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第一篇：小學開學頒獎典禮的主持詞
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家新年好！
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風又吹響了號角。
今天我們?nèi)熒谶@里集會，舉行莊嚴隆重的開學典禮，這標志著新學期的學習生活又已揚帆起航！
首先請允許我向新年加入我校教師團隊的14位老師，表示熱烈的歡迎，同時，向過去一年來默默耕耘在教學一線，為學校的進步與發(fā)展付出辛勤勞動，并取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以新春的祝福和崇高的敬禮！
向新進入我校的初中同學表示熱烈的歡迎，也借此機會向培育你們健康成長的中小學老師和廣大家長們，表示衷心的感謝！同時請全校同學向你們的父母轉(zhuǎn)達學校、老師的新春問候，每位同學的返校，都給可愛校園帶來勃勃生機，使我們感受到青春勃發(fā)的魅力，智慧傳承的喜悅和知識創(chuàng)新的希望！
現(xiàn)在我宣布，三中20xx年春季開學典禮現(xiàn)在開始！
1、大會第一項：舉行新年第一次升旗儀式！
請大家整理儀表，以最莊嚴肅穆的神情用心聆聽國歌的雄壯，凝神注視五星紅旗的冉冉升起！
全體肅立升國旗，奏國歌，行注目禮！
禮畢稍息
大會第二項：請學校x校長新學期致辭，掌聲歡迎！
2、剛才，x校長作了精彩的講話，讓人振奮，令人沉思！新學期，對我們老師、同學們寄予了新的希望，在這里，我也希望全校師生在學校正確領(lǐng)導下，鼓足干勁，同心同德，發(fā)揚努力拼搏，開拓創(chuàng)新，不甘人后，勇于進取的三中人精神，以滿腔的熱情投入到新學期的工作、學習中，從小事做起，從點滴做起，用我們的智慧和勤奮，書寫新學年學習和工作的滿意答卷。
同學們：我們在校學習、生活，成人成才，離不開我們可親可敬的老師，我們的老師肩擔教書育人重任，以校為家，樂于奉獻，他們是同學們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，今天為我們講話的李艷老師，便是團隊中優(yōu)秀的一員，高二語文備課組長，帶領(lǐng)語文備課組，求真務(wù)實，攻堅克難，歷年統(tǒng)考成績居全縣七所高中前二位，個人多次榮獲＂三八紅旗手＂、＂優(yōu)秀教師＂等光榮稱號，下面，讓我們以熱烈掌聲有請李艷老師。
3、謝謝李老師的講話。
大會第四項：學生代表發(fā)言，今天為我們發(fā)言的是來自高二年級222班的龔圓夢同學。
x同學是我校五年初高中教學培育出的一朵奇葩，德育之窗第二期向全校推介的學習榜樣，學校特等獎學金獲得者，品學兼優(yōu)，十多年的踏實求學，正在使自己的'夢想逐漸清晰。掌聲有請x同學。
大會第五項：請學校政教處x主任講話
4、x主任語重心長就新學期德育工作思路做了很好的報告，政教處和團委也將在過去工作經(jīng)驗上，繼續(xù)創(chuàng)新思維，力求從細從實，將德育工作開展的更具特色，全心為同學們的終身發(fā)展奠基。
同學們：春回大地，萬象更新，新的學期，開啟新的希望，新的起航，承載新的夢想。
新學期、新起點，新目標，新氣象，同學們、老師們，今年是我縣教育系統(tǒng)的＂家園行動年＂，讓我們?nèi)熒?，以班級為家，以校園為家，同心同德，同力同為，給力青春夢想，為建設(shè)平安、和諧、快樂的三中校園而努力奮斗！
最后祝老師們身體健康，工作順意，同學們快樂充實，學業(yè)進步！
20xx年春季開學典禮到此結(jié)束！
第二篇：小學生頒獎典禮主持詞
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
上午好！
“寧有類乎，因材施教琢璞玉；鄉(xiāng)之藪（sou）也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學校――――三湘，xx中學！xx中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學校。
我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌！我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校！
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導的深切關(guān)懷，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開xx學子的勤學苦練，離不開各位家長的鼎力支持！在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意！
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第xxx屆教師節(jié)！今天我們xx中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日！
蒞臨本次大會的領(lǐng)導有：
xx中學董事xx先生，xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生；
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現(xiàn)在我宣布：xx中學xxx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始！
xx中學xxx年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序
一、升國旗，奏國歌。
二、校長致開幕詞。有請xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長！
三、學生致慰問信。有請小學部少先隊員代表。
四、宣讀表彰決定。有請xx中學董事xx先生。
五、頒獎。有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
六、獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。
七、新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。
八、董事長講話。有請xx中學董事長劉其武先生。
九、禮成。
xx中學xxx年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束！謝謝大家！
有請領(lǐng)導退場
請老師們先行退場
請各部組織學生有序退場
第三篇：小學生頒獎典禮主持詞
韓：尊敬的各位領(lǐng)導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好！
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運同在！我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳！
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！
涂：深圳市副市長吳以環(huán)女士。歡迎您！
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您！
涂：深圳市移動公司……先生（女士）！歡迎您！
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯！歡迎您！
……
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！
第三板塊：領(lǐng)導致辭
涂：各位領(lǐng)導，各位來賓！
謝：各位老師，心愛的同學們！
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮――
合：現(xiàn)在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭！
韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎！
第四板塊：誦讀表演（1）
1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團
（蔡、謝同上）
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想；
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接；
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞；
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳！這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來！
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩朗誦――《我的未來》。
2、故事《我是大運火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學
（涂上）
涂：一群多么天真爛漫的孩子??！你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀？當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關(guān)暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事――《我是大運火炬手》。
3、《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍
（韓、謝同上）
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的UU，簇擁春蠶橫臥；青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面??！這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來自世界各地的.朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎？
謝：做好了呀！
韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀？
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時還不知道漢語――我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧！
4、《少年中國說》龍崗中心小學
（涂、蔡同上）
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲；從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單！明軒同學，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎？
蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦！不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的！有請龍崗中心小學的同學們！
5、《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學
（韓、謝同上）
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句？
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎
（韓、涂同上）
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1、征文大賽頒獎
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2、演講大賽頒獎
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
3、誦讀大賽頒獎
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領(lǐng)導和嘉賓。請領(lǐng)導和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演（2）
1、《月之韻》南山央校
（韓、涂）
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們！
2、《巍巍水晶館，UU大運情》福安學校
（蔡、謝同上）
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上。”好享受哦！
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀？
蔡：我說的深圳大運場館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦！今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們！
3、《長征組詩》黃田小學
（涂、韓上）
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光！
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征！
涂：有請黃田小學的孩子們！
4、《人民萬歲》（教師）喬翠陽
（謝、蔡同上）
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁！
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？
蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現(xiàn)常
蔡：有請喬翠陽老師！
5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
（韓、涂同上）
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存！
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結(jié)束語：
（韓、涂、謝、蔡同上）
韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞；
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳；
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳；
合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳！
韓：尊敬的各位領(lǐng)導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束！
合：朋友們，再見！
第四篇：頒獎典禮主持詞
尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好！帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間中信外國語學校已建立12周年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落后”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創(chuàng)新，持續(xù)進取，贏得了家長和學生的信任和稱贊，在社會上享有較高的知名度和美譽度。
為了給學生們提供優(yōu)質(zhì)連續(xù)的教學服務(wù)，在中信外國語學校建校12周年之際，校領(lǐng)導遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環(huán)七步”多媒體系統(tǒng)，為我們的'教學插上騰飛的翅膀。
多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12周年校慶奉獻的一份厚禮！
為了慶祝中信外國語學校建校12周年，培養(yǎng)精神昂揚。意志堅強。知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已結(jié)束，接下來實行頒獎典禮的第一項有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公布本次問卷的標準答案。掌聲歡迎！
謝謝趙老師！“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度注重，我們共發(fā)出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚著學生們的真誠，匯集著家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們！謝謝你們的積極參與和大力支持！
在3106份答卷中，經(jīng)學校評審組認真審核，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來實行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣布獲獎名單，掌聲歡迎！
有請張校長為獲獎同學頒獎！
在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經(jīng)歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學校?對英語學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表致獲獎感言！
謝謝同學的獲獎感言！你說得非常棒，祝愿你以后的英語學習更上一層樓，祝福！俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維系師生的情，的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚著父母的心血，能夠說，孩子的成績里有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看著孩子獲獎，看著孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話！大家掌聲歡迎！謝謝的講話，您的講話里有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。
所有這個切我們都會記在心里并付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑托，做好教學工作，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，慶您放心！各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優(yōu)秀，要看他有什么人引導，一個團隊有多成功，要看它有什么精神為伴。我們更有“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂”的中信精神為伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，為大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎！
謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結(jié)束了，但我們其他的教學活動還會繼續(xù)實行，就讓我們牢記“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂’的中信精神，并把它實踐于我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領(lǐng)域里做得更好、做得更棒！
最后讓我們衷心祝愿各位同學學習進步、學業(yè)有成、健康快樂！祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意！讓我們共同祝愿中信的明天更美好！
典禮到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，再見！
第五篇：小學畢業(yè)典禮主持詞
（《讓愛住我家》起，有序進場）
甲：各位同學
乙：各位老師
甲：各位家長
合：大家好！中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：全體起立！奏國歌！
（《國歌》起）
甲：請坐！
乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲――
合：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2010屆中小學畢業(yè)生名單！
（校長宣布畢業(yè)生名單）
甲：有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領(lǐng)取本班同學的畢業(yè)證書。
（頒獎音樂起，校長頒發(fā)畢業(yè)證書）
甲：在我們同學中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎！
（張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單）
甲：請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
（頒獎音樂起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎）
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
（教師代表發(fā)言）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――同學發(fā)言。
（學生代表發(fā)言）
甲：謝謝趙穎欣同學的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。
乙：下面，我們歡迎家長代表――同學家長講話。
（家長代表發(fā)言）
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
（音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應(yīng)齊唱）
甲：無形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁！
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。
（各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋）
甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們?yōu)闃s！
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子，
乙：明天就是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
（《畢業(yè)歌》起，全場齊唱）
合：中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
甲：愿同學們都有一個精彩的未來！
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠！
（《隱形的翅膀》起，有序退場）
