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        書法展示活動開幕式主持詞(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-02-28 15:39:38

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        第一篇:

        合:尊敬的各位領導,敬愛的老師親愛的同學們:大家晚上好?。酝nD)

        AC:行楷隸篆見功夫,書法藝術耀夜空

        BD:教育學子齊歡聚,大賽風采競相留

        C:今晚,我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福,書寫美麗的華章

        D:今晚,我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙

        B:如今,信息技術高速發(fā)展,書法正漸行漸遠

        A:然而,中華五千年的文明,應當弘揚與發(fā)展

        合:秉承宜春職業(yè)技術學院校園文化建設之風,我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之――【浴墨書風、還看今朝】書法大賽

        A:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師,他們是XXXXXXX

        D:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下本次大賽的評委,他們是教師代表XXX,學生代表XXX

        B:非常感謝領導對本次大賽的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的,下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前,讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況:

        本次大賽分為四項,分別是軟筆――毛筆字,硬筆――鋼筆字,粉筆字,以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表,參加軟筆大賽的共有X名同學;參加硬筆的共有X名同學;參加粉筆的共有X名同學;參加簡筆畫的共有X名同學

        C:下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則

        1、參加比賽的選手將現(xiàn)場進行比賽,書寫內(nèi)容由大賽主辦方統(tǒng)一發(fā)放,選手自帶筆墨、紙張(要求為黑色中性筆、鋼筆);硬筆采用米字格標準紙張,毛筆字采用毛筆字書寫宣紙

        2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內(nèi)容(書寫內(nèi)容賽前保密);字體形式自選,繁簡皆可。

        3、選手可自帶墊紙,嚴禁攜帶字帖等違禁物品,一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格;

        4、每位選手必須在25分鐘之內(nèi)完成規(guī)定書法作品;

        5、評委老師根據(jù)評分細則當場打分,發(fā)表講話并對部分作品進行點評;

        6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單;

        7、評分細則:(1)字架結構30分;(2)筆畫筆順30分;(3)書面整潔程度20分;(4)作品完成程度10分;(5)賽程紀律10分

        8、獎項設置:設一二等獎各一名,三等獎獎兩名

        A:經(jīng)過為期兩個小時緊張的比賽,經(jīng)過評審的精心挑選,獲得本次軟筆大賽三等獎的是XXX;二等獎的是XXX,榮獲軟筆大賽桂冠的是:XXX

        B:下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況:獲得硬筆比賽三等獎的是XXX;二等獎的是XXX;桂冠的是XXX

        C:獲得本次粉筆字比賽:三等獎的是XXX;二等獎的是XXX;桂冠的是XXX

        D:最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況,他們是:三等獎XXX;二等獎XXX;桂冠XXX

        合:讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀,同時讓我們以熱烈的掌聲有請XXX為本次大賽做點評

        C:XXX老師的點評真是字字著真情,句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評

        D:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。

        B:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。

        C:時至今日,數(shù)風流人物還看今朝,還看在座的每一位

        AB:書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養(yǎng),使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。

        CD:正所謂習書者,風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!

        合:“浴墨書風,還看今朝”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。

        合:祝各位晚安

        第二篇:展示活動主持詞

        A:親愛的爸爸媽媽!

        B:親愛的爺爺奶奶!

        合:大家好!

        A:六月,氣候宜人,鮮花盛開;

        B:六月,草長鶯飛,生機盎然。

        A:六月,是童年的搖籃;

        B:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

        合:在這個歡樂的六月里,我們中二班的展示活動即將開始。

        A:首先,請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。

        B:我們能歌善舞,請欣賞歌表演《小白船》。

        A:爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識,請欣賞兒歌聯(lián)誦。

        B:我們在幼兒園,變化可大了,既懂事又能干,聽!請欣賞歌曲聯(lián)唱。

        A:請欣賞歌表演《潑水歌》。

        B:奧運會馬上就要在北京召開了,我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。

        A:我們的好朋友小樂器也來歌唱了,請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。

        B:請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。

        A:請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。

        B:我們是祖國的花朵,我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

        合:中二班展示活動到此結束,讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演,感謝家長們的熱心支持!謝謝大家!再見!

        第三篇:展示活動主持詞

        1:尊敬的各位領導、各位來賓

        2:敬愛的老師們

        1:親愛的同學們

        合:大家下午好

        1:迎著朝陽,我們鋪開七彩的畫卷,

        2: 走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

        1: 藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

        2: 群峰放聲,梅溪展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

        1: 讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩范小兒女,

        2: 讓每首歌化作一捧鮮花,裝點梅溪河畔。

        1: 飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,

        2: 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

        1:我們用力量的臂膀,讓梅中神采飛揚,

        2: 我們用火熱的青春,讓家鄉(xiāng)更加美好!

        1:在過去的日子里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的日子里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。

        2:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放

        1:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷

        2:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中,欣賞到我們范村小學的多才多藝。

        合:范村小學學生素質(zhì)展示會現(xiàn)在開始!

        一、 范村小學武術操代表隊正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。

        武術操弘揚中華武術,繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化精神。塑造學生良好的身體姿勢,磨練學生的意志,武術操作為范村小學陽光體育大課間活動項目之一,深受學生喜愛。 我們是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,我們是一艘劈波斬浪,揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪,直濟滄海,向更高的目標發(fā)起沖擊。

        今天,我們放飛理想,放飛激情,團結拼搏,勇往直前。我們心連心,我們手牽手。團結成就舊日的輝煌,年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學武術操表演到此結束。

        二、柔力球

        柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目,其豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的適應性,深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂,并配備50余套柔力球供學生上課使用,經(jīng)過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作,下面請欣賞我校柔力球隊給大家?guī)淼娜崃η虮硌荨?/p>

        三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校,并在3――6年級嘗試性將形意拳走進課堂,于20xx年組建了百人武術隊,曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”,經(jīng)過歷任校長和教師的堅持與努力,經(jīng)過我校學生的刻苦訓練,目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績,但我校全體師生將不拘泥于現(xiàn)實,不固定于現(xiàn)狀,將開拓創(chuàng)新,努力探索,勇于實踐。把我校特色化小學的創(chuàng)建推向一個新的高潮。

        下面是我校六年級帶來的形意拳表演。

        豐富的校園生活,使學生個性特長在這里得到充分發(fā)揮,這是我們范村小學特長生美術小組活動組,其中有水粉、水彩、線描等,讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷,為我們校園生活增添光彩!我們這里還有書法小組活動組,他們不但鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學習書法的興趣,充實自己的課余生活,培養(yǎng)審美情操,提高文化修養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷,促使全面發(fā)展,營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。

        1. 歡樂女神圣潔美麗,燦爛的光芒照著大地,在這美麗的大地上,讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧!請欣賞電子琴合奏―貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者:范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。

        2. 印度是一個古老而又神秘的民東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們,請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者:趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。

        3. 有一首歌,在大地上傳播,有一首歌,在陽光里穿梭,有一首歌,在脈管里流淌,有一首歌,在心頭銘記,行星和火把指明前程,快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動,準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家?guī)淼暮铣吨袊倌晗蠕h隊歌》。

        4. 你喜歡我嗎?我不哭也不鬧,你喜歡我嗎?我自己的事情自己做,你喜歡我嗎?我可喜歡你,你喜歡我嗎?瞧!一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來,請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者:郭明鴻、孫榕檜等。

        5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

        6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國,我愛你》、《勞動最光榮》表演者:韓紹偉、趙明杰等。

        7、整齊堅定的步伐,干凈利落的姿態(tài),剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗,那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者:趙佳怡、王微笑、范淑瑞。

        8、讓我們蕩起雙槳,駛向成功的彼岸;讓我們蕩起雙槳,飛向輝煌的明天!請欣賞高段合唱隊同學為我們帶來的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

        書法,被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術及文化,是中國文化的精髓,傳承著中華民族不朽的精神,書法作為國粹。其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客,為了弘揚國粹讓同學們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中,提高同學們的書寫水平及審美素質(zhì),讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學風,構建和諧校園。

        第四篇:有關講座主持詞

        主持詞是主持人上臺講話的稿子,一份優(yōu)秀的主持詞往往會對這場活動起到關鍵作用。下面是小編帶來的是有關講座主持詞,希望對您有幫助。

        有關講座主持詞

        1同志們:

        為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣201X年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的有:縣級領導,全縣實質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xxx,為我們作xxx專題講座。

        xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文xx篇,出版著作xxx部,編著教材xxx本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。

        現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課!

        ……………

        同志們,剛才,xxx為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座,他從……..等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部的領導能力和執(zhí)行能力建設具有

        很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現(xiàn)xxx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

        最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結束,散會。

        有關講座主持詞

        2親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動。今天,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學感興趣的話題。

        首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

        (接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關的活動,也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)

        (然后是對講座內(nèi)容的簡單引入,

        三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機席卷全球的背景下,我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強,很多專家學者指出,大學生就業(yè),關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。

        在演講結束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

        中場:

        讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!***為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉),相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流,我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾,有想要提問的同學請舉手示意。

        結束:

        因為時間的關系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質(zhì),促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意!謝謝?。ǘY儀獻花)

        法律主持詞(共9篇)

        書法主持詞串詞

        書法比賽主持詞

        書法講座主持詞

        書法大賽主持詞

        第五篇:書法家協(xié)會年會主持詞

        敬的各位領導、各位老同志:

        今天在這里召開XX縣老年書畫協(xié)會2011年年會,會議的主要任務是總結去年我縣老年書畫協(xié)會工作,表彰在工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人,安排部署今年工作。縣委常委、組織部秦部長在百忙之中應邀出席我們今天的會議,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!參加今天會議的還有縣老年書畫協(xié)會的全體成員、縣直書畫分會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書畫分會的分會長和秘書長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部協(xié)理員以及受表彰的單位和個人。今天會議共有四項議程,下面進行第一項:

        由縣老年書畫協(xié)會副會長兼秘書長范XX同志傳達市會議精神。

        第二項:由縣老年書畫協(xié)會常務副會長趙XX同志做工作報告。

        第三項:請縣文聯(lián)主席周明社宣讀授獎單位和個人名單,并組織頒獎。

        第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委常委、組織部秦部長作重要講話。

        同志們,今天會議的議程全部進行完畢,書畫協(xié)會秘書長范文忠同志傳達了市會議精神,常務副會長趙XX同志作了一個很好的工作報告。組織部秦部長也發(fā)表了熱情洋溢的講話,充分肯定了我們老年書畫協(xié)會這些年所作的成績,并表示在今后的工作中,會一如既往地關心、支持我們的老干部工作、老年書畫事業(yè),并對我們的工作提出新的要求,希望大家把今天的會議精神向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報好,向廣大會員傳達好,力爭把今年書畫協(xié)會的各項工作做的更好。

        最后,祝各位老同志:天天有個好心情,年年有個好身體。

        謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/247945.html

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