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第一篇：開放日活動主持詞
合：Hello!大家好!我們是今天的小主持，我是-我是-我是-我是-
A：親愛的來賓們
B：親愛的老師們
C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好!
B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮!
C：在此，請允許我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來!
A：時間過得飛快，轉眼間，一學期又準備結束了!
D：在這學期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學會了不少的本領呢!
C：是啊!我們學會了唱好聽的歌!
B：我們還會念古詩，講故事!
A：我們又會跳出可愛的舞蹈!
D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看!
C：那么，下面請大家一起檢閱我們所學到的本領，與我們共同分享成長的喜悅!
合：--年--幼兒園中班級家長開放日正式開始!
C：現(xiàn)在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎!請中二班做好準備!
B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧!掌聲有請!請中三班做好準備!
A：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請!請中四班做好準備!
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩說他們也很厲害!那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》!掌聲有請!請中一中四班時裝秀做好準備!
B：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的時裝表演，他們的時裝是今年最流行的呀!我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場!
C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎?喲?怎么沒有掌聲的?好!謝謝大家!下面將要進行中班級優(yōu)秀家長頒獎儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領獎：
A：請我們的頒獎嘉賓-園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念!謝謝!
C：頒完了獎，我們又回到我們的舞臺繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準備!
B：好看的舞蹈一個接一個，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準備!
D：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準備!
A：掌聲繼續(xù)有請中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時裝秀做好準備!
D：哇，看!那些小朋友多漂亮!下面掌聲有請我們漂亮的時裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友!
C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長頒獎：
A：請我們的頒獎嘉賓-園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念!謝謝!
A：今天大家快樂嗎?
D：可快樂的時光總是如此短暫!
C：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴!好嗎?
B：感謝各位，感謝大家的激情演出!
合：--幼兒園中班級家長開放日到此結束!我們明年再見!
第二篇：開放日主持詞
各位領導、各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我代表搬經小學全體師生對各位領導和老師蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花，更上一層樓!
這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學、1節(jié)科學，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認識和收獲，期盼各位領導老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進步。使我校的活動單導學模式課堂教學水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動共有三個環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學校的代表評課，每一個學科派一個代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學，高明鎮(zhèn)中心小學、東燕小學、夏堡小學、加力小學，最后請鎮(zhèn)中心初中的領導講話。。。。。
現(xiàn)在，請我校上課的.老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學。。。。。
接下來，首先請遠道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學的代表就我校的展示活動提提建議
最后，請搬經鎮(zhèn)中心初中的領導對今天的活動作指示
剛才，我校7位老師對自己的課進行了自我剖析，各校領導老師也對我們提出中肯的評價和合理的建議，我們將謹記于心，并落實在今后的教學實踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!
最后，再次衷心感謝各位領導老師的精彩點評!
今天的活動至此結束，祝大家工作順利!
第三篇：開放日活動主持詞
親愛的各位家長朋友：
大家好!
今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表 2.3 班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!
在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發(fā)展費盡心思。可以這么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!
在學校先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我說一下今天活動的安排。
1、 由王老師給大家上一堂語文課。
2、 由叢老師給大家上一堂體育課。
咱們班級的整體特色：聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團結，但是不足之處也很明顯，比如我們班的孩子思想還很單純，在面對一些事情的時候不能成熟、機智、靈活地處理，以后我們不能對孩子包辦太多，常常鍛煉孩子自己處理問題的能力。第二個存在的問題是孩子們的想象力不夠豐富，參與各項活動的積極性不高，沒有氣勢，第三個就是部分同學內向的性格一時還無法扭轉，不夠潑辣，不夠果斷，顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時候，這點尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問題的方法。我給孩子們經常開班會。接手班級后，這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀律。孩子們都在簡記里寫下我是一個嚴厲的，要求嚴格的老師。有的孩子寫道：老師在課上是苦瓜臉，課下是我們的開心果。先收再放，今后，我便要逐步放開，孩子們遵守課堂規(guī)范了，我便要引導孩子們在自我表現(xiàn)，自我展示方面取得新的突破。
最后，感謝各位家長蒞臨本次家長開放日，我們的工作需要您的支持和幫助，為了我們共同的孩子，我們必須攜起手來，盡自己最大的努力教育、指導孩子，不給將來留下遺憾!謝謝大家。
