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第一篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
1、開場白
a:尊敬的家長,親愛的老師、同學(xué)們:
ab:大家晚上好!
a:沐浴著六月的陽光,追逐著七月的和風(fēng)
b:七月草長鷹飛,生機(jī)盎然
a:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
b:是的,所有的美好都已經(jīng)過去,我們無法留住時光,但是我們可以留住記憶
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號
b:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
a:請允許我宣布:xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
ab:現(xiàn)在開始
2、班呼展示
3、校長講話
a:張校長的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們就要離開母校了,讓我們再次聆聽張校長對我們的殷切希望吧!
b:謝謝校長的感謝、祝福、希望;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁。
4、學(xué)生發(fā)言
b:同學(xué)們,你們就要離開學(xué)校了,今天你們還記得剛進(jìn)xx學(xué)校的時候嗎?6年了,我們由陌生到相識,由相識到相知,今年來我們有過快樂,幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中,在爭辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時你心中有什么心里話對母校說呢?
5、感恩篇
a:老師,您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬,老師您不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅持帶病上課,用嘶啞的聲音在三尺講臺上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪,為了設(shè)計有益的活動通常沒有了下班后的放松與休息,為了個別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo),為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾,多少個日日夜夜,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的
成長。您的付出布滿了您的面容,哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對真情付出的老師們說一聲:老師您辛苦了!
b:感謝你們,謝謝你們!你們懂得了感恩,老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎?是的,我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a:父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛!
b:在你們生病時,父母細(xì)心呵護(hù),在饑餓時有美味可口的飯菜,在你們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,還有一個個為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰?
a:然而,我們有時認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛是嘮叨,把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余,在犯錯時父母批評與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈,不理解。
b:這就是我們生命中最重要的人,父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解,對你們永遠(yuǎn)懷有希望,充滿信心,默默地為你們付出。
a:今天我們在這里向辛勤付出的父母說一聲感謝:爸爸媽媽謝謝您們!
b:常懷感恩,感恩的新感謝有你,但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲:孩子我愛你!……
6、家長發(fā)言
a:愛需要付出更需要表達(dá),今晚xx的媽媽也來了,感慨萬千,有請xx媽媽說說她的感受
a:從xx阿姨的發(fā)言中可以看出,xx有一個這樣的媽媽是多么幸福,我想所有的同學(xué)都有一個這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個溫暖的家,感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師,讓我們把感恩融入到歌聲里,請欣賞手語舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀(jì)念冊
a:肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛無疆、校傳文明,是我們的校訓(xùn),校長希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對自己,對家庭對社會應(yīng)盡的責(zé)任,將xx學(xué)校博愛精神發(fā)揚(yáng)光大,下面請張校長未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊。
8、為母校送禮物
a:明天我們就要畢業(yè)了,老師,我們一定不會忘記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在臨別時全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物,請張校長接受我們的心意:愿xx學(xué)校桃李滿天下!
9、書寫“自強(qiáng)不息”傳給五年級
a:請六(2)班xx現(xiàn)場揮筆書寫“自強(qiáng)不息”,傳給五年級的同學(xué)
10、節(jié)目表演
a:六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,明天我們就要畢業(yè),一想起就要離開這美麗的母校,離開這慈祥的老師,離開這朝夕相處的同學(xué),一股眷戀之情便油然而生,請聽詩歌朗誦《明天,我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國60周年,祖國,您走過了不平凡的60周年,今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a:我的祖國、親愛的祖國,你創(chuàng)造了輝煌的歷史,您養(yǎng)育了偉大的民族,讓我們用最美的歌聲贊美您!請欣賞舞蹈《祖國頌》
a:我們是祖國的未來,有了我們的努力,祖國明天一定會更好,同時也祝福大家明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》
b:有夢想明天就會更好,走向人生的另一個驛站,相信你們此時此刻都有無數(shù)的感慨,下面請同學(xué)們自由上臺與大家分享畢業(yè)感言。
b:看著六(1)、六(2)、六(3)班的教室空空蕩蕩,看著你們走出學(xué)校的背影,老師們心中也有著無限的不舍,還寄予你們無數(shù)的希望,下面請聆聽六年級全體老師的祝福與希望,希望你們在是愛中揚(yáng)帆起航。
a:老師,我們真的舍不得離開,我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會忘記,讓我們再次擁抱您!
11、結(jié)束篇
a:臨別依依,言語萬千
b:同學(xué)們,無論再過多少年,無論你們走到哪里,我們總把你們掛念,今天你們以xx學(xué)校為榮,明天xx學(xué)校以你為榮。
a:xx學(xué)校有我們忘不了的'師生情,有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼
b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,成為永恒的回憶。
a:時光流逝一去不復(fù)返,我們將不會忘記老師們的厚望和關(guān)愛
b:老師們也不會忘記你們一張張可愛的笑臉
ab:我們都不會忘記幾年來,20xx多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
a:相見時難別亦難,在這難舍難分的夜晚讓老師們再次走進(jìn)同學(xué)們之間,走進(jìn)這濃濃的師生情
b:請同學(xué)們再次擁抱日夜操勞的老師們,說一聲道別,道一聲珍重!
a:今天將結(jié)束我們小學(xué)生活,帶著老師父母同學(xué)的愛,開始我們新的生活,在結(jié)束與開始之時
b:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)
12、送藍(lán)絲帶
a:就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕,藍(lán)絲帶代表著:感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛,請同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人,送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對他們的恩情,把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶,寄在父母、老師、同學(xué)身上,讓我們永遠(yuǎn)珍藏!
b:這是鼓勵、這是關(guān)愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念,這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中
a:今天我們畢業(yè)了
ab:今天你們畢業(yè)了
b:畢業(yè)是一首歌,畢業(yè)是一只幸福的歌。
看吧!所有的老師此時此刻被幸福包圍,您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a:請同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念
b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了,但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會終止,你們說對嗎?xx學(xué)校是你們的大家庭,歡迎你們?;丶铱纯?/p>
a:祝愿所有的老師桃李滿天下,工作順利
b:祝愿同學(xué)們前程似錦,有一個輝煌的未來
ab:祝各位家長身體健康,家庭幸福
a:尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們
ab:晚安!
第二篇:頒獎典禮主持詞
一、開場白:
各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在雖然是春寒料峭,乍暖還寒,但我們的校園卻已春意盎然。今天,松山三中全體師生齊聚一堂,隆重召開xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,本次大會,將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻(xiàn)的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進(jìn)行表彰?,F(xiàn)在,我宣布xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
首先,請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。
三、大會進(jìn)行第二項(xiàng),請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。
四、大會進(jìn)行第三項(xiàng),請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。
1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)
2、頒發(fā)進(jìn)步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)
3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)
五、大會進(jìn)行第四項(xiàng),請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。
六、大會進(jìn)行第五項(xiàng),請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。
(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。
七、第六項(xiàng):學(xué)生代表講話。
同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校近幾年的快速發(fā)展,現(xiàn)在具有了有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是擁有了一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的.優(yōu)越條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來,請學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長做總結(jié)
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)
校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時刻刻銘記在心,同學(xué)們:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。 20xx年新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績,為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
最后,祝各位老師、同學(xué)20xx年身體健康、工作順心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
九、畢會。
我宣布:松山三中xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)退席。
各班按順序依次退場。
第三篇:小學(xué)生頒獎典禮主持詞
一、開幕詞
張:鮮艷的領(lǐng)巾,映紅我們稚嫩的臉龐。
李:火紅的隊(duì)旗,帶領(lǐng)我們步前進(jìn)。
張:紅領(lǐng)巾,那是我們胸前最亮麗的色彩。
李:那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張:少先隊(duì),那是我們溫馨的精神家園。
李:那也是我們健康成長的搖籃。
張:星星火炬指引我們前進(jìn)的方向,
李:讓我們回望歷史,展望未來。
合:激勵我們奮勇向前,展翅高飛。
張:20xx年,讓我們滿懷豪情,邁向新年彼岸。
李:敬禮!光榮的少先隊(duì)!
二、活動過程
1、張:現(xiàn)在我宣布,xxx小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)61周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。全體立正!各中隊(duì)整隊(duì)并匯報人數(shù)。(隊(duì)長向隊(duì)輔導(dǎo)員報數(shù)。)
2、出隊(duì)旗!奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r)禮畢!
3、唱隊(duì)歌?。ǚ抨?duì)歌音樂)
4、李:同學(xué)們,你們知道嗎?60年前的10月13日,光榮的中國少年先鋒隊(duì)成立了。我勉少年兒童從此有了自己的組織。
張:我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
李:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級的新同學(xué)。
張:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個光榮的集體。
張:下面請隊(duì)部組織員xx宣布新隊(duì)員名單。
請新隊(duì)員上場(報名報到一個,上來一個)
5、(授予隊(duì)員標(biāo)志)
李:(稍停,等全場隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾)請一中隊(duì)的聯(lián)誼中隊(duì)六中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員上場)
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請老隊(duì)員歸隊(duì).
6、張:全體立正,請新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓(隊(duì)長站在隊(duì)旗下)
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人()。
請新隊(duì)員歸隊(duì)
7、李:不知道一年級的.小同學(xué)加入少先隊(duì)組織的心情是怎樣的?現(xiàn)在我們歡迎班的小
朋友代表全體新隊(duì)員發(fā)言,家掌聲歡迎。
8、張:新隊(duì)員們,你們知道嗎?當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時,你們班就可以成立中隊(duì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊(duì)活動了。
李:請隊(duì)員蔣旭東給一中隊(duì)授中隊(duì)旗
9、張:同時,我們也將聘請宋玲玲老師擔(dān)任一中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,讓我們向新的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師致以最熱烈的祝賀!
10李:下面請隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師講話。
11、張:全體起立,呼號
輔導(dǎo)員呼號:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生回答:時刻準(zhǔn)備著。
12、尾聲:
張:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。
李:入隊(duì)是一次理想啟航。
張:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
李:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章。
張:我們是新世紀(jì)的主人。
李:我們是新世紀(jì)的未來和希望。
張:在此,我們滿懷自豪的情感與堅定的信念,用嘹亮的嗓音在隊(duì)旗前呼號,全體起立!
李:退旗、敬禮、禮畢、請坐!
張:我們是祖國的未來,我們是民族的希望。
李:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
張:全體立正,退旗!奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r)禮畢!隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。退場!
第四篇:頒獎典禮主持詞
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!新學(xué)期,新氣象。
今天,九年級師生齊聚一堂,隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué),以及量化優(yōu)勝班級。 下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始!
大會第一項(xiàng)
由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎名單。 讓我們用掌聲歡迎獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學(xué)們的成長,他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者,他們一步一個腳印,終在今天體會到一覽眾山小的豪邁,品嘗到付出終有回報的滋味,望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神!
正在為我們頒獎的是
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的`學(xué)子,他們在失敗中尋求成功,從踏實(shí)勤奮中積聚資本,從奮斗的汗水中汲取力量,他們是天之驕子,是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上,少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下,少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下,小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級。 學(xué)期班級量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的,獲獎的班級能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì),他們的成績既少不了同學(xué)們的自覺自律,也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學(xué)期再接再厲!
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)
有請優(yōu)秀小組獲獎?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)
有請年級主任蘇老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話,希望所有同學(xué)銘記在心,勇攀高峰、不懈努力!
下面我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束,讓我們下學(xué)期再見!
第五篇:小學(xué)生頒獎典禮主持詞
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
新學(xué)期,新氣象。
今天,六年級師生齊聚一堂,隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué),以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始!
大會第一項(xiàng)
由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學(xué)們的成長,他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者,他們一步一個腳印,終在今天體會到一覽眾山小的豪邁,品嘗到付出終有回報的滋味,望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神!
正在為我們頒獎的是
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)子,他們在失敗中尋求成功,從踏實(shí)勤奮中積聚資本,從奮斗的汗水中汲取力量,他們是天之驕子,是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上,少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下,少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下,小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級。
學(xué)期班級量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的,獲獎的班級能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì),他們的成績既少不了同學(xué)們的自覺自律,也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學(xué)期再接再厲!
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)
有請優(yōu)秀小組獲獎?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話,希望所有同學(xué)銘記在心,勇攀高峰、不懈努力!
下面我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束,讓我們下學(xué)期再見!
第六篇:小學(xué)生頒獎典禮主持詞
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們級部167名同學(xué)相聚在這里,共同對兩個月以來學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。下面宣布:xx-xxx年汶陽中學(xué)六年級c級部總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng) 宣讀獲獎名單
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀
二、大會進(jìn)行第二 1班發(fā)言
教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易?!币虼?,大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng) 2班發(fā)言
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng) 3班發(fā)言
有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學(xué)習(xí)的計劃安排
五、大會進(jìn)行第五項(xiàng) 4班發(fā)言
學(xué)習(xí)知識后,必須對其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母,為了"交差",為了表揚(yáng),因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的`現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?
1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學(xué)生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題,對運(yùn)用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。
2、作業(yè)可以使學(xué)的知識深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的,相互促進(jìn)的。
3、拓展智能和品質(zhì)。
總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。