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第一篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)朋友們，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：“時(shí)光荏苒，歲月如梭”，這個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
女：回顧這一學(xué)期走過(guò)的路程，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們沐浴著老師和家長(zhǎng)的濃濃的愛(ài)。
男：我們共同度過(guò)了一段緊張而又充實(shí)的時(shí)光，在成長(zhǎng)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
女：今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
合：我宣布，開發(fā)區(qū)小學(xué)六年級(jí)期末慶典，現(xiàn)在開始！
男：班本課上，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩(shī)魂，聆聽古風(fēng)古韻。
女：我們的祖國(guó)，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國(guó)，歷史悠久，英雄層出不窮。下面請(qǐng)欣賞六（1）班的詩(shī)朗誦《鐵馬金戈頌英雄》。大家掌聲歡迎！
六（1）詩(shī)朗誦《鐵馬金戈頌英雄》
女：六（1）班同學(xué)的誦讀，讓我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班的詩(shī)朗誦《徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河里》。
六（2）詩(shī)朗誦《徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河里》
男：課本劇表演，給我們提供了充分展示自我的平臺(tái)，我們?cè)诒硌葜蝎@得自信與閱讀之樂(lè)。請(qǐng)欣賞六（3）同學(xué)表演的課本劇《人間自有真情在》。
六（3）課本劇《人間自有真情在》
男：六（3）的課本劇表演十分精彩，讓我們感受到了人間的真情。下面請(qǐng)欣賞六（5）班的課本劇表演《艾地》。
六（5）課本劇《艾地》
女：六（5）班同學(xué)的表演，讓我們感動(dòng)，更讓我們深思。希望大家能保持閱讀經(jīng)典的熱情，養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的良好習(xí)慣。幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)20個(gè)）
男：生活需要欣喜，大家說(shuō)是不是？下面我們要舉行的一個(gè)環(huán)節(jié)是大家最期待的。是什么呢？對(duì)了，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)！下面掌聲有請(qǐng)東凌云老師和蔡杰老師為我們抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)有序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR這些得獎(jiǎng)的同學(xué)。
女：“珠心算”校本課程是我校一張靚麗的名片，他們代表學(xué)校參加國(guó)家、國(guó)際珠心賽競(jìng)賽，獲得過(guò)不少榮譽(yù)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞珠心算團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)的《最強(qiáng)大腦》《最強(qiáng)大腦》
表演者：六（4）張雨博、黃倪賽、張凌燕
表彰：作文類競(jìng)賽發(fā)表、獲獎(jiǎng)的同學(xué)
男：生活離不開作文，作文離不開生活。一好的作文就是對(duì)生活的精彩的記錄和感悟。有這樣一批學(xué)生，他們喜愛(ài)閱讀，善于用筆記錄生活的感悟，他們是我們心目中的小作家。
女：獲得童心妙筆獎(jiǎng)的同學(xué)是：xxx，xxx，xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們的班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)10個(gè)）
男：親愛(ài)的同學(xué)們，下面又要進(jìn)入我們的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。這次我們共要抽出10個(gè)二等獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)張紅美老師、黃輝老師為我們抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：掌聲歡送這些幸運(yùn)的同學(xué)。
男：社團(tuán)課程是我們學(xué)校的一大特色。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們擁有了展示愛(ài)好與技能的廣闊舞臺(tái)，成就最好的自己。有這樣一批學(xué)生，他們能文能武，他們將嫻熟的跳繩技巧和多姿的跳繩花樣把“力”與“美”揉合得天衣無(wú)縫、珠聯(lián)璧合。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們！
花樣跳繩
女：看，花樣踢毽隊(duì)也來(lái)了！
花樣踢毽
男：花樣皮筋隊(duì)的同學(xué)們也忍不住上場(chǎng)了！我們掌聲歡迎！花樣皮筋。
表彰：金鑰匙科技類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)
男：以上同學(xué)們用他們的汗水換來(lái)了精彩，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)，真了不起。還有一些同學(xué)，他們勤學(xué)好思，善于積累，在江蘇省“金鑰匙“比賽中一路過(guò)關(guān)斬將，取得了好成績(jī)。
女：他們分別是六（2）班的江嘉烊、六（3）班的蔡瑜婕、六（2）班的陳D、六（4）班茅佳雯。掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)！
男：請(qǐng)陸允香老師為他們頒獎(jiǎng)。
表彰：藝術(shù)類比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)
男：他們多才多藝，心靈手巧，其中六（1）班的周小楠在“大美江蘇”全國(guó)總決賽中榮獲二胡金獎(jiǎng)，在海門市“三獨(dú)”比賽中，獲得器樂(lè)組一等獎(jiǎng)。六（2）班的陳書涵、徐倩，六（3）班的蔡瑜婕，施雨露在海門市“小巧手“比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：掌聲歡送他們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二胡《賽馬》
女：下面就請(qǐng)大家欣賞“小小二胡家”周小楠、陳炫燁等四位同學(xué)帶來(lái)的二胡名曲《賽馬》。
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)5個(gè)）
男：一曲優(yōu)美激昂的曲子讓我們?nèi)绨V如醉。現(xiàn)在進(jìn)入最后一輪幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。這次，我們將抽出五個(gè)一等獎(jiǎng)。大家是不是已經(jīng)熱血沸騰了？
女：請(qǐng)曹潔老師上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：掌聲歡送他們！
女：快樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得短暫，我們的慶典也即將進(jìn)入尾聲。
男：在這里，我們辛勤地耕耘，播下明天的希望；
女：在這里，我們滿懷著激情，展望燦爛的未來(lái)。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的期末慶典到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，
?。毫率瞧压h下的季節(jié) ；
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧！
乙：XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝??！
丙：沒(méi)錯(cuò)！
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
丁：下面請(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)?。∥覀儼嗑陀型瑢W(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒(méi)錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
甲：是??！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請(qǐng)欣賞
?。?年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的'過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎？
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)！
丁：下面請(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌?，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
?。鹤屛覀円黄鹌床谶@童年最后的時(shí)光！
甲：六（六）班 聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束！
第三篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
新學(xué)期，新氣象。
今天，六年級(jí)師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué)，以及量化優(yōu)勝班級(jí)。
下面我宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始！
大會(huì)第一項(xiàng)
由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎(jiǎng)名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎(jiǎng)轉(zhuǎn)眼已走過(guò)了三個(gè)年頭。它見(jiàn)證了近百名孜孜不倦、后來(lái)居上的同學(xué)們的成長(zhǎng)，他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，終在今天體會(huì)到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報(bào)的滋味，望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神！
正在為我們頒獎(jiǎng)的是
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎(jiǎng)名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)子，他們?cè)谑≈袑で蟪晒?，從踏?shí)勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！
接下來(lái)由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)名單。
課堂上，少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下，小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學(xué)習(xí)變得更有樂(lè)趣。
最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級(jí)。
學(xué)期班級(jí)量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的，獲獎(jiǎng)的班級(jí)能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì)，他們的成績(jī)既少不了同學(xué)們的自覺(jué)自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們?cè)诒緦W(xué)期再接再厲！
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)
有請(qǐng)優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)
有請(qǐng)年級(jí)主任蘇丹老師上臺(tái)講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學(xué)銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，讓我們下學(xué)期再見(jiàn)！
第四篇：小學(xué)開學(xué)頒獎(jiǎng)典禮的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
"金虎辭歲匠心獨(dú)運(yùn)，樂(lè)其成，師生齊發(fā)展;玉兔迎春勵(lì)精圖治，映其輝，三中展榮光"。新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊蕩漾，我們又回到了美麗的校園。當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)之中時(shí)，春風(fēng)已吹響了號(hào)角，新春的鼓點(diǎn)已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵(lì)著我們拼搏奮進(jìn)!在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，在這幸福祥和的日子，在這展望未來(lái)的時(shí)刻，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同迎接新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)!
下面我宣布：武穴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：鳴鞭!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：全場(chǎng)肅立，向后轉(zhuǎn)，唱國(guó)歌!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：宣布模范名單
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的`掌聲對(duì)上述獲獎(jiǎng)的老師、學(xué)生表示祝賀。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
他們是學(xué)校的一個(gè)特殊群體，他們是老師的助手又是同學(xué)們的朋友。衛(wèi)生區(qū)臟了，他們第一個(gè)拿起掃帚;晚自習(xí)下了，他們最后一個(gè)離開教室;夜深了，他們最后一個(gè)上床睡覺(jué);你們都鼾聲四起，他們還在默默的堅(jiān)守-----這個(gè)特殊的群體就是我們的學(xué)生干部。下面我們以熱烈的掌聲歡迎模范干部代表熊朗發(fā)言。
文明是一縷清風(fēng);文明是一種美德;文明史一泓清泉;文明是一種內(nèi)涵。讓我們的校園遠(yuǎn)離暴力和野蠻，讓我們的校園更加美麗和諧是我們的不懈追求;讓男生成為紳士，讓女生成為淑女是我們崇高的目標(biāo)。下面有請(qǐng)文明生代表發(fā)言。
九年級(jí)的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整九個(gè)春秋，今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一個(gè)學(xué)期的沖刺!再有不到四個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的第一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有"舍我其誰(shuí)"的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。下面有請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言。
"問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)"?；叵肴凶哌^(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧和汗水。正是這些青春飛揚(yáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們，才有了我們?nèi)胁粩嗟陌l(fā)展壯大，才有了學(xué)校美譽(yù)度和社會(huì)知名度的大大提高。大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，掌聲歡迎模范教師代表江龍勝老師發(fā)言。
一座座高樓拔地而起;一盞盞路燈熠熠生輝;一塊塊獎(jiǎng)牌紛至沓來(lái);一位位名師出類拔萃;一群群學(xué)子慕名而來(lái)。這里有的是紅磚碧瓦;這里有的是綠油油的草坪;這里有的是書聲瑯瑯;這里有的是揮汗如雨的講壇;這里有的是第二次創(chuàng)業(yè)的豪邁。是他帶領(lǐng)三種人實(shí)現(xiàn)新的跨越，是他帶領(lǐng)三中人華麗轉(zhuǎn)身，他就是我們的好校長(zhǎng)---朱校長(zhǎng)。大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長(zhǎng)為我們作報(bào)告。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。讓我們吹響春天的號(hào)角，開始新的征程。
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學(xué)校全體師生新學(xué)期新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)期新輝煌!
現(xiàn)在，我宣布，武穴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!散會(huì)!
第五篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!xx學(xué)校xx學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!首先介紹參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，x校長(zhǎng)、x主任、x主任和年級(jí)組長(zhǎng)。還有市電視臺(tái)的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和衷心的感謝!
本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，圓滿結(jié)束了每項(xiàng)教學(xué)管理工作，教育教學(xué)成績(jī)喜人。初三年級(jí)的全市模擬考試，我校成績(jī)?nèi)信琶谝?。期中全區(qū)考試，初一、初二年級(jí)總成績(jī)?nèi)珔^(qū)排名第一，我們堅(jiān)信今年的中考、初一、初二的期末考試成績(jī)，第一仍然是我們的。今天，同學(xué)們的個(gè)人成績(jī)已經(jīng)揭曉。按照慣例，xx學(xué)年度第x學(xué)期期末考試中成績(jī)突出的學(xué)生將獲得本年度獎(jiǎng)學(xué)金。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)：
首先請(qǐng)獲得班級(jí)三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金人均xx元);
請(qǐng)獲得班級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金人均xx元);
請(qǐng)獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金人均xx元);
請(qǐng)獲得年級(jí)三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金人均xx元);
請(qǐng)獲得年級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，(獎(jiǎng)金人均xx元);
請(qǐng)獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金人均xx元)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望后進(jìn)同學(xué)振作精神，奮起直追，爭(zhēng)取期末考試打一個(gè)漂亮的翻身仗!
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，有請(qǐng)賈校長(zhǎng)作重要講話，大家歡迎!
老師們、同學(xué)們，剛才，校長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望?？偨Y(jié)有四點(diǎn)：
一、把暑假利用起來(lái)，查漏補(bǔ)缺，充實(shí)弱科，做好預(yù)習(xí)。
二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學(xué)合理，安全第一。
三、孝敬父母，兩個(gè)月的假期，與父母朝夕相處，學(xué)會(huì)體諒父母，做好力所能及的事情。
四、鍛煉身體，合理安排作息時(shí)間。作為全國(guó)優(yōu)秀民辦中小學(xué)的一名學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，上品味。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的講話內(nèi)容，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。最后，祝大家假期充實(shí)愉快!
獲獎(jiǎng)同學(xué)合影留念。
第六篇：小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)主持詞
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。XX小學(xué)XX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳XX，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)XX、XX、為我們帶來(lái)相聲――XXX。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂(lè)的.學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王XX的天籟之音。
陳：XX的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞XX的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服XX的高超技藝，大提琴
虞：接下來(lái)讓我們看看XX和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔XX。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
