千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《師德教育講座主持詞(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《師德教育講座主持詞(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：教師道德講堂主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經(jīng)常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。 今天的“道德講堂”一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。
1. 首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。 (3 分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。 (放音樂) 好謝謝大家大家請坐。
------------------------------------------------------------
2. 接下來，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經(jīng)歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。
------------------------------------------------------------
3. 看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典” (8 分鐘)。請看屏幕：我們現(xiàn)在看到的是從《弟子規(guī)》中入則孝所選取的內(nèi)容。請在場老師，同學和我一起誦讀：父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則酢〕吭蚴 』柙蚨ǔ霰馗妗》幢孛妗【佑諧！∫滴薇涫濾湫 ∥鶘夢」渡夢∽擁攬 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床我希望同學們重讀過經(jīng)典以后，能對孝有著更深的感悟，
經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。4. 在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟。首先有請藝術(shù)與設(shè)計學院黨總支楊副書記談談今天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們一定要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。下面請幾位學生代表談一談……好，老師和同學們講的非常真切，希望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。 (2 分鐘)洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者?！ ∮H愛的老師和同學們，讓我們從現(xiàn)在開始：學習模范、爭做模范、面對生活多一份愛心、多一份關(guān)心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份責任。
------------------------------------------------------------
5. 同學們，讓我們從今天做起，讓我們一起努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后 ，進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。(5 分鐘)
請各位領(lǐng)導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急. 各位領(lǐng)導、老師、學生代表，會在門口依次發(fā)放。
第二篇：教師培訓活動主持詞
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的.學科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
第三篇：師德師風報告會主持詞
老師們、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神圣的日子――全國第25個教師節(jié)，師德師風報告會主持詞。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節(jié)日。
首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是： ...
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!
現(xiàn)在，我宣布，xxx職業(yè)技術(shù)學院慶祝第25個教師節(jié)表彰活動暨師德師風報告會開始!
會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長xxx同志致辭。
會議進行第二項議程：請學生代表xxx同學向教師獻辭。
會議進行第三項議程：請副院長xxx同志宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于表彰20xx-20xx學年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的決定》。
會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長xxx同志宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第三屆重慶市教學成果的決定》。
會議進行第五項議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!
會議進行第六項議程：請優(yōu)秀教師代表xxx老師發(fā)言。
會議進行第七項議程：請董事長xxx同志作重要講話，主持稿《師德師風報告會主持詞》。
現(xiàn)在，我宣布：慶祝第25個教師節(jié)表彰活動儀式結(jié)束!下面，我們進行大會的第二部分內(nèi)容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席臺的領(lǐng)導到報告廳前排就座聽取講座。
今天，我們很榮幸地請到xxx教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。xxx教授現(xiàn)為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事?，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務。經(jīng)常受邀在全國各地舉行學術(shù)報告會，報告場次迄今已經(jīng)近百場，受到全國聽眾的一致好評。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師xxx教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鄒教授的精彩報告。教師的人格是師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。鄒教授的講座給了我們很大的啟發(fā)：愛生首先要做到對學生人格的尊重，育人的技巧在于學會溝通，溝通的關(guān)鍵在于平等，教師的愛也要講究方式方法。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全院教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為學院發(fā)展貢獻力量。
最后，再次祝愿全院教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
第四篇：師德師風會議主持詞開場白
各位領(lǐng)導，同志們：
為切實推進我局黨的群眾路線教育實踐活動，做好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)中黨員干部學習教育工作，根據(jù)計劃安排，今天我們在這里開展黨的群眾路線教育實踐活動“為了誰、依靠誰、我是誰”主題討論活動。參加今天活動的有局機關(guān)全體工作人員，區(qū)直各醫(yī)療衛(wèi)生單位以及洪泉醫(yī)院領(lǐng)導班子成員，人民醫(yī)院、疾控中心、中醫(yī)院所屬支部負責人，區(qū)委群眾路線教育實踐活動第二督導組組長孫江川同志和督導組成員沈宏林同志也到會指導。今天的活動有二項內(nèi)容：一是局機關(guān)和區(qū)直醫(yī)療衛(wèi)生單位共12名黨員干部，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“入黨為了什么、先鋒當?shù)迷趺礃?、群眾形象好不好”這二個主題進行深入討論并作交流發(fā)言；二是區(qū)委第二督導組組長孫江川同志作重要講話。
下面，先進行第一項議程----討論發(fā)言。
首先，由我來發(fā)言，我發(fā)言的題目是《立足衛(wèi)生事業(yè)當好人民群眾的健康衛(wèi)士》。
……
下面，請衛(wèi)生局黨委委員，區(qū)中醫(yī)院院長馬卉同志作交流發(fā)言，馬院長發(fā)言的題目是《切實轉(zhuǎn)變工作作風著力優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境》。
……
下面，請衛(wèi)生局主任科員謝忠仁同志發(fā)言，謝主任發(fā)言的題目是《轉(zhuǎn)變作風強化責任做一名合格的衛(wèi)生工作者》。
……
接下來，請區(qū)疾控中心主任吳志明同志發(fā)言，吳主任發(fā)言的題目是《找準定位依靠群眾扎實推進我區(qū)疾控工作》。
……
下面，請區(qū)急救醫(yī)療站站長蔣國忠同志發(fā)言，蔣主任發(fā)言的題目是《保持黨的先進性樹立良好的群眾形象》。
……
下面，請江都人民醫(yī)院副院長周曙亞同志發(fā)言，周院長發(fā)言的題目是《堅定信念指引爭當先鋒為民》。
……
接下來，請區(qū)婦幼保健院院長蔡堅同志發(fā)言，蔡院長發(fā)言的題目是《正派做人清廉為官務實干事》。
……
下面，請區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所黨支部副書記周亞山同志發(fā)言，周書記發(fā)言的題目是《牢記服務宗旨凝聚正能量推動衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展》。
……
下面，請江都人民醫(yī)院八病區(qū)醫(yī)生楊永新同志發(fā)言，楊永新同志發(fā)言的題目是《為了群眾甘灑熱血獻青春》。
……
下面，請洪泉醫(yī)院五病區(qū)護士長李翠蘭同志發(fā)言，李護士
長發(fā)言的題目是《牢記黨的宗旨永葆為人民服務的激情》。
……
接下來，由局辦公室主任劉興兵同志發(fā)言，劉主任發(fā)言的題目是《認真履職爭當新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》。
……
最后，由局食品安全綜合協(xié)調(diào)與衛(wèi)生監(jiān)督科副科長杭玉斌同志發(fā)言，杭科長發(fā)言的題目是《認識自我完善自我提高自我》。
下面，進行第二項議程，請區(qū)委第二督導組組長孫江川同志作重要講話，大家熱烈歡迎。
……
同志們，在今天的討論會上，局領(lǐng)導帶頭結(jié)合各自分管工作，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”這一主題作了討論發(fā)言；其它區(qū)直醫(yī)療單位和洪泉醫(yī)院的黨員干部代表也從各自的工作出發(fā)，緊緊圍繞“入黨為了什么、先鋒當?shù)迷趺礃?、群眾形象好不好”，從不同角度、不同層面闡述了對群眾路線的認識。通過剛才聽了大家的討論，我覺得大家講的都很好、很切合工作實際。剛才，區(qū)委督導組孫江川組長的重要講話，具有指導性、針對性和可操作性，各單位要認真貫徹落實。
下面，針對這次群眾路線討論會，我提三點要求。一是要通過活動的展開，教育引導黨員干部，牢固建立馬克思主義的
群眾觀點，自覺踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往的群眾線路，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱情為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，以良好的作風把區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工更好地凝聚起來。二是要通過討論，使黨員干部始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，把“群眾滿意不滿意”作為檢驗一切工作的標準。三是要通過討論，繼續(xù)找準本身定位，深入熟悉到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。
同志們，在今天的討論活動中，大家相互啟發(fā)幫助，切實建立宗旨意識、強化群眾觀點。在這次討論的基礎(chǔ)上，要深入分析題目的本源，明確努力方向，有針對性地研究提出解決題目的措施和辦法。要依照邊學邊改、邊查邊改的要求，從現(xiàn)在做起、從我做起，從領(lǐng)導帶頭做起，抓緊整改在貫徹黨的群眾線路方面存在的突出問題，健全完善密切聯(lián)系群眾的制度機制，確保大討論活動“不虛”、“不空”、“不偏”，圓滿完成好教育實踐活動各項任務，為加快衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力。
今天的討論會就到這里，散會。
第五篇：師德師風會議主持詞開場白
各位領(lǐng)導、各位代表、同志們：
現(xiàn)在召開____村村民代表大會，今天前來參加并指導本次大會的領(lǐng)導有*街道____、____、____、____同志，以及街道村委會換屆選舉工作指導組成員，對他們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位代表，本村村民代表共____名，因事因病無法出席____人。今天應到村民代表____人，實到村民代表____人，符合法定要求，會議可以開始。
今天會議的主要議程有以下六項：
1、討論通過《____村村民(股東)選舉委員會推選辦法》(草案);
2、推選產(chǎn)生____村村民選舉委員會人員;
3、討論通過《____村第十屆村民委員會選舉辦法》(草案);
4、討論通過《河____村村民(股東)代表和小組長推選辦法》(草案);
5、____村村民委員會向村民選舉委員會移交印章。
下面進行第一項議程：討論通過《____村村民(股東)選舉委員會推選辦法》(草案);
下面由工作人員來宣讀*村村民選舉委員會推選辦法(草案)
(宣讀畢)。
請各位代表醞釀一下，如有不同意見請發(fā)表(稍停)。
如果沒有，現(xiàn)在進行表決。
同意的請舉手，請放下;不同意的請舉手，沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下);鼓掌通過。
下面進行第二項議程：推選產(chǎn)生____村村民選舉委員會人員。
____月____日我們召開村兩委會議，推薦村民選舉委員會初步候選人組成人員，一共由____人組成，建議名單如下：主任：____、____
委員：____、____、____、____、____、____、____
(稍停)。
現(xiàn)在提請各位代表醞釀，如有不同意見，請發(fā)表。(稍候)
如果沒有，現(xiàn)在進行表決。
同意的請舉手，請放下;不同意的請舉手，沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下);鼓掌通過。
下面舉行____村村民選舉委員會第一次會議，請各位代表原地休息(約5分鐘)。
(委員會一次會議后)
下面進行第三項議程：討論通過《____村第十屆村民委員會選舉辦法》(草案);
下面由我宣讀____村第十屆村民委員會選舉辦法(草案)
(宣讀畢)。
請各位代表醞釀一下，如有不同意見請發(fā)表(稍停)。
如果沒有意見，現(xiàn)在進行表決。
同意的請舉手，請放下;不同意的請舉手，沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下);鼓掌通過。
下面進行第四項議程：討論通過《____村村民(股東)代表和小組長推選辦法》(草案)
下面由我宣讀____村村民(股東)代表和小組長推選辦法(草案)
(宣讀畢)。
請各位代表醞釀一下，如有不同意見請發(fā)表(稍停)。
如果沒有意見，現(xiàn)在進行表決。
同意的請舉手，請放下;不同意的請舉手，沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下);鼓掌通過。
下面進行第五項議程：____村村民委員會向村民選舉委員會移交印章(稍停)。
各位代表，今天大會各項議程，經(jīng)過在座全體代表的共同努力，已經(jīng)全部完成。
散會。
第六篇：消防培訓講座主持詞
尊敬的院領(lǐng)導和醫(yī)護人員：
晚上好！
為了提高xx―x醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起同學習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規(guī)、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結(jié)合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導，通過解讀使醫(yī)護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力。
下面開始同學習：
兩規(guī)定：規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。
三提示：提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內(nèi)簡易防護面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。今天單位舉辦了消防安全講座，聽完講座后才意識到以前對消防安全是多么無知和盲目，雖說心里也知道安全的重要性，也會時時關(guān)心家里的安全是否做得到位，有沒潛在危險。但認真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認為自己遠離危險，已經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。天災我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ?？為何我們不能從身邊的`點滴做起，只為保護我們自己的親人？
下班回家后我想將今天聽課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學習到防災避險的常識，哪知在我激動而又熱情的講述后換來的卻是他們莫明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒能親自聽課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點過熱，太過小題大做。從這點我也多少體會到今天教官講課時的心情不知會比我此時要難過和無奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種子深植在人們的心里。因此我就有了許多的感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是遠遠不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起相信意外災害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災害永別的傷痛了……
