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第一篇：小學(xué)畢業(yè)生典禮主持詞范文
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝尤校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為井莊小學(xué)爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)班主任趙老師講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓(xùn)是——(……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)-校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)伍依次上臺(tái)
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：今天，我們以--為榮!
甲：明天，--以我們?yōu)闃s!
乙：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：我宣布：中心小學(xué)20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
第二篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
開場(chǎng)詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。x小學(xué)xx級(jí)4班晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽(yáng)、黃子鳴、楊明凱為我們帶來(lái)相聲――。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫好手金勝瑜……
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式――三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
金：在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后，當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會(huì)
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁(yè)
齊:x小學(xué)xx級(jí)4班晚會(huì)正式結(jié)束
第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
開始前：背景音樂：《童年》，播放學(xué)生在校生活視頻。（視頻要有五年級(jí)教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容，讓學(xué)生能從視頻中找到自己，加深對(duì)母校的熱愛之情）
主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來(lái)。
主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái)，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！
主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過程中綻放異彩！
合：北溝中心小學(xué)2014級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
主持人甲：請(qǐng)全體起立！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
主持人乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無(wú)不留下我們的足跡。
主持人甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)回蕩在校園上空。
主持人乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進(jìn)記憶的大門……（視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場(chǎng)景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的留戀。
背景音樂可采用《萍聚》。）
主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；五年后的今天，當(dāng)我們即將離開母校時(shí)，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
主持人甲：五年中的每一天，我們的.校長(zhǎng)都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。今天，讓我們?cè)俅务雎犘ｉL(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。有請(qǐng)我們敬愛的曲校長(zhǎng)講話。
主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長(zhǎng)！
主持人甲：五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請(qǐng)各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個(gè)孩子獲得的成績(jī)和進(jìn)步，并配以背景音樂《畢業(yè)歌》）
主持人乙：五年前，我們背著書包來(lái)到這充滿歡樂的校園。
主持人甲：五年后的今天，我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望即將走出校門。
合：但是，老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？在這依依惜別的時(shí)刻，我們的心中涌動(dòng)著萬(wàn)語(yǔ)千言。下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
主持人甲：寂靜的夜空因?yàn)橛辛诵枪舛鵂N爛！
主持人乙：荒涼的沙漠因?yàn)橛辛笋勨彾匀耍?/p>
主持人甲：深沉的大海因?yàn)橛辛死嘶ǘ畈?/p>
主持人乙：平凡的職業(yè)因?yàn)橛辛私處煻鴤ゴ螅?/p>
主持人甲：下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。
主持人乙：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
主持人甲：在即將離開母校時(shí)，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校，把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語(yǔ)寫在扉頁(yè)上，作為我們永久的紀(jì)念。
主持人乙：試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí)，不僅能找到當(dāng)年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人甲：下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式。（此處設(shè)背景音樂《留給我》）
主持人乙：在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的老師心中也有萬(wàn)語(yǔ)千言。送走每一個(gè)合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿，也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請(qǐng)畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩(shī)朗誦《師魂》。
主持人甲：假如沒有一顆顆石子，又怎能堆成萬(wàn)丈高樓！
主持人乙：假如沒有一滴滴水珠，又怎能匯成大海！
主持人甲：老師，您是一顆石，您是一滴水！
主持人乙：老師，您選擇平凡，您無(wú)怨無(wú)悔！
合：敬愛的老師，鮮花獻(xiàn)給您，祝福獻(xiàn)給您，愿幸福永遠(yuǎn)屬于您！
主持人甲：請(qǐng)畢業(yè)班的老師到臺(tái)前接受我們敬獻(xiàn)的鮮花。
（學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花，設(shè)背景音樂《同一首歌》
主持人乙：小學(xué)生活的五年，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。
主持人甲：請(qǐng)欣賞學(xué)生代表表演的相聲和拉丁舞。
主持人乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
主持人甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
主持人乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
主持人甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》 。
主持人甲：帶著老師殷殷的期望，
主持人乙：帶著父母美好的祝福，
主持人甲：帶著對(duì)母校深深的依戀，
主持人乙：帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往，
合：再見了，老師，再見了母校，我們將張開騰飛的翅膀，到更廣闊的天空中搏擊、飛翔！讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮！
第四篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
AB：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
A：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的.手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語(yǔ)
我們是為了夢(mèng)想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來(lái)……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長(zhǎng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀
9、我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M⑶;我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們吶喊，因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻?。?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目
10、青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
A：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
B：我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
AB：祝福老師青春常在!
CD：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
A：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語(yǔ)：
A:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
第五篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
開始前：背景音樂：《童年》，播放學(xué)生在校生活視頻。（視頻要有五年級(jí)教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容，讓學(xué)生能從視頻中找到自己，加深對(duì)母校的熱愛之情）
主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來(lái)。
主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái)，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！
主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過程中綻放異彩！
合：北溝中心小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
主持人甲：請(qǐng)全體起立！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
主持人乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無(wú)不留下我們的足跡。
主持人甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)回蕩在校園上空。
主持人乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進(jìn)記憶的大門……（視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場(chǎng)景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的留戀。
背景音樂可采用《萍聚》。）
主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；五年后的今天，當(dāng)我們即將離開母校時(shí)，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的'少年。
主持人甲：五年中的每一天，我們的校長(zhǎng)都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。今天，讓我們?cè)俅务雎犘ｉL(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。有請(qǐng)我們敬愛的曲校長(zhǎng)講話。
主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長(zhǎng)！
主持人甲：五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請(qǐng)各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個(gè)孩子獲得的成績(jī)和進(jìn)步，并配以背景音樂《畢業(yè)歌》）
主持人乙：五年前，我們背著書包來(lái)到這充滿歡樂的校園。
主持人甲：五年后的今天，我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望即將走出校門。
合：但是，老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？在這依依惜別的時(shí)刻，我們的心中涌動(dòng)著萬(wàn)語(yǔ)千言。下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
主持人甲：寂靜的夜空因?yàn)橛辛诵枪舛鵂N爛！
主持人乙：荒涼的沙漠因?yàn)橛辛笋勨彾匀耍?/p>
主持人甲：深沉的大海因?yàn)橛辛死嘶ǘ畈?/p>
主持人乙：平凡的職業(yè)因?yàn)橛辛私處煻鴤ゴ螅?/p>
主持人甲：下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。
主持人乙：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
主持人甲：在即將離開母校時(shí)，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校，把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語(yǔ)寫在扉頁(yè)上，作為我們永久的紀(jì)念。
主持人乙：試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí)，不僅能找到當(dāng)年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人甲：下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式。（此處設(shè)背景音樂《留給我》）
主持人乙：在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的老師心中也有萬(wàn)語(yǔ)千言。送走每一個(gè)合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿，也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請(qǐng)畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩(shī)朗誦《師魂》。
主持人甲：假如沒有一顆顆石子，又怎能堆成萬(wàn)丈高樓！
主持人乙：假如沒有一滴滴水珠，又怎能匯成汪洋大海！
主持人甲：老師，您是一顆石，您是一滴水！
主持人乙：老師，您選擇平凡，您無(wú)怨無(wú)悔！
合：敬愛的老師，鮮花獻(xiàn)給您，祝福獻(xiàn)給您，愿幸福永遠(yuǎn)屬于您！
主持人甲：請(qǐng)畢業(yè)班的老師到臺(tái)前接受我們敬獻(xiàn)的鮮花。
（學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花，設(shè)背景音樂《同一首歌》
主持人乙：小學(xué)生活的五年，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。
主持人甲：請(qǐng)欣賞學(xué)生代表表演的相聲《》和拉丁舞。
主持人乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
主持人甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
主持人乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
主持人甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》 。
主持人甲：帶著老師殷殷的期望，
主持人乙：帶著父母美好的祝福，
主持人甲：帶著對(duì)母校深深的依戀，
主持人乙：帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往，
合：再見了，老師，再見了母校，我們將張開騰飛的翅膀，到更廣闊的天空中搏擊、飛翔！讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮！
第六篇：學(xué)校畢業(yè)頒獎(jiǎng)儀式主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！這天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的xxxx名畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；這天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使校園更富實(shí)力。期望你們永久珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)――他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
此刻，我宣布，學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是――
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是校園對(duì)你們無(wú)言的期盼。期望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表――發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表――-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)――院長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責(zé)。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對(duì)你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
此刻，我宣布，――學(xué)院畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
