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第一篇：邀請(qǐng)專家講座主持詞

大家上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育局對(duì)百忙中前來(lái)參加評(píng)審本次規(guī)劃評(píng)審會(huì)的各位專家、同志們表示由衷的感謝。

古人講“取乎其上，得乎其中”，就是說(shuō)有高水平的規(guī)劃，高水平的規(guī)范，高水平的要求，最終在實(shí)施操作過(guò)程中，能達(dá)到中間的層次就不錯(cuò)了。如果規(guī)劃、規(guī)范、要求，都是中間層次，最終結(jié)果就可能只是一個(gè)最低的層次。所以，高水平的規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)行動(dòng)的基礎(chǔ)，并且對(duì)我州的建設(shè)會(huì)起到一個(gè)引領(lǐng)的作用。中等專業(yè)學(xué)校規(guī)劃300畝，是省委、省政府的重大戰(zhàn)略決策安排，也是教育協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，更是關(guān)注和解決民生的需要。這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。但是怎樣建設(shè)好，怎樣發(fā)展好，規(guī)劃具有重要意義。

現(xiàn)在規(guī)劃藍(lán)圖是什么，未來(lái)5年、就建成什么。中等專業(yè)學(xué)?？傮w規(guī)劃是為了更好的貫徹落實(shí)為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、中共中央(20xx)5號(hào)和國(guó)務(wù)院(20xx)34號(hào)文件、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》

[國(guó)辦發(fā)(20xx)29號(hào)]和《甘肅省人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見的實(shí)施意見》[甘政發(fā)(20xx)30號(hào)]等文件精神，從而引導(dǎo)我州職業(yè)教育快速、健康發(fā)展。

前面講話中已經(jīng)將此項(xiàng)工作的進(jìn)展做了說(shuō)明，今后我們要做的工作是：

1.申請(qǐng)州委、州政府成立“中等專業(yè)學(xué)校匯報(bào)班子”，專題向省委、省政府匯報(bào)，向省上有關(guān)部門銜接，加快批復(fù)進(jìn)程。

2.由于申報(bào)材料已完成，急需為學(xué)院批復(fù)命名，便于項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)和建設(shè)工作的開展。

3.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào)州發(fā)改委，將四所中專學(xué)校現(xiàn)有建設(shè)計(jì)劃全部整合到第一校區(qū)，并變更項(xiàng)目，作為一期建設(shè)資金。并辦結(jié)畜牧學(xué)校在建宿舍樓停工手續(xù)，以便節(jié)約資金。同時(shí)采用“劃化整為零”的方式，先期啟動(dòng)第一校區(qū)綜合樓立項(xiàng)、初設(shè)工作，力爭(zhēng)在11月破土動(dòng)工，舉行教育系統(tǒng)“州慶項(xiàng)目”奠基儀式。另外，今后四所中專學(xué)校所有申報(bào)項(xiàng)目全部整合用于學(xué)院建設(shè)。

4.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào)落實(shí)征地費(fèi)、前期工作經(jīng)費(fèi)和地勘、設(shè)計(jì)、可研編制費(fèi)共計(jì)2326萬(wàn)元，確保各項(xiàng)工作順利開展并能及早完成。

5.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào)，盡快辦理土地征用手續(xù)和立項(xiàng)批復(fù)。

最后：我衷心地希望，各位專家繼續(xù)關(guān)注和指導(dǎo)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)工作;希望交大設(shè)計(jì)院結(jié)合本次評(píng)審會(huì)上各位專家評(píng)審結(jié)果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善、整改設(shè)計(jì)規(guī)劃方案，第一時(shí)間拿出整改后的方案，確保項(xiàng)目建設(shè)的順利開展。

第二篇：邀請(qǐng)專家講座主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們、各位同仁：

你們好！

為期兩天半的第三屆xx省中小學(xué)德育專家講壇就要閉幕了，在此，我要向支持德育專家講壇的xx市教育局和教科院、xx市教育局和教科所，向xx市育才中學(xué)和xx師范附小，向應(yīng)邀前來(lái)講學(xué)的各位專家，向與會(huì)的全省各地代表，以及雖然沒有與會(huì)卻支持大家參加論壇的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁致以深深的敬意與真誠(chéng)的感謝！

這兩天半特別充實(shí)，特別豐富，特別快樂，特別幸福！我們領(lǐng)略了xx教授的教育機(jī)智、教育幽默，我們領(lǐng)教了xx教授鞭辟入里、深入淺出的淵博與睿智，我們從管慧芳校長(zhǎng)的報(bào)告中看到了教育者人格魅力的巨大力量，我們從全國(guó)師德楷模xx老師的報(bào)告中，不僅學(xué)到了其獨(dú)出心裁、獨(dú)樹一幟的高效的教育方法，更體悟到他一切為了學(xué)生、一切獻(xiàn)給學(xué)生的教育情懷與“圣人”氣象。就在剛才，我們從洋思中學(xué)xx校長(zhǎng)的報(bào)告中，看到了一所鄉(xiāng)村學(xué)校如何變成全國(guó)名校，看到了一個(gè)有思想、有智慧、有作為、有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)的探索歷程。我相信，這些專家、名家的思想與智慧、反思與探索，一定會(huì)影響我們與會(huì)者的教育實(shí)踐與教育人生。可以說(shuō)，我們是滿懷期待而來(lái)，滿載收獲與喜悅而歸。

正如我在開幕式上所概括的，德育專家講壇具有“三高”特征：即專家水平高、講壇壇定位高、代表素質(zhì)高?，F(xiàn)在我們可以自豪地說(shuō)，這兩天半，我們把“三高”都變成了現(xiàn)實(shí)！

不僅如此，本次講壇的組織者在報(bào)告間隙，還創(chuàng)造性地運(yùn)用了多種藝術(shù)形式，調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情，把對(duì)教育的理性沉思與火熱激情融為一體。

通過(guò)這個(gè)講壇，我們要高揚(yáng)一面旗幟，要表達(dá)一種立場(chǎng)，那就是：學(xué)校是培養(yǎng)人、發(fā)展人的文化單位，不是知識(shí)加工廠，不是以賺錢為目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，道德是所有學(xué)校教育的本質(zhì)與目的。具體來(lái)講，學(xué)校德育的目的應(yīng)該是充滿善意的，是為了學(xué)生“好”，而不只是為了實(shí)現(xiàn)某種政治目的或經(jīng)濟(jì)目的，也不只是為了學(xué)校管理的方便；學(xué)校德育的內(nèi)容應(yīng)該是有積極價(jià)值的，有助于提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的道德情感，改善學(xué)生的道德行為，增進(jìn)學(xué)生的人生幸福；學(xué)校德育的手段與方法應(yīng)該是合乎道德的，不應(yīng)該給學(xué)生帶來(lái)直接或間接的身體或精神的傷害。

在這個(gè)功利滔滔的時(shí)代，盡管經(jīng)濟(jì)主義、物質(zhì)主義、享樂主義甚囂塵上，盡管黃賭毒、貪腐愚、假丑惡不絕于耳，盡管考試文化、應(yīng)試教育大行其道，但是，所有這一切，不應(yīng)該淹沒學(xué)校對(duì)理想教育的追求，不應(yīng)該扼殺學(xué)校教育對(duì)未來(lái)美好社會(huì)的'期待，不應(yīng)該消解學(xué)校對(duì)學(xué)生的價(jià)值引導(dǎo)。今天，我們也許無(wú)法把學(xué)校變成一塊“凈土”，但我們有責(zé)任使我們的學(xué)校變得越來(lái)越干凈，教育變得越來(lái)越道德，老師變得越來(lái)越純粹！一言以蔽之，學(xué)校教育應(yīng)該堅(jiān)守真善美！

讓我們?yōu)榇硕Γ?/p>