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第一篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
音樂響起，主持人上臺
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個特別的日子。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長，六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)
主持人：孩子們，今天，你們長大了，即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。(奏國歌)
主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長――(劉校長講話)
主持人：謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對耿小母校的懷念，訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她――就是六(4)的`陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)
主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿愛的笑容，此時此刻，我想對您說――請聽(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(節(jié)目1：女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
主持人：孩子，在你們成長的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級老師、二年級老師、三年級老師，一直到六年級。六年來，每一位老師都像父母對待兒女一樣，關(guān)注你們的成長，今天，五年級的趙健老師作代表，和你們說說心中的希望――有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷，孩子們的 進(jìn)步離不開老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對老師的一片深情。(節(jié)目2：拉丁舞表演)
主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工;為了贍養(yǎng)老人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對于這些缺少父愛、母愛的孩子，老師向他們敞開胸懷，同學(xué)給他們提供友愛。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話對老師、同學(xué)們說。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀)
主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長
留一個愿望讓自己想像。
孩子們，在這離別之際，讓我們再留一個愿望讓自己想想吧――請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛的同學(xué)們!
最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5：齊唱《長大后我就成了你》)
主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn)，總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈――《紅紅火火》(節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》)
主持人：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師，請讓我們離別之時，再給母校留下一個永恒的記憶吧――請?jiān)试S六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)
主持人：多么令人感動的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛的老師們，請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈言。從一班開始，依次向后)
主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)
主持人：難忘的日子實(shí)在太多 ：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘，每一次校運(yùn)動會上的矯健身姿;難忘，操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘，每一次活動時同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節(jié)目7：大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中，主持人：孩子們，祝你們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入自己理想的中學(xué)，以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們，也相信你們，一定會一路平安，一帆風(fēng)順!
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國旗奏唱國歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(譚 靜)
主4：主持人：謝謝 同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她――就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺手語舞表演 余下的學(xué)生在臺下)
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?，我們才鼓足干?
主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長;
主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關(guān)愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊(duì)下)
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢想啟程
8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長――(余校長講話)
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
4、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾
主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊(duì)長歸還你們的中隊(duì)旗，請五年級的同學(xué)接旗。
(五年級隊(duì)員排成一排站到主席臺下，六年級中隊(duì)長對應(yīng)交中隊(duì)旗。)
主持人3：同學(xué)們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時，不要忘了向母校報(bào)喜;
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時，母校的老師和同學(xué)會給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2010屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊(duì)長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表――……同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
此時此刻家長們也一定感慨萬千，下面有請家長代表發(fā)言
甲：謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚晌澹?）中隊(duì)表演。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五3中隊(duì)的同學(xué)表演的葫蘆絲。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的'歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
甲：請欣賞由五4中隊(duì)的小組詩朗誦《老師我想對你說》。
乙：五年來，我們在學(xué)校不但學(xué)會科學(xué)知識，課余還學(xué)會了一門技能，學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲：下面請欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊(duì)表演的配樂詩朗誦?！东I(xiàn)給母校的詩》。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱校歌。
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。
乙：周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
乙：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
合：感謝老師的辛勤教導(dǎo)，我們即將揚(yáng)帆起航！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！
第四篇：頒獎典禮主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學(xué)們
?。捍蠹?/p>
合：晚上好
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光
?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑
甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來
?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛
甲：海納百川，故成其大，是xx人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬載太久，只爭朝夕，是xx人審時度勢，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚(yáng)。
?。涸谶@個金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：xx市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會
合：現(xiàn)在開始
乙：首先請?jiān)试S我介紹今天出席晚會的嘉賓：xxx有限公司董事長xx先生、xx市高級中學(xué)校長xxx先生、xx市高級中學(xué)副校長xx先生、xx市高級中學(xué)副校長、xx中學(xué)校長xxx女士。
甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁！真誠的話語帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們xx市高級中學(xué)校長xxx先生。下面請x校長講話
乙：一支粉筆，寫下無聲的歲月；一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，您依然站在原地?fù)]動著手臂；是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！九月，把xx學(xué)子的心聲，匯集成真情的詩行。請欣賞xx班的詩朗誦《九月詩章》
丙：優(yōu)美的'旋律，表達(dá)不了我們對你的款款深情；絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓。
?。阂?yàn)槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因?yàn)槟贻p，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點(diǎn)亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著xx教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xx為獲得表彰的老師頒獎。
乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆；我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為xx那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為xx那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》
丙：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓；躡先輩步武，別開新場；沐天風(fēng)海雨，百世流芳。在您培育下，xx像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻勇往直前；在您的扶持下，xx像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。您常說，學(xué)生就是您的孩子。其實(shí)，這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶！下面歡迎董事長xx先生講話
?。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意，在互敬互愛時輕輕點(diǎn)燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天，我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞xx班和xx班的大合唱《在燦爛的陽光下》
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在x校長的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。
丙：xx市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
第五篇：小學(xué)生詩詞大會主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明；源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。在浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。夢金戈鐵馬，賞琴棋書畫，觀大漠孤煙，游水墨江南，品忠肝義膽，望千里嬋娟，悵美麗憂愁，感人生百態(tài)，讀家國情懷，這一切都讓人如癡如醉。走進(jìn)詩詞世界，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；走進(jìn)詩詞世界，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海蛔哌M(jìn)詩詞世界，讓我們?nèi)プ穼の覀兠褡宓膬?yōu)秀文化基因，去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方。親愛的朋友們，讓我們一起用熱烈的掌聲叩響中國古詩詞的大門！我宣布“開啟詩詞的大門，放飛夢想的翅膀”――xxx小第x屆詩詞大賽現(xiàn)在開始！
我們這一次的詩詞大會不僅得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，還有幸邀請到了教育局的領(lǐng)導(dǎo)。可見各位領(lǐng)導(dǎo)對我們詩詞大會的重視，對我們傳統(tǒng)文化的重視，也是對我們詩詞愛好者的激勵鼓舞。首先，請?jiān)试S我代表xxx小代表孩子們對各位的光臨表示感謝！感謝百忙之中出席今天詩詞大會的領(lǐng)導(dǎo)佳賓！他們是……讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天坐在臺上的xx名選手，在海選比賽中，憑借自己的實(shí)力，脫穎而出，突出重圍。對現(xiàn)場所有的選手來說，今天意味著新的比賽開始了。各位選手請向我們的觀眾席揮手致意，向大家表達(dá)你們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臎Q心與勇氣！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！痹诮裉斓谋荣愔邢Ｍ銈兛梢宰プ⌒碌臋C(jī)會，擁抱新的希望，創(chuàng)造新的成績。祝各位好運(yùn)！
看到選手們一個個昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我知道我們的選手們早已在心中回蕩了好幾回“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。但無規(guī)矩不能成方圓，無六律不能正五音。希望各位選手先認(rèn)真地聽清比賽規(guī)則。今天的比賽分為淘汰賽、搶位賽、晉級賽、巔峰賽四場。四十名選手已經(jīng)按照抽簽組成了xx個小組。在淘汰賽中先通過詩詞接龍和千挑萬選累計(jì)得分，分?jǐn)?shù)最低的十名選手將被淘汰走出賽場。剩下的三十名選手進(jìn)入搶位賽。搶位賽以擊鼓傳花的形式分兩邊進(jìn)行。拿到花沒有答出問題的選手直接淘汰。成功晉級到晉級賽的選手重新抽簽分成五隊(duì)，以計(jì)分的形式淘汰兩組。剩下的三組成功晉級巔峰賽，賽出冠軍、亞軍、季軍。
比賽規(guī)則大家都挺清楚了嗎？淘汰賽詩詞接龍很好。鄭燮的竹石中有一句古詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币粋€人若有真才實(shí)學(xué)，千磨萬擊東西南北風(fēng)都只是小小的考驗(yàn)。對于臺上的選手們，我相信淘汰賽中詩詞接龍的六道題目肯定難不倒深愛中國詩詞的你們。詩詞接龍以筆答的形式進(jìn)行，六道題每題10分，共計(jì)60分，錯字不得分。每道題作答時間15秒，時間到擊鼓提醒，切換題目。請各位選手準(zhǔn)備！現(xiàn)場互動
請負(fù)責(zé)老師收好試卷，集中閱卷。親愛的同學(xué)們，孔子在兩千多年前，就曾經(jīng)說：“詩可以興，可以觀，可以群”所以今天就讓我們以詩會友，以詞談心吧！我們在座的小朋友們也來試試詩詞接龍，能接上來的小朋友獎勵一個名句摘抄本，希望你能在古詩詞的沃土中越長越美！淘汰賽千挑萬選
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！毕Ｍ魑贿x手在多個答案中依然能夠堅(jiān)定地選擇你堅(jiān)信的那個它，那個你在晨曦初露，月明星稀反復(fù)吟誦著的它。歡迎進(jìn)入千挑萬選！本環(huán)節(jié)搶答答題。主持人念題后各組選手按搶答器進(jìn)行搶答，答對一題全隊(duì)隊(duì)員均加10分，答錯不得分。本環(huán)節(jié)得分累計(jì)詩詞接龍得分，淘汰分?jǐn)?shù)最低的十名選手。
接下來我將頒布在淘汰賽中淘汰的十名選手名單，他們是：
雖然非常遺憾，但是孩子，沒關(guān)系，中國詩詞永遠(yuǎn)不會拋棄任何一個有摯愛深情的粉絲，這是一次歷練，也是一次指引，繼續(xù)加油！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我們有的是時間和機(jī)會！搶位賽擊鼓傳花
臺上的三十名選手，恭喜你們進(jìn)入到搶位賽！搶位賽以擊鼓傳花的形式進(jìn)行，鼓聲響起，花來花往，鼓聲停止，花在誰手誰答題。答題有時間限制，鼓聲一聲落下，未給出規(guī)定詩句，直接淘汰。我們本輪的挑戰(zhàn)是：說出含有春的詩句。請鼓聲響起！
實(shí)在抱歉，你被淘汰了。孩子，繼續(xù)努力，我相信下一次你一定會綻放出更耀眼的光芒。
對不起，雖然你即將離開這個舞臺，但你努力進(jìn)取的形象給我們每一位留下了美好的回憶，繼續(xù)加油！讓我們用掌聲給她鼓勵吧！
“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！痹娫~的世界是美好的，永遠(yuǎn)都有好風(fēng)景等著你，雖然在這個環(huán)節(jié)有一些選手遺憾離場，但是我相信錯過也是一種美麗的遇見，激勵自己，提升自己，下一次會有更精彩的舞臺等待著你們。同時也恭喜臺上的xx名選手。請你們重新抽簽，組成五隊(duì)，進(jìn)入到晉級賽。晉級賽看圖吟詩
請五組隊(duì)員入座。中國的詩詞一向“詩中有畫，畫中有詩”一畫一情，一筆一心。王國維先生也曾說：“一些景語皆情語”，中國詩詞的畫面感，和這畫面里的深情也許就是古詩詞的脈搏。今天我們就來試試各位選手是否能摸準(zhǔn)脈搏，百發(fā)百中。請進(jìn)入晉級賽――看圖吟詩。本環(huán)節(jié)采用搶答器獲得搶答機(jī)會，獲得機(jī)會者根據(jù)圖片猜測古詩，并準(zhǔn)確吟誦整首古詩。正確吟誦每次可得20分，最后得分低的兩組隊(duì)員將離開賽場。留下的三組晉級巔峰賽。值得注意的是，每組有且僅有一次向觀眾席學(xué)生求助的機(jī)會。各位選手是否明白了比賽規(guī)則？
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！贝藭r的離開，內(nèi)心可能是沉重的，是可惜的，但是孩子們，沒關(guān)系，你們的詩詞之路還很長，我相信，堅(jiān)定地走下去，一定會看見一村又一村迷人的風(fēng)景！巔峰賽飛花令
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，經(jīng)過三場激烈的比賽，終于角逐了坐在場上的三隊(duì)選手，恭喜你們！成功開啟巔峰之戰(zhàn)！有沒有信心？
巔峰戰(zhàn)的目的是角逐出本次詩詞大會的冠軍、亞軍、季軍。這場比賽設(shè)定的是飛花令。兩兩對決，三場巔峰對決，比賽的形式根據(jù)條件說出詩句，兩隊(duì)輪流給出，最后不能給出的隊(duì)將進(jìn)入下一輪PK。首先是第一組和第二組對決，請第三組稍作休息。
恭喜第組勝出，進(jìn)入到最后的王者PK，請?jiān)谂赃吷宰餍菹?。請第組和第組對決。
恭喜第組取得本次詩詞大會的`冠軍！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我相信這一份榮耀的背后一定有情有獨(dú)鐘的癡迷，日積月累的堅(jiān)持，與日俱增的成長。請大家再一次給他們熱烈的掌聲。也恭喜獲得亞軍的第組和獲得季軍的第 頒獎
談笑豐收事，恭迎得意君。杯添菊花茗，相勸更殷勤。經(jīng)過四輪緊張激烈的角逐，我們終于贏來了這激動人心的時刻，讓我們用掌聲請出xx為我們本次詩詞大會的冠軍、亞軍、季軍頒獎。
請冠軍留步，說說自己的獲獎感言吧！
我想此刻真的是到了要告別的時候了，xxx小第一次詩詞大會，到這里就全部結(jié)束了，我們將圓滿落下帷幕。今天下午，從金戈鐵馬，到琴棋書畫。從大漠孤煙，到水墨江南。從忠肝義膽，到千里嬋娟。可以說一首首的詩詞歌賦，讓我們感受到了炎黃子孫的家國情懷。真的，所有的這些選手，謝謝你們來到我們比賽現(xiàn)場，用你們最美好的少年時光，用你們的才情和學(xué)識裝扮了這個舞臺，也傳播了最美的詩詞文化，在這里向你們表示感謝。再一次把掌聲送給你們，愿你們愛詩詞一路到底！我們也把我們最熱情的掌聲送給我們的嘉賓，謝謝，謝謝，謝謝。謝謝你們給予我們的重視與關(guān)注。曲終意未盡，送君壟上行。六小本如畫，明朝更好看！親愛的同學(xué)們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩詞使我們充實(shí)，學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理，讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)我們龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿六小少年壯志凌云，再譜新的樂章。開啟詩詞的大門，放飛夢想的翅膀”――xxx小詩詞大賽到此結(jié)束。我們下次再會！謝謝各位！
《沒有母親的母親節(jié)》
我有花一朵，在心靈更深處搖曳。幻成詩，幻成歌，幻成風(fēng)中的白發(fā)，幻成月光下的投影，幻成臨行密密縫的針線。
像小時候，找媽媽是一種情結(jié)。小河邊搗衣的棒槌，已經(jīng)飄遠(yuǎn)。
我抓一把河沙成蒼白。
菜園里媽媽種的菜，已經(jīng)換季。
我的心里留下的是種子，種子是世界最大的力。
那揮汗成雨的稻田，有一股熱浪，橫掃記憶的庭院。我握一把土粒成稀泥，溫潤里有我的淚滴。
那么多年了，
媽媽，您去了大山深處。那座山只有楓林。思念的霜雪，染一天紅云。您就在高空，
我察覺凌空而下的愛憐，像陽光的溫暖，像北風(fēng)中您給戴上皮帽，再撫摸我頭頂。
回憶拂過幾十年的光陰，我佇立四望，再不相見。昨天如此沉重，我回不到當(dāng)前。媽媽，看不到您，但我感覺背后有一道目光，像火炬，像閃電，像神鞭。
第六篇：小學(xué)生頒獎典禮主持詞
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果;一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期末考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“小學(xué)20**年春季學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會”。大會共有四項(xiàng)議程，下面分別進(jìn)行。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：請學(xué)校分管教學(xué)的付校長講話;
謝謝付校長。剛才付校長對本次期末考試進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儯羁痰胤治隽送瑢W(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的原因，同時也指出了同學(xué)們存在的問題，望各個班級、各位同學(xué)下去之后也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎
1、請教務(wù)處唐主任公布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“和班級總分前十名學(xué)生名單。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
2、請政教處胡主任公布單科前五名學(xué)生名單
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
3、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎“
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸!相信他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們
4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級和一年級班級總分前十名獲獎學(xué)生頒獎。讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
5、由于時間原因，其他年級的獎品和獎狀會后到教務(wù)處領(lǐng)取。老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：請學(xué)生代表做典型發(fā)言
同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表胡曉發(fā)言，掌聲歡迎。
1、請學(xué)生代表六年級一班胡曉同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流
2、請五年級王思雨同學(xué)做典型發(fā)言向大家介紹學(xué)習(xí)心得。剛才兩位優(yōu)秀學(xué)生分別向大家介紹了他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的學(xué)習(xí)方法，希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣，借助他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。會議進(jìn)行第四項(xiàng)：請學(xué)校鄭校長作重要講話
謝謝鄭校長,鄭校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績，同時也對廣大同學(xué)們在后段時間的學(xué)習(xí)提了幾點(diǎn)要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取在六月期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉?jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!
今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場。散會!
