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第一篇：小學(xué)生頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

男：“時光荏苒，歲月如梭”，這個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個完美的句號。

女：回顧這一學(xué)期走過的路程，我們收獲著點點滴滴，我們沐浴著老師和家長的濃濃的愛。

男：我們共同度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。

女：今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。

合：我宣布，開發(fā)區(qū)小學(xué)六年級期末慶典，現(xiàn)在開始！

男：班本課上，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風古韻。

女：我們的祖國，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國，歷史悠久，英雄層出不窮。下面請欣賞六（1）班的詩朗誦《鐵馬金戈頌英雄》。大家掌聲歡迎！

六（1）詩朗誦《鐵馬金戈頌英雄》

女：六（1）班同學(xué)的誦讀，讓我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。接下來請欣賞六（2）班的詩朗誦《徜徉在古詩文的長河里》。

六（2）詩朗誦《徜徉在古詩文的長河里》

男：課本劇表演，給我們提供了充分展示自我的平臺，我們在表演中獲得自信與閱讀之樂。請欣賞六（3）同學(xué)表演的課本劇《人間自有真情在》。

六（3）課本劇《人間自有真情在》

男：六（3）的課本劇表演十分精彩，讓我們感受到了人間的真情。下面請欣賞六（5）班的課本劇表演《艾地》。

六（5）課本劇《艾地》

女：六（5）班同學(xué)的表演，讓我們感動，更讓我們深思。希望大家能保持閱讀經(jīng)典的熱情，養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的良好習(xí)慣。幸運抽獎（三等獎20個）

男：生活需要欣喜，大家說是不是？下面我們要舉行的一個環(huán)節(jié)是大家最期待的。是什么呢？對了，幸運大抽獎！下面掌聲有請東凌云老師和蔡杰老師為我們抽取幸運獎。

女：請得獎的同學(xué)有序上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些得獎的同學(xué)。

女：“珠心算”校本課程是我校一張靚麗的名片，他們代表學(xué)校參加國家、國際珠心賽競賽，獲得過不少榮譽。接下來請大家欣賞珠心算團隊給大家?guī)淼摹蹲顝姶竽X》《最強大腦》

表演者：六（4）張雨博、黃倪賽、張凌燕

表彰：作文類競賽發(fā)表、獲獎的同學(xué)

男：生活離不開作文，作文離不開生活。一好的作文就是對生活的精彩的記錄和感悟。有這樣一批學(xué)生，他們喜愛閱讀，善于用筆記錄生活的感悟，他們是我們心目中的小作家。

女：獲得童心妙筆獎的同學(xué)是：xxx，xxx，xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們的班主任老師為他們頒獎。

幸運抽獎（二等獎10個）

男：親愛的同學(xué)們，下面又要進入我們的幸運抽獎環(huán)節(jié)了。這次我們共要抽出10個二等獎。

女：有請張紅美老師、黃輝老師為我們抽取幸運獎。

男：請得獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：掌聲歡送這些幸運的同學(xué)。

男：社團課程是我們學(xué)校的一大特色。通過社團活動，同學(xué)們擁有了展示愛好與技能的廣闊舞臺，成就最好的自己。有這樣一批學(xué)生，他們能文能武，他們將嫻熟的跳繩技巧和多姿的跳繩花樣把“力”與“美”揉合得天衣無縫、珠聯(lián)璧合。

請大家用熱烈的掌聲請出他們！

花樣跳繩

女：看，花樣踢毽隊也來了！

花樣踢毽

男：花樣皮筋隊的同學(xué)們也忍不住上場了！我們掌聲歡迎！花樣皮筋。

表彰：金鑰匙科技類競賽獲獎的同學(xué)

男：以上同學(xué)們用他們的汗水換來了精彩，為學(xué)校和班級贏得了榮譽，真了不起。還有一些同學(xué)，他們勤學(xué)好思，善于積累，在江蘇省“金鑰匙“比賽中一路過關(guān)斬將，取得了好成績。

女：他們分別是六（2）班的江嘉烊、六（3）班的蔡瑜婕、六（2）班的陳D、六（4）班茅佳雯。掌聲請他們上臺！

男：請陸允香老師為他們頒獎。

表彰：藝術(shù)類比賽獲獎的同學(xué)

男：他們多才多藝，心靈手巧，其中六（1）班的周小楠在“大美江蘇”全國總決賽中榮獲二胡金獎，在海門市“三獨”比賽中，獲得器樂組一等獎。六（2）班的陳書涵、徐倩，六（3）班的蔡瑜婕，施雨露在海門市“小巧手“比賽中獲得了一等獎。請他們上臺領(lǐng)獎。

女：掌聲歡送他們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

二胡《賽馬》

女：下面就請大家欣賞“小小二胡家”周小楠、陳炫燁等四位同學(xué)帶來的二胡名曲《賽馬》。

幸運抽獎（一等獎5個）

男：一曲優(yōu)美激昂的曲子讓我們?nèi)绨V如醉?，F(xiàn)在進入最后一輪幸運抽獎環(huán)節(jié)了。這次，我們將抽出五個一等獎。大家是不是已經(jīng)熱血沸騰了？

女：請曹潔老師上臺為我們抽獎。

男：請抽到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：掌聲歡送他們！

女：快樂的時光總是覺得短暫，我們的慶典也即將進入尾聲。

男：在這里，我們辛勤地耕耘，播下明天的希望；

女：在這里，我們滿懷著激情，展望燦爛的未來。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

男：今天的期末慶典到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

第二篇：小學(xué)生頒獎主持詞

下面我宣布**年**學(xué)校*月度總結(jié)表彰大會正式開始

讓我們再次為這些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!

這一刻得光輝是屬于這些明星學(xué)員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們8月份的優(yōu)秀教師*老師以及*老師，請我們的頒獎嘉賓，校長為他們致頒獎詞并頒獎!

請優(yōu)秀員工代表*老師發(fā)表獲獎感言。

漫漫的人生之路，每一個步伐，都更接近目標;茫茫的未來旅程，每一個明天，都更靠近夢想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無反顧!最后，讓我們再次高喊自勵口號：“鎖定目標，全力以赴，爭分奪秒，全情投入”

最后，我宣布**年**學(xué)校*月度總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束!

第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

開始前：背景音樂：《童年》，播放學(xué)生在校生活視頻。（視頻要有五年級教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容，讓學(xué)生能從視頻中找到自己，加深對母校的熱愛之情）

主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。

主持人乙：歲月是首詩，承載著過去和未來。

主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當這個時刻真的到來，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。

主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時光，讓我們把每一個精彩的瞬間銘記在心。

主持人甲：讓我們在回憶中學(xué)會感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！

主持人乙：讓我們在感恩后放飛夢想！讓自己的青春在追逐夢想的過程中綻放異彩！

合：北溝中心小學(xué)2014級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

主持人甲：請全體起立！升國旗，唱國歌！

主持人乙：莊嚴的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無不留下我們的足跡。

主持人甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園上空。

主持人乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……（視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學(xué)生對小學(xué)生活的留戀。

背景音樂可采用《萍聚》。）

主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時，還是一個調(diào)皮的孩子；五年后的今天，當我們即將離開母校時，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

主持人甲：五年中的每一天，我們的.校長都在關(guān)注著我們的點滴進步和不斷成長。今天，讓我們再次聆聽校長的祝福和學(xué)校的期盼。有請我們敬愛的曲校長講話。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長！

主持人甲：五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高更遠的地方。下面請各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個孩子獲得的成績和進步，并配以背景音樂《畢業(yè)歌》）

主持人乙：五年前，我們背著書包來到這充滿歡樂的校園。

主持人甲：五年后的今天，我們滿懷對未來的希望即將走出校門。

合：但是，老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？在這依依惜別的時刻，我們的心中涌動著萬語千言。下面請畢業(yè)班學(xué)生代表講話。

主持人甲：寂靜的夜空因為有了星光而燦爛！

主持人乙：荒涼的沙漠因為有了駝鈴而迷人！

主持人甲：深沉的大海因為有了浪花而蓬勃！

主持人乙：平凡的職業(yè)因為有了教師而偉大！

主持人甲：下面請教師代表老師發(fā)言。

主持人乙：下面請校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！

主持人甲：在即將離開母校時，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校，把對學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語寫在扉頁上，作為我們永久的紀念。

主持人乙：試想當我們再回到母校時，不僅能找到當年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀念。

主持人甲：下面進行贈書儀式。（此處設(shè)背景音樂《留給我》）

主持人乙：在這個特殊的時刻，我們的老師心中也有萬語千言。送走每一個合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿，也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩朗誦《師魂》。

主持人甲：假如沒有一顆顆石子，又怎能堆成萬丈高樓！

主持人乙：假如沒有一滴滴水珠，又怎能匯成大海！

主持人甲：老師，您是一顆石，您是一滴水！

主持人乙：老師，您選擇平凡，您無怨無悔！

合：敬愛的老師，鮮花獻給您，祝福獻給您，愿幸福永遠屬于您！

主持人甲：請畢業(yè)班的老師到臺前接受我們敬獻的鮮花。

（學(xué)生代表為老師獻花，設(shè)背景音樂《同一首歌》

主持人乙：小學(xué)生活的五年，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。

主持人甲：請欣賞學(xué)生代表表演的相聲和拉丁舞。

主持人乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

主持人甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

主持人乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

主持人甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》 。

主持人甲：帶著老師殷殷的期望，

主持人乙：帶著父母美好的祝福，

主持人甲：帶著對母校深深的依戀，

主持人乙：帶著對未來無限的向往，

合：再見了，老師，再見了母校，我們將張開騰飛的翅膀，到更廣闊的天空中搏擊、飛翔！讓我們在《歌聲與微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮！

第四篇：助學(xué)金頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，愛心企業(yè)家、同學(xué)們：

金秋送爽，丹桂飄香。我們在這里召開xx年為了明天圓夢大學(xué)――蒸湘區(qū)希望工程助學(xué)金發(fā)放儀式。這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實事。區(qū)委區(qū)政府對這項工作非常重視，今天出席助學(xué)金發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)有： 區(qū)委書記：唐xx

區(qū)委副書記：李xx

區(qū)委常委、組統(tǒng)部部長：張xx

出席助學(xué)金發(fā)放儀式的還有：愛心企業(yè)負責人代表、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團委書記、受資助的學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和嘉賓的到來! 這次我們希望工程辦共資助18名貧困學(xué)生，其中有3名是報團省委和團市委希望工程辦審批通過發(fā)放5000元每人。今天這15名貧困學(xué)生均由xxx有限公司、xx市一為教育集團、xx物業(yè)有限公司、xx培訓(xùn)學(xué)校等六家愛心企業(yè)捐助。受資助的15名學(xué)生，他們都是由村、居委會摸底經(jīng)學(xué)生本人申請送鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委審核、公示后報團區(qū)委希望工程辦按希望工程資助貧困學(xué)生的有關(guān)要求最后確定的資助對象。

今天活動議程共四項：

1.助學(xué)金發(fā)放;

2.受資助學(xué)生代表發(fā)言;

3.愛心企業(yè)負責人代表發(fā)言;

4.區(qū)委書記唐文峰講話。

下面進行第一項議程，頒發(fā)助學(xué)金，分四輪進行。這次呆鷹嶺鎮(zhèn)的'xx同學(xué)，雖然家庭貧困，但人窮志堅，以理科655分的優(yōu)異成績考取了東南大學(xué)，在戰(zhàn)勝自己的同時也打動了我們銘藝特種鋼化玻璃有限公司的黃總，黃總要求個人資助顏文四年的學(xué)費。所以第一輪請我們xx有限公司的黃總和xx簽訂資助協(xié)議和發(fā)放第一年7180元助學(xué)金。

第二輪，請區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和愛心企業(yè)家代表為貧困學(xué)生發(fā)放xx元助學(xué)金。請xx、xx、xx、xx、xx領(lǐng)取助學(xué)金，第三輪，請區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和愛心企業(yè)家代表為貧困學(xué)生發(fā)放1000元助學(xué)金，請xx、xx、xx、xx、xx、xx領(lǐng)取助學(xué)金， 第四輪，請xxx、xx、xx領(lǐng)取助學(xué)金。

讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀! 下面進行第二項議程，請受資助學(xué)生代表xx發(fā)言。大家歡迎。 下面進行第三項議程，請愛心企業(yè)負責人代表x總經(jīng)理發(fā)言。大家歡迎。

下面進行第四項議程，請區(qū)委書記xx講話。大家歡迎。 同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有精英出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負蒸湘人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為蒸湘區(qū)輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。

第五篇：小學(xué)生頒獎主持詞

又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。老師們、同學(xué)們、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，大家好!

今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲!今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志!總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水?？偨Y(jié)輝煌，我們更可以找到指引自己未來的航向。

都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學(xué)?！敖饤d班級”和“金梔少年”頒獎典禮現(xiàn)在開始，首先進行的是金梔班級頒獎：

他們是一個和諧的班集體，他們是一個團結(jié)的班集體。賽場上他們奮力拼搏，齊心協(xié)力;學(xué)習(xí)上，他們勤奮刻苦，互幫互助。和諧進取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標;文明守紀是他們的日常習(xí)慣;為班級爭光是他們的執(zhí)著追求。

伸出我們的雙手，把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級七一班。有請班主任胡黎明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是它們的自信;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。這就是師生團結(jié)如一人，班風優(yōu)良，作風過硬，學(xué)風濃厚的七四班，有請班主任鄭軍老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺領(lǐng)獎，請向校長為他們頒獎。

瑯瑯書聲穿越漢唐風雨，歷經(jīng)宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺，靈動校園廣角。成功源自堅持，執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書寫成功，他們用拼搏收獲希望。自信、自強、拼搏、奮進是他們的班風;堅韌、頑強、執(zhí)著、成功是他們努力的方向。這就是八一班，有請班主任楊晗明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎。

踏著歌聲，他們一路收獲，一路成長;迎著朝陽，他們勇往直前，追求夢想。他們青云直上，和諧奮進，堅信理想，抱定希望。他們用勤奮譜寫奮進的篇章，用進取造就明天的輝煌。有請金梔班級獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，請胡校長為他們頒獎：

仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟，以真理為友，點燃夢想的火花，創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績。53份堅持，53份拼搏，詮釋了青春的承諾，澆鑄了“金梔班級”的桂冠。我們堅信勤奮、智慧的九二人，定會贏來六月的笑臉。有請九二班班主任李海兵老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：

九四班又名“悅愛班”,一個由五十三位朝氣蓬勃的青春少年組成的大家庭，他們乘著悅?cè)藧傄训脑瓌t勇往直前，“拼”是他們的信念;“博”是他們的決心;“競”是他們的誓言;“爭”是他們的箴言。他們深信山高人為峰，努力定成功，祝愿悅愛班的每位成員鼠年大吉，

中考大捷!有請九四班班主任陳紅銀老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，請劉校長為他們頒獎：

他們初來咋到，不畏生疏，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強;他們執(zhí)著勤奮，博學(xué)多才，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。他們腳踏實地，惜時奮進，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。

他們乘風破浪，自信亮劍，用一股熱誠，將無悔青春完美詮釋。讓我們把這份榮譽頒給七年級的他們：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動更多都中學(xué)子共創(chuàng)輝煌!有請七年級金梔少年及家長，他們是：

李思閱(李海兵)李潔媛(李俊娥)俞劍俐(彭桂珍)王芷怡(王強)李文潔(李作春)李禹燦(李慶林)鄧克誠(鄧世偉)周(宗波)鄭倚旋(朱庚姐)，有請向校長為他們頒獎。

效翠竹之虛心，仿蒼松之勁節(jié)。勤奮為徑勇攀書山，刻苦作舟苦渡學(xué)海;挫折中，你們從不言敗，愈挫愈勇;困難前，你們永不服輸，更高更強;求學(xué)路上，堅定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中，樂觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關(guān)鍵。愿你們在以后的道路上，一路進取，一路拼搏，一路超越，一路高歌!

第六篇：小學(xué)生頒獎典禮主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的xxxx名畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)――他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻，我宣布，學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是――

請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們：畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業(yè)生代表――發(fā)言。

第四項：請教師代表――-教授發(fā)言。

第五項：請――院長講話。

同學(xué)們，畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣布，――學(xué)院畢業(yè)典禮到此結(jié)束。