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        小學(xué)體育頒獎(jiǎng)典禮主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 18:58:20

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        第一篇:小學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式主持詞

        老師們,同學(xué)們:在天印這塊神奇的土地上,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個(gè)凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人,我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái),為美好的明天而奮斗!

        大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長(zhǎng)講話!

        老師們、同學(xué)們,剛才,周校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信:沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造天印的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的天印精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

        今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。

        第二篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

        開場(chǎng)詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

        忻:我們帶著滿懷的希望

        婧:我們帶著美好的憧憬

        婧:我們帶著相聚的欣喜

        忻:我們帶著離別的寓意

        合:今天,我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

        忻:讓我們打開心靈的窗戶

        婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!

        齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

        婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!

        忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

        婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

        忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

        婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來(lái)聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

        忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

        合:(時(shí)間)

        婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

        忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!

        忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的'雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

        婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎?

        忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

        婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

        忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

        婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說(shuō)一聲再見。

        忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

        婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!

        忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!

        結(jié)束語(yǔ):

        婧:今天歌如潮

        忻:今天花似海

        婧:今天是歌舞的海洋

        忻:今天是我們的盛會(huì)

        婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的 篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

        婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

        忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。

        齊:20-塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

        齊:謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞5

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        乙:尊敬的各位老師

        丙:親愛的同學(xué)們,

        合:大家下午好!

        甲:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。

        乙:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想

        丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。

        合:我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里,度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的

        笑容和最火熱的激情,

        甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給

        我們最親愛的母校。

        乙:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

        丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊仯麄兎謩e是:--

        甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!

        今天的活動(dòng)流程是:

        1、齊唱《感恩的心》

        2、班主任講話

        3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

        4、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托

        5、同學(xué)們之間相互祝福

        6、表演節(jié)目和趣味游戲

        甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20-級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),開始!

        乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下

        丙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話

        甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……

        乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō),下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)-老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)

        丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信:我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!

        甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。

        乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。

        丙:六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí),有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝福……)

        甲:聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊聲朗誦――《老師我們愛您》

        聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)――節(jié)目表演和趣味游戲。開始

        第三篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

        合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

        小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌!

        請(qǐng)坐!

        甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

        乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

        甲:在這五年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

        合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

        甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

        乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

        甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

        乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2010屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

        乙:有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

        甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。

        甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

        乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

        甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表――……同學(xué)發(fā)言。

        乙:謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

        此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

        甲:謝謝……家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

        乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

        甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

        乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?!罚晌澹?)中隊(duì)表演。

        甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

        乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

        甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

        乙:請(qǐng)聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

        甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

        乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

        甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

        乙:請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的同學(xué)表演的葫蘆絲。

        甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

        乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的'歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

        甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

        甲:請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)你說(shuō)》。

        乙:五年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),課余還學(xué)會(huì)了一門技能,學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏《青春舞曲》。

        甲:下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。

        乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

        乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦?!东I(xiàn)給母校的詩(shī)》。

        甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

        乙:同學(xué)們,今天我們是的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

        合:讓我們齊聲吟唱校歌。

        甲:五年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

        乙:周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犞苄iL(zhǎng)的殷殷希冀!

        (校長(zhǎng)寄語(yǔ))

        甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

        乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

        合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

        甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

        乙:明天是社會(huì)的棟梁。

        甲:今天我們是歡歌在一堂。

        乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

        甲:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,

        乙:是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

        合:感謝老師的辛勤教導(dǎo),我們即將揚(yáng)帆起航!20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!

        第四篇:小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞

        韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        涂:尊敬的各位來(lái)賓

        謝:敬愛的各位老師

        蔡:親愛的同學(xué)們

        合:大家好!

        韓:我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

        涂:我是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。

        謝:這一位是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。

        蔡:這一位是來(lái)南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。

        韓:UU五色花,悠悠大運(yùn)情?!靶S嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽,歷經(jīng)數(shù)月,即將落下帷幕。大賽中,深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生,以愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運(yùn)為指導(dǎo)思想,以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題,展開童真夢(mèng)想,展望美好未來(lái)。

        涂:參加征文大賽的同學(xué)們,用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心,向我們描繪了心目中美麗的祖國(guó)和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中,大運(yùn)村恬靜幽雅,UU笑容燦爛,春繭在傾聽海浪的淺吟低唱,水晶館熠熠生輝。

        謝:壯烈豪邁的千年美文,響徹南粵大地;深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌,繞梁深圳灣畔。

        蔡:從寶安到龍崗,從羅湖到福田,誦讀之聲不絕于耳,吟詩(shī)文,誦經(jīng)典,心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在!我們把心跳交給大運(yùn),我們和大運(yùn)一起心跳!

        韓:下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

        涂:深圳市副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您!

        韓:深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士。歡迎您!

        涂:深圳市移動(dòng)公司……先生(女士)!歡迎您!

        謝:深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯!歡迎您!

        ……

        涂:出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來(lái)自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表,有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表。

        韓:對(duì)大家的到來(lái),我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

        第三板塊:領(lǐng)導(dǎo)致辭

        涂:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

        謝:各位老師,心愛的同學(xué)們!

        韓:“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮――

        合:現(xiàn)在開始。

        涂:首先,請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

        韓:感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

        韓:最后,有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司xxx致辭。大家歡迎!

        第四板塊:誦讀表演(1)

        1、《我的未來(lái)》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)

        (蔡、謝同上)

        蔡:是你,把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想;

        是你,用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接;

        謝:是你,讓橙色的活力在不同膚色不同國(guó)籍的青年之間傳遞;

        是你,用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

        蔡:是你,深圳!這座中國(guó)改革開放的窗口,“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念,注定將吸引世界的目光。

        謝:作為深圳人,作為大運(yùn)會(huì)的小主人,我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z:要讓大地綠起來(lái),要讓天空藍(lán)起來(lái),要讓江河清起來(lái),要讓空氣凈起來(lái)!

        蔡:請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩(shī)朗誦――《我的未來(lái)》。

        2、故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)

        (涂上)

        涂:一群多么天真爛漫的孩子?。∧銈兊奈磥?lái)不是夢(mèng),是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鳥語(yǔ),栽下了幸福,栽下了歡樂(lè),這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會(huì)覺(jué)得很奇怪:怎么這樣快呀?當(dāng)你聽完羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事,你們就會(huì)明白了。

        下面,請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事――《我是大運(yùn)火炬手》。

        3、《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》荔香中學(xué)朱紅軍

        (韓、謝同上)

        韓:伶牙俐齒的小關(guān)暢,說(shuō)出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的,歡樂(lè)的UU,簇?fù)泶盒Q橫臥;青春的UU,映襯水晶閃耀。

        謝:這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫面?。∵@說(shuō)明,深圳,這個(gè)年輕而美麗的城市,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接來(lái)自世界各地的.朋友。

        韓:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好準(zhǔn)備了嗎?

        謝:做好了呀!

        韓:那我問(wèn)問(wèn)你,除了練習(xí)英語(yǔ)以外,你有沒(méi)有打算向來(lái)自世界各地的朋友們展示一下漢語(yǔ)的魅力呀?

        謝:這個(gè)……我倒是沒(méi)有想過(guò)。

        韓:沒(méi)有關(guān)系。你還小,暫時(shí)還不知道漢語(yǔ)――我們的母語(yǔ)本身是一種連接,我們的母語(yǔ)更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》以后,就會(huì)明白了。

        謝:那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來(lái)給大家朗誦吧!

        4、《少年中國(guó)說(shuō)》龍崗中心小學(xué)

        (涂、蔡同上)

        涂:我們的母語(yǔ)是一種血緣,我們的母語(yǔ)是一種凝聚,我們的母語(yǔ)是一種標(biāo)志,我們的母語(yǔ)是一種精神。

        蔡:朱老師他們的誦讀,令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上,我看到了作為中國(guó)人的驕傲;從他們的聲音里,我聽到了每個(gè)中國(guó)人,為自己的母語(yǔ)、為自己的祖國(guó)感到分外自豪。

        涂:嗬,你小小年紀(jì),竟然有這樣的感觸,真不簡(jiǎn)單!明軒同學(xué),你讀過(guò)梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》嗎?

        蔡:讀過(guò)呀。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”

        涂:你的朗讀水平不低哦!不過(guò),一個(gè)人讀,很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》。

        蔡:好的!有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!

        5、《炫彩大運(yùn),絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

        (韓、謝同上)

        韓:欣儒同學(xué),剛才的《少年中國(guó)說(shuō)》,最讓你激動(dòng)的是哪幾句?

        謝:“少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?/p>

        韓:是的。這幾句曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感慨萬(wàn)千。不過(guò),現(xiàn)在的中國(guó)青少年,已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南<阶兂闪爽F(xiàn)實(shí),特別是在迎大運(yùn),作小主人的活動(dòng)中,深圳的百萬(wàn)青年,已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,為美麗的深圳增添了青春的氣息!

        謝:濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講,就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。

        韓:是的。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn),絢麗青春》。

        第五板塊:頒獎(jiǎng)

        (韓、涂同上)

        涂:下面將要進(jìn)行的是,中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。

        1、征文大賽頒獎(jiǎng)

        韓:請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

        涂:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

        韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

        2、演講大賽頒獎(jiǎng)

        韓:請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

        涂:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

        韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

        3、誦讀大賽頒獎(jiǎng)

        韓:請(qǐng)迎大運(yùn)詩(shī)文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

        涂:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

        涂:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

        第六板塊誦讀表演(2)

        1、《月之韻》南山央校

        (韓、涂)

        韓:在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中,深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外,還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國(guó)經(jīng)典文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦,民歌、童謠、神話故事,都成了廣大師生的饕餮盛宴。

        涂:無(wú)論是樸實(shí)清新的民歌、童謠,無(wú)論是格律嚴(yán)整的唐詩(shī)宋詞,無(wú)不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛,無(wú)不彰顯出中華文明的多姿多彩。

        韓:讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們,一起走進(jìn)月亮的世界,領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

        涂:有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!

        2、《巍巍水晶館,UU大運(yùn)情》福安學(xué)校

        (蔡、謝同上)

        謝:“看月亮,思故鄉(xiāng),一個(gè)在水里,一個(gè)在天上?!焙孟硎芘?!

        蔡:看深圳,心歡暢,有的橫臥大地,有的映照天上。

        謝:明軒哥哥,你說(shuō)的什么呀?

        蔡:我說(shuō)的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶,不是橫臥在大地上嗎?

        謝:啊,我知道了,坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心,三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館,宛如灑落人間的明珠,在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

        蔡:有一所學(xué)校,名叫福安,就坐落在水晶館旁邊。為此,福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天,他們帶來(lái)了自己創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《巍巍水晶館,UU大運(yùn)情》。

        謝:有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!

        3、《長(zhǎng)征組詩(shī)》黃田小學(xué)

        (涂、韓上)

        涂:看深圳,從三十年前的一個(gè)小漁村,到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市,我們倍感自豪。

        韓:看祖國(guó),從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代,到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國(guó),我們倍覺(jué)榮光!

        涂:我們誰(shuí)也不會(huì)忘記,先輩們?cè)?jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月,令我們不斷追憶。

        涂:在詩(shī)文誦讀大賽上,寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們,滿懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩(shī),綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn),蕩氣回腸,讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩?shī)般的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!

        涂:有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們!

        4、《人民萬(wàn)歲》(教師)喬翠陽(yáng)

        (謝、蔡同上)

        蔡:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。這詩(shī)句多么豪邁!

        謝:那你知道這豪邁的詩(shī)句是誰(shuí)寫的嗎?

        蔡:知道,是毛澤東主席!我還知道,毛澤東主席在中國(guó)革命的道路上,為新中國(guó)的建立,立下了不朽的功勛。

        謝:今天,南海小學(xué)的喬翠陽(yáng)老師,將用他那渾厚的聲音,用他那真摯的情感,用一首《人民萬(wàn)歲》,把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長(zhǎng)沙、從江西,請(qǐng)到我們的典禮現(xiàn)常

        蔡:有請(qǐng)喬翠陽(yáng)老師!

        5、《深圳,讓我為你唱首歌》南山二外

        (韓、涂同上)

        韓:一個(gè)高呼人民萬(wàn)歲的人去了,人民才會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。

        涂:同樣的,一個(gè)為了人民的幸福,為了祖國(guó)的騰飛,發(fā)起改革開放的人,人民也會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。

        韓:他的光輝形象,不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠(yuǎn)銘刻心中的,是他的光輝思想。

        涂:盡管偉人已逝,然而繼者長(zhǎng)存!

        韓:我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng),去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

        涂:請(qǐng)欣賞南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩(shī)歌朗誦《深圳,讓我為你唱首歌》。

        結(jié)束語(yǔ):

        (韓、涂、謝、蔡同上)

        韓:30年,花開花謝,特區(qū)芬芳四溢,成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞;

        謝:30年,潮起潮落,深圳風(fēng)起云涌,譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂(lè)章。

        蔡:當(dāng)大運(yùn)的腳步越來(lái)越近,當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響,

        涂:嶄新的地鐵線,承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖,奔馳向前,

        韓:璀璨的體育館,展示著深圳蓬勃的青春活力,熠熠生輝;

        謝:我們熱切地期待著:千萬(wàn)個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;

        蔡:千萬(wàn)張青春的笑臉,綻開的青春的深圳;

        涂:千萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)想,追逐在美麗的深圳;

        合:千萬(wàn)個(gè)成功的愿望,實(shí)現(xiàn)在成功的深圳!

        韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        涂:尊敬的各位來(lái)賓

        謝:敬愛的各位老師

        蔡:親愛的同學(xué)們

        涂:今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

        合:朋友們,再見!

        第五篇:小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式主持詞

        甲:尊敬的老師

        乙:親愛的同學(xué)們

        合:大家早上好!

        甲:金秋的和風(fēng),吹拂我們純真的臉龐

        乙:金秋的陽(yáng)光,沐浴著我們跳動(dòng)的心房

        甲:伴隨著秋天的氣息,我們迎來(lái)了xx市xx小學(xué)20xx年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        乙:這是一個(gè)值得喝彩的日子,這是一次萬(wàn)眾歡騰的慶典

        甲:這是一場(chǎng)夢(mèng)想與勝利的追逐,這是一場(chǎng)展示力與美的盛宴

        合:現(xiàn)在,我宣布:xx市xx小學(xué)20xx年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始!

        甲:有請(qǐng)校長(zhǎng)xxx、副校長(zhǎng)xxx跟xxx,季書記xxx、政教處xx主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、總裁判長(zhǎng)xxx老師上主席臺(tái)就坐。

        乙:下面,進(jìn)行升旗儀式:全體立正,出旗,奏樂(lè),行注目禮!升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮,禮畢!唱國(guó)歌。稍息,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐下。

        甲:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕并致辭,大家掌聲歡迎。(鼓掌)謝謝校長(zhǎng)!同時(shí),也允許我代表全體同學(xué),向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤汗水的老師們致以誠(chéng)摯的感謝,你們辛苦了!

        乙:下面有請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣布宣布大會(huì)紀(jì)律,大家掌聲歡迎。(鼓掌)謝謝xxx副校長(zhǎng),同時(shí)也希望全體同學(xué)和老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,保證本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

        甲:下面有請(qǐng)裁判員代表宣誓。

        乙:下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

        甲:此刻,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)已經(jīng)拉開

        乙:此時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)的`號(hào)角已經(jīng)吹響

        甲:萬(wàn)里長(zhǎng)空,任我們盡情飛翔

        乙:大地?zé)o邊,讓我們?nèi)我饪v橫

        甲:運(yùn)動(dòng)健兒們,請(qǐng)用你們矯健的身姿,跑出你們的自信

        乙:請(qǐng)用你們熾熱的真情,跳出你們的精彩

        甲:帶上團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神

        乙:邁向更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)

        合:我宣布:xx市xx小學(xué)20xx年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束!

        甲:下面進(jìn)行全校大課間表演,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

        大課間表演到此結(jié)束!十五分鐘后,將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!全體立正,退場(chǎng),向后轉(zhuǎn)。

        第六篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

        甲:敬愛的老師,

        乙:親愛的同學(xué)們,

        合:大家好!

        甲:今天,我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了――

        合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

        乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

        甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

        乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

        甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

        乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

        甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

        合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

        甲:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭(zhēng)光!

        甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

        乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

        合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

        甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

        甲:我們的'學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心,更離不開同學(xué)們的相親相愛,但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請(qǐng)我們可愛的班長(zhǎng)發(fā)言。(同學(xué)講話)

        乙:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

        甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

        乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言)甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

        乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

        甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)――神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

        甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

        乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

        合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

        乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

        甲:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

        甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

        乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

        甲:今天,我們以上母小學(xué)為榮!

        乙:明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!

        甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲――

        合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

        合:讓我們牢記――(全體)今天,我們以上母小學(xué)為榮!明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!

        合:老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

        接下來(lái)就讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈吧!

        男:臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭(zhēng)光!。

        女:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。

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