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第一篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師宋：親愛的同學(xué)們

合：晚上好

劉：為繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提升我校藝術(shù)人文氣息，特此舉辦童音之聲第三屆大學(xué)生職業(yè)技能大賽。今晚我們即將進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)典禮。我是主持人宋:我是主持人，。本次大賽由招生就業(yè)處主辦，由教育學(xué)院承辦，聲樂、器樂教研室和教育學(xué)院團(tuán)總支具體承辦

劉：在此還要感謝童音集團(tuán)對(duì)本次大賽的大力支持。童音國際音樂早教是其旗下的品牌產(chǎn)業(yè)，是山東省唯一一家經(jīng)中國奧爾夫協(xié)會(huì)認(rèn)證的音樂、舞蹈機(jī)構(gòu)，也是中國奧爾夫協(xié)會(huì)授權(quán)指定早教機(jī)構(gòu)。宋：好的，下面公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單

劉：介紹嘉賓

宋：音樂專業(yè)升本以來，非常重視應(yīng)用人才的培養(yǎng)進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革，其中以賽促教、以賽促練，將舞臺(tái)搬進(jìn)課堂等教學(xué)改革在教學(xué)運(yùn)用中成果顯著，接下來這個(gè)節(jié)目就是課程改革之一，排練課的合唱展示，指揮：田浩

劉：田浩老師畢業(yè)于中國音樂學(xué)院指揮系，現(xiàn)任山東泉城合唱團(tuán)常任指揮，山東統(tǒng)一戰(zhàn)線童心合唱團(tuán)指揮，濟(jì)南大學(xué)附屬小學(xué)童聲合唱藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)，山東青島市青少年宮合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)。曾任中國國家大劇院青年室內(nèi)合唱團(tuán)助理指揮、北京和諧之聲愛樂合唱團(tuán)團(tuán)長、亞太青年合唱團(tuán)團(tuán)員。

參演人員：xx級(jí)音樂學(xué)本科全體同學(xué)掌聲有請(qǐng)

宋:感謝xx級(jí)音樂學(xué)本科全體同學(xué)為我們帶來的合唱，同樣也感謝我們才華橫溢的田浩老師。

劉：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣?，仿佛天籟之聲，下面請(qǐng)欣賞古箏曲《抒情幻想曲》。這是一首具有西南地區(qū)民間音樂特色的旋律，技巧則隱藏在優(yōu)美旋律之中，突出心靈中細(xì)微的感受的樂曲。讓我們伴著優(yōu)美的旋律，聆聽自己的內(nèi)心的聲音，掌聲有請(qǐng)李俊蕾。宋：下面頒發(fā)三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，祝賀你們下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目笛子曲《沂河歡歌》，這首曲子以濃郁的山東韻味旋律，熱情的贊頌沂蒙山區(qū)秀麗的風(fēng)光和人們愉快的勞動(dòng)生活。掌聲有請(qǐng)（某某）

劉：如果單聽這樣一件樂器演奏不過癮的話，下面就讓我們一起欣賞民樂合奏指導(dǎo)老師：表演者：

劉：下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，祝賀你們劉：下面請(qǐng)欣賞由靳雪艷為我們帶來的舞蹈《女兒嫁》，掌聲有請(qǐng)宋：感謝靳雪艷為我們帶來的舞蹈表演，說到下面這個(gè)舞蹈表演《靈雀》就不得不說他剛剛?cè)〉玫膬?yōu)異成績了，《靈雀》獲得了山東省青少年舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、第十四屆山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，同樣也要感謝指導(dǎo)老師朱濟(jì)光老師，謝謝掌聲有請(qǐng)王潤竹為我們帶來《靈雀》

劉：感謝王潤竹為我們帶來的《靈雀》，我恍惚之間看到一只靈動(dòng)的孔雀在臺(tái)上舞動(dòng)曼妙的身姿。下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，祝賀你們下面請(qǐng)欣賞群舞一片羽毛，這個(gè)舞蹈獲得了山東省青少年舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、第十四屆山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，指導(dǎo)老師朱濟(jì)光老師，表演者

xx、xx級(jí)舞蹈教育學(xué)生，掌聲有請(qǐng)。

宋：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花

劉：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。我們的頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行到這就要和大家說再見了，再次感謝招生就業(yè)處，童音集團(tuán)以及各部門各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，朋友們，再見！

第二篇：小學(xué)開學(xué)頒獎(jiǎng)典禮的主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　大家上午好!

　　寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶，帶著對(duì)完美未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。這天，甘江一小的全體師生在那里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮。

　　此刻，我宣布：XX中學(xué)20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮此刻開始。

　　一、升旗儀式

　　首先舉行升旗儀式：請(qǐng)全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請(qǐng)國旗隊(duì)退場(chǎng)。

　　二、介紹領(lǐng)導(dǎo)：

　　參加這天開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)是XX

　　讓我們?cè)俅我詿崃Φ恼坡暁g迎他們的`到來

　　三、有請(qǐng)講話(音樂)

　　回首20xx，我們趕水中學(xué)以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛教育的好校長!下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長為我們講話。

　　X校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騒校長表示感謝。

　　四、頒獎(jiǎng)典禮{音樂}

　　表彰成績類：在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群透過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，這天我們將在那里對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也期望透過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，用心投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。

　　1、接下來請(qǐng)教學(xué)處xxx主任宣布獲獎(jiǎng)名單

　　請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　2、德育類頒獎(jiǎng)：

　　在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，具有管理潛力的學(xué)生和學(xué)生干部，下方就請(qǐng)德育處請(qǐng)XXX主任宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　請(qǐng)為獲得的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　請(qǐng)為獲得的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　請(qǐng)為獲得的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　期望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，期望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自我的不足之處，同時(shí)期望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　接下來請(qǐng)XX總結(jié)。

　　六、結(jié)束語。

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，剛才領(lǐng)導(dǎo)的囑托、那么多的優(yōu)秀學(xué)生、干部，無不鼓舞著趕水中學(xué)的每一位師生。展望XX中學(xué)完美的藍(lán)圖，期盼燦爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：XX中學(xué)的明天更完美!

　　我宣布：XX中學(xué)XX學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

第三篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在十一月份，我校認(rèn)真按照《xx縣“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的通知》文件要求，在全校開展了“美德好少年”的評(píng)選、推薦活動(dòng)。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：“他”可能是不滿10歲的小隊(duì)員，但是“他”在堅(jiān)持每天為大家服務(wù)；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報(bào)；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結(jié)對(duì)共同成長；“他”可能是勤奮好學(xué)的小明星，自強(qiáng)自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經(jīng)過各班老師的認(rèn)真評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心審查，學(xué)校一共評(píng)選出了34位校級(jí)“美德好少年”。他們是：、。今天早上我們?cè)谶@里隆重舉行“美德好少年”的頒獎(jiǎng)儀式，首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲得“美德好少年”的同學(xué)表示祝賀！

此次活動(dòng)的開展，得到了全國文明單位――中國建設(shè)銀行支行的大力支持。中國建設(shè)銀行支行是一個(gè)全國文明單位，201X年與xx小學(xué)結(jié)對(duì)共建。今天我們有幸邀請(qǐng)到了建行姚行長來參加我們的頒獎(jiǎng)儀式，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚行長的到來。姚行長不僅親臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還為同學(xué)們帶來了精美的獎(jiǎng)品。下面有請(qǐng)姚行長以及學(xué)校楊書記為同學(xué)們頒獎(jiǎng)！請(qǐng)榮獲20xx年xx小學(xué)“美德好少年”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)603班的錢xx同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，大家歡迎！

下面有請(qǐng)學(xué)校高校長講話。

通過學(xué)?！懊赖律倌辍钡脑u(píng)選表彰活動(dòng)，是要樹立同學(xué)們身邊的典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，做一個(gè)有道德的人。雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了34名美德好少年，希望全校同學(xué)都能夠按照美德好少年的要求來要求自己：在家庭做個(gè)好孩子。孝敬長輩，心存感恩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)??；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，文明有禮；熱心公益，服務(wù)社會(huì)。在全校掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德好少年”的熱潮。

201X年xx小學(xué)“美德好少年”的頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：----20--屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請(qǐng)---校長為我們致辭。

乙：感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請(qǐng)教師代表---老師上臺(tái)講話。

甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。

下面，有請(qǐng)---同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。

下面請(qǐng)欣賞，六(1)班---等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的`切切深情――今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班---同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)---為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是――---老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。

下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。

(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了---等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)---老師上臺(tái)。

(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇――《--》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的---同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20--年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞開頭

男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們尊敬的校友

合：大家晚上好

女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳

男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶

合：總有一個(gè)瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞

男：這一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動(dòng)校園，讓感動(dòng)在書聲朗朗中蘊(yùn)染

男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞

合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!

女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請(qǐng)出這十位正能量的象征

頒獎(jiǎng)詞

男：有請(qǐng)第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高

頒獎(jiǎng)詞

春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對(duì)人生不只是對(duì)自己生命價(jià)值的演繹，更是對(duì)全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。

女：有請(qǐng)奉獻(xiàn)傳承的好老師金

頒獎(jiǎng)詞

38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了xx屆又xx屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”――金xx老師。