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第一篇：小學生詩詞大會主持詞

各位老師，各位同學：

大家下午好！

甲：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。

乙：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動，今天，就讓我們來展示我們的學習成果，（合）清源二小“經(jīng)典古詩文誦讀”展示會現(xiàn)在開始。

甲：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近、誦讀經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

丙：在中華五千年的浩瀚的歷史中

?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠

甲：在文學藝術的星空中熠熠生輝

乙：又像是一股升騰了千年的香氣

丙：在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞

丁：我們的古詩文，

（合）形式多樣、內(nèi)容豐富

甲：請欣賞由二、2班同學朗誦的古詩聯(lián)串《望廬山瀑布》等。四、3班同學做好準備。

乙：逝去的是歷史，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的英魂。讓我們走近唐代「詩圣」杜甫。他憂國憂民，人格高尚，詩藝更是精湛令世人折服。

丙：他寫有《出塞》曲多首，先寫的九首稱《前出塞》，后寫的五首稱《后出塞》。請欣賞由四（3）同學誦讀的《前出塞》、辛棄疾的《西江月》。一、3班同學做好準備。

丁：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請欣賞由一、3班同學朗誦的《長歌行》等。三、2班同學做好準備。

甲：“田園詩人”陶淵明的詩多取材田園風光、平常生活，語言樸素、情感真摯，讓我們一起走進詩人所營造的意境中去。請欣賞由三、2班同學朗誦的《歸田園居》。二、1班同學做好準備。

乙：請欣賞由二、1班同學朗誦的《無題》、《古朗月行》，五、4班同學做好準備

丙：古詩《游子吟》是千年傳唱、膾炙人口、家喻戶曉的佳作，作者孟郊以短短的30個字，把慈母與游子之間的真情表達得如此生動，還表達了孝順的游子對慈母報恩的情志。一起欣賞由五、4班同學帶給大家的《游子吟》、《清平樂、村居》，二、3班同學做好準備。

?。罕话拙右追Q為“詩豪”的唐代詩人劉禹錫的詩作，傳誦極多，請欣賞由二、3班同學朗誦的《陋室銘》等。四.2班同學做好準備。

甲、被人們稱為“詩仙”的唐代詩人李白給我們留下了許多詩篇，“舉杯邀明月，對影成三人。”讓我們一起感受李白的《月下獨酌》等，由四、2班同學朗誦。五、2班同學做好準備。

乙：南宋是愛國名將輩出的朝代，南宋是愛國詩人會聚的時期，文天祥、岳飛是大家耳熟能詳?shù)膬晌粣蹏鴮㈩I、詩人。請欣賞由五、2班同學給大家?guī)淼奈奶煜楹驮里w的名篇佳句。四、1班同學做好準備

丙：―“明月幾時有？把酒問青天?！碧K軾把青天當做自己的朋友，把酒相問，顯示了他豪放的性格和不凡的.氣魄。請欣賞四、1班同學朗誦的《水調(diào)歌頭》一、1班同學做好準備

?。赫埿蕾p由一、1班同學帶給大家的《長歌行》、《春曉》一、2班同學做好準備

甲：那家鄉(xiāng)的父老兄弟、親朋好友，那家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。請欣賞由一、2班同學帶給大家的《靜夜思》、《長歌行》。五、3班同學做好準備

乙：請欣賞由五、3班同學誦讀、表演的《水調(diào)歌頭》、《回鄉(xiāng)偶書》等。三、3班同學做好準備

丙：宋詞、元曲是中國古代文學皇冠上光輝奪目的兩顆巨鉆，與唐詩爭奇。請欣賞由三、3班同學誦讀的《破陣子》、《山羊坡、潼關懷古》等。五、1班同學做好準備

丁：作為一代才子的王維少年得志，但一生多遇坎坷，極不順利，有時竟險遭殺頭之禍。作為一個詩人，王維以自己的優(yōu)秀詩篇，為盛唐詩壇大增光輝，是唐代乃至中國古代的重要詩人。他在十七歲時寫下了《九月九日憶山東兄弟》，由五、1班同學誦讀。四、4班同學做好準備

甲：最后讓我們再次感受蘇軾的詞由四、4班同學誦讀。

甲：感謝大家精彩的表演。在大家激情滿懷的朗誦中我們看到作為一位中華少年，是多么自豪。

乙：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，

丙：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

?。鹤屛迩晡幕哺谖覀冎腥A少年的心田。

甲：讓我們的校園充滿朝氣――

乙：讓我們的心靈沐浴書香――

丙：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚光大。

（合）謝謝大家

第二篇：小學生詩詞大會主持詞

甲：尊敬的各位評委

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

甲：三月，我們伴著期待與夢想開啟了我校第13屆讀書節(jié)活動。

乙：在古詩音韻中親近中華文化，傳承華夏文明，扣好人生第一?？圩?。

甲：讓文化自信點燃我們崇高理想的.人生信念，為實現(xiàn)偉大中國夢努力讀書。

乙：下面我宣布：唐錢樓小學“中華詩詞大會”現(xiàn)在開始！

一、一、二年級古詩詞展示

甲：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

乙：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

甲：我們學校以“國學經(jīng)典誦讀”為依托，開展了系列古詩詞誦讀展示活動。

乙：下面就請欣賞一、二年級小朋友帶來的古詩詞吟唱。

甲：古詩就像一首歌，時時在我們耳畔吟唱。

乙：古詩就像一支舞，時時在我們眼前流動。

甲：讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，吟誦動人的詩篇。

乙：請欣賞四年級古詩吟唱：憶江南

甲：與經(jīng)典同行，傳承華夏文明。讓優(yōu)秀的民族的精神在我們血脈中流淌，讓民族的文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

二、介紹評委

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到場的領導和來自五年級的評委老師們！

乙：首先介紹本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：開平區(qū)教育局：李金順科長孫勇麗老師

評委老師：高玉蓮校長、李主任、馬主任、吳主任。

甲：真誠感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

乙：各班選手都準備好了嗎？現(xiàn)在請亮出你們的口號。五（1）班的同學們，請亮出你們的口號！五（2）班的同學們，你們的口號是！六（1）班的同學們，請呼出你們的口號！六（2）班的同學們，請大聲喊出你們的口號！

甲：聽完同學們的口號，我們?nèi)珗龆家褵嵫序v！祝賀同學們，你們每個人都已經(jīng)擁有了“自信”這項桂冠！

乙：下面宣布比賽規(guī)則：每隊的基礎分為30分。競賽分為5個環(huán)節(jié)：合力成詩章、詩詞接龍、選擇，慧眼識詩句（九宮格）、風險投資。今天比賽的獎項設置是這樣的：我們的詩詞擂臺賽將分成中年級段和高年級段兩次比賽，競賽設中華詩詞大會擂主兩個，選手將被評為詩詞小達人的稱號。今天進行五六年級的詩詞擂臺賽。選手們，準備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

第三篇：小學生詩詞大會主持詞

甲：尊敬的各位領導、老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采！

甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！

甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。

乙：盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。

甲：每天我們小朋友都要做操， 那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來 請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。

乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。

乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準備。

甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就共同閱讀他都有些什么希望呢？請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。

乙：風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧靜的。唐代詩人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。請二二班程志恒同學來為大家朗誦這首描寫冬天的詩句，大家掌聲歡迎。二二班閆淑晴做準備。

乙：風是一位畫家，畫出了一年四季美麗的景象。請二二班閆淑請為大家?guī)淼睦收b《風是一位畫家》。二三班謝一涵做準備。

甲：有一首詞，詩人一改悲秋的風格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機。下面請欣賞二三班謝一涵同學朗誦的《天凈沙?秋》。二三班戚詩賢同學做準備。

乙：如果給你一個可以實現(xiàn)的愿望，你希望實現(xiàn)什么愿望呢？下面請聽聽二三班戚詩賢同學帶來的詩歌《我真希望》。三一班靳核做準備。

甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！毙蹅サ钠俨级嗝腊。埪犎话嘟藶榇蠹?guī)淼摹镀俨肌?。三一班程子曦做準備?/p>

乙：你想變小你就變小，你想變大你就變大，我是一朵自由的云。下面請欣賞三一班程子曦帶來的詩朗誦《寫給云》。三二班范申申做準備。

甲：雷鋒，一個閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里，請欣賞三二班范申申同學帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》。三二班趙婷做準備。

乙：我們愛祖國，我們愛家鄉(xiāng)，我們愛我們的學校，因為她，是那樣的美麗，我們的學校面貌日新月異，一年一個新起點，這里是夢想的起點，這里是知識的搖籃，我們?yōu)樗璩?，我們?yōu)樗澝溃埿蕾p三二班趙婷同學帶來的詩朗誦《我們的學?！罚鞒指濉缎W課文朗誦比賽主持詞》。四一班鄭路遙做準備。

甲：讀著一首首優(yōu)美的古詩詞，好似滴滴露珠匯成山泉，又好似一股泉水集成的平湖，下面請欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩《望洞庭》、《飲湖上初晴后雨》、《別董大》、《贈汪倫》。四一班牛蕭涵做準備。

乙：歷史，不曾有過今天的氣魄；歷史，將會驚嘆今天的改革。啊，我親愛的祖國，美麗富饒，繁花朵朵；蒸蒸日上，生機勃勃。同學們，

讓我們一起高歌，贊美你，我親愛的祖國――請欣賞四一班牛蕭涵同學帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班蘇雅晴做準備。

甲：電影《上甘嶺》的場景是我們每個人都難以忘懷的。英勇殺敵，視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士，在硝煙彌漫，炮火紛飛的戰(zhàn)斗間歇，第一個想到的是我的祖國。是??！祖國，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！請欣賞四二班蘇雅晴帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班劉蕭然做準備。

乙：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存。請欣賞四二班劉蕭然帶來的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準備。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結(jié)成，以長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼，的確，如果一個人沒有友情，那么就會迷失在黑暗中。下面請欣賞四二班鄭天宇帶來的古詩朗誦《別董大》、《贈汪倫》。五年級張露晨做準備。

乙：秋天是萬物收獲的季節(jié)，有了春天的播種才會有秋天的.收獲。當女媧造人時，世界才開始充滿勃勃生機，人類的春天才正式開始。下面有請五年級張露晨同學帶來的的神話故事《女媧造人》。五年級丁佳碩做準備。

甲：《三峽之秋》是作家方紀寫的一篇描寫長江三峽秋天的美景的散文，那么，三峽之秋到底有多美呢？請欣賞五年級丁佳碩同學朗誦的散文《三峽之秋》。五年級葛一涵做準備。

乙：“百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴……”一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事，下面請欣賞葛一涵同學朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級韓依彤做準備。

甲：長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六年級韓依彤帶來的詩朗誦《長江之歌》。六年級程椿雷鱟急浮

乙：無論走多遠，我們都不能忘記自己是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。祖國，這個字眼包含著多少魅力啊！她是我們的母親，養(yǎng)育了十三億的中華兒女。“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。 家事，國事，天下事，事事關心?！?這是一副享有聲名的對聯(lián)。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那么，我們應該怎么樣呢？下面我們一起來欣賞程椿牢頤譴吹囊鍛Φ摹肚舾琛貳Ａ曇段庋做準備。

甲：無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請欣賞六年級吳雅同學帶來的詩朗誦《我的中國心》。

乙：快樂的時光總是過得飛快，到這里我們的朗誦比賽就圓滿結(jié)束了，

甲：讓我們記住今天，

乙：用我們的書聲描繪明天。

甲：愿我們茁壯成長，讀書伴我一生！文學的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術的永恒，她可以美麗我們的生活。閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！

乙：感謝大家參加本次活動。（共同鞠躬）

甲：老師們，同學們，我們下次再見！

第四篇：獎學金頒獎主持詞

大家好！今天，我們懷著教育事業(yè)大豐收的喜悅心情，在中學隆重舉行“20xx年獎學助學金頒獎大會”。

今天出席頒獎會的領導和嘉賓有：區(qū)委常委xx，區(qū)教育局局長xx，獎學助學金理事xx。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！出席頒獎會的還有鎮(zhèn)全體班子成員、各村（社區(qū)）書記、主任。部門負責人、中學班子成員、鎮(zhèn)教育指導中心主任、副主任、各小學校長、獲獎師生、中學初三級學生代表共300多人。

今天會議的議程分為頒獎環(huán)節(jié)和發(fā)言環(huán)節(jié)：

下面進行第一項議程：由我通報20xx年獎學助學金捐資情況和師生獲獎情況。

一、捐資情況：

以上八項合計xx元整。

二、師生獲獎情況：

小學獲獎師生xx人次，獎勵金額:xxx元；中學獲獎師生xx人次，獎勵金額:xxx元；在鎮(zhèn)外初級中學就讀，考取重點高中的學生xx人次，獎勵金額xxx元；通報完畢。

下面進行會議第二項議程：為獲獎師生頒發(fā)榮譽證書。

現(xiàn)在，請工作人員做好準備，請念到名字的獲獎者，按念到名字的先后順序依次上臺領獎。

第一批獲獎者為小學生代表，請同學上臺領獎。

第二批獲獎者為中學生代表，請同學上臺領獎。

第三批獲獎者為教師代表，請老師上臺領獎。

第四批至第八批獲獎者均為大學生代表，下面請同學上臺領獎。

（第五批）下面有請上臺領獎，有請移步主席臺前為學生頒獎。

（第六批）下面有請同學上臺領獎，有請為學生頒獎。

（第七批）下面有請同學上臺領獎，有請為學生頒獎。

（第八批）請同學上臺領獎，有請學生頒獎。

下面頒發(fā)特殊貢獻獎：獲得特殊貢獻獎的是兩位校長，有請兩位校長上臺領獎。請常委為兩位校長頒獎。

同志們，讓我們再次把祝賀的掌聲送給獲獎的師生，希望他們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

下面進行會議第三項議程：為捐資企業(yè)代表頒發(fā)牌匾。請移步主席臺前接受牌匾，請常委為企業(yè)頒發(fā)牌匾。衷心感謝企業(yè)熱心捐資助學，也希望熱心企業(yè)繼續(xù)做大做強。

下面進行會議發(fā)言環(huán)節(jié)：請獲獎中學生代表同學發(fā)言。

剛才，同學代表獲獎中學生做了發(fā)言，表達了獲獎的喜悅以及對熱心企業(yè)、熱心人士的感激之情。說得很好，衷心祝賀獲獎的中學生同學，希望你們再接再厲，努力學習！爭取三年后，做為大學生的身份再次來到這里接受獎勵。

下面請獲獎大學生代表同學發(fā)言。

剛才，同學代表獲獎大學生做了發(fā)言，表達了獲獎的喜悅和對給予他支持與鼓勵的人們的感謝。講得很好，衷心祝賀獲獎的大學生，希望志存高遠，做更出色的自己！下面請教師發(fā)言代表發(fā)言。

剛才，老師做了發(fā)言，從發(fā)言中我們能感受到一種希望教育事業(yè)發(fā)展壯大的'美好心愿和有著為教育事業(yè)獻身的偉大情操，感謝校長帶領著老師們默默奉獻和辛勤耕耘，謝謝你們！下面請企業(yè)家代表發(fā)言。

剛才，企業(yè)家代表發(fā)言表達了企業(yè)家們情系教育的強烈社會責任感。正是因為有你們熱心為獎教獎學捐資，大力支持教育事業(yè)，才能取得如此輝煌的成績。

下面請鎮(zhèn)黨副委書記、鎮(zhèn)長講話，大家歡迎！下面進行會議最后一項議程：請區(qū)委常委講話，大家歡迎！剛才幾位領導和嘉賓分別作了熱情洋溢的講話，對莘莘學子的努力上進和教師的辛勤工作贊不絕口，也充分肯定了社會各界對獎學助學工作的大力支持。領導和嘉賓的講話激動人心，讓我們受到了鼓舞，更有了繼續(xù)上進的動力。希望老師、學生以及全鎮(zhèn)的教育工作者以此為動力，在以后的工作、學習中再接再厲，再創(chuàng)輝煌，以實際行動來回報對我們一直支持的社會各界熱心人士們。

今天頒獎大會的議程到此圓滿完成。由于參會人員較多，大家離開會場時請不要擁擠，注意安全。散會！祝您工作順利！