千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園戲曲節(jié)目主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園戲曲節(jié)目主持詞》。
第一篇：校園文藝演出主持詞
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)
女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20__年已揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來
男：在過去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)具進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績(jī)。
女：在過去的一年里，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。
女：這是恭賀新年的動(dòng)人詩章。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師新年快樂。
女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們亮開動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
合：______中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1.女：新年會(huì)有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗下，我們軍店鎮(zhèn)中的校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。下面請(qǐng)欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學(xué)表演的快板《夸夸我們的學(xué)校》。
3.女：接下來請(qǐng)欣賞具有韓國(guó)風(fēng)情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。
4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現(xiàn)實(shí)生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請(qǐng)看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節(jié)目是不是很有意思，接下來請(qǐng)欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當(dāng)代中學(xué)生睿智、博學(xué)、向上，有時(shí)又顯得調(diào)皮可愛，請(qǐng)看二(5)班同學(xué)表演的小品《調(diào)皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望、放飛夢(mèng)想的全新的世紀(jì)，讓我們用動(dòng)人的舞姿，踏著時(shí)代的節(jié)拍，展示我們中學(xué)生的魅力和風(fēng)采。請(qǐng)欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢(mèng)梅等同學(xué)表演的舞蹈《美麗新世紀(jì)》。
8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個(gè)人，吹牛皮吹到了天上。請(qǐng)看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復(fù)榘是我國(guó)現(xiàn)代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學(xué)的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學(xué)的雙簧表演也同樣精彩。接下來請(qǐng)欣賞雙簧《韓復(fù)榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠(chéng)信本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而曾幾何時(shí)，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，真誠(chéng)地請(qǐng)善良回家。下面請(qǐng)欣賞小品《善良?xì)w家》，表演者二(4)班楊玉風(fēng)、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學(xué)，他表演的小提琴獨(dú)奏《菊花臺(tái)》相信會(huì)給大家?guī)砻篮孟硎堋?/p>
12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學(xué)表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫(yī)生的職業(yè)是崇高的，高明的醫(yī)生能妙手回春，如古時(shí)的扁鵲、華佗，然而現(xiàn)實(shí)生活中庸醫(yī)卻隨處可見，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，軍店的集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)成為全縣的典型，而軍店鎮(zhèn)中也贏得了前所未有的發(fā)展，一年一個(gè)樣。下面請(qǐng)欣賞二(7)班自編自演的節(jié)目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來請(qǐng)欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學(xué)表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，刮起一股“精武門”旋風(fēng)，今天
羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫(yī)生的天職，然而當(dāng)今的社會(huì)，一些醫(yī)生毫無職業(yè)道德，把患者當(dāng)成搖錢樹，接下來請(qǐng)欣賞小品《瘋狂的醫(yī)生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國(guó)話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學(xué)領(lǐng)域也有鮮明的節(jié)奏感，當(dāng)它與當(dāng)代流行音樂想結(jié)合，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家?guī)淼男『铣吨袊?guó)話》。
19. 女：接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)為大家表演的精彩舞蹈《招牌動(dòng)作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20. 男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21. 女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)輕松愉悅，帶去一天的好心情，請(qǐng)看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22. 男：快樂是每個(gè)人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家?guī)須g樂，請(qǐng)欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。
23. 女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一些警察卻有負(fù)人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應(yīng)有的懲罰，下面請(qǐng)欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24. 男：兒行千里母擔(dān)憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25. 女：中華武術(shù)博大精深，讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請(qǐng)欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26. 山高我們不怕，路遠(yuǎn)我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請(qǐng)欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27. 女：青春，活力，如地動(dòng)山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時(shí)代的最強(qiáng)音，下面請(qǐng)欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28. 男：小品以其詼諧、風(fēng)趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領(lǐng)會(huì)真善美，識(shí)別假丑惡，從而給人以快樂。下面請(qǐng)欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀(jì)青年》。
第二篇：戲曲文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞
基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是--
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了--級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國(guó)--周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎--級(jí)新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向--級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20--年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)尾
方：五十六年，一步一個(gè)腳印;
玲：五十六年，一步一個(gè)臺(tái)階;
鏗：祖國(guó)繁榮，我們?yōu)槟湴?
方：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>
玲：勝利的花朵，遍地開花;
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
基：今夜星光燦爛;
方：今夜月色柔美;
玲：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
昂：歡聲笑語留在你我的心中;
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
基：有愛的地方就有夢(mèng)想，
玲：有夢(mèng)想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們!
昂：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
基：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛;
方：感謝星海音樂學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
玲：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：到此結(jié)束!
第三篇：校園文藝匯演主持詞
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，
男：我們要用我們自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。
女：我們xx中心幼兒園一直以幼兒為中心，讓孩子在我們幼兒園能夠?qū)W到許多知識(shí)，懂得做人的`道理，真正地讓孩子在快樂中健康的成長(zhǎng)。
男：我們幼兒園經(jīng)常開展各種各樣豐富多彩的展示活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作精神，挖掘孩子的潛能，展示他們的風(fēng)采！
合：大豐市xx中心幼兒園“感恩社會(huì)、關(guān)愛幼兒----讓愛飛翔”幼兒公益文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.請(qǐng)欣賞草堰二園教師與幼兒帶來的開場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
2.中班：三字經(jīng)，成語接龍
教學(xué)古文《三字經(jīng)》，它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是兒童的必背讀物。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。熟讀三字經(jīng)，便可知天下事。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來的三字經(jīng)，成語接龍展示。
3、大班：百家姓
《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素。《百家姓》與《三字經(jīng)》、《千字文》并稱“三百千”，是中國(guó)古代幼兒的啟蒙讀物。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《百家姓》
4、小班童話?。鹤謱殞?/p>
字卡識(shí)字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長(zhǎng)的肯定，讓孩子真正地認(rèn)識(shí)字，對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。
5、大班：故事表演《狼來了》
故事《狼來了》，是兒時(shí)伴隨我們睡覺的一個(gè)枕邊寓言故事，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。現(xiàn)已多次被印成圖書，甚至拍成動(dòng)畫片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長(zhǎng)。
6、拉丁舞
本學(xué)期我們xx中心幼兒園周末興趣班開設(shè)了大中小綜合班，美術(shù)班，寫字班，拉丁舞班。
7、集體表演：古詩接龍
8、肚皮舞表演
9、中大班打擊樂
打擊樂是一種以打、搖動(dòng)、摩擦等方式產(chǎn)生效果的。打擊樂器可能是最古老的樂器。有些打擊樂器不僅僅能產(chǎn)生節(jié)奏，還能作出旋律和合聲的效果。
10、師幼表演《感恩的心》
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；
假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――一顆感恩的心。
結(jié)束語：
社會(huì)因?yàn)橛袗鄄艜?huì)變得溫暖，每個(gè)人的心中，都有一份愛、一份感恩，讓我們把這份愛、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛吧！
感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心?，我的世界變得五彩繽紛。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我們有緣相聚在一起。
朋友們，再見！讓我們明年再聚！
第四篇：校園文藝匯演主持詞
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠(chéng)1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。
馮小珊：孫悟空畫了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來越像了。
馮小珊：是么？我倒沒你觀察得那樣仔細(xì)，你說說看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒錯(cuò)，歡樂在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽江職院附校“六一”文藝晚會(huì)閃亮開場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽！歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
李星一：看了剛才的節(jié)目，我想起了川劇中的“變臉”這門技藝，一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成紅臉，真神奇！你說，是不是可以變出人民幣或者美鈔來??？
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺??！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的'布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽，童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表揚(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來樂融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽說今年學(xué)校要開展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒趕來報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來啦，來啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了S！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?？掌聲有?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎Ba sha》
李星一：接下來請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻海∠旅嬲?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年B組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個(gè)小時(shí)彈指而過。
馮小珊：常言道：笑一笑，十年少！今天在座的各位都是爽朗的笑，會(huì)心的笑，放聲的笑，歡愉的笑……可能大家都笑累了，那么咱們是不是該休息了呢？
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂的小世界！可是，天下無不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦！
合：期待我們下次再見。謝謝大家！
第五篇：校園文藝匯演主持詞
A:敬愛的老師們B:親愛的同學(xué)們合:大家新年好
A:新的鐘聲B:新的一年c:新的祝福d:新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光.讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
d:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
合:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛.讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A:在過去的一年里,我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新.
B:在老師們的.辛勤引導(dǎo)下,我們收獲,我們成功.
讓我們真誠(chéng)的說一聲
合: "親愛的老師,您辛苦了!"
A:踏著時(shí)代的節(jié)奏
B:帶著新年的祝福
c:懷著春天的憧憬
d:讓我們相聚在這美好時(shí)刻,共同迎接新的一年
合:三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:下面有請(qǐng)我們張校長(zhǎng)祝新年賀詞:
A:你覺得莫斯科怎樣
B:莫斯科是一座具有光榮傳統(tǒng)的城市,莫斯科更是一座歷史名城
A:在高一(2)班同學(xué)眼中,莫斯科是沒有眼淚的
B:請(qǐng)欣賞《莫斯科沒有眼淚》
c:感謝賀賢h,謝佳歡同學(xué)帶來的《莫斯科沒有眼淚》
d:下面由初一(1)的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮犊次?2變》
A:下面這個(gè)節(jié)目總和高雅二字分不開
B:我知道你說的是什么節(jié)目了
A:是什么
B:薩克斯吧
A:不錯(cuò),有請(qǐng)高二(2)班張?zhí)煊硗瑢W(xué)的薩克斯演奏,《愛,因?yàn)樵谛闹小?/p>
E:歌聲總能帶給人快樂和遐想
F:就讓我們欣賞,《Soledad》來自初三(1)班的三位男生
E:董,何蔚楠,周h峻,大家掌聲歡迎
c:接下來也是歌唱表演只是有些不同
d:有什么不同
c:這不僅有唱歌的還有伴奏的
d:是嗎
c:看了就知道,請(qǐng)欣賞高二(1)李丁蓓,王雯艷同學(xué)的《布拉格的廣場(chǎng)》
c:下面的這個(gè)節(jié)目可以讓你為之驚叫請(qǐng)欣賞cosplay
c:你聽過口琴演奏嗎
d:幾乎誰都聽過
c:那你看過同時(shí)用兩個(gè)口琴演奏嗎
d:兩個(gè)口琴這倒沒有
c:那就讓我們一起飽飽眼福,請(qǐng)欣賞初二(3)班陳俊杰,石鶴磊口琴,二胡演奏的《g大調(diào)小步舞曲》
c:你知道梁山伯與祝英臺(tái)嗎
d:這大家都知道
c:你知道羅蜜歐與茱莉葉嗎
d:也不陌生
c:那梁山伯與茱莉葉呢
d:這梁山伯與茱莉葉能配在一起嗎請(qǐng)看!
E:請(qǐng)欣賞初一(3)班張曉玲同學(xué)送來一首《媽媽的吻》
F:愿所有的媽媽新年快樂
A:看了這么多節(jié)目讓我們輕松一下
F:那好,就請(qǐng)初二(3)班陳鑫,魏昊同學(xué)的相聲《癡人說夢(mèng)》
B:我們是不是應(yīng)該換換口味了
E:我也這么認(rèn)為
B:請(qǐng)欣賞高一(3)班陸雨齊和初二(3)班王真聯(lián)合為大家表演竹笛《姑蘇行》和茶藝
A:古典清雅之后來一段熱舞怎么樣
B:不錯(cuò),那就讓初一(2)班的同學(xué)來一段熱舞串燒
d:請(qǐng)欣賞初二(2)班孫心悅,權(quán)晨演唱《Pretty Boy》
c:兒時(shí),也許最快樂的地方就是游樂園了
F:的確,尤其是星光下的游樂園
c:初一(2)班粱君君,王佳欣為大家?guī)淼摹缎枪庥螛穲@》
E:每個(gè)人都喜歡擁有像晴天一樣開朗的心情
B:高三(3)陸時(shí)婕同學(xué)為大家演唱《晴天娃娃》
A:舞蹈象征著活力,標(biāo)志著青春
F:街舞在舞蹈中是最具爆發(fā)力的一種
:請(qǐng)欣賞來自高二(3)班的街舞《my Show》
E:看了這么些精彩的節(jié)目下面讓我們?cè)傩蕾p我們另外一種民族樂器
c:初一(1)班姜浩舟,初二(1)班李夢(mèng)鈴為大家琵琶演奏《土耳其進(jìn)行曲》
A:高三(3)班沈倩文,岑小燕演唱《The day you went away》大家掌聲歡迎
F:如果找不到東西你會(huì)怎么樣
d:會(huì)很著急啊!
F:讓我們來看看高一(1)班郭依菁,葉潔偉會(huì)怎么辦
d:請(qǐng)欣賞歌曲《找不到》
c:接下來這一段舞蹈來自初三(2)班的同學(xué)
A:你看過雙節(jié)棍嗎
B:電視上看過
A:今天你可以在現(xiàn)場(chǎng)感受雙節(jié)棍帶來的威力,有請(qǐng)高二(4)班徐佳杰
F:朋友是廣義的
E:但有種朋友卻行同陌路
F:聽高三(2)班高健蕓,劉志嫻述說最熟息的陌生人
A:快樂時(shí)為朋友送去祝福
B:悲傷時(shí)為朋友送去安慰
A:《朋友別哭》來自高二(2)班的石云同學(xué)
E:高三(2)班何佳韻帶來一段獨(dú)舞
c:管弦樂之王是小提琴
d:小提琴給人以高雅脫俗的不凡氣質(zhì)
c:掌聲歡迎高三(1)班鄒思宇同學(xué)為大家小提琴獨(dú)奏LaLo《西班牙奏鳴曲》
A:下面這個(gè)節(jié)目可是會(huì)讓你為之震撼
B:有那么夸張嗎
A:不信,我們就來看下
B:請(qǐng)欣賞舞蹈來自初三(1)班《精武門》
E:讓我們?cè)賮硪欢嗡_克斯請(qǐng)欣賞高三(4)花淳同學(xué)的《I believe》
A:這個(gè)歌唱節(jié)目非同一般
B:這么個(gè)非同一般
A:它的演唱者是我們學(xué)校的小歌星
B:用熱烈的掌聲有請(qǐng)初二(3)班的齊晨同學(xué)為我們演唱《我是裕固小羊倌》
c:最后請(qǐng)出校舞蹈隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返奶祗门?/p>
A:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)
B:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c:在這永恒與溫馨筑就的圣地
d:我們歡聚在一起
E:光陰似箭,在過去的20xx年中
F:我們共同努力,共同拼搏,共同走過了365天
A:我們將迎來新的一年,共同迎接元旦的曙光
B:這一刻是美好的
c:這一刻是快樂的
d:這一刻是溫馨的
E:這一刻同樣也是充滿激情的
F:讓我們用最熱切的盼望迎接20xx年
合:同學(xué)們,老師們,三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!!
