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第一篇:少兒主持主持稿
甲:當春天溫暖的陽光照著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:親愛的老師、同學們,今天是20xx年5月3日,星期四。
合:籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:了解最新時事動態(tài),
乙:聚焦點滴新聞。
甲:盡在新聞直通車。
乙:三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會
甲:為了豐富學校文化生活,4月25日,由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動,此次比賽共有35人名學生代表參加,由大隊部部分成員擔任這次評委,分年級段進行評分,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎數(shù)名。
甲:同學們準備的情況如何,讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。
乙:這位同學你演講的題目是什么?
同學A:我演講的故事是,要告訴大家
同學B:我演講的故事是,主要講的是
甲:對這次比賽,你是怎么看的?你有信心贏得這次比賽嗎?
同學A:
同學B:友誼第一,比賽第二。
同學C、D:我自信我成功(做成功的動作YEAH)
甲:同學們,演講中緊緊圍繞主題,用生動的語言,講述著一則則感人的故事。
乙:在比賽中,各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然,他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受,展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌。
評委:為了這次比賽,同學們做了充分的準備。在比賽中,同學們都個個精神飽滿,信心十足,都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙:選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現(xiàn)場高潮迭起,掌聲不斷。
甲:經(jīng)過激烈角逐,年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn),最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎;年級的分別榮獲三等獎。
甲:4月27日中午,縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。
乙:校領導的陪同下,視察了學校情況,走進學校文化走廊,了解學校“三心”理念。查看塑膠跑道工程的工地,了解工程進展情況,同時指出,必須確保工程如期完工,以免影響到學校工作。隨后,魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意,希望學校能夠認真總結經(jīng)驗。
甲:為了讓家長更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家長和學校之間的聯(lián)系,促進教育教學工作更進一步的開展,這次期中考試,4月26、27日下午各年級召開了家長會。
乙:老師在家長會上對孩子們開學以來的表現(xiàn)進行了肯定和表揚,并對今后的學習提出了期望,同時對家長提出了要求,家長深刻體會到現(xiàn)在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉(zhuǎn)變。學法由以前的死記硬背向注重技巧p提高自學能力轉(zhuǎn)變。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習p生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲:家長會上不是只有老師在那里發(fā)言,而是讓學生家長們暢所欲言,談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經(jīng)驗以及存在的問題,讓家長們看到別的孩子的長處,相互取長補短,為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識,說到如何培養(yǎng)孩子的自覺學習的態(tài)度,使更多的家長感受到教育孩子不是學?;蚴羌彝畏矫娴呢熑危请p方配合、攜手努力、共同配合的關系。
甲:家長跟老師們做好聯(lián)系工作,通過學生在學校和家中的心理變化,共同探討制定出必要的措施,對孩子進行適時的調(diào)整,才有利于孩子更好的成長!
乙:學生是祖國的希望,代表著民族的未來。
甲:學生能否健康成長,直接關系到教育的成敗,關系到人民的切身利益和國家的前途命運。
乙:今天的節(jié)目就到這,感謝大家的收看。
合:我們下次再會。祝大家上午愉快!再見!
第二篇:少兒節(jié)目主持詞
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
?。河H愛的同學們,
合:大家上午好
主持人自我介紹
甲::歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;
丁:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年需要我們用語言去編織\去渲染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
丁:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
甲::今天,迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丁:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
甲:是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關注我們的進步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報演出現(xiàn)在開始!
【結束語】
甲:相聚的時光總是顯得那么短暫,
乙:今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
?。和?,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細雨,滋潤我的心田。