千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)師生頒獎典禮主持詞(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)師生頒獎典禮主持詞(推薦6篇)》。
第一篇：小學(xué)生頒獎儀式主持詞
趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
金：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報(bào)演出的司儀--大南一校的教師。
金：這位是主持人，校的教師。
趙：非常榮幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報(bào)演出是我們最幸福的事。
趙：首先請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們有：
金：領(lǐng)導(dǎo)們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團(tuán)委工作的支持，又表達(dá)了他們對沈河區(qū)中小學(xué)生外語學(xué)習(xí)的關(guān)心，讓我們用掌聲表示感謝!
趙：為了迎接二十一世紀(jì)對外語人才的需求，為了應(yīng)對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學(xué)生對學(xué)習(xí)外語的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團(tuán)委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學(xué)生英文歌曲大賽"。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的百般回應(yīng)與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學(xué)報(bào)名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔，經(jīng)過團(tuán)委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學(xué)校獲得了一等獎。
金：首先請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得本次大賽一等獎的學(xué)校頒發(fā)獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領(lǐng)獎。
趙：獲得"沈河區(qū)中小學(xué)英文歌曲大賽"一等獎的學(xué)校有"同澤女中，165中學(xué)，九中，滿族中學(xué)，18中學(xué)，小西三校，盲校，中山路小學(xué)，令聞一校，北一經(jīng)小學(xué)。
金：文化路小學(xué)，文藝二校，大南一校，蓮花小學(xué)，岸英小學(xué)，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學(xué)，朝陽一校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
第二篇：教師表彰頒獎典禮的主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第XX個教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這――就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺――留給莘莘學(xué)子多少夢想，
B：兩寸粉筆――寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：――現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的?；ā?/p>
B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?
A：xx小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：xx小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項(xiàng)。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項(xiàng)。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
A：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B： 他們有著崇高的理想，蘊(yùn)藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲獎老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標(biāo)兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的.愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范，
B：言傳身教、潤物無聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇，
B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
B：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：有請獲獎老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風(fēng)采。
四、 無私奉獻(xiàn)的耕耘之星
A：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
B：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
A：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報(bào)與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺，
B：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅(jiān)韌去磨煉，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅(jiān)持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;
A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);
B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B：再次感謝景校長的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)――
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
第三篇：小學(xué)生頒獎主持詞
主持人：1、2
1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們，將再次登臺
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)
1這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章2這是一個歡樂的夜晚，吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能，同臺獻(xiàn)藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
1這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃，籌備到具體實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項(xiàng)工作給予了有力的指導(dǎo)
2所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻(xiàn)了這一場校園文化盛宴
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
2而我們的參賽選手們，通過精心的準(zhǔn)備，為我們提供了藝術(shù)的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
1現(xiàn)在我宣布第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
2讓我們明年再見!
第四篇：頒獎典禮主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
春天雖然過去，但鮮花的香味依舊飄逸在我們美麗的校園。此時此刻，我們田xx中學(xué)師生在這里隆重集會，舉行期中總結(jié)暨香港田xx基金會“優(yōu)異畢業(yè)生獎學(xué)金”頒獎儀式。 回顧曾經(jīng)走過的路，我們學(xué)校碩果累累：去年高考，我校195名考生，本?？乒蹭浫?71人，其中本科錄取107人，升學(xué)率高達(dá)87.7G。金中婷、陳弦考取天津大學(xué)、重慶大學(xué)，分別榮獲香港田xx基金會優(yōu)異畢業(yè)生獎金16000元。去年初三中考成績也躍居全縣中上游。今年，我校藝術(shù)類考生單考達(dá)線人數(shù)達(dá)到181人，其中，周亞通過中國美術(shù)學(xué)院，王玖通過中國美術(shù)學(xué)院，汪海燕通過西安美院、中國美術(shù)學(xué)院，惠書文通過中央美院、中國美術(shù)學(xué)院，候瑤瑤通過中國美術(shù)學(xué)院，佘梅榮通過四川美院。這些學(xué)校可都是藝術(shù)類的名牌院校。展望未來，我們心中更是充滿了期待：期待著更多挑戰(zhàn)與收獲，期待著學(xué)業(yè)上更大的改善和 進(jìn)步，期待著我們同學(xué)中考、高考的一鳴驚人。
人生就是一場比賽，它需要萬米長跑的耐力，正如汪國真在詩中所寫：“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影”。帶上你所有智慧，所有的熱忱，行動起來吧！把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能實(shí)現(xiàn)夢想的唯一途徑。今天我們是田中的主人，明天我們一定是田中的驕傲！ 現(xiàn)在，我宣布連云港市田xx中學(xué)xx年度第二學(xué)期期中總結(jié)暨香港田xx基金會“優(yōu)異畢業(yè)生獎學(xué)金”頒獎儀式正式開始。 請讓我介紹一下在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)。 今天會議的程序是
1、教務(wù)處李主任對期中成績作分析總結(jié)
2、井標(biāo)林校長談德育工作
3、頒獎
4、學(xué)生及教師代表發(fā)言
5、請校領(lǐng)導(dǎo)講話
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)，有請教務(wù)處李兆發(fā)主任對期中成績作分析總結(jié)，掌聲歡迎。
大會第二項(xiàng)，有請井標(biāo)林校長對德育工作作出要求及宣布期中文明班級、文明宿舍名單。掌聲歡迎。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，頒獎。受香港田xx基金會委托，我校的孟校長將代表香港田xx基金會為獲獎學(xué)生金中婷、陳弦頒發(fā)香港田xx基金會“優(yōu)異畢業(yè)生”獎學(xué)金及田xx先生親筆簽署的證書。有請兩位學(xué)生的家長和孟浪校長。
我們請這兩位成功的父親對我們同學(xué)講幾句話，大學(xué)歡迎。 他們?yōu)槟苡羞@樣的好兒女而感到驕傲，當(dāng)然也是他們的.教育有方。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
（鼓掌）田xx優(yōu)異畢業(yè)生獎學(xué)金是xx。
下面，我們?yōu)槠谥锌荚嚦煽儍?yōu)秀同學(xué)及班級頒獎。請李主任宣讀獲獎名單及班級，請獲獎同學(xué)及時上臺領(lǐng)獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離中考或者
是期末考試不到兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
謝謝周世華同學(xué)的精彩的發(fā)言。作為一所有50年歷史的學(xué)校，xx年更為現(xiàn)名。xx年順利地迎接了省三星級高中的驗(yàn)收。我們各位同學(xué)與學(xué)校共成長、同發(fā)展，學(xué)校感謝你們。希望全體同學(xué)積極行動起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第五篇：獎學(xué)金頒獎儀式優(yōu)秀主持詞
尊敬的德國友人先生一行、政府周鎮(zhèn)長、全體同仁、家長朋友、同學(xué)們：
上午好!
德國股份有限公司20xx~20xx學(xué)年度獎學(xué)金發(fā)放儀式現(xiàn)在開始!
金秋九月，丹桂飄香，廣袤的塞外大地又迎來了遠(yuǎn)方的的客人，先生一行帶著德國股份有限公司的濃濃情誼，又來到我們中間。
現(xiàn)在，我將把今天參加獎學(xué)金發(fā)放儀式的嘉賓們介紹一下，那位是來自德國股份有限公司中國總經(jīng)理先生，那位德國股份有限公司駐中國總經(jīng)理周學(xué)鋒先生，那位是德國股份有限公司先生的`德文翻譯王雯女士，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加本次儀式的還有內(nèi)蒙古寧城縣x鎮(zhèn)政府周哲東鎮(zhèn)長，及內(nèi)蒙古寧城縣總校李樹民校長、校長、張俊英校長、劉林校長。
對于大家的到來，我們表示熱烈歡迎和真誠的感謝!
首先，我們邀請內(nèi)蒙古寧城縣x鎮(zhèn)政府周哲東鎮(zhèn)長致歡迎辭，大家歡迎啦!
第二項(xiàng)，請朋友們用熱烈的掌聲歡迎，獲獎的張麗媛同學(xué)，代表x鎮(zhèn)七千名師生宣讀的歡迎信。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請同志們用熱烈的掌聲，邀請來的大洋彼岸的先生致辭。
本儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，為獲獎同學(xué)發(fā)放獎學(xué)金，我在這里宣讀到那位同學(xué)的名字，那位同學(xué)就到主席臺前面來接受獎學(xué)金，請大家配合一下攝影師，他將為我們今天的這一榮譽(yù)留下永久的記憶。
現(xiàn)在我宣布榮獲德國SCB股份有限公司20xx~20xx學(xué)年度獎學(xué)金一等獎的名單，請大家用熱烈的掌聲歡迎先生為榮獲一等獎學(xué)金的同學(xué)頒發(fā)證書和獎金!
他們是：
我們誠懇的邀請內(nèi)蒙古寧城縣x鎮(zhèn)政府周哲東鎮(zhèn)長為獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)獎金和證書，大家歡迎啦!(發(fā)完一個再念一個名字)
他們是：
大家歡迎德國股份有限公司駐中國總經(jīng)理為榮獲三等獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)放獎學(xué)金和證書。
第六篇：小學(xué)頒獎主持詞開場白
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
男：今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行龍眠中心小學(xué)首屆“美德少年”頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的`洗禮。
女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：
男：“他”可能是不滿10歲的小隊(duì)員，但是“他”孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約；
女：“他”可能是助人為樂的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報(bào)；
男：“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛科學(xué)，善于思考，愛護(hù)公物，節(jié)能環(huán)保；
女：“他”可能是自強(qiáng)自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛生活，努力向上；
男：“他”可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，愛好閱讀，博學(xué)多才。
合：他們就是我們身邊的“美德少年”小學(xué)“美德少年”頒獎主持詞小學(xué)“美德少年”頒獎主持詞。
男：經(jīng)過各班老師的認(rèn)真評選，學(xué)校評委會的精心審查，學(xué)校一共評選出了14位校級“美德少年”。
女：下面有請學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺，宣讀龍眠中心小學(xué)第一屆“美德少年”名單
女：下面有請教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎！請榮獲“美德少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學(xué)發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！
