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第一篇:幼兒園六一主持詞
甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
乙:親愛(ài)的小朋友們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!
乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、 一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開(kāi)始!
乙:首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
甲:下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
1、中班:小合唱《慶六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲: 請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱――《慶六一》。
2、舞蹈班:舞蹈《小松樹(shù)》
甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。
乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈――《小松樹(shù)》。
3、大班:黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢,你看,我們的小狀元走過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園,注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音,而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班:舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,
我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《小星星》。
6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》
7、大班:英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
8、中班:舞蹈《哆來(lái)咪》
9、小班:歌表演《上學(xué)歌》 看,上學(xué)路上,這群小朋友多么可愛(ài)!
10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》
甲:小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來(lái),喵喵喵,貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。
乙:別以為小老鼠只會(huì)偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢,你看,這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦……
12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下,從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。 合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
第二篇:幼兒園六一主持詞
各位來(lái)賓,大家好!
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來(lái)!今天,我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上,不要離開(kāi),我們將派發(fā)禮物,意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全,帶好您的孩子,衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè),如果您需要幫助,請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員,謝謝!~ 下面即將播放的是xxxxxx幼兒園,xxxxxx幼兒園的活動(dòng)剪影,請(qǐng)您欣賞!
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南x(chóng)x教育產(chǎn)業(yè)有限公司,1996年河南x(chóng)x教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語(yǔ)幼兒園誕生了,帶著人們對(duì)她的陌生和神秘,一路走來(lái),她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園,也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠,成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片?!皒x教育,享譽(yù)中原”成為xx教育的真實(shí)寫(xiě)照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛(ài)心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦,對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī),愛(ài)心的保育員,對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游,秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物,書(shū)城購(gòu)書(shū)活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育: 包餃子,包粽子,包湯圓活動(dòng)。
參觀消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和,大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月―2歲,幼兒部2歲―6歲,幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》
潘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
王:各位來(lái)賓,
張:家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,
合:大家下午好!
潘:歡迎大家來(lái)到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“Dreams of Harvard 愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張:在這歡樂(lè)美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日――
合:六一國(guó)際兒童節(jié)!
王:接下來(lái),我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!
張:今天,和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘:相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘:xxxx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,同時(shí)也是xx建市60周年,xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福,祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏,我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛,今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物,請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》,有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!
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第三篇:說(shuō)學(xué)主持詞
2010—2011機(jī)電系“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)決賽主持詞
1、各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加機(jī)電信息工程系 “說(shuō)學(xué)”交流會(huì),我是主持人胡銀龍,我是主持人王媛媛。
2、首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席“說(shuō)學(xué)”交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:
我謹(jǐn)代表機(jī)電系對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
3、活動(dòng)介紹:
帶著懵懂,進(jìn)入了長(zhǎng)江之畔的校園,在這里我們開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在這里我們激情四溢,我們對(duì)未來(lái)充滿期待,美好的未來(lái)需要我們努力的夯實(shí)基礎(chǔ),需要磨礪心志,提升能力。
本次“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)側(cè)重于學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn),說(shuō)方法、促交流、共進(jìn)步。我們希望通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)以說(shuō)促思,以說(shuō)促學(xué),重在交流與表達(dá),以達(dá)到思、說(shuō)、學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。交流學(xué)習(xí)方法,以促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)熱情。明確自己的人生定位,對(duì)自己進(jìn)行全面的剖析。
本次活動(dòng)自本月初開(kāi)展以來(lái),經(jīng)過(guò)各班初選、復(fù)賽,進(jìn)入本次決賽的同學(xué)共十五人。在活動(dòng)開(kāi)展中,各班同學(xué)積極參與,得到了各班輔導(dǎo)員以及各科任老師的大力支持,在此,一并表示感謝!本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。到底誰(shuí)能摘得本次活動(dòng)的桂冠呢?讓我們拭目以待吧!
4、下面宣布決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)個(gè)人定位是否準(zhǔn)確,對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足是否分析透徹。10分
(2)所有課程學(xué)法是否有創(chuàng)新;針對(duì)不同類型的課程,選擇的學(xué)法思路是否明確;社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)思路是否明確。15分
(3)針對(duì)上述課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)所提出的方法和措施是否得當(dāng),是否具有可行性;措施和途徑是否有創(chuàng)新之處,給人以啟發(fā)。30分
(4)對(duì)困難是否估計(jì)適當(dāng),針對(duì)提出的困難采取的措施是否合理,能否達(dá)到預(yù)期的效果。15分
(5)對(duì)自我評(píng)價(jià)的“說(shuō)學(xué)”思路的評(píng)價(jià)是否中肯、到位。10分
(6)演示文稿制作水平高低,內(nèi)容層次是否清晰;語(yǔ)言是否規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng);舉止是否大方;自我展現(xiàn)能力是否強(qiáng)。20分
5、下面有請(qǐng)溫主任(致辭)宣布決賽開(kāi)始,大家掌聲歡迎。
6、輪流主持,報(bào)分。(出場(chǎng)順序:)
7、下面有請(qǐng)溫主任為本次“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言,大家掌聲歡迎。
8、感謝溫主任精彩的總結(jié),下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上臺(tái),請(qǐng)~~~~為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
9、請(qǐng)各位同學(xué)依次退場(chǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)合影留念(2遍)。
第四篇:幼兒園采摘活動(dòng)方案
2016年幼兒園采摘活動(dòng)方案
秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,我們組織幼兒進(jìn)行“金秋采摘節(jié)”活動(dòng),感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,同時(shí)宣傳我們的幼兒園,提高我們幼兒園的形象,擴(kuò)大影響力。
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)秋游采摘的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,體驗(yàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣。
2、親近自然,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過(guò)采摘水果,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!
4、通過(guò)開(kāi)展有趣的精彩瞬間拍照活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ),使幼兒園內(nèi)外都形成良好的氛圍,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒穿Yojo秋裝園服和馬甲,舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,背空書(shū)包。
2、教師穿Yojo秋季園服,黑色褲子,黑色鞋子,扎高馬尾辮。
3、幼兒園園旗、照相機(jī)、醫(yī)藥箱等。
4、提前與采摘果園取得聯(lián)系,商量、安排好所有的活動(dòng)。(采摘內(nèi)容、參觀路線、)
5、聯(lián)系出行車輛和出發(fā)路線。
6、幼兒餐點(diǎn)、垃圾袋、干濕紙巾等,注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、安全要求:
1、教師提前清點(diǎn)人數(shù),帶上全部幼兒家長(zhǎng)的通訊錄。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請(qǐng)注意孩子的穿著,提醒孩子當(dāng)日別穿太厚。
3、為了保證健康,采摘時(shí)不可以隨意品嘗,沒(méi)經(jīng)過(guò)清洗的水果不衛(wèi)生,采摘時(shí)家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)照顧好幼兒,注意腳下,防止摔傷,磕傷。
4、采摘過(guò)程中,注意環(huán)保,請(qǐng)不要破壞果園原貌,保持果園內(nèi)清潔環(huán)境,家長(zhǎng)要及時(shí)提醒孩子,教育孩子一定珍惜果農(nóng)的勞動(dòng)成果,讓孩子學(xué)會(huì)尊重身邊的勞動(dòng)者,遵守規(guī)則,大方懂事。
5、帶隊(duì)注意安全,請(qǐng)不要把零食帶入果園。請(qǐng)把背包背在身上,按照果園的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采摘活動(dòng)。
6、集體活動(dòng)需要大家的配合,請(qǐng)遵守活動(dòng)時(shí)間,聽(tīng)從園長(zhǎng)和本班老師的安排,鍛煉孩子聽(tīng)指揮行動(dòng),采摘時(shí)孩子必須在家長(zhǎng)或老師的身邊,在果園內(nèi)不能亂跑,不能脫離家長(zhǎng)或教師的視線范圍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
四、活動(dòng)流程:
1、全體采摘人員統(tǒng)一乘車前往采摘果園。
2、工作人員向幼兒介紹所采果實(shí)的相關(guān)知識(shí)及采摘注意事項(xiàng),教師將幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行分組后方可采摘果實(shí)。
3、快樂(lè)采摘,留影精彩瞬間,還可以在郊外收集秋天的美麗樹(shù)葉,回家親子制作樹(shù)葉畫(huà)。
4、幼兒加餐,休息時(shí)間。
5、親子游戲:(如果時(shí)間充足可進(jìn)行親子游戲,或參觀果園等活動(dòng))
① 大腳小腳對(duì)對(duì)碰:
準(zhǔn)備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
② 推小車:
準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè),比賽哪組先到終點(diǎn)。
③ 小蝸牛爬爬爬:
準(zhǔn)備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開(kāi)始往前爬,比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。
6、所有采摘人員大合影,幼兒分班拍合影。
7、清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備返程。
五、活動(dòng)后續(xù):
1、收集家長(zhǎng)和老師的拍攝作品,在園內(nèi)進(jìn)行展示。
2、將精彩瞬間制作成宣傳片,對(duì)外宣傳,為幼兒園擴(kuò)大影響力。
3、圖文并茂地將此次活動(dòng)進(jìn)行整理留存檔案。
第五篇:幼兒園小朋友主持詞
敬愛(ài)的老師敬愛(ài)的家長(zhǎng)??蓯?ài)的小朋友大家下午好。我叫小黃,今年六歲了,我演講的是我長(zhǎng)大了。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了新的節(jié)日。元旦佳節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我有幸被選為學(xué)生代表。請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。祝爸爸媽媽工作順利,日進(jìn)斗金。祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),祝我們幼兒園蒸蒸日上,放飛夢(mèng)想。同時(shí)這一意味著我們小朋友又長(zhǎng)了一歲。記得三年前剛上幼兒園??拗[著。淚流滿面,如今我能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)。是老師為我們打開(kāi)心靈的窗戶,帶我遨游知識(shí)的海洋,孩子成長(zhǎng)背后是每一位辛勤園丁成就的。如今孩子本事見(jiàn)長(zhǎng)了,老師變老了,我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲,老師辛苦了。
敬愛(ài)的老師敬愛(ài)的家長(zhǎng)。可愛(ài)的小朋友大家下午好。我叫小黃,今年六歲了,我演講的是我長(zhǎng)大了。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了新的節(jié)日。元旦佳節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我有幸被選為學(xué)生代表。請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。祝爸爸媽媽工作順利,日進(jìn)斗金。祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),祝我們幼兒園蒸蒸日上,放飛夢(mèng)想。同時(shí)這一意味著我們小朋友又長(zhǎng)了一歲。記得三年前剛上幼兒園。哭著鬧著。淚流滿面,如今我能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)。是老師為我們打開(kāi)心靈的窗戶,帶我遨游知識(shí)的海洋,孩子成長(zhǎng)背后是每一位辛勤園丁成就的。如今孩子本事見(jiàn)長(zhǎng)了,老師變老了,我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲,老師辛苦了。
第六篇:
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,大家下午好:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子,自己穿衣服,,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲,好嗎?下面演出正式開(kāi)始。
1.首先請(qǐng)欣賞由xxA班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一,這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣,利用右腦快速記圖,先認(rèn)識(shí)圖形,再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字,孩子們只要看懂了圖畫(huà)就自然記住了字形,同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxC班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚(yú)》
3.的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò):音樂(lè)是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段,學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一樣的道理。值得慶幸的是,我們xx幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》,它以孩子的興趣,喜好出發(fā),通過(guò)色彩鮮艷的構(gòu)圖,故事戲劇,有趣的說(shuō)白等,引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。請(qǐng)欣賞由xxB班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)《粉刷匠》
4.英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視,不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣,所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主,也不講語(yǔ)音理論,而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧,直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍,節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口又容易記憶的兒歌,歌曲,對(duì)話,童詩(shī),讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由xxA班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程,而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn),探究,交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā),通過(guò)我與自己,我與自然,我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由xxC班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的,他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡,把知識(shí)體系分門(mén)別類,一一介紹給孩子,快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線,從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由xxB班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7.數(shù)學(xué)是所有小學(xué),初中,高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的,因?yàn)橐话愕男W(xué)化,成人化,抽象化,灌入式教學(xué)方法是老師難教,孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材,通過(guò)數(shù)學(xué)插板,讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果,真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由xxA班小朋友帶來(lái)的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8.兒童時(shí)期的教育模式,當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主,講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí),可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由xxABC班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9.孩子們?cè)趚x幼稚園不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦,念兒歌、講故事,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxC班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
10.本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班,在學(xué)期結(jié)束之即,借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚,呂思哲,陳立恒,程易珈,胡真,徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師,柳翰翔,吳宜諾,陳俁睿,周子墨,慧心,慧芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃,應(yīng)錦諾,陳家寶,朱弘凱,方帶來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔,錢(qián)小天,陳陳,徐紫云,徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝?!缎履甑健?/p>
11.真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。xx幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程,是我園的一大特色,每周四,都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂(lè)哥哥,怪獸哥哥等等為我們的孩子上課,通過(guò)游戲的方式,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以,現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊,觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后,請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等,有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示,但由于時(shí)間的限制,孩子們的年齡小,活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng),所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào),但我想孩子們回到家,可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,祝每個(gè)家庭新年快樂(lè),萬(wàn)事順意,每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!