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第一篇：教師道德講堂主持詞

歡迎大家來到淄河衛(wèi)生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛(wèi)生系統(tǒng)的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。

我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學(xué)模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

“德”的本意為順應(yīng)自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展，去發(fā)展自然，發(fā)展社會，發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是

一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

第二篇：教師道德講堂主持詞

親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。

崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)w社會成員共同的精神追求。我們來到這里就是想用道德的力量來激勵自已，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個文明有禮、敬業(yè)奉獻的興化運管人。

市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視，局領(lǐng)導(dǎo)王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有：垛田交管所和我處的全體干部職工，歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視，并積極參與道德建設(shè)工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。

盧書記：..........

非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!

中華民族的傳統(tǒng)美德，一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過我們身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，這種大家喜聞樂見的形式，進行自我教育，營造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德，做敬業(yè)奉獻模范”。我們的活動共分七個環(huán)節(jié)，即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。

朋友們，合于心，暢于行，讓我們相聚于此，一同感受道德的芬芳。

一、作一番省身

下面，我們進入第一個環(huán)節(jié)——作一番省身。請大家靜默3分鐘，(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省，問自己：在家庭中是否孝老愛親，鄰里和諧?在交往中是否誠實守信，文明有禮?在學(xué)習(xí)上是否溫故知新，知行合一?在工作中是否盡心盡責(zé)，敬業(yè)奉獻?在作風(fēng)上是否求真務(wù)實，清正廉潔?………

二、唱一首歌曲

現(xiàn)在，我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱一首歌曲，請聽合唱《公民道德歌》，掌聲有請合唱團成員上臺………

謝謝!

一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想，喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業(yè)的人，我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。

德國哲學(xué)家康德說過：世界上有兩種東西，我們越是對它們加以深入思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是頭頂上的星空和心中的道德準(zhǔn)則。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。

三、看一部短片

下面，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)——看一部短片。短片的主人公名叫賈立群，他是首都醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院的一位B超醫(yī)生，全國第四屆敬業(yè)奉獻道德模范，他幾十年如一日，以精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，為無數(shù)身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……

(播放賈立群事跡的視頻)

.........

平凡之中見真情，細微之處顯真愛。賈立群同志的先進事跡令人感動，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。

四、誦一段經(jīng)典

現(xiàn)在，我們進入第四個環(huán)節(jié)——誦一段經(jīng)典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經(jīng)典是諸葛亮的一句名言，掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領(lǐng)讀并作講解。

(播放背景音樂古箏曲.......)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!我是楊勇：

今天，我為大家領(lǐng)讀的內(nèi)容是“鞠躬盡瘁，死而后已”。請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預(yù)備齊………

這是出自諸葛亮《出師表》里的一句名言，意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。

諸葛亮在我國是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權(quán)貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現(xiàn)的不僅僅是敬業(yè)精神，更體現(xiàn)出一種無私的奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態(tài)度。在舉國上下全面建設(shè)小康社會的今天，作為一名運政執(zhí)法人員，我們更應(yīng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

好，請大家再次跟我一起來朗讀經(jīng)典：“鞠躬盡瘁，死而后已”預(yù)備齊……

謝謝大家!

謝謝楊勇!

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學(xué)習(xí)強素質(zhì)、以制度建設(shè)提效能、以強化管理出形象，將“運政為民”的服務(wù)宗旨貫穿于日常工作全過程，牢固樹立“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的工作精神，就是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行著現(xiàn)代詮釋。

五、講一個故事

接下來讓我們進入今天第五個環(huán)節(jié)——講一個故事。

也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規(guī)范。

今天我們?yōu)榇蠹医榻B的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事跡，掌聲有請宣講員周寧同志。

(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)

周寧：《顧德慶同志愛崗敬業(yè)的先進事跡》

…………………

謝謝周寧的精彩講述!

崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

顧隊長用他自已一言一行踐行著自已的職業(yè)道德，為我們樹起了前行路上的標(biāo)桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學(xué)得到。

六、作一番點評

剛才我們進行了唱歌曲，誦經(jīng)典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環(huán)節(jié)——作一番點評，聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感悟，請舉手示意。

1、 顧后安主任.......

2、 王桂存副處長...........

3、 楚永祥隊長............

好，謝謝大家在這里一起分享內(nèi)心感悟!

有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高?！本礃I(yè)奉獻，并不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇?lián)?zé)任的人。

朋友們，道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起，正已化人，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

七、送一份吉祥

下面讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發(fā)放吉祥紀(jì)念品。

(播放背景音樂《公民道德歌》)

(分發(fā)紀(jì)念品)……………

“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天的道德講堂就到這里，再次感謝大家的積極參與，感謝大家的交流與傾聽，我們下期再見!

第三篇：教師師德主題演講比賽主持詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們歡聚在一起，隆重舉行“中華魂 ”《做一個有道德的人》為主題的演講比賽。我們的心情無比的高興與激動。

道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場真誠的對白。

道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛萬物。不同的人對道德的理解肯定不一樣。合：下面就讓我們一起來聆聽同學(xué)們的精彩演講吧! 首先有請五年級的趙英慧，她的演講題目是《道德之花處處開》.

讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來的精彩的演講。六年級的崔詩涵同學(xué)已胸有成竹。下面有請他為我們帶來的演講，他的演講題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》

崔詩涵同學(xué)表現(xiàn)得好嗎?想看看四年級同學(xué)的表現(xiàn)嗎?有請四年級的張慧娜同學(xué)為我們帶來的《道德是感恩，是貢獻》

是啊，奉獻是最光輝的事業(yè)，奉獻的人最美麗。讓我們把熱烈的掌聲

送給位同學(xué)。

三(2)班的王璐璐也做好了準(zhǔn)備.他演講題目是《 道德從身邊做起 》有請王璐璐同學(xué)。

同學(xué)們，就讓我們從身邊小事做起，一起來做一個有道德的人吧!三

(1)班的王浩然 將會帶給我們怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待吧!有請王浩然上場!

看，陽光活潑，自信滿滿的韓劭潔已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她的演講題目是《道德，世界因你而美麗》，掌聲歡迎!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，多么耐人尋味啊!下面為我們演講的是二年級的李響小同學(xué)。看，他已經(jīng)來了，掌聲有請!

道德就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。有請四年級的王子杰同學(xué)帶來的《道德讓我們感動》。

讓我們大家共同播下道德的種子吧。下面出場的是三(1)班的武曉娟同學(xué)，她帶來的眼睛題目是《善在手中》。

90歲高齡的楊生奎老爺爺那么大年紀(jì)都能盡自己所能來為身邊的人做好事，我們作為新世紀(jì)的接班人更應(yīng)該如此!讓我們共同努力吧!

道德之花開遍每一個角落，溫暖每個人的心房 ，三(1)班的郭雨露、韓岳雯等同學(xué)還為我們帶來了《什么是道德》。大家掌聲歡迎!

同學(xué)們，感謝也是一種道德，為什么這樣說呢?三(2)班的范怡洋同學(xué)會告訴我們，有請。

道德還是一種智慧呢?有請一(2)班多才多藝的小同學(xué)張好帶來的《道德是一種智慧》

四年級的張若u同學(xué)已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《道德照亮人生之路》。

希望我們每個小學(xué)生都來做一個有道德的人，讓道德照亮我們的人生之路，二(1)班的張閆若u同學(xué)也要告訴大家怎樣從身邊做起 有請

“道德是心靈的媽媽” ，三(2)班的劉如意同學(xué)將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎!

五年級的趙慧莎同學(xué)躍躍欲試，同學(xué)們想聽聽他的演講嗎?有請她為我們準(zhǔn)備的《觸摸道德》。

同學(xué)們，道德，還是是靈魂的豐碑呢?下面有請六年級的孫筠潔同學(xué)帶來的的精彩演講。掌聲歡迎。

怎么樣?現(xiàn)在你是否對道德有了更深的理解了呢?那么怎樣做呢?六年級的大姐姐楊璐會告訴大家。有請

我們的演講比賽已接近尾聲，下面請今天最后一位演講者一(1)班的鮑芝聿上臺為我們演講《從現(xiàn)在做起》

結(jié)束語：

道德是一面鏡子，它照亮了人的心，看清了人的丑與美;

道德是一棵參天大樹，在你人生的道路中，你必須依靠這棵大樹，才能走好每一步

讓我們都爭做一個有道德的陽光少年，讓道德之花開滿人間吧!

下面我們對今天的比賽進行頒獎

個人獎：

一等獎

二等獎

三等獎

班級獎：下周一宣布

今天的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

第四篇：教師道德講堂主持詞

【引語】

親愛的老師們，大家下午好!

歡迎來到外國語小學(xué)“道德講堂”。學(xué)習(xí)先進人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、省自身、誦經(jīng)典 發(fā)善心、談感悟、送吉祥。

【一】唱歌曲

首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。

請坐下，謝謝大家!

【二】學(xué)模范

接下來進入第二個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!2019年感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)

有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫―最美女教師》(看沙畫)

總結(jié)：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生的價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。

【三】省自身

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進入第三個流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請在座各位和我一起靜靜的反思一下，請閉上眼睛思考：

我在教學(xué)中是否做到了不譏諷、斥責(zé)、侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;是否存在隨意停學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學(xué)生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅持正面教育，公平、公正地對待每一位學(xué)生。是否存在利用職責(zé)謀取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課等。

是否存在上課接聽手機、玩手機影響正常教學(xué);是否存在在教室內(nèi)抽煙的現(xiàn)象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業(yè)批改不認(rèn)真現(xiàn)象;是否不斷改進教法，減輕課業(yè)負擔(dān);是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現(xiàn)象;對學(xué)困生是真心幫助還是嫌棄?

對學(xué)校分配的工作，是積極承擔(dān)還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔(dān)和互助，在工作和生活中傳遞正能量。

問問自己，我是一個優(yōu)秀的、盡職盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?

好，睜開眼睛。

請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)

靜思之后我們又重新認(rèn)識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔(dān)”的為師之責(zé)，用實際行動做黨和人民滿意的好老師。

【四】誦經(jīng)典 發(fā)善心

下面我們就進入第四個流程：誦經(jīng)典 發(fā)善心。

今天我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?/p>

這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去，才能最終達到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟。 “不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”體現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,為國家教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。

請老師們?nèi)w起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。

河南教師誓詞

我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

【五】談感悟

下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學(xué)習(xí)感悟。有請X老師。(王曉娟) 還有哪位老師愿意和我們分享。 (崔楠)

【六】送吉祥

現(xiàn)在進入第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。

心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學(xué)生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實現(xiàn)了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。

送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)

道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴(yán)校長做點評。

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!

第五篇：教師道德講堂主持詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)

男：大家好!

女：歡迎來到道德講堂!

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

女：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：我反省

一、我反省

女：下面我們有請同學(xué)上來談一下自己對道德的理解。

男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學(xué)來解答。

二、唱歌曲

女：現(xiàn)在請全體同學(xué)一起演唱20--年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

三、誦經(jīng)典

男：大家都唱的不錯，現(xiàn)在來進行下一個環(huán)節(jié)《誦經(jīng)典》。

女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學(xué)習(xí)知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

男：請看大屏幕

四、學(xué)模范

女：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心靈感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。

女：現(xiàn)在請大家觀看視頻――《最美孝心少年――邵帥》 男：在生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在有請 同學(xué)講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。

五、談感悟

女：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學(xué)們談一談感悟。

六、送吉祥

女：在最后我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了祝愿卡。

男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現(xiàn)在我們開始寫上對家人的祝福。

結(jié)束語：

男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

女：親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

合：今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家!