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第一篇：文明禮讓禮貌回應
《文明禮讓，禮貌回應》
——交通安全教育主題班會
活動目標：
提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性，營造人車互禮互讓的和諧交通環(huán)境，預防交通事故，保障交通安全，并通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。 活動準備：多媒體課件，有關交通圖片 活動過程：
一、導入：
1、師：班會進行之前，請同學們先思考一個問題：對于個人來說，什么是最寶貴的？生談。
世界上什么東西都可以重復： 歲月可以重復，年復一年； 季節(jié)可以重復，春夏秋冬；
財富可以重復，千金散去還復來。 唯獨生命，一去不返。
生命是一種幸運
因為父母給了我生命， 我才能來到這個世界；
我能夠擁抱春風的和煦，觸摸夏雨的纏綿； 我能夠與皎潔的明月相邀，與山間的清風共舞。 我能夠感受母愛的輕柔，體會父愛的巍峨； 我能夠與朋友暢談理想，與師長交流談心； 我能夠實現(xiàn)我人生的價值，朝著夢的方向飛翔！
生命是一種責任
隨著一聲清脆的啼哭聲， 一個生命便降落人間，
伴隨的總是世界對這個生命來臨時的狂喜。
但你是否注意到了生命降臨前母親懷胎十月的艱辛。 生命如此難能可貴。有了生命，才有快樂與悲傷， 有了生命，才有希望與理想， 有了生命才有了對生命的真愛。
珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。
師：是啊，生命是寶貴的，但它又是脆弱的。脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。有些意外我們無能為力，但有些意外我們可以防禍未然，比如——交通事故。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎能不讓我們警醒？
二、警鐘長鳴
1、請看材料（顯示課件）
進入新世紀以來，中國已經連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬大關。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？
——一年消失一個小城鎮(zhèn)，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
2、請再看具體的血淋淋的交通事故場面。（課件顯示）
3、鮮活的生命之花，轉瞬之間凋謝了。一場交通事故，多少人生悲劇，撼人心魄的生命哀歌?? 交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。
4、談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
（學生可以各抒己見）
5、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則。
三、你言我語話交通
1、說說你看到哪些交通安全隱患？你是怎樣遵守交通規(guī)則的？（學生交流）
（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好，不在路上瘋打鬧。
（2）行走應走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。
（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。等車停穩(wěn)后，先下后上，不爭搶。
（5）乘車不把頭、手、胳膊伸窗外，側向站立雙腳要分開，手握扶手，免摔倒.
2、“文明禮讓，禮貌回應”具體做法：橫過道路時，要先向左觀察，發(fā)現(xiàn)有來車時，要揮手示意，對機動車駕駛人予以提示，待車輛停止后有序通過道路，并向駕駛人揮手示意或豎起大拇指給予禮貌回應。到達道路中心線時，須向右側觀察，發(fā)現(xiàn)有來車時，重復上述動作；通過有信號燈控制的斑馬線時，嚴格按信號要求通行；騎自行車的學生橫過4條以上機動車道時，須下車推行；通過沒有信號燈控制的斑馬線時，盡量與較多同學結伴通行，以增強機動車駕駛人的注意力。
并積極向家人傳遞橫過道路時的安全常識和“文明禮讓，禮貌回應”的方法，擴大宣傳效應。（集體起立學習禮貌回應的手勢）
四、教師寄語
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成“文明禮讓，禮貌回應”的好習慣。
第二篇：一野游祝酒詞
五一野游祝酒詞
各位族親；
大家中午好！
今天是2014年5月1日，“五一”國際勞動節(jié)，五一野游祝酒詞。
首先，歡迎各位族親能夠應邀參加這次聚會；更歡迎我母親硬要參加這次聚會；特別是歡迎牡丹江遠道而來的李志奇、張玉秋夫婦也能如約而至。你們的到來，給這次聚會又增添了濃濃的色彩。歡迎你們！
今天，長空萬里無云，初夏艷陽高照。北國樺南風光，景色這邊獨好！
說句心里話，現(xiàn)在誰都不差吃的，誰也不差喝的。就是打麻將四打一也都不差錢。大家到一起就是圖個快樂！
如果說人生是一種過程，那么，旅游和聚會就應該是這個過程中的重要組成部分了。我愿今天的聚會，能給大家留下美好的憶！
我覺得，是濃濃親情的紐帶把我們聯(lián)系到一起，讓我們又一次團聚；
是幸福生活的節(jié)奏把我們演繹到一起，讓我們推杯碰盞話親情；
是大自然的綠水青山令我們心曠神怡，使我們的心情格外開朗愉快，范文《五一野游祝酒詞》。
同時我還覺得，雖然我們經常聚會，也經常野餐，而今天卻不比以往！今天應該是載入史冊的特殊聚會。是我母親劫后余生的第一次出游。我想，通過這次野游。讓族親一起見證一下我母親在依蘭六百天的康復效果。一目了然，康復驚人。這應該是我哥哥、我嫂子辛勤付出所結出的豐碩成果；也是一直以來，族親那關懷、支持、幫助和鼓勵所孕育出的豐碩成果。因此，今天的聚會，是我和淑梅回敬兄嫂、回敬族親的一種方式、一項舉措。是一次慶功的聚會；是一次慶祝的聚會！
祝愿母親健康長壽！
祝愿長輩快樂安康！
祝愿兄嫂善有善報！
祝愿同輩生活美滿！
祝愿晚輩幸福成長！
下面是長志今天早晨發(fā)來的賀電，四句話
賀王族族親五一向陽山野炊：春光乍現(xiàn)天轉暖，王族喜聚向陽山。觀湖野炊賞美景，快樂愜意似神仙！
請各位放飛身心、開懷暢飲。玩好吃好喝好！晚上機電餐廳聚！ 《五一野游祝酒詞》
第三篇：文明旅游演講稿
尊敬的各位領導、同志們、廣大女性朋友們：
大家上午好!
文明是一直被大家熱議的話題，國家一直提倡文明出行，講究禮儀，尊老愛幼等等，這些都是為了祖國的文明而建設的。凡是以小見大，只有我們每個人都以身作則的講究文明國家也就文明了、富強了。文明出行是社會的基本特征，文明更是美麗中國的標志，文明出行更是讓城市更美好的標志。要實現(xiàn)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展，建設美好的城市生活，就不應該少了文明，尤其是在當下不能少了文明出行。
其實，文明出行不僅僅關乎自己的文明，更關乎社會安全，每個人的生命安全?？刹皇?，在“全國首個交通安全日”上有一組數(shù)據(jù)，更說明了文明出行的重要性。從今年1至10月份，上海因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故共243起，造成56人死亡。
這似乎讓人覺得文明出行更是一場夢，只能是一種夢想，不是現(xiàn)實，結果紅燈繼續(xù)闖，文明出行離我們的生活更有點遠。關于闖紅燈，文明出行的引發(fā)的安全事故，更讓一些人掀起了爭論，有人覺得文明出行，責任在于機動車輛，有志愿者認為“我從來不闖紅燈，但有些車就是不讓行人，就算是我們綠燈，他們同樣要穿過來，我們只能停下讓車，畢竟生命是第一位的。”可作為機動車駕駛員則另有說法，他們認為，許多機動車與非機動車的事故，大多是由于非機動車一方不按照信號燈或者標識標線行駛造成的事故。而“中國式過馬路”現(xiàn)象更是令他們苦不堪言。
文明出行何時不再是夢?而是現(xiàn)實。其實只有從我做起，從現(xiàn)在做起，通過全社會的共同努力，才會讓文明出行不再是夢想，而是實踐。每次上下班路上看到交通路口的交警指揮員，心里就感覺很溫暖。無論寒冬臘月還是驕陽酷暑，交警指揮員們都認認真真的指揮車輛出行，成為文明城市建設中一道亮麗的風景線。
看到交警們如此辛苦的工作，我不禁想到，如果每人都能自覺的遵守交通規(guī)則，嚴格按照交通秩序出行，我們的出行環(huán)境就會得到很好的改善。譬如闖紅燈現(xiàn)象，交通法規(guī)嚴格規(guī)定禁止闖紅燈，就連小孩子都知道“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等?！笨墒怯行┧緳C師傅為了趕時間或者其他原因，尤其在沒有交警執(zhí)勤或者沒有安裝攝像頭的交通路口，偏偏加快速度揚長而去。這樣不僅容易造成交通意外，就行為本身來說，也是一種非常不文明的違法行為。除此之外，還有很多類似的違規(guī)行為，如超速行駛，逆向行駛等也經常出現(xiàn)。
讓文明出行成為一種自覺。除了嚴格遵守交通法規(guī)和交通秩序之外，還應該倡導安全出行、文明禮讓等精神，撒播文明出行理念，讓文明出行深入人心，成為一種自覺的行動，創(chuàng)造和諧文明的交通環(huán)境
文明出行關系你我他，更關乎生命，我們每個人都是文明出行的實踐者，也是見證者，克服困難，減少“中國式過馬路”，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明出行者，做一個文明出行的實踐者，那么漫長的文明出行就會在眼前，變成現(xiàn)實，文明出才不是夢，是一道美麗的風景，更是靚麗的生活。
謝謝大家!
第四篇：文明旅游演講稿
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好，很高興站在臺上和大家一起分享我的工作心得。我叫##，是****的一名乘務員。今天我演講的題目是“從一個微笑開始”。
有人說：微笑，是人與人之間的最短距離。誠然，在與人交往過程中，面帶微笑常常能給人如沐春風般的感覺，真誠的微笑往往會給人留下美好而深刻的印象。
為了體現(xiàn)微笑服務內涵，****開展了“中國夢·勞動美·微笑服務在行動”主題宣傳教育活動，即“我微笑，你滿意”、“我的'崗位請放心”，縮短了一線服務崗位與游客之間的距離，實現(xiàn)了心與心的交流。公司還為每名一線崗位員工統(tǒng)一制作了“微笑”胸牌，胸牌上印有笑臉的圖案。微笑服務活動開展以來，****員工用真誠的笑容和游客交流，讓游客在旅行途中留下美好的回憶。
對于纜車乘務員來說，車廂是最能展示服務藝術的舞臺。在小小的車廂里，你的一顰一笑，一言一行、一舉一動，都能能夠體現(xiàn)對游客的關愛，都能展示對游客的貼心服務，從而使廣大游客在乘坐****時感受到我們服務工作所帶來的快樂。
記得有一次幾名游客乘坐纜車，在車廂里興致勃勃的互相拍照，突然纜車在行駛的途中停了下來，我用車廂電話聯(lián)系下站后得知因為電壓波動造成了纜車停車，這時候幾名游客顯得非常緊張，我看到后走了過去，微笑著對他們說：您好，我是索道技術運行部的員工，剛才因為電壓波動造成了纜車短暫停車故障，我們很快會恢復運行。然后又耐心的向他們解釋什么是電壓波動、為什么會造成停車、并告訴他們這種情況并沒有危險，請他們放心。很快纜車又重新啟動并順利行駛到下站。在走出車廂的時候，其中一名游客笑著對我說，謝謝你，小伙子，其實你跟我說的什么電壓波動我根本不懂，但是看到你的微笑讓我覺得心里面很踏實。那一刻，我覺得一股濃濃的暖流涌入我的心田。正因為這件事，讓我感覺到了工作的快樂和意義。讓我覺得微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是人類的春天。
在為游客服務的過程中保持微笑，能夠營造一種融洽和諧的氛圍，游客乘車也十分輕松愉悅。當你向游客微笑時，要表達的意思是：“歡迎您乘坐****、很高興見到您、我們將竭誠為您服務?！贝丝?，微笑則恰好體現(xiàn)了這種良好的心境。這就在無形中提高了游客對企業(yè)服務的滿意度，為企業(yè)樹立了一個良好的形象與口碑。通過開展微笑服務，使得為游客提供一個安全、快捷、優(yōu)質、高效的服務真正成為了現(xiàn)實。
朋友們請把你真誠的微笑、優(yōu)質的服務奉獻給每一位游客，在日積月累的瑣碎和平凡里，在一點一滴的熱情和真誠中，把我們索道企業(yè)的形象展示得更加具體、深動。讓我們每天的工作從一個微笑開始，讓我們的微笑、讓我們的服務能深入每個游客心中，工作無小事，也許我們的工作是微不足道的，但為了使我們的索道服務得更加完美，就讓我們用持之以恒的微笑去服務每天的工作，讓所有乘坐****的游客都能感受到我們索道的熱情。
謝謝大家!
第五篇：文明禮讓主題班會
“文明禮讓斑馬線，告別不文明現(xiàn)象”主題班隊會活動方案
沙縣鳳崗中心小學 六（4）班
一、活動目的:
1、通過“文明禮讓斑馬線，告別不文明現(xiàn)象”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動準備:有關交通圖片。
三、活動過程:
1、導入引出課題。
（1）出示一段有關交通亂闖紅綠燈的圖片讓學生觀看。 （2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ 生：太亂了或太危險啦！ 師：為什么會這樣危險？ 生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。 生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
（3）師小結：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關系到我們同學們的生命安全。如何才能安安全全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就來學習有關交通安全的教育課——“文明禮讓斑馬線，告別不文明現(xiàn)象”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認識安全的重要性。
同學們，你們知道嗎？據(jù)有關部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是
青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結合實際，指導分析行為。
演示圖１：行人在街上走路應在哪兒走？沒有人行道怎么辦？ 演示圖２：行人橫過馬路應該怎么走？ 演示圖３；從事故圖中你知道什么？
演示圖４：這個小學生橫穿馬路做得對嗎？為什么？ 師提問：你們還知道哪些與小學生有關的交通規(guī)則？
4、辨析練習，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？
演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應該走人行道． 演示圖２，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危險．
演示圖３，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛．
5、看情景，找問題，提高安全意識。 （1）（放學時間，在學校門口家長止步線之內，一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。）同學們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？我們再過馬路的時候應該注意什么？（有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看）
同學們你注意到一個小細節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？
小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。
（2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么？
（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。） （3）（在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？
6、學習學生交通安全“十不為”兒歌
1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；
2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車； 3）不騎車帶人，不在機動車道內騎車； 4）未戴頭盔不坐摩托車；
5）騎車不突然猛拐、雙手離把；
6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛； 7）不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施； 10）不在機動車道上攔乘機動車。
四、小節(jié)：
通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明禮讓斑馬線，告別不文明現(xiàn)象”。
