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第一篇：師德演講比賽主持詞
s("title_top");師德演講比賽主持詞 時間：2023-02-27 05:40:43 主持詞 我要投稿 s("content_top"); 師德演講比賽主持詞 推薦度： 相關(guān)推薦師德演講比賽主持詞
師德演講比賽主持詞 踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu) 青年教師師德演講比賽主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家晚上好！ 有人說，師德是光，照亮了學(xué)生的生命；有人說，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年…… 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強(qiáng)大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。 為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。 此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名?！ ”荣惖脑u分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分?！ ‖F(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始！ 1. 作家冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講――愛與責(zé)任，你我同行。有請！ 2. 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育?！?對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨(dú)到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講――因為愛，我鍥而不舍。有請！ 3.教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講――上善若水，大愛無痕。有請！ 4.有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護(hù)它，當(dāng)秋天到來時，你會收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講――播撒愛的陽光。有請！ 5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞袁老師的演講――你未能成長，我何敢安睡！有請！ 6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講――待到山花爛漫時。有請！ 7. 教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講――平凡崗位中 愛的真諦。有請！ 8. 德國一位哲學(xué)家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講――愿做一朵云。有請！ 9. “師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講――堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請！ 10. 詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前。x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡單，選擇了奉獻(xiàn)。接下來請欣賞付莉老師的演講――做一個簡簡單單、踏踏實實的老師?！ ?1. 愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講――愛是永遠(yuǎn)的陽光。有請李博老師！ 通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！ 老師們，在我們身邊有這樣一個人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不 言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂；他高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是――我們的齊校長。此時此刻，我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請齊校長講話！ 剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。 今天舉行的是“師德”演講比賽，其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認(rèn)識，那就是都認(rèn)同齊校長是一個有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔?！ ↓R校長用他的實際行動告訴我們每一個人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對自己的崗位。可以說，齊校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業(yè)的堅定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個競業(yè)園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達(dá)我們共同的敬意！ 好，經(jīng)過緊張激烈的角逐，比賽成績已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果?。ò错樞蛐迹 『茫屛覀冊俅我詿崃业恼坡晫λ袇①惱蠋煹木恃葜v表示衷心的感謝！ 在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊(yùn)美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家！第二篇：師德演講主持詞
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家下午好！我是今天的主持人xxx。
主持人B：大家好！我是主持人xxx，很榮幸能夠與xxx一同主持今天的師德師風(fēng)演講比賽。
主持人A：首先，讓我們向所有辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意。正是有了您們的默默奉獻(xiàn)，才有了我們社會的繁榮與進(jìn)步。
主持人B：是的，教育是人類文明進(jìn)步的基石，而教師則是這塊基石上最閃耀的明珠。今天，我們齊聚一堂，就是要共同見證和贊美那些用愛心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈的優(yōu)秀教師們。
主持人A：今天的比賽，我們將通過選手們的演講，感受他們對教育的熱愛、對師德的堅守以及對師風(fēng)的傳承。讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧！
主持人B：好的，那么接下來，讓我們有請第一位選手登臺演講。他將為我們帶來題為《用愛鑄就教育之魂》的演講，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
（選手演講）
主持人A：感謝第一位選手的精彩演講，他用真摯的情感和生動的案例，讓我們深刻感受到了教育的力量。接下來，讓我們有請第二位選手，他將為我們帶來題為《師德之光，照亮前行之路》的`演講。
（選手演講）
主持人B：真是令人感動??！第二位選手用他獨(dú)特的視角和深刻的見解，讓我們對師德有了更加全面和深刻的認(rèn)識。接下來，還有更多的精彩演講等待著我們，讓我們拭目以待吧！
（依次進(jìn)行選手演講）
主持人A：經(jīng)過一番激烈的角逐，各位選手都為我們呈現(xiàn)出了他們心中的師德師風(fēng)。他們的演講不僅讓我們感受到了教育的魅力，更讓我們對教育事業(yè)充滿了信心和期待。
主持人B：是的，每一位選手都是教育戰(zhàn)線上的一顆璀璨明星。他們用自己的實際行動詮釋了什么是真正的師德師風(fēng)。在此，我們向所有參賽選手表示最誠摯的感謝和祝賀！
主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為今天所有選手的精彩表現(xiàn)喝彩！同時，也希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師德師風(fēng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
主持人B：今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與和支持！讓我們共同期待下一次的相聚，再次感受教育的美好與力量！
（主持人鞠躬，觀眾鼓掌，比賽結(jié)束）
第三篇：教師道德講堂主持詞
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!(鞠躬)歡迎大家來到 “道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德思想燦爛輝煌，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。
今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段視頻、誦一段經(jīng)典、作一個承諾、”五個流程。
首先，我們進(jìn)入第一個流程“唱一首歌曲”。請大家輕聲起立，讓我們一起唱《六尺巷》。
好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。
接下來，我們進(jìn)入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進(jìn)行反?。?/p>
(播放圖片讓學(xué)生對照反省)
反省完畢!請各位來說說想法和感受。
……
各位同學(xué)，中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。
接下來，我們進(jìn)入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【中小學(xué)生文明禮儀教育視頻】。
文明，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾;
文明，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;
文明，是對校園一草一木的珍惜;
文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的一句問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……
接下來，我們進(jìn)入第四個流程“誦一段經(jīng)典”。請同學(xué)們輕聲起立，(同學(xué)們站好后主持人起頭齊誦)……謝謝大家 ，請大家輕聲就座。
幫助有困難的人，是善。
這里有條板凳，礙人走路，彎腰把它扶正放好，是善。
恰當(dāng)使用禮貌用語“請”“沒關(guān)系”“對不起”，“您(你)好”，是善。
在學(xué)校幫助同學(xué)，在家里幫助家人，做些力所能及的家務(wù)也是善。
洗滌心靈，感悟道德，道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮。下面，請同學(xué)們起立，一起承諾：
我宣誓，我承諾，善言善行，從我做起，從小事做起，存好心，說好話，做好事，爭做善德善才的好少年!
結(jié)束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好 人必有好報，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
