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第一篇：比賽主持詞

一活動名稱

手部極限運動--魔方競速比賽

二活動地點

教學(xué)樓

三活動時間

20xx年10月27日周六 下午

四活動對象

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)魔方協(xié)會全體會員及干事

五活動背景

自世界魔方協(xié)會（WCA）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

六活動目的

為迎接黑龍江省高校魔方聯(lián)賽，進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多采的校園文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。我們魔方協(xié)會計劃開展手部極限運動--魔方競速比賽。

七活動開展形式

多人活動，競速比賽

八活動前期準(zhǔn)備

宣傳及準(zhǔn)備：利用人人網(wǎng)、QQ群及黑板等宣傳。

道具：SPEEDCUBING墊子、SPEEDCUBING計時器、SPEEDCUBING大屏顯

示器

多媒體：照相機

九活動流程

1.本次比賽設(shè)置三階速擰項目

2.按報名人數(shù)進行適當(dāng)分組

3.本次比賽僅有五次平均比賽項目

4.依次進行 打亂 觀察 復(fù)原 計分環(huán)節(jié)

5.本次比賽取前五名進行表彰

十比賽規(guī)則

1．比賽用魔方要求

1）參賽魔方為三階魔方，可以連續(xù)地旋轉(zhuǎn)各個面，正常地被打亂。

2）參賽者比賽時使用的魔方由學(xué)生自行準(zhǔn)備。

3）參賽魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查，裁判有權(quán)認(rèn)為某個魔方不符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.打亂程序

魔方由打亂員打亂，時間為1分鐘左右，打亂步驟使用統(tǒng)

一、隨機的打亂公式。

參賽者在指定區(qū)域等候直到他被叫到比賽；魔方打亂后，計時員把魔方放在桌子上，并用手或其他物體完全蓋住魔方，直到開始觀察。

3.觀察階段

參賽者有15秒用于觀察魔方。計時員蓋住魔方，問“好了嗎”，當(dāng)參賽者說“好”時，計時員把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時啟動秒表。在觀察期間參賽者可以拿起魔方，但無論如何不準(zhǔn)轉(zhuǎn)動魔方，否則將被取消本次還原的資格。當(dāng)觀察時間到達15秒，裁判說“?！?，參賽者必須在 15 秒之前放下魔方，否則將被取消比賽資格。

4.復(fù)原階段

當(dāng)參賽者把雙手方在桌面（魔方也在桌面）表示已準(zhǔn)備好后，裁判說“開始”，參賽者手接觸魔方時，計時員啟動秒表，直到參賽者將魔方放在桌面時停止計時。停止計時后，需

檢查魔方是否為完成狀態(tài)。

每次速擰時間限定在3分鐘內(nèi)，超時視為“未完成”。

5．最后，計時員將選手姓名、時間、計時員簽字和成績（成績精確到0.01

秒，其他情況請寫明，如“取消成績”或“未完成”）填入計時表，并交給總裁判。

十一其他

1．當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽。

如果參賽者選擇修復(fù)魔方，他只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，否則將取消本場比賽成績。

2．每個選手將進行五次復(fù)原，取五次成績中最好成績。

3．如有任何爭議，須有組委會商議解決。

4．當(dāng)魔方的各個面都還原為純色狀態(tài)時，則認(rèn)為魔方處于完成狀態(tài)：允許

魔方的一個面或幾個相鄰面在完成時處于傾斜狀態(tài)。其判斷標(biāo)準(zhǔn)為：傾斜面的'角塊的內(nèi)邊緣，不得越過其內(nèi)相鄰連接面的邊緣。

十二后續(xù)階段

全體人員合影后打掃會場

賽后場地清理――所有機構(gòu)成員

比賽成績的記錄、排名――協(xié)會干事

十三人員安排

組長：李航

總裁判長：李航

裁判員：陳赫明馬也 周涵

魔方打亂員：陳赫明馬也 周涵 計時員：陳赫明馬也 周涵 影像記錄：周涵

工作人員允許身兼數(shù)職。

第二篇：比賽主持詞

合唱比賽主持詞（開場詞、結(jié)束詞）

（開場）

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

丙：又是一年秋風(fēng)送爽時，

?。河质且惠喌す痫h香日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

乙：走進十月，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

丙：長江，黃河，驚濤裂岸，我們?yōu)樽鎳鞒ぐ旱捻灨瑁?/p>

?。禾┥?，珠峰，刺破青天，我們?yōu)樽鎳由险鞣臍g樂。

甲、乙（合）：今天讓我們用歌聲表達對祖國深深的熱愛；

丙、?。ê希航裉熳屛覀冇酶杪晝A訴對祖國濃烈的祝福！

丙：我宣布xx學(xué)?！案璩鎳焙铣荣惉F(xiàn)在開始――

（結(jié)束）

丙：再優(yōu)美的旋律抒發(fā)不了我們對祖國的愛戴，

丁：再動聽的`歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。

甲：披一身歲月織成的風(fēng)衣，擁抱東西南北風(fēng)呼嘯的豪情。

乙：掬一抹日月灑下的清輝，啜飲萬里江山甘冽的香醇。

丙：傾聽歷史的陳訴，那陳訴中有幾多屈辱，幾度滄桑。

?。褐?jǐn)記時代的吶喊，那吶喊中有幾多鏗鏘，幾度堅強。

甲：我們用青春舞動自己的夢想

合：我們是中華民族永遠挺拔的脊梁。

乙：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪又已啟航，

丙：現(xiàn)代化的大路上，青春的擂鼓又已敲響。

丁：讓我們踏著青春的節(jié)拍，

合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。

乙：我宣布xx學(xué)校合唱比賽到此結(jié)束。

第三篇：比賽主持詞

女：青春是一首歌，唱出動人的旋律

男：青春似一首詞，律動出心中的相思

女：踏著時代的節(jié)奏，帶著“和諧個性”的思想，

男：懷著青春的憧憬，乘著創(chuàng)建“人文校園”的東風(fēng)

女：今天，我們將在這里隆重舉行師范大學(xué)計算機學(xué)院與國土資源學(xué)院聯(lián)合主辦的主持人大賽

男：這，將是才藝的.較量，更是信心和勇氣的比拼

女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放

男：我是主持人

女：我是主持人

男：首先請允許我為大家介紹出席本次比賽的嘉賓和評委，他們是

女：接下來讓我們掌聲有請為我們本次大賽致詞;

男：感謝……的精彩講話。相信我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。

女：現(xiàn)在我宣布今天的主持人決賽(合：現(xiàn)在開始!)

男：首先請掌聲歡迎我們的12位優(yōu)秀參賽選手入場。有請1號選手;

(依次輪番介紹)

女：非常感謝各位選手的介紹，下面進行下一環(huán)節(jié)珠聯(lián)璧合

女：緊張的第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后，我們準(zhǔn)備了一個小游戲，希望到場的觀眾朋友們積極參與

男：比賽規(guī)則是

男：此次參加比賽的12位選手不僅積極籌備比賽，還給我們帶來了精彩的才藝展示，讓我們掌聲有請

女：我相信大家看到選手們精彩的才藝展示一定對他們欽佩不已吧，下面進行更精彩的環(huán)節(jié)妙語連珠

女：此刻，比賽的結(jié)果就在我們的手中，大家都很期待對吧

男：獲得最佳上鏡獎(最佳臺風(fēng)獎，最佳才藝獎，最佳團隊獎，優(yōu)勝獎，三等獎，二等獎，一等獎)的是?????，有請?????為其頒獎

女：有請……為本次大賽做總結(jié)

結(jié)束語

男：感謝今天到場嘉賓及觀眾朋友的參與

女：也同樣感謝選手們精心的準(zhǔn)備

男：語言敲醒心靈，張開雙眼，

女：語言放飛翅膀，展現(xiàn)思情

男：我宣布，主持人大賽到此結(jié)束

女：朋友們，讓我們明年再見

第四篇：比賽主持詞

A：尊敬的各位老師、各位嘉賓：

B：現(xiàn)場的觀眾同學(xué)們；

【合】：大家下午好。

A：歡迎大家在這個周六來到杏林學(xué)院廚藝大賽現(xiàn)場，不管是睛天、雨天、陰天，知道你們幸福就是最美麗的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你們快樂就是最好的一天；祝你們快樂永久，不止今天。

我是今天的主持人―――

B：人之所以努力是因為有目標(biāo)，人之所以勤奮是因為有方向，人之所以執(zhí)著是因為有希望，我們之所以快樂成長，是因為來到了我們現(xiàn)場。

我是今天的主持人――

A：首先感謝我們這次比賽的主辦方杏林學(xué)院信息科學(xué)部學(xué)生會，還有特別鳴謝鐘秀三樓食堂的對本此活動的大力支持。

B：以及來自我們各個班級的參賽隊伍、和我們的現(xiàn)場觀眾朋友們

合：非常感謝你們的到來！

A：古人有云自古達人輕富貴，倒緣鄉(xiāng)味憶回鄉(xiāng)”。

B：是呀，每個人心中都有那念念不忘的味道，今天我們這場廚藝決賽，將會把大家心中的美味搬上桌前來共享；共同培養(yǎng)飲食情趣，注重健康飲食、拼比特色美食，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘揚中國傳統(tǒng)美食文化，活躍我們的.藝術(shù)氣息；

A：那今天就讓我們喜迎，杏林學(xué)院廚藝大賽即將激烈角逐的賽事。

B：首先我為大家榮幸的介紹來到我們本次比賽的評委老師和嘉賓

他們分別是：

A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并其向他們作為今天的評委表示歡迎。

B：本次比賽分為兩輪第一輪比拼是在20分鐘內(nèi)制作規(guī)定菜肴，完成后由評委團為我們選手菜肴作品評分。第二輪是從第一輪中選出優(yōu)勝者再次激烈角逐，最終評選出本次大賽的各優(yōu)勝獎

A：其中選手菜肴作品將會依據(jù)食物外觀食物香味食物味道三個方面進行評分，最終除了一二三等獎外我們還將評選出最具特色獎和最佳外觀講

B：好的，看我們各參賽小組都已然勝券在握，信心百倍啊，話不多說下面我宣布

合：廚藝大賽正式開始！

第一比賽環(huán)節(jié)部分

A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺；

B：請各組選手看看自己操作臺上的調(diào)料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯(lián)系我們工作人員；

A：各組準(zhǔn)備好了沒有，計時人員準(zhǔn)備好了沒？觀眾同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒？）

B：好！現(xiàn)在，我宣布，比賽……

【合】：現(xiàn)在開始！！

第一環(huán)節(jié)結(jié)束

A：（美食當(dāng)前，豈能面不改色？香飄萬里，豈能端坐如山？讓我們來看看在這一環(huán)節(jié)選手做的怎么樣

B：哇，每組的作品已經(jīng)完成了，看著一道道美食擺在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……

A：美食已經(jīng)出爐，各就各位，都準(zhǔn)備好了，面有請評委試菜并點評

B：感謝評委的精彩點評與寶貴的建議。我們稍事休息，等評選出優(yōu)勝隊伍我們將接著進行第二輪賽事角逐

第二比賽環(huán)節(jié)部分

A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺

B：請各組選手看看自己操作臺上的調(diào)料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯(lián)系我們工作人員；

A：各組準(zhǔn)備好了沒有，計時人員準(zhǔn)備好了沒？觀眾同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒？）

B：好！現(xiàn)在，我宣布，第二輪比賽……

【合】：現(xiàn)在開始?。?/p>

第二輪結(jié)束

A：這一輪里選手們也是大顯身手，更加展現(xiàn)了不凡廚藝啊

B：是的看著這一盤一盤美味我都忍不住想去嘗一口了

A：話不多說。有請我們的評委團上前試吃

B：請各位觀眾保持安靜耐心等候所有賽事結(jié)束

A：全部選手比賽完畢，現(xiàn)在給時間給我們的工作人員，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，查看名次。請大家耐心等候。

B：現(xiàn)在請各位評委們、參賽選手和觀眾同學(xué)們，將你的焦點從美味中回到我們的大賽現(xiàn)場；

A：最激動人心的時刻來臨了，我的計分組已經(jīng)將本次比賽的分?jǐn)?shù)核算出來了；頒獎詞部分

A：最公平、公正、公開的原則，讓我們以熱烈的掌聲有請――老師來為大家揭曉本次比賽的獲獎名單：

B：南通大學(xué)杏林學(xué)院廚藝大賽

A：獲得最佳外觀獎的是：

B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，掌聲有請

A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）

A：獲得最具特色獎的是：

B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，掌聲有請

A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）

B：感謝老師和老師為我們獲獎選手頒獎

A：下面我宣布獲得季軍（三等獎）是：

（讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，掌聲有請有請______給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）

B：感謝老師

A：亞軍（二等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）

B：感謝老師

A：冠軍（一等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念

B：感謝老師

A：讓我們用熱烈的掌聲，再次對各位獲獎選手表示衷心的祝賀。

B：我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，

A：；是啊，如此精彩火熱的場面，讓人意猶未盡；

結(jié)束語部分

A：感謝今天的參賽選手們；

B：；也感謝今天到場的嘉賓和感謝為我們提供餐具的食堂三樓食堂。

A：好了，同學(xué)們……，杏林學(xué)院廚藝大賽到此結(jié)束。

第五篇：比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。

擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。

1、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。

3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運動項目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊帶來的節(jié)目。

4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的'關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。

6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

8、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練，終于獻上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。

第六篇：比賽主持詞

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接外國語學(xué)院第x屆研究生教師技能大賽的到來。我是今天的主持人XX

首先，我謹(jǐn)代表外國語學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學(xué)表示歡迎!

接下來，請允許我隆重的`介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評委老師，他們是XXX讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺進行試講，每人不超過十分鐘，當(dāng)試講時間剩余3分鐘時，工作人員將舉牌進行提示，每五位選手試講結(jié)束后，我們的評委老師將從教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書這五個方面對選手的表現(xiàn)進行點評和評分。本次比賽設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

好的，話不多說，我們馬上進入到比賽環(huán)節(jié)，有請1號選手，同時請2號選手做好準(zhǔn)備。

頒獎：現(xiàn)在到了本場比賽最激動人心的時刻，比賽，首先公布三等獎獲獎?wù)叩拿麊?，接下來是二等獎的獲獎選手，最后，我們一等獎將花落誰家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒有獲獎的選手也不要灰心，通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進行總結(jié)并提出意見和建議。

大賽的帷幕已悄悄降落，比拼的氛圍已近尾聲，今天，我們在教室技能的舞臺上展示智慧，明天，我們將在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望，現(xiàn)在我宣布，外國語學(xué)院第x屆研究生教師技能大賽圓滿結(jié)束。請同學(xué)們有序離場，請我們的評委老師和選手們上臺拍照留念。