、參賽選手及觀眾的到來。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),可以為我們塑造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。固我洗在此舉辦關(guān)于以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的辯論賽。

在比賽過程中、我希望雙方隊(duì)員都能夠秉承友誼第一、比賽第二的原則，尊重對方辯友，不得出現(xiàn)情緒失控對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。場內(nèi)所有觀眾都能保持會場秩序、不大聲喧嘩、不隨意走動。

首先由我來介紹一下今天辯論賽的評委。

今天我們辯論賽的主題是學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在學(xué)生還是老師。

正方是來自、所持觀點(diǎn)為。反方是來自、所持觀點(diǎn)為

下面我宣布本次比賽正式開始

首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)開篇立論，本環(huán)節(jié)由正反雙方一辨進(jìn)行開篇陳詞。時間長為三分鐘。

有請正方一一辨發(fā)言

感謝正方一辨的精彩立論，看來他也說出了自己在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的`重要性啊。下面有請反方一辨發(fā)言，時間長為3分鐘

感謝反方一辯。

下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)、駁立論階段。本階段由正反雙方二、三辨進(jìn)行。

請反方二辯對正方一辨的開篇立論進(jìn)行反駁、時間2分鐘

請正方二辯對反方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁、時間2分鐘

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)攻辨階段

請正方二辯向反方三辯提問、時間不超過15秒、回答不超過1分鐘

請反方二辯向正方二辯提問、時間不超過15秒、回答不超過1分鐘

下面進(jìn)入第四環(huán)節(jié)、自由辯論

在自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手交替進(jìn)行，一方選手坐下另一方選手方可進(jìn)行陳述。時間長共為分鐘。有正方開始發(fā)言，計時開始。

雙方的自由辯論真是激烈又精彩啊。

下面進(jìn)入第五環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞，本環(huán)節(jié)由雙方四辨進(jìn)行總結(jié)。時間長為四分鐘。有請反方四辯作總結(jié)陳詞。

感謝反方四辯、下面有請正方四辯作總結(jié)陳詞、時間4分鐘

感謝雙方辯手的精彩辯論。

各位來賓，各位觀眾，評判團(tuán)已做出最終評定

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮幸的宣布本場比賽的最佳辯手是

正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團(tuán)認(rèn)真的評判，最終以比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是：正方/反方代表隊(duì)

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

第二篇：辯論會主持詞

一、開場詞

各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！

我是本次辯論賽的主持人xx。

如今，在科技日新月異的年代，高科技產(chǎn)品令我們目不暇接。這些產(chǎn)品在方便我們生活之余，還給我們帶來了許多樂趣，可是也導(dǎo)致了不良的影響。這就是我們今天的辯題：

科技發(fā)展，利大還是弊大？下面就期待雙方辯手給我們一個精彩的答辯。

二、介紹選手

首先請大家以熱烈的掌聲歡迎今天的選手們，

他們分別是_______________。

今天的辯論賽正方的立場是利大于弊，反方的立場是弊大于利。

三、比賽流程

下面由我來介紹一下辯論流程：

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，正反雙反的一辯陳述本方觀點(diǎn)。

第二個環(huán)節(jié)是攻辯環(huán)節(jié)，正反雙方相互提問。

第三個環(huán)節(jié)是自由辯論。

第四個環(huán)節(jié)是雙方四辯做總結(jié)陳詞。

四、開始辯論

（開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。）首先要進(jìn)入的是開篇立論環(huán)節(jié)，雙方的一辯各有xx分鐘的時間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。

正方一辯為我們講述了科技發(fā)展利大于弊的`理由，那么反方又將有怎樣獨(dú)特的見解呢，讓我們拭目以待。下面有請反方一辯來陳述觀點(diǎn)，時間也是xx分鐘?，F(xiàn)在雙方都陳述了自己一方的觀點(diǎn)。接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。

（攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。）

我們首先有請正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。好，首先有請正方二辯提問。好，下面我們有請反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。下面我們有請正方三辯同學(xué)選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。

現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。

有請反方三辯從正方二、三辯手中任選一位辯手回答問題。

（自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。）

好一個唇槍舌戰(zhàn)，下面我們將進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，

雙方累計用時各為xx分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

時間到！謝謝雙方辯手！通過雙方辯手精彩激烈的辯論，相信大家對科技發(fā)展利大還是弊大也有了一定的了解。

下面的時間交給雙方的四辯手，看看他們的總結(jié)陳詞能不能給我們帶來答案？本次總結(jié)為2分鐘，有請正方四辯。

謝謝你的總結(jié)。比賽已經(jīng)接近尾聲，到底誰能取得最后的勝利呢？有請反方四辯，時間也是xx分鐘。

五、宣布結(jié)果

感謝雙方的精彩辯論。辯論結(jié)束！對于“科技發(fā)展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)?？萍及l(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時人類也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題，為我們這個地球――人類的家園，更加美好，我們應(yīng)該共同行動。最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的辯手們，下面掌聲有請x老師對本次辯論賽進(jìn)行小結(jié)并宣布辯論獲勝方及最佳辯手。

第三篇：辯論賽主持人詳細(xì)流程

辯論賽主席串詞

各位同學(xué)，大家晚上好!歡迎大家來到xx杯辯論賽的比賽現(xiàn)場，今天要進(jìn)行的是初賽第~~~場(經(jīng)過預(yù)賽復(fù)賽的層層淘汰，共有四支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽，下面即將進(jìn)行的是半決賽第~~~場)

在比賽開始前，請您將隨身攜帶的手機(jī)調(diào)成振動或靜音的狀態(tài)。比賽過程中，請大家保持賽場的安靜與整潔。當(dāng)我們想為場上的辯手喝彩時，請大家將掌聲盡可能地縮到最短，把時間更多更好的留給場上的辯手，避免掌聲影響辯手的發(fā)言。

下面請允許我想大家逐一介紹出席本次辯論賽的評委，他們是~~~

本次辯論賽的公證人員是~~~

本次辯論賽的計時人員是~~~每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時將有一次黃牌提示，當(dāng)辯論時間用完時有紅牌提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言，否則會有相應(yīng)的懲罰。

下面讓我們來認(rèn)識一下本場比賽的對壘雙方，坐在我右手邊的是來自~~~的正方代表隊(duì)，有請他們進(jìn)行自我介紹，限時1分鐘(他們是正方一辯~~~，正方二辯~~~，正方三辯~~~，正方四辯~~~。)坐在我左手邊的是來自~~~的反方代表隊(duì)，有請他們進(jìn)行自我介紹限時1分鐘(他們是反方一辯~~~，反方二辯~~~，反方三辯~~~，反方四辯~~~。)

今天的辯題是~~~

開篇立論

首先讓我們來聽一聽正方一辯是如何開篇立論的，時間為3分鐘，計時開始。感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面讓我們聽聽反方一辯是如何破題立論的，時間為3分鐘，計時開始

攻辯環(huán)節(jié)

下面即將進(jìn)行的是攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)中，先由正方二辯選擇反方二或三辯其中之一進(jìn)行攻辯，反方二或三辯答辯;反方二辯選擇正方二或三辯其中之一進(jìn)行攻辯，正方二或三辯答辯;正方三辯選擇反方二或三辯其中之一進(jìn)行攻辯，反方二或三辯答辯;反方三辯選擇正方二或三辯其中之一進(jìn)行攻辯，正方二或三辯答辯;當(dāng)發(fā)問方指定對方一人，被選人必須起立，正面回答問題，不能反問，不能坐下，每輪攻辯時間為2分鐘。有請正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，計時開始;

有請反方二辯選擇正方二或三辯進(jìn)行攻辯，計時開始;

有請正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，計時開始;

有請反方三辯選擇正方二或三辯進(jìn)行攻辯，計時開始;

攻辯小結(jié)

有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開始;

有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開始;

自由辯論

接下來是辯手施展辯才的時候了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始前，讓我提醒雙方隊(duì)員，各隊(duì)有4分鐘的發(fā)言時間，在自由辯論過程中，雙方辯手每人至少發(fā)言一次，必須在對方辯友發(fā)言完畢坐下后，交替發(fā)言。

先由反方辯手起立發(fā)言，計時開始。

總結(jié)陳詞

剛才這段自由辯論可謂相當(dāng)精彩，雙方四辯將要做的總結(jié)*陳詞往往更是舉足輕重。先從反方四辯開始，時間為4分鐘，計時開始

有請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，計時開始

經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)的辯論可以說本場比賽接近圓滿，究竟哪方略勝一籌，請現(xiàn)場的評委給大家一個客觀公正的*，請評委退場評議。請各班領(lǐng)隊(duì)將票投給你們心目中的最佳辯手。

相信在場辯手的精彩發(fā)言不僅感染了我，更感染了在場的你們，請在場同學(xué)互動。

請評委點(diǎn)評

請公證人員宣布比賽結(jié)果

讓我們恭喜以上獲獎同學(xué)和參賽隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時也感謝同學(xué)們的積極參與

第四篇：辯論賽流程主持稿

各位同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來辯論賽的初賽現(xiàn)場。

比賽開始前，讓我們來認(rèn)識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是xxx，大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在由參賽選手作自我介紹

下面由我來宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

正方一辯立論3分鐘，再由反方立論3分鐘

正方一辯提問反方一辯時間為20秒，反方一辯回答時間為30秒

反方一辯提問正方二辯時間為20秒，正方二辯回答時間為30秒

正方二辯提問反方二辯時間為20秒，反方二辯回答時間為30秒

反方二辯提問正方三辯時間為20秒，正方三辯回答時間為30秒

正方三辯提問反方四辯時間為20秒，反方四辯回答時間為30秒

反方四辯提問正方一辯時間為20秒，正方一辯回答時間為30秒

正方三辯總結(jié)3分鐘，反方三辯總結(jié)3分鐘

雙方相互提問自由選擇對手雙方各10分鐘

正反方四辯進(jìn)行總結(jié)時間各為3分鐘

觀眾發(fā)問：觀眾提問時，雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

評委代表評述；

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。

主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，下面請反方一辯立論陳述，時間3分鐘；

下面有請：正方一辯提問反方一辯時間為210秒，下面有請：反方一辯回答時間為30秒

下面有請：反方一辯提問正方二辯時間為20秒，下面有請：正方二辯回答時間為30秒

下面有請：正方二辯提問反方二辯時間為20秒，下面有請：反方二辯回答時間為30秒

下面有請：反方二辯提問正方三辯時間為20秒，下面有請：正方三辯回答時間為30秒

下面有請：正方三辯提問反方四辯時間為20秒，下面有請：反方四辯回答時間為30秒

下面有請：反方四辯提問正方一辯時間為20秒，下面有請：正方一辯回答時間為30秒 下面有請：正方三辯總結(jié)3分鐘下面有請：反方三辯總結(jié)3分鐘

主持人：總結(jié)時 間結(jié)束但千萬不要以為比賽結(jié)束了，其實(shí)還早呢。接下來又是他們施展才華的時刻了，同時這也是辯論賽最精彩的時刻――自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有10分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。本方時間到不允許發(fā)言。正方先發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的'第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。

主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。

主持人：相信大家聽了這么久應(yīng)該有很多問題吧？接下來就是觀眾解惑時間，下面的觀眾可以任意提問，正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問，請反方選派一名辯手，時間1分30秒。

主持人：好，下面請反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問，時間1分30秒。

主持人：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎。

主持人：下面我宣布獲得本場比賽勝利是：XXX

主持人：最后，讓我們感謝今天到場的評委和嘉賓，謝謝你們。還要感謝所有同學(xué)的參與和觀看，好，今天的辯論賽到此結(jié)束，謝謝！

第五篇：辯論賽的流程主持稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始！請允許我向各位同學(xué)介紹今天的各位評委老師和參賽同學(xué)：坐在我前方的是來自咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師，他們擔(dān)任今天的評委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費(fèi)小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學(xué)們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的是正方代表隊(duì)，他們是初二二班的同學(xué)，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的`觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊(duì),他們是初二三班的同學(xué)，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位賽手有精彩的表現(xiàn)。

各位老師、同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)時代悄悄的但不可遏止的到來了，它對我們的社會、學(xué)校和家庭都產(chǎn)生了無法回避的很大影響。今天的中學(xué)生更是對這一新生事物產(chǎn)生了極大的興趣。而網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生利與弊的問題，也就成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。下面先聽聽這兩班同學(xué)是怎樣認(rèn)為的吧！

聽了同學(xué)們的回答，我們不得不問：“中學(xué)生上網(wǎng)到底利大于弊，還是弊大于利呢？”下面就請聽聽各位辯手的高見吧。首先由正方一辯開篇立論。

正方一辯激情滿懷，慷慨陳詞，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，看來已經(jīng)是胸有成竹了。那么我們再看看反方一辯是如何開篇立論的。

反方一辯亦是慷慨激昂，擲地有聲，針鋒相對，寸步不讓。

看來雙方都戰(zhàn)略一定，勢在必得。那么就趕快看看攻辯階段雙方是如何擺開陣勢，發(fā)難質(zhì)疑，巧妙應(yīng)對的吧。

好，雙方可謂是你來我往，兵來將擋，難分上下。讓我們來聽各自一辯的攻辯小結(jié)吧。

雙方一辯針對實(shí)情進(jìn)行了恰如其分的分析，再次重申了自己的觀點(diǎn)，看來該是短兵相接的時候了，看看自由辯論階段同學(xué)們?nèi)绾胃黠@神通，唇槍舌劍的吧。

好一個激烈的自由辯論，雙方氣勢咄咄逼人，不甘示弱，真是勢均力敵，不相上下?？纯丛谧詈箨愒~階段，雙方如何趁熱打鐵，擴(kuò)大戰(zhàn)果，最后摘得桂冠，一舉奪魁的吧。

好，全場比賽時間到?？吹贸龈魑晦q手意猶未盡，還有許多話要說，那好，在評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，商議比賽結(jié)果期間，請下面的各位同學(xué)向任何一位辯手提出一個問題，請他們進(jìn)行回答。

好，提問就進(jìn)行到這里，勝負(fù)結(jié)果已經(jīng)出來了，到底誰能勝出呢？請聽評委盛亞波老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評。

感謝盛老師的點(diǎn)評，請同學(xué)們以熱烈的掌聲對各位評委公正的評判表示感謝！

各位同學(xué)，經(jīng)過賽手激烈的辯論，我想，大家對中學(xué)生上網(wǎng)利與弊有了一個更清醒的認(rèn)識了吧。的確，網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響是多層次、多角度、多方面的，呈現(xiàn)出積極與消極同時并存、交錯影響的復(fù)雜狀態(tài)。中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，并不在于網(wǎng)絡(luò)本身，而在于上網(wǎng)的人，就看我們抱著什么目的上網(wǎng)。我們更應(yīng)深刻的認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一個巨大的資源庫，交流平臺，也是一個垃圾場。化害為利，趨利避害，則是我們舉辦這次活動的根本目的。希望同學(xué)們睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)?！盃幾鑫拿魃暇W(wǎng)人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”。好，全場比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見!