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第一篇：小學開學頒獎典禮的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
寒梅雪中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時節(jié)，我們帶著對寒假生活的完美記憶，帶著對完美未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。這天，甘江一小的全體師生在那里聚會，隆重舉行開學典禮。
此刻，我宣布：XX中學20xx學年度下學期開學典禮此刻開始。
一、升旗儀式
首先舉行升旗儀式：請全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊退場。
二、介紹領(lǐng)導：
參加這天開學典禮的領(lǐng)導是XX
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的`到來
三、有請講話(音樂)
回首20xx，我們趕水中學以堅實的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的好校長!下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長為我們講話。
X校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向X校長表示感謝。
四、頒獎典禮{音樂}
表彰成績類：在上學期的學習生活中，有這樣一群透過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，這天我們將在那里對這些同學進行表彰，也期望透過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，用心投入到今后的工作和學習中去。
1、接下來請教學處xxx主任宣布獲獎名單
請為獲得三等獎的同學頒獎
請為獲得二等獎的同學頒獎
請為獲得三等獎的同學頒獎
2、德育類頒獎：
在上學期的學習生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻，具有管理潛力的學生和學生干部，下方就請德育處請XXX主任宣布獲獎名單。
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
期望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，期望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自我的不足之處，同時期望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領(lǐng)導總結(jié)
接下來請XX總結(jié)。
六、結(jié)束語。
敬愛的老師、親愛的同學們，剛才領(lǐng)導的囑托、那么多的優(yōu)秀學生、干部，無不鼓舞著趕水中學的每一位師生。展望XX中學完美的藍圖，期盼燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：XX中學的明天更完美!
我宣布：XX中學XX學年度下學期開學典禮到此結(jié)束。
第二篇：小學生頒獎典禮主持詞
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，xx大學第x屆校園文化節(jié)成功舉辦。
男：本次校園文化節(jié)包括舞蹈大賽，“xxxx”歌手大賽，情景劇大賽，“xxxx”書畫大賽和“xxxx”學術(shù)之星大賽五個部分。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們xx大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。
女：在本次文化節(jié)的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功。
男：尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位來賓，
女：親愛的同學們。
男：這里是xx大學第x屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由xx大學大學生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術(shù)團的主持人我是xxx。
女：讓我們首先欣賞由x大學生藝術(shù)團舞蹈團帶來的舞蹈。
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻?；蛟S此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。
女：掌聲歡迎xxx帶來民歌《xxx》。
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《xx》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。
男：請欣賞小品《xx》。
女：掌聲有請。
學術(shù)之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會為學術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術(shù)的'比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《xx》。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
女：在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《xx》。
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《xx》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù)，而今天將會不同。
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們。
女：請欣賞書畫展示《xx》
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞：
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《xx》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù)，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含xx風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾。
男：下面的這個舞蹈曾在xx的校園里為我們xx大學征得了極高的榮譽。
女：這就是在全國大學生藝術(shù)節(jié)中，我們x大的參賽節(jié)目。
男：這個舞蹈叫做《xx》表演者大學生藝術(shù)團舞蹈團。
優(yōu)秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。
女：那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻。
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎。
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。
男：茶花女中的經(jīng)典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者xx伴舞：大學生藝術(shù)團舞蹈團。
管樂合奏拉德斯基進行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響!
女：大學生藝術(shù)團管弦樂團的同學們，將再次登臺。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》。
結(jié)束語
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章。
女：這是一個歡樂的夜晚，xx大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人。
男：這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃，籌備到具體實施，校領(lǐng)導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導。
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術(shù)的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功。
男：現(xiàn)在我宣布xx大學第x屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束。
女：讓我們明年再見!
第三篇：小學開學頒獎典禮的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
寒梅雪中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時節(jié)，我們帶著對寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。今天，一小的全體師生在這里聚會，隆重舉行開學典禮?，F(xiàn)在，我宣布：一小20xx―20xx學年度下學期開學典禮現(xiàn)在開始。
一、升旗儀式
首先舉行升旗儀式：請全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊退場。
二、介紹領(lǐng)導：
參加今天開學典禮的領(lǐng)導是
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
三、有請講話
回首20xx，我們一小以堅實的.步伐，換來了豐碩的收獲。一小之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話。
校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向校長表示感謝。
四、頒獎典禮
表彰成績類：在上學期的學習生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，今天我們將在這里對這些同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學習中去。
1、接下來請教學處主任宣布獲獎名單
請為獲得三等獎的同學頒獎
請為獲得二等獎的同學頒獎
請為獲得一等獎的同學頒獎
2、德育類頒獎：
在上學期的學習生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻，具有管理能力的學生和學生干部，下面就請德育處請主任宣布獲獎名單。
請為獲得同學頒獎
請為獲得同學頒獎
請為獲得同學頒獎
希望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己的不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領(lǐng)導總結(jié)
接下來請總結(jié)。
六、結(jié)束語。
敬愛的老師、親愛的同學們，剛才領(lǐng)導的囑托、那么多的優(yōu)秀學生、干部，無不鼓舞著一小的每一位師生。展望20xx一小美好的藍圖，期待20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的一小人。讓我們共同祝福：一小的明天更美好!
我宣布：一小20xx―20xx學年度開學典禮到此結(jié)束。
第四篇：小學畢業(yè)典禮主持詞
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
小學學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2010屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――……同學發(fā)言。
乙：謝謝……同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
此時此刻家長們也一定感慨萬千，下面有請家長代表發(fā)言
甲：謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽五2班同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五3中隊的同學表演的葫蘆絲。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的'歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
甲：請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。
乙：五年來，我們在學校不但學會科學知識，課余還學會了一門技能，學會演奏已成為我們每個同學的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲：下面請欣賞#同學和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦?！东I給母校的詩》。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱校歌。
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請丁怡同學代表全體畢業(yè)班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
甲：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
乙：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
合：感謝老師的辛勤教導，我們即將揚帆起航！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！
第五篇：小學優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們、老師們：
大家上午好！介紹與會人員
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
我們從這里起飛！
第一項：全體起立，唱國歌“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。――首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項：宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長
第三項：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶――春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫紅燭――蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝福――（每人一句）
第四項畢業(yè)典禮致辭
學校的領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項感恩老師
是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結(jié)束語
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的'翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
