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第一篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
音樂1：舞蹈《梔子花開》
A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
A：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。
B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。
A：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》
合：現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)
音樂2：主持人入場(chǎng)曲
一、1、宣布開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女：聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語
男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程
女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請(qǐng)全體起立唱校歌，指揮劉艷老師
課件2：筑夢(mèng)子衿香園 收獲滿滿幸福
二、第一篇章： 筑夢(mèng)?收獲篇
1.（5.11班）情景劇表演
女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。
男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
（劇中人物旁白）我們長(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門時(shí)懵懂無知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡！
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，
藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
六年了成長(zhǎng)的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。
再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才。
女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。
音樂3：頒獎(jiǎng)曲。
女：現(xiàn)在，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。
男：接下來請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。
女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算、寫字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，并簽字留念。
男：最后有請(qǐng)全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。
男：在這難忘的時(shí)刻，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。
A:6年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
B:6年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！
B:敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)
課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才
三、第二篇章：感恩?育才篇
1. 教師代表感言
男：同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的'春天。
男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煂?duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言）
音樂4：感恩的心
2. 向老師獻(xiàn)花
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！
男：接下來，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來?。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。
3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）
女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存！
4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。
女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。
男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
A:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。
B:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過。
A:感謝母校，讓我成長(zhǎng)!
B;感恩老師，讓我飛翔！
現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。
課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園 難忘恩師情意
四、第三篇章：惜別?情意篇
男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂
男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書寫心愿話
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時(shí)讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書畫作品。）
3.校長(zhǎng)寄語
男：是??！我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng)，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們想再聽聽呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語）（學(xué)生獻(xiàn)花）
女：謝謝呂校長(zhǎng)！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭(zhēng)光！
五、畢業(yè)典禮結(jié)束
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無限包容，感謝敬愛的老師對(duì)我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報(bào)。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠的敬意！
女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng)，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）
音樂6：畢業(yè)歌
結(jié)束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個(gè)春秋
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時(shí)光
男：帶著母校的殷殷期盼
女：帶著老師的濃濃祝愿
合：今天，我們又要起航
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂：《友誼地久天長(zhǎng)》 ）
女：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谀感Ｗ钪档昧魬俚牡胤胶妥钣H愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……
第二篇：小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
韓：我是來自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學(xué)校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運(yùn)情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學(xué)生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運(yùn)為指導(dǎo)思想，以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題，展開童真夢(mèng)想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運(yùn)村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在！我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳！
韓：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！
涂：深圳市副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您！
韓：深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士。歡迎您！
涂：深圳市移動(dòng)公司……先生（女士）！歡迎您！
謝：深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯！歡迎您！
……
涂：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表。
韓：對(duì)大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！
第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭
涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
謝：各位老師，心愛的同學(xué)們！
韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮――
合：現(xiàn)在開始。
涂：首先，請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！
韓：感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！
韓：最后，有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司xxx致辭。大家歡迎！
第四板塊：誦讀表演（1）
1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)
（蔡、謝同上）
蔡：是你，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想；
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接；
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞；
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳！這座中國改革開放的窗口，“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運(yùn)會(huì)的小主人，我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z：要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來！
蔡：請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩朗誦――《我的未來》。
2、故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學(xué)
（涂上）
涂：一群多么天真爛漫的孩子?。∧銈兊奈磥聿皇菈?mèng)，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會(huì)覺得很奇怪：怎么這樣快呀？當(dāng)你聽完羅湖區(qū)水庫小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會(huì)明白了。
下面，請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事――《我是大運(yùn)火炬手》。
3、《我有祖國，我有母語》荔香中學(xué)朱紅軍
（韓、謝同上）
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的，歡樂的UU，簇?fù)泶盒Q橫臥；青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫面??！這說明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接來自世界各地的.朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎？
謝：做好了呀！
韓：那我問問你，除了練習(xí)英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀？
謝：這個(gè)……我倒是沒有想過。
韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語――我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會(huì)明白了。
謝：那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧！
4、《少年中國說》龍崗中心小學(xué)
（涂、蔡同上）
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標(biāo)志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲；從他們的聲音里，我聽到了每個(gè)中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀(jì)，竟然有這樣的感觸，真不簡(jiǎn)單！明軒同學(xué)，你讀過梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f》嗎？
蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦！不過，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的！有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們！
5、《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)
（韓、謝同上）
韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國說》，最讓你激動(dòng)的是哪幾句？
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F(xiàn)實(shí)，特別是在迎大運(yùn)，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！
謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。
韓：是的。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎(jiǎng)
（韓、涂同上）
涂：下面將要進(jìn)行的是，中國移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。
1、征文大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2、演講大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
3、誦讀大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)詩文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演（2）
1、《月之韻》南山央校
（韓、涂）
韓：在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國經(jīng)典文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無論是格律嚴(yán)整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們！
2、《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》福安學(xué)校
（蔡、謝同上）
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上?！焙孟硎芘?！
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀？
蔡：我說的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！
蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦！今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》。
謝：有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們！
3、《長(zhǎng)征組詩》黃田小學(xué)
（涂、韓上）
涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國，我們倍覺榮光！
涂：我們誰也不會(huì)忘記，先輩們?cè)?jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩，綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn)，蕩氣回腸，讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩姲愕亩f五千里長(zhǎng)征！
涂：有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們！
4、《人民萬歲》（教師）喬翠陽
（謝、蔡同上）
蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁！
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？
蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學(xué)的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長(zhǎng)沙、從江西，請(qǐng)到我們的典禮現(xiàn)常
蔡：有請(qǐng)喬翠陽老師！
5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
（韓、涂同上）
韓：一個(gè)高呼人民萬歲的人去了，人民才會(huì)讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會(huì)讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長(zhǎng)存！
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請(qǐng)欣賞南山第二外國語學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結(jié)束語：
（韓、涂、謝、蔡同上）
韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強(qiáng)的代名詞；
謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂章。
蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來越近，當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；
謝：我們熱切地期待著：千萬個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳；
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；
涂：千萬個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳；
合：千萬個(gè)成功的愿望，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳！
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學(xué)們
涂：今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！
合：朋友們，再見！
第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：順邁小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國歌！請(qǐng)坐！
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
男：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
男：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
男：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單！
女：有請(qǐng)xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表――6（2）班的xxx 同學(xué)發(fā)言。
女：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)
男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。
女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨，離不開家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)，
女：六年的小學(xué)生活，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天，我們畢業(yè)了，他們也和我們一樣興奮
男：下面有請(qǐng)六年二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
女：一個(gè)懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流
男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
女：讓我們?cè)诶蠋?、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢(mèng)想的翅膀，和夢(mèng)一起飛。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)一起飛》。
男：六年來，我們?cè)陧樳~小學(xué)的`校園中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。
女：六年來，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。
女：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《風(fēng)》
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
女：請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母校》。
男：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：同學(xué)們，今天我們是順邁小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
女：今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！請(qǐng)聽合唱合唱《明日歌》。
男：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。
女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺(tái)。
女：在母校這六年，我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨；
男：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁；
女：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長(zhǎng)；
男：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
男：還有我們敬愛的王校長(zhǎng)，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
男：我們將銘記王校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)王校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！
女：親愛的同學(xué)們我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)――神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲――謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！
女：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！
第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長(zhǎng)，
主持人4：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
主1：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國旗奏唱國歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對(duì)母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時(shí)，你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(譚 靜)
主4：主持人：謝謝 同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她――就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長(zhǎng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。
主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
主2：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;
主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長(zhǎng);
主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關(guān)愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花，禮儀隊(duì)下)
主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\地對(duì)他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開母校的時(shí)刻，再一次聆聽余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)――(余校長(zhǎng)講話)
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)
主持人3：謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng)，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級(jí)代表站好后，禮儀生端證書，余校長(zhǎng)頒發(fā)證書)
主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾
主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號(hào)。
主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。
(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下，六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)
主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
第五篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
A(幼兒)B（家長(zhǎng)）
C（幼兒）D（家長(zhǎng)）
A：敬愛的老師
B：親愛的小朋友
C：親愛的爸爸、媽媽
D：尊敬的各位來賓
合：大家晚上好！機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（稍停，觀眾鼓掌）
B：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。
A：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
C：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
D：三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
A、C：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨！
B：小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略老師那親切的笑臉，聽聽老師的教誨吧！
D：有請(qǐng)我們的大三班班主任丁老師上臺(tái)致詞。
1、班主任致辭
B：小朋友，在這非凡的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧？
A：對(duì)啊，下面邀請(qǐng)我們小朋友的.代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言（金欣楠）
D：看到孩子們的成長(zhǎng)，我們非常感激老師的精心培育。
C：即將畢業(yè)，我們的爸爸媽媽有很多的話要說，請(qǐng)聽一聽他們的心聲吧。
D：歡迎我們班的家委會(huì)主席：陳諾媽媽上臺(tái)致辭！
3、家長(zhǎng)代表致辭（褚潔斐）
A：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
C：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
B：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
D：下面請(qǐng)聽畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、畢業(yè)獻(xiàn)詞（幼兒集體）
B：看！園長(zhǎng)老師為我們每位小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)證書呢！
D：下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書（幼兒集體）
D：香香，聽說為了畢業(yè)典禮你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
A：是啊，精彩的表演就要開始了哦！
D：下面掌聲有請(qǐng)高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》（18人）
B：海貝，叔叔出個(gè)謎語讓你猜猜怎么樣？
C：猜謎語，那可是我的拿手好戲
B：真的啊，那叔叔就出題了?！叭_大怪物，牙齒幾十顆，肚里吞鋼絲，嘴里會(huì)唱歌?！?/p>
C：是……是……
B：大家說，是什么？
小朋友（齊聲）：鋼琴
C：下面掌聲有請(qǐng)誦姥粑頤潛硌莞智傺葑唷緞切竊參棖
7、鋼琴演奏：星星圓舞曲（誦姥簦
C：（先上臺(tái)，邊走邊唱邊跳）：“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮……
D：（后上臺(tái)，打斷C）：天天，你在干什么呀？
C：我在玩游戲??！
D：阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢！我看，要不我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們小朋友一起來做游戲吧。
C：好啊好啊！
D：下面有請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年，來玩一下游戲《搶凳子》，請(qǐng)聽好規(guī)則：一共請(qǐng)20個(gè)家庭參加游戲，分2輪進(jìn)行。每次上來10個(gè)家庭（一位家長(zhǎng)一名幼兒），聽音樂家長(zhǎng)拉著孩子的手圍繞椅子順時(shí)針走，音樂停家長(zhǎng)立刻抱著孩子坐在椅子上，沒有搶到座位的家庭下場(chǎng)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到選出最后獲勝者！
8、親子游戲《搶凳子》（20個(gè)家庭）
A：叔叔，你的手氣怎么樣？
B：還不錯(cuò)啦！
A：那可不能讓你來玩接下去的游戲，因?yàn)橄旅嫖覀冞M(jìn)行第一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
B：接下來有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，家委會(huì)成員：楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺(tái)為我們抽取22個(gè)三等獎(jiǎng)。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（22個(gè)三等獎(jiǎng)）
B：陽光、歡笑、快樂的假日……
D：你們看我們的時(shí)尚、健康的MM們正歡快走來，為我們帶來為大家?guī)韯?dòng)感活潑的健美律動(dòng)操。
10．健美操表演（15人，全班女孩子）
D：哎，香香，我聽說我們大三班的小能人真不少呢！
A：是啊，這不，我們的戴維也要來為我們一展身手了！
D：請(qǐng)欣賞戴維小朋友為大家?guī)淼匿撉偾锻炼溥M(jìn)行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》（戴維）
C：謝謝戴維帶來的優(yōu)美琴聲?。ǔ┱嫜矫凑婧寐?/p>
B：哇！海貝，你的歌聲不錯(cuò)哦！
C：我們幼兒園合唱團(tuán)的小朋友才棒呢！不信，你聽！
B：請(qǐng)欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12．合唱《小白船》、《紅星歌》（10人）
D：合唱團(tuán)的小朋友表演的真精彩哦！
C：對(duì)了，阿姨！香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎？
D：是?。?/p>
C：嘻嘻……我剛出一個(gè)游戲，既可以考考我們的家長(zhǎng)，還非常的好玩呢！
D：什么游戲啊？
C：就是請(qǐng)女孩子的爸爸來給她們梳梳頭哦，看哪個(gè)爸爸的手藝最棒哦！
D：哈哈，好玩！那請(qǐng)爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦：每個(gè)女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺(tái)，聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個(gè)發(fā)型，看看誰的梳得又快又漂亮！
13、親子游戲：巧手爸爸(15人)
A：看來爸爸們的手藝都不錯(cuò)哦，接下來我們又要抽獎(jiǎng)了！
B：前面我們抽出了22個(gè)三等獎(jiǎng)，下面我們要抽出11個(gè)二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：俞老師、錢老師！
14、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（10個(gè)二等獎(jiǎng)）
A：媽媽，你知道嗎，我們大三班的男孩子個(gè)個(gè)能文能武！
D：真的嗎？那一定要好好比劃比劃！
A：是啊！這不，我們的小武術(shù)團(tuán)帶來了《中國功夫》呢！
15．舞蹈：中國功夫（19人，全班男孩子）
A：在大三班，我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光，那么多的歡樂。
C：今天，我們將要離開幼兒園，踏入小學(xué)的大門了。
B：是啊，時(shí)間在不知不覺之間過去。
D：在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合：下面請(qǐng)聽畢業(yè)詩朗誦
16．畢業(yè)詩朗誦（全體）
B：謝謝小朋友，海貝，你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂，是不是讓他們也來過把癮？
C：好啊，下面又要進(jìn)行我們的親子游戲：你做我猜
B：請(qǐng)聽規(guī)則：一共請(qǐng)6個(gè)家庭參加，每個(gè)家庭邀請(qǐng)1位家長(zhǎng)1個(gè)孩子，分家庭進(jìn)行。家長(zhǎng)做，孩子猜，猜的人就不多說了，做的人可以用肢體動(dòng)作或語言來表達(dá)這個(gè)詞語的意思，但是不能說出這個(gè)詞語中的字。每隊(duì)時(shí)間1分鐘，猜不出的詞語可以喊：“過”，但每對(duì)不能超過3個(gè)。最后猜得詞語最多的家庭獲勝！
17、親子游戲：你做我猜（6個(gè)家庭）
B：下面我們抽取一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓：丁老師抽取1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)特等獎(jiǎng)。
18、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)特等獎(jiǎng)）
B：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
D：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
A：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
A、C：請(qǐng)所有的小朋友戴上你的博士帽上臺(tái)，我們一起高唱《畢業(yè)歌》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們合影！記住這一美好又難忘的時(shí)刻吧！
19、畢業(yè)歌演唱（全體師生）
A、B、C、D合（歌聲中走上臺(tái)）：機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束（揮手）。
20、互贈(zèng)禮物、拍照留念
師：接下來為自由互動(dòng)時(shí)間，老師、家長(zhǎng)和孩子可以自由交流，觀看幼兒園生活影像，相互簽名留念。
第六篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
乙：謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福!
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們?cè)僖淮涡蕾pxx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱菍⑹俏覀兺曛忻篮玫幕貞?，?qǐng)聽女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的`讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)母校的感恩之情。xx
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
