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第一篇：比賽主持詞

祺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師

毓:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

祺：在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來(lái)了長(zhǎng)安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的"每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子"的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

祺：是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

長(zhǎng)安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

第一個(gè)參賽班級(jí)：

祺：首先上場(chǎng)的是一（4）班，你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

合：加油！一（4）班。祺：請(qǐng)一（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第二個(gè)參賽班級(jí)：

毓：第二個(gè)上場(chǎng)的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)，"少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。""少年智則中國(guó)智。"他們將會(huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。

第三個(gè)參賽班級(jí)：

祺：一（2）班的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！相信他們是最棒的！請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。

第四個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（1）班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍――輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的.目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。

毓：迎著陽(yáng)光，你們踏歌而來(lái)，背著希望，我們等待你們的凱旋。請(qǐng)一（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第五個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（5）班。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái)，個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第六個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在上場(chǎng)的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)，他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！請(qǐng)二（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第七個(gè)參賽班級(jí)：

祺：看！二（3）班的同學(xué)們走過來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們，我們?yōu)樗麄兗佑桶?！?qǐng)二（1）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第八個(gè)參賽班級(jí)：

毓：二（1）班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請(qǐng)二（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第九個(gè)參賽班級(jí)：

祺：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。加油，二（5）班的同學(xué)們！請(qǐng)二（4）班作好準(zhǔn)備。

第十個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的是二（4）班的同學(xué)們。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請(qǐng)三（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第十一個(gè)參賽班級(jí)：

祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學(xué)們正激情豪邁地走過來(lái)了；

毓：這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻。

合：在向你我莊嚴(yán)的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線！祺：請(qǐng)三（1）班作好準(zhǔn)備。

第十二個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在走來(lái)的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團(tuán)結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請(qǐng)三（3）班作好準(zhǔn)備。

第十三個(gè)參賽班級(jí)：

祺：迎面走來(lái)的是三（3）班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,_____班,你們將成為成功的代名詞！請(qǐng)三（5）班作好準(zhǔn)備。

第十四個(gè)參賽班級(jí)：

毓：看！三（5）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請(qǐng)三（4）班作好準(zhǔn)備。

第十五個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（4）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫生活的旋律。團(tuán)結(jié)是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績(jī)。

結(jié)束語(yǔ)：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們斗志昂揚(yáng)，

祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

祺：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，

毓：這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，

祺：今天的比賽圓滿結(jié)束，明天精彩繼續(xù)。

合：祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

第二篇：比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：各位同學(xué)

合：大家晚上好

男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

在這國(guó)運(yùn)昌盛、國(guó)家繁榮的時(shí)刻

女：在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻

我們又迎來(lái)了祖國(guó)59周年的光輝華誕

男：讓我們共同問候：

女：祖國(guó)啊，母親您好

男：讓我們共同祝愿：

女：母親啊，祖國(guó)愿您永遠(yuǎn)年輕更加富強(qiáng)

男：值此舉國(guó)同慶之際，我們學(xué)校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

合：歌唱您，祖國(guó)祝福您，祖國(guó)

男：校園慶國(guó)慶

女：歌詠比賽

合：現(xiàn)在開始－－

女：首先我向大家介紹今晚請(qǐng)到的評(píng)委：－－

男：下面介紹評(píng)分規(guī)則：

上下場(chǎng)有序1分

服裝統(tǒng)一2分

表情自然聲音洪亮整齊旋律準(zhǔn)確5分

指揮拍子準(zhǔn)確儀表大方得體2分

女：下面介紹班級(jí)參賽歌曲和演唱順序

男：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：在總分期間我們有請(qǐng)：【07屆學(xué)生準(zhǔn)備的`文藝節(jié)目】

男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：1個(gè)二等獎(jiǎng)：2個(gè)三等獎(jiǎng)：3個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：1個(gè)

最后：

男：國(guó)慶不夜天

女：今宵花正好

男：今夜月更圓

女：讓我們團(tuán)結(jié)在以xx為代表的黨中央周圍，開拓進(jìn)取，奮勇之前

男：在我們團(tuán)聚在偉大祖國(guó)960萬(wàn)平方千米的版圖下，再接再厲，續(xù)寫新篇

合：《慶國(guó)慶，歌唱祖國(guó)，祝福祖國(guó)》歌詠比賽到此結(jié)束。

合：同學(xué)們，再見

第三篇：比賽主持詞

小朋友們上午好，我是李老師，

今天我們一起聚集到多媒體教室，你們知道我們要舉行什么比賽嗎?(講故事比賽)

恭喜你們答對(duì)了，今天就是大班組的哥哥姐姐們要參加講故事比賽，比一比誰(shuí)講的故事既好聽又精彩。

既然是比賽，那肯定有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀的，為了讓哥哥姐姐能夠更加積極的參與到我們的比賽當(dāng)中，今天請(qǐng)了兩位評(píng)委評(píng)分，讓他們?cè)u(píng)一評(píng)，誰(shuí)的故事是最精彩的，誰(shuí)講故事是聽的。

讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，也謝謝他們熱情的參與我我們的活動(dòng)。

今天參加比賽的一共有19個(gè)小朋友，我們會(huì)按照評(píng)委給的評(píng)分分?jǐn)?shù)從中選出一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名

希望大哥哥大姐姐們要加油喲!

那李老師想問你們，你們看沒看過大耳朵圖圖的動(dòng)畫片，大耳朵圖圖養(yǎng)了一只小花貓，名叫小怪，這只小花貓不愛吃魚愛吃蔬菜，下面請(qǐng)?zhí)岣甙嗟膞x小朋友給我們帶來(lái)小故事《挑食的小花貓》，看看故事里面的小花貓跟圖圖養(yǎng)的小花貓是不是一樣的挑食。

聽完xx小朋友的挑食的小花貓，李老師希望以后小朋友可不要學(xué)習(xí)小花貓的挑食哦，你們認(rèn)識(shí)狐貍嗎?下面請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)一個(gè)小故事，故事的名字叫《狐貍分食》，咦，狐貍分食，是跟別人分食還是自己分食呢?我們來(lái)聽聽吧。

哇，xx小朋友的聲音可真好聽，我們把掌聲送給她，呱呱呱、呱呱呱，聽，這是誰(shuí)在叫呀?(青蛙)你們的耳朵可真靈敏，這就是青蛙寶寶的聲音，青蛙寶寶今天會(huì)發(fā)生什么事情呢?一起來(lái)聽聽來(lái)自大一班葉達(dá)維小朋友帶來(lái)的《青蛙寶寶的一天》。

青蛙寶寶的一天真是有趣，達(dá)維小朋友也講得很精彩，小朋友你們見過袋鼠嗎?你們見過金子嗎?袋鼠與金子之間又發(fā)生了什么事情?李老師也不知道，你們想知道嗎?那熱烈的掌聲歡迎來(lái)自大一班的林xx小朋友帶來(lái)的《袋鼠與金子》。

袋鼠媽媽愛孩子的程度可真是深，就算眼前有金子她也不會(huì)動(dòng)心，真的好羨慕袋鼠寶寶有一個(gè)那么愛他的媽媽，相信小朋友都有深愛自己的爸爸媽媽，好，下面繼續(xù)歡迎大二班的郭xx給我們帶來(lái)的故事《小烏龜慢慢》。

謝謝xx小朋友的精彩演講，相信她的表現(xiàn)能在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，接下來(lái)的這一個(gè)小朋友也是來(lái)自大二班的，他叫馮xx，馮xx小朋友給我們帶來(lái)的故事是《三個(gè)吹牛鬼》。

馮xx小朋友把故事講得既好玩又有趣，我們把熱烈的掌聲送給他，你們聽過龜兔賽跑嗎?你們覺得小兔跑得快不快?雖然很快，但是小兔子還是想學(xué)長(zhǎng)跑，那我們就一起來(lái)聽聽大一班廖xx小朋友的故事《小兔學(xué)長(zhǎng)跑》。

蝸牛是怎么搬家的?你們知道嗎?李老師可是很好奇，好想聽聽提高班洪xx小朋友的《蝸牛搬家》，那現(xiàn)在請(qǐng)洪xx小朋友，我們鼓掌歡迎。

之前聽到了一個(gè)故事，名字叫《狐貍分食》，接下來(lái)這個(gè)故事也是關(guān)于狐貍的，但可不是說(shuō)狐貍分食哦，這次說(shuō)的是狐貍的狡猾，好，下面請(qǐng)?zhí)岣甙嗟念亁x帶來(lái)的小故事《狡猾的狐貍》

《袋鼠與金子》這個(gè)故事是不是很熟悉呢，對(duì)了，剛才大一班林xx小朋友就是講的這個(gè)故事，但是，有人想要跟xx小朋友比一比，看看誰(shuí)讀得聽，OK，有請(qǐng)大一班的孫xx。

李老師想問問，你們是好孩子嗎?好孩子是怎么做的呢?大二班王xx小朋友帶來(lái)的故事《好孩子》，鼓掌歡迎。

你們?cè)诩矣袔蛬寢屪黾覄?wù)嗎?你們?cè)趯W(xué)校有幫助老師做些力所能及的事嗎?今天有兩只小動(dòng)物可懶可懶了，來(lái)聽一聽來(lái)自大二班謝xx小朋友帶來(lái)小故事《兩個(gè)小懶熊》看看，這兩個(gè)小懶熊懶到什么程度。

公雞是動(dòng)物，那動(dòng)物會(huì)生病嗎?公雞會(huì)不會(huì)像小朋友一樣，不舒服的時(shí)候會(huì)生病呢?來(lái)聽一聽來(lái)自提高班程xx帶來(lái)的小故事《公雞病了》。

大灰狼曾經(jīng)吃過誰(shuí)的奶奶呀?(一個(gè)喜歡帶紅色帽子的小女孩，做了個(gè)漂亮的蛋糕，準(zhǔn)備送給自己最親愛的奶奶，哪知道去到奶奶家一看，居然被大灰狼給吃了。)聽聽大一班謝錫銘小朋友給大家?guī)?lái)的故事《小紅帽》是不是同一個(gè)故事呢。

獅子和老鼠，他們是不是發(fā)生了什么事?他們是好朋友還是一對(duì)小冤家?好想知道他們之間所發(fā)生的'事，提高班王xx小朋友講的小故事就是《獅子與老鼠》，讓我們一起聆聽吧。

小朋友們，你們長(zhǎng)大了還要不要讓媽媽抱在懷里呀?小兔子一天一天的長(zhǎng)大了，有一天，媽媽想把她抱進(jìn)懷里，但是，小兔子卻不給媽媽抱，到底怎么回事?讓提高班的符宛君小朋友來(lái)告訴我們到底小兔是怎樣想的呢。

烏鴉有一個(gè)好兄弟，他們每天都玩在一起，每天都一起游戲，下面就請(qǐng)大二班的陳銘媛小朋友就來(lái)跟我們講一講《烏鴉兄弟》的故事。

小貓愛吃什么?(魚)那小貓沒有去釣魚有沒有魚吃?(沒有)今天提高班的何xx小朋友就來(lái)跟大家分享小貓釣魚的有趣事，讓我們鼓掌歡迎何xx小朋友，他帶來(lái)的故事是《小貓釣魚》。

一閃一閃的，亮亮的，哇，你們知道是什么嗎? 你們見過一顆樹上結(jié)滿了一顆顆水晶嗎?提高班的莫xx小朋友就給大家?guī)?lái)一個(gè)神奇的小故事，名字叫做《水晶樹》。

謝謝莫xx小朋友的精彩演講，我們鼓掌表?yè)P(yáng)下這位勇敢的小朋友，聽完大哥哥大姐姐講的精彩故事，李老師發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了，他們不僅能獨(dú)立的去把故事講述出來(lái)，而且還能用自己最好聽的聲音，講故事，最后我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們，謝謝他們給我們帶來(lái)這么多的小故事，接下來(lái)，請(qǐng)我們的評(píng)委老師把評(píng)分的總分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，看看，今天誰(shuí)能拿到我們的第一名。

一等獎(jiǎng)：xx

二等獎(jiǎng)：xx

三等獎(jiǎng)：xx

前三名發(fā)獎(jiǎng)已經(jīng)結(jié)束了，但是，李老師覺得今天所有能上臺(tái)的小朋友都很厲害，雖然沒有拿到前三名，但是李老師為他們準(zhǔn)備了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那就是優(yōu)秀獎(jiǎng)，希望他們?cè)谙麓蔚谋荣愔欣^續(xù)加油，下次一定要拿到前三名哦!

第四篇：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

下午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育執(zhí)著的追求，共同來(lái)到海陵區(qū)小語(yǔ)名師工作室百節(jié)示范課的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先我代表海陵區(qū)小學(xué)語(yǔ)文名師工作（一）室的全體成員，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，并對(duì)參會(huì)的所有老師表示熱烈歡迎。

本次名師工作室的百優(yōu)課展評(píng)暨專題研討主題是“讀寫結(jié)合，有效教學(xué)”。今天的活動(dòng)主要有三個(gè)議程：（1）課堂展示；（2）微型講座；（3）評(píng)議活動(dòng)。接下來(lái)就進(jìn)入第一個(gè)議程：課堂展示。

一、課堂展示

首先有請(qǐng)董慧娟老師，她為我們執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)《黃鶴樓送別》。

董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經(jīng)典，讓我們?cè)俅魏伭四浅錆M詩(shī)情畫意的篇章。

下面一節(jié)課將由陳紅芳老師為我們執(zhí)教《滴水穿石的啟示》。

目標(biāo)專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學(xué)讓我們初探到她對(duì)教學(xué)的孜孜以求，對(duì)學(xué)生的拳拳深情。

最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執(zhí)教的是四年級(jí)上冊(cè)的《珍珠鳥》。

是的，信賴就能創(chuàng)造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動(dòng)物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示?，F(xiàn)在時(shí)間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進(jìn)入第二個(gè)議程：微型講座。

二、微型講座

各位老師，請(qǐng)往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請(qǐng)本工作室的領(lǐng)銜人 尤梅老師就“讀寫結(jié)合，有效教學(xué)”主題，作微型講座。

三、評(píng)課活動(dòng)

尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學(xué)實(shí)例，相信大家一定收獲頗豐。

下面讓我們回顧今天的課堂，進(jìn)行教學(xué)評(píng)議活動(dòng)。首先來(lái)聽聽三位執(zhí)教老師的教后感言。

從她們的感言中，我們不難發(fā)現(xiàn)，三位教者對(duì)教材進(jìn)行了深入地解析，工作室兩次進(jìn)行試教評(píng)議，也帶著困惑對(duì)教路作出了調(diào)整。這一路走來(lái)，工作室成員們齊心合力，三節(jié)課也凝聚了大家的心血，下面先請(qǐng)工作室成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

首先有請(qǐng)海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)負(fù)責(zé)人夏靜主任點(diǎn)評(píng)。

我們有請(qǐng) 海陵實(shí)驗(yàn)學(xué)校李瀅老師 談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

接下來(lái)，請(qǐng)?zhí)〇|實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙霞老師談?wù)効捶ò伞?/p>

今天的.活動(dòng)既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請(qǐng)參會(huì)老師們參與其中，暢所欲言吧。

有交流，就會(huì)有收獲。思維的火花繼續(xù)碰撞，話筒繼續(xù)傳遞。 話筒繼續(xù)傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對(duì)教學(xué)的那份執(zhí)著，那份熱愛。

今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續(xù)。

教學(xué)研討，貴在真誠(chéng)。

評(píng)課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。我相信今天的評(píng)課會(huì)將我們的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后我們有請(qǐng)海陵區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員王文靜主任為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，并對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

四、結(jié)束語(yǔ)

老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 ”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達(dá)到“自勝者強(qiáng)”的境界。今天的小語(yǔ)名師工作室百節(jié)展示課活動(dòng)，圓滿結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，也歡迎各位老師對(duì)我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

第五篇：比賽主持詞

a親愛的老師們同學(xué)們

b臺(tái)下的觀眾朋友們，

合你們好嗎?

a今天的舞臺(tái)是如此閃耀

b今天的歌聲是如此嘹亮

a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著天津美院日新月異的變化

a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情

b本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月，我們的決賽也如約而至了

a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出

b：那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手，今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧

a ----學(xué)院----校園歌手大賽決賽正式開始

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎

b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委

他們是：

a大家掌聲歡迎

b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同，我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組，16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱，四組為一隊(duì)進(jìn)行pk，每隊(duì)pk結(jié)束后評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票，選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng)，四名待定。所以，第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng)，8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk

a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了

b好的，那我們馬上開始第一輪的'比賽，請(qǐng)看大屏幕

b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時(shí)光流逝，記憶依舊，在評(píng)委投票期間，讓我們把舞臺(tái)交給商正，請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》

a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)

感謝商正的精彩表演，同學(xué)們，選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開)

到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?

請(qǐng)大家拭目以待吧

---出列

(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?

---很遺憾沒有直接晉級(jí)

不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)，希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎

現(xiàn)在緊張嗎?

如果沒有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是……恭喜你們順利晉級(jí))

請(qǐng)第三組的---和---上前一步(……)

恭喜你們順利晉級(jí)，那么同時(shí)---和---選手沒有直接晉級(jí)

請(qǐng)選手們退場(chǎng)，我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng)，下面有請(qǐng)---為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏【雨醉江南】

非常感謝---的雨醉江南，讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái)，現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉

首先請(qǐng)---和---上前一步……

a沒有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H，因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì)，馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)

b知識(shí)問答環(huán)節(jié)，由8名待定選手進(jìn)行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)

a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái)，你準(zhǔn)備好了嗎?

好，請(qǐng)聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂開始……選手請(qǐng)聽題，請(qǐng)問……?你有10秒中的思考時(shí)間，倒計(jì)時(shí)開始……確定嗎?恭喜你回答正確。

a此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是

b恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持，祝大家……

b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)束呢?跟往年不一樣，我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)

a啊?你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽?

b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開，今晚的比賽還沒有結(jié)束，更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來(lái)，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk

第三輪【十強(qiáng)pk】

校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲，評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分

校園十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽馬上進(jìn)行，首先有請(qǐng)第一位選手

a感謝十佳歌手的精彩演唱

b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中

接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)

主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

a誒，---?你知道--月--日在這里舉行的第一屆----學(xué)院主持人大賽嗎?

b當(dāng)然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿

a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)到了我們的校園歌手大賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單，他們是：

恭喜你們

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……

b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

a請(qǐng)選手們退場(chǎng)，--，恭喜恭喜啊

我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是，不要忘記我們今天的比賽阿，回到我們校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)

b好的，那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了

a快宣布吧，臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是

a那么獲得第三名的選手是

第二名

獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是--。

b我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是---恭喜他們~

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)

b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀

同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

結(jié)束

a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，----學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來(lái)。

a;我們相信，有了大家的共同努力，----學(xué)院的明天

合：會(huì)更加輝煌

b ----學(xué)院----年校園歌手大賽

合到此結(jié)束

同學(xué)們我們明年再見~~

第六篇：比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，師傅們，同學(xué)們：

大家下午好!歡迎來(lái)到邢臺(tái)學(xué)院20xx廚藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人XXX，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。

俗話說(shuō)，民以食為天，我想這句話對(duì)咱們大學(xué)校園顯得尤為重要。咱們一萬(wàn)七千多名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，婉約的江南水鄉(xiāng)、無(wú)際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風(fēng)格，怎樣使來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生習(xí)慣咱們食堂的飯菜，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，是后勤處及全體廚師長(zhǎng)期的努力探索，也是學(xué)院工會(huì)、后勤處與全體師生共同的期盼。

為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，提高餐廳服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)我院飲食服務(wù)健康發(fā)展。給餐廳師傅們一個(gè)互相學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示烹飪才藝的舞臺(tái)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的積極配合下，邢臺(tái)學(xué)院工會(huì)，邢臺(tái)學(xué)院后勤處聯(lián)合舉辦這次邢臺(tái)學(xué)院20xx廚藝大賽。來(lái)自學(xué)校各個(gè)餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻(xiàn)精美的饕餮盛宴。

2、出席我們這次廚藝大賽的領(lǐng)導(dǎo)有:

3、擔(dān)任這次大賽評(píng)委的是：

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)，并向他們表示衷心的感謝.

4、參加比賽的十六名選手，分別來(lái)自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規(guī)定，每組選手要制作兩個(gè)菜…….

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間要求、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（略）：

6、熊熊爐火點(diǎn)起來(lái)，鍋碗盆瓢響起來(lái)，熱烈的掌聲鼓起來(lái)，下面我宣布，邢臺(tái)學(xué)院20xx廚藝大賽，現(xiàn)在開始。請(qǐng)各位選手閃耀登場(chǎng)......

咱們的十六名選手都已精神奕奕站在自己的操作臺(tái)前，看來(lái)選手們都做了充分的準(zhǔn)備，請(qǐng)各位選手自我介紹，

各位選手都說(shuō)的很好，可是說(shuō)的好不如做得好，光說(shuō)不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開始本次大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：指定菜的制作，計(jì)時(shí)，開始！

7、選手們?cè)诰o張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來(lái)食堂吃飯，師傅們的不畏嚴(yán)寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務(wù)我都看在眼里記在心上。買飯時(shí)師傅們的'真誠(chéng)微笑，熱情話語(yǔ)讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了!

（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）

8、時(shí)間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來(lái)看看上半場(chǎng)選手做得怎么樣。美食當(dāng)前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會(huì)端坐如山？ 大家都動(dòng)心了吧？請(qǐng)我們各位評(píng)委試菜打分。

9、謝謝各位評(píng)委，各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開始特色菜的制作，計(jì)時(shí)，開始！

10、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤盤讓人垂涎欲滴，評(píng)委們真是有口福啊。請(qǐng)各選手介紹自己的菜色，請(qǐng)?jiān)u委們品嘗打分。

（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）

11、尊敬的各位來(lái)賓各位選手，我們各位選手的全部參賽作品的得分已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢，結(jié)果就在我的手里。令人激動(dòng)的時(shí)刻即將到來(lái)，誰(shuí)將贏得邢臺(tái)學(xué)院20xx廚藝大賽的冠軍稱號(hào)哪？

下面我宣布獲得獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀他們，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)

12、今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)熱烈，精彩紛呈，更令人激動(dòng)的是我們的XXX、XXX院長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間也來(lái)到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)，下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎XXX院長(zhǎng)講話

13、謝謝XXX院長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言，謝謝對(duì)我們工作的大力支持，我想，各位師傅一定會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，會(huì)更加努力鉆研廚藝，做出更加可口的飯菜的。師傅們，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？

14、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂短暫，期待明天。各位來(lái)賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結(jié)束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會(huì)更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺(tái)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！

本次大賽到此結(jié)束，來(lái)賓們，師傅們，同學(xué)們，再見！