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第一篇：感恩的心串詞
女人：世界上，有一個(gè)很深的標(biāo)題：父愛
男：你叫爸爸，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗前职帧?/p>
女：父愛是港灣，我們隨時(shí)睡午覺吧。
一起：現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時(shí)候，我們曾經(jīng)寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個(gè)人都會(huì)給你帶來很多觸動(dòng)?，F(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學(xué)形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信大家會(huì)有一些感悟。
男：不管一個(gè)父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠(yuǎn)是家庭的焦點(diǎn)。在家里，孩子的一個(gè)動(dòng)作，一只眼睛，都能影響爸爸的.思想。讓我們看看哪個(gè)是我。
男：通過這次班會(huì)，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會(huì)，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師――老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學(xué)們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時(shí)才坦白
女人：不要等到那時(shí)才自責(zé)
結(jié)論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會(huì)結(jié)束！
第二篇：六一慶?；顒?dòng)串詞
靜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
娜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
靜：伴著花的芳香
娜：踏著歌的節(jié)拍
靜：我們迎來了六月的時(shí)光
娜：我們的心像怒放的花朵
靜：蕩起一片歡樂的海洋！
娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌
靜：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
娜：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲――生合：（謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！）
靜：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
娜：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
靜：在這歡樂的日子里，
娜：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
靜：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，奏國歌
娜：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
靜：禮畢，請坐。
娜：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由潘校長致開幕詞。
靜：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
娜：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！有請少先隊(duì)大隊(duì)長胡昌老師上臺(tái)指揮。
全體起立唱少年先鋒隊(duì)對歌
1、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
2、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。
3、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
4、宣誓
（主持人上臺(tái)）
靜：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
合：六一兒童節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂！
1、《蝸牛與黃鸝鳥》
蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執(zhí)著上進(jìn)的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個(gè)小朋友就像努力求學(xué)的`蝸牛，相信執(zhí)著我們一定能食到甜美的果實(shí)。下面請大家欣賞一年級給我們到來的節(jié)目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、《快樂的節(jié)日》
甲：六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷，六月的節(jié)日，快樂無限。在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂的舞蹈。有請二年級給我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》。
3、《加油操》
乙：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們不僅要快樂，我們還要健康。做一個(gè)快樂又健康的新世紀(jì)少年。下面就請大家學(xué)一學(xué)《健美操》。4、現(xiàn)代舞《火花》
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。
5、合唱《二小放牛郎》
王二小是
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的抗日小英雄，王二小就是其中的一個(gè)，請欣賞四年級的同學(xué)給我們帶來的合唱《二小放牛郎》
6、兩人合唱《愛是你我》
朋友是我們心靈的伴侶，因?yàn)橛辛擞颜x所以我們的生活到處充滿了愛的陽光，請大家欣賞四年級給我們帶來的合唱《愛是你我》
合唱《永遠(yuǎn)的兄弟》
同窗六載，我們相濡以沫，正是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了，但我相信
7、《精忠報(bào)國》
娜：作為新世紀(jì)的兒童，我們時(shí)時(shí)心懷祖國，為祖國的繁榮而高興，為祖國的災(zāi)難而悲哀，我們時(shí)刻迎接著祖國的召喚，準(zhǔn)備著精忠報(bào)國下面請欣賞六年級學(xué)生為我們演唱《精忠報(bào)國》
8、小品《混面》
這個(gè)世界呀，混混可真不少，混吃的呀，喝的呀，混什么的都有，看，星星面館剛剛就上演了一幕鬧劇，混面，下面就請大家欣賞六年級學(xué)生自編自演的小品《混面》
9、相聲《弄巧成拙》
相聲是我們所喜愛的演藝形式，六年級的楊超、潘淼給我們帶來相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。
10、舞蹈《棉花糖》
火熱的歲月力舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是活躍的，下面請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《棉花糖》
11、舞蹈《天地梅花開》
娜：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂"。讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞五年級給我們帶來的節(jié)目《天地梅花開》
12、獨(dú)唱《小足球》
多彩的生活，陽光體育，激烈的球場，歡樂的海洋，讓我們一起來欣賞一年級獨(dú)唱《小足球》靜：新世紀(jì)的太陽是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：雞鳴小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
靜：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會(huì)！再見！
第三篇：六一慶?；顒?dòng)串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：你們好
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光射向大地,
女：當(dāng)新一輪金色的太陽在地平線上升起。
男：一個(gè)嶄新的六一，駕著紅日，披著鮮花
女：踏著隊(duì)鼓，攜著隊(duì)旗，向我們走來了!
男：鮮花朵朵迎六一
女：領(lǐng)巾飄飄別樣情。
合：在這歡樂幸福的日子里，羅都屯小學(xué)20xx年“六一國際兒童節(jié)”暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)乘著喜慶的東風(fēng)勝利召開了。
男：這是我們少年兒童的一件大喜事。
女：這是我們學(xué)校少年朋友的光榮。
男：讓我們一起采擷美麗的鮮花，綻放燦爛的`笑臉，
女：讓我們編織最絢爛的花籃，獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
合：讓我們用最真摯的心向全體少年朋友們致以親切的問候和節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂!
男：我們是茁壯成長的幼苗，沐浴著黨的雨露陽光
女：我們是新世紀(jì)的主人，會(huì)成為中華民族強(qiáng)壯的脊梁
男：此時(shí)的我們是多么的激動(dòng)和自豪
女：此時(shí)的我們又是那么的悲傷和難過
男：汶川啊，他牽掛著每一個(gè)炎黃子孫的心
女：汶川啊，他經(jīng)歷著那樣大的災(zāi)難和挫折
男：我們悲痛，我們在悲痛后鎮(zhèn)定
女：我們鎮(zhèn)定，我們在鎮(zhèn)定后勃發(fā)
男：伸出你的手，伸出我的手
女：獻(xiàn)出你的愛，獻(xiàn)出我的愛
合：我們要筑起愛的長城，沖破冰寒，迎來陽光
合：我們要一起為汶川加油，為中國加油
男：我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
女：我們要做個(gè)好少年，為祖國出力
男：我們要用毅力鍛煉體魄，用知識(shí)充實(shí)力量。
女：我們要把科技報(bào)國的凌云之志裝在我們胸中，
男：我們要把人類智慧的金鑰匙握在我們手里;
女：我們要用雙手筑起更高的大廈
男：我們要為祖國騰飛的歷史，留下雛鷹飛翔的印記。
女：我們要來播種和培育更香的稻谷
男：我們能掀起滔天的波瀾。
女:我們能堆起豐收的高山。
男:我們將繪出嶄新的畫卷
女：祖國的天空，將掠過雛鷹展翅的身姿
合：我們要一起讓祖國的天空更藍(lán)，讓祖國的人民生活更好
合：我們也將對祖國的熱愛，寫向大海長空,寫向千秋萬代。
男：最后請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師和全體少年朋友們接受我們最美好的祝愿，
合：祝大家身體健康,萬事如意!祝少年朋友們節(jié)日快樂!
合：祝大會(huì)開得圓滿成功!
第四篇：感恩的心手語舞串詞
男：愛心是亙古不變的陽光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲鄣男桑湃绱死_紛多彩，如此壯麗輝煌。
女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫；
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望！
男：請欣賞手語歌曲《感恩的心》。
第五篇：感恩的心主持詞4分鐘5篇
感恩是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品德，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感恩的心主持詞4分鐘5篇，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
感恩的心主持詞4分鐘5篇1合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父親。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請--來為大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?
男：通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩的心主持詞4分鐘5篇21，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。
2，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個(gè)收獲的豐年。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn)，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典。
2，無數(shù)次的跌倒與爬起，無數(shù)次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場碧水藍(lán)天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20--年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。
1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷。
2，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20--年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。
感恩的心主持詞4分鐘5篇3師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
師：在今天這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20--年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請校長為我們的活動(dòng)致辭。請校長宣布活動(dòng)開始：--市--區(qū)--小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎?不是的，感恩是行動(dòng)的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請1.1班的--，1.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請1.1班的--，1.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請1.1班的'--，1.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請5.1班的--，5.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請5.1班的--，5.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請5.1班的--，5.2班的--…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺(tái)前面來。(站好后)請每位班長選擇一個(gè)感恩的心氫氣球，送給我們因?yàn)閻?、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲;經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：--市--區(qū)--小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個(gè)班級的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級有序帶回。
感恩的心主持詞4分鐘5篇4?。憾斓奈兜朗桥?，伴隨著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時(shí)，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬：是的，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報(bào)道的場景還猶如昨日，軍訓(xùn)時(shí)的場景仿佛仍在眼前?；叵脒@段時(shí)間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂每一天。
丁：有露為霜，云隨雁長。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯(lián)歡晚會(huì)。我宣布1班感恩總結(jié)大會(huì)，暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬：節(jié)目主持第一項(xiàng)。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂來感受愚公的堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞：尤元?jiǎng)偤凸鶒疖o我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。
?。簜ゴ蟮膼坌枰了啦挥?，就請王立源用歌聲來詮釋愛的真諦《死了都要愛》
馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財(cái)富，用感恩的心來回報(bào)他們，請欣賞101-1帶來的《父親》，唱出我們的愛。
彭：音樂是天地的精靈，是這個(gè)世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲 盛馨銳
?。阂酪烙H情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
馬：戲劇是我們的國粹文化，它詮釋著中國博大精深的內(nèi)涵，泱泱華夏民族，滔滔歷史文化，那是國魂，那是氣魄。它時(shí)而恢宏磅礴，時(shí)而婉轉(zhuǎn)凄切，這震撼的美感，就在跌巖起伏的情節(jié)中。或是帝王將相，或是才子佳人，或是黎民百姓，那無一不滲透著社會(huì)生活的繁雜，下面孫滕用他獨(dú)特的嗓音來反串演繹男生版的《都有一顆紅亮的心》
彭：岳飛民族真英雄，背刻精忠報(bào)祖國，誓死不同佞臣屈，壯士明志表清白，鄭衛(wèi)用雄渾的歌聲唱響《精忠報(bào)國》
?。?即興)話劇《真愛》601-1
馬：暖暖的溫情，暖暖的優(yōu)雅，讓世界充滿溫暖，充滿愛，是我們共同的心愿?，F(xiàn)在讓我們對著窗外將要閃爍的繁星許下心愿吧，《天亮了》郭愷茗
彭：是否真的說過一句我愛你，是否真的想過離開你，如果沒有，現(xiàn)在此刻說一句：《媽媽我愛你》馬夢蕾
?。航衲晔歉母镩_放30周年，這30年來咱們國家的變化是翻天覆地的，咱們國家的發(fā)展是日新月異的。今天是美好的快樂的，可時(shí)間無情美好的東西終究會(huì)過去但我們要相信明天會(huì)更好。102-1合唱《明天會(huì)更好》
馬：用旋律舞動(dòng)青春，用美麗心情裝點(diǎn)青春，隨音樂一起感受青春的無限美好。鄺凱瑩 吉他《美麗心情》
彭：未來是遙遠(yuǎn)的迷茫的未知的，但只要我們相信它就不是夢。合唱《我的未來不是夢》102-2 合唱
丁:手語操《感恩的心》
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
感恩的心主持詞4分鐘5篇4開場
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會(huì)場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩的心主持詞4分鐘5篇5手語《感恩的心》串詞
男：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取;
女：感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡。
男：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅;
女：感恩的心感謝師長，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧。
男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;
女：感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
音樂起
男：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關(guān)愛使我駐足，你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請欣賞七年三班帶來的手語版歌曲《感恩的心》。
第一段手語
男：明媚的陽光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在這空氣里。
女：讓我們懷著一顆感恩的心，面對這微醺的歲月，悄然開放生命之花。
第二段手語
男：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。
女：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動(dòng)，最真摯的關(guān)心和最深刻的思念。
男：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
女：我感謝你，循循善誘的老師。
男：我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財(cái)富。
女：我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛!
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第六篇：六一慶?；顒?dòng)串詞
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
幼：親愛的爸爸媽媽和小伙伴們
合：大家上午好！
幼：陽光六月，是我們向往的季節(jié)；
師：活力一幼，是我們成長的樂園！
幼：是你的手，牽著我的小手，走進(jìn)經(jīng)開區(qū)一幼。
師：帶著經(jīng)開區(qū)一幼老師們濃濃的愛，深深的情，
幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長大。
師：這里，承載著孩子們的歡笑和夢想；
幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。
師：今天，在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的歌，舞出我們心底的情！
合：經(jīng)開區(qū)一幼六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始，全體師生齊唱園歌歡迎到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和爸爸媽媽們。
（全體起立，表揚(yáng)唱園歌《幸?？鞓返耐辍罚?/p>
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
師：正如歌中所說，童年是幸福而又快樂的。寶貝，幸福和快樂的來源是什么呢？
幼：我想，是健康吧，健康是每個(gè)人的夢想。
師：對，怎樣才讓身體更健康？
幼：鍛煉。
師：武術(shù)是中華民族強(qiáng)身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術(shù)操松靜自然、氣沉丹田、剛?cè)嵯酀?jì)，運(yùn)動(dòng)量適中，強(qiáng)身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽，激昂的音樂傳來，大班的孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。有請大班孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《武術(shù)操》。
（武術(shù)操《精武魂》）
師：除了武術(shù)，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽說你參加了體操訓(xùn)練，對嗎？
幼：是的，我們準(zhǔn)備參加體操比賽。
師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現(xiàn)。
（幼兒主持人離開）
師：有請中班的孩子為我們帶來精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！
師：在剛剛結(jié)束的品味廣西20xx廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經(jīng)開區(qū)參賽，展示廣西12個(gè)世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故疽妥搴兔献宓姆椇筒潘嚒?/p>
（民族秀表演）
師：幼兒階段是身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，早操可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣和群體意識(shí)，我園于5月中旬舉行了班級早操比賽，展現(xiàn)了班級蓬勃向上的精神風(fēng)貌和陽光活力的經(jīng)開區(qū)一幼師生形象。下面有請小班的寶貝們?yōu)槲覀冋故?，活力寶貝操?/p>
（小班表演早操）
小班的寶貝們真不簡單，動(dòng)作協(xié)調(diào)，到位，富有節(jié)奏感，表情生動(dòng)可愛。接下來是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！
（中大班表演早操）
孩子們的表現(xiàn)真棒?。ü恼疲┰谖覀兘?jīng)開區(qū)一幼，家園合作和家園共育已經(jīng)成為一種習(xí)慣，逐漸形成傳統(tǒng)。雖然開園迄今僅有三個(gè)月時(shí)間，但孩子的'成長和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長們的積極配合是分不開的，感謝家長們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續(xù)努力，共同建設(shè)一個(gè)幸福、快樂、啟智、樂學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)！下面是游園活動(dòng)時(shí)間，請家長帶著您的寶貝參加我園班級教師精心準(zhǔn)備的親子游戲活動(dòng)，祝大家開心、快樂！
（游園活動(dòng)時(shí)間）
游園活動(dòng)，到此結(jié)束，感謝您的參與。請帶著您的寶貝到班上領(lǐng)取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節(jié)日快樂，祝家長朋友們周末愉快，萬事如意！
