千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小品主持詞串詞共(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小品主持詞串詞共(范文五篇)》。

第一篇：主持詞串詞

抽獎詞

【抽取三等獎】

A: 一場精彩的 后，接下來就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，有請我的搭檔和禮儀。現(xiàn)場所有老師們在入場時都填寫了一張心愿貼，那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運貼。接下來就讓我們一起去見證這幸運的時刻。

B: 是的，本次LYIS相親相愛一家人的晚會抽獎獎項分為：三等獎20名、二等獎10名、一等獎3名。禮品分別是 ， ，以及 。在場的你是否心動呢？

A:我們的抽獎環(huán)節(jié)將分三次進(jìn)行，現(xiàn)在要抽取的是三等獎，20位獲獎的老師，可以獲得 。好，話不多說，接下來就有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們抽取三等獎的幸運劵。

B：大家對自己寫的心愿貼有沒有信心？（互動）

A：好，下面我來念內(nèi)容 ，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。以上獲獎的老師請于晚會結(jié)束后來前臺領(lǐng)取獎品。 B：讓我們用掌聲感謝為我們抽獎的嘉賓。謝謝您。

A：一輪抽獎過后，看來是有人歡喜有人憂，不過沒關(guān)系，后面還有更大，更精美的獎品等著你。下面讓我們一起去欣賞 節(jié)目

【抽取二等獎】

A：欣賞完精彩的表演之后，接下來就進(jìn)入我們第二輪的抽獎環(huán)節(jié)。大家還記得獎品是什么嗎？沒錯。是 提供的精美自行車。 B：接下來請出我們的 老師、和 為大家抽出今天的十個二等獎。 A：好，下面我來念一下號碼 ，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。那這 就是你的了，晚會結(jié)束后。 B：好，感謝抽獎的嘉賓。

A：一番激動的抽獎過后，我們精彩繼續(xù)。

【抽一等獎】：

A：讓我們用掌聲再次感謝 。一段勁歌熱舞后呢，就到了最最激動人心的時刻了，接下來我們將要送出的是今天最最大的獎品： B：誰會是這幸運兒呢？讓我看到你們的手，都盡情的揮舞吧,幸運女神就會向你招手。

A：首先讓我們請出 領(lǐng)導(dǎo)上臺來為一等獎的老師抽獎和頒獎。 有請

。

B：恭喜獲得一等獎的老師們，也恭喜所有獲獎的老師們！在此也同樣要特別感謝我們的LYIS大家庭，感謝他為我們帶來的這些新年驚喜和好運，無論獲獎與否，相信這好運是會傳染的，相信在場所有的老師在新的一年里都會好運連連！

A：那迎著這份喜氣，接下來讓我們欣賞更精彩的節(jié)目 掌聲有請。

【游戲串詞】

A：這馬上就要迎來羊年了，我們下面的游戲也和羊有關(guān)，首先請所有屬羊的老師舉下手。好，那姓楊的老師也舉下手。好，看來我們國際學(xué)校也是有很多羊羊們啊，那下面有哪些老師自愿上來和我們一起做一個游戲？獎品很豐厚哦。

B：好，謝謝幾位的配合，我首先講一下，游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，不能用手和其它任何工具，但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。

A：哇，這豈不是在考驗我們的表情了？誰愿意第一個來給大家示范一下？咱們學(xué)校的表情帝是誰啊？

B：好，那下面就請我們的表情帝——王如磊老師給大家做個示范。 ??

【驚鴻舞串詞】

A：誒，

，你知道：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。唯愁捉不住，飛去逐驚鴻?！闭f的是什么么？

B：驚鴻？這贊的不是嬛嬛的舞姿么？

A：誒，這說的可不是嬛嬛，它贊的啊，是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿，她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時。只可惜啊，如今也已經(jīng)失傳了。

B：是啊，不過今天我們雖然無法再領(lǐng)略到梅妃的曼妙舞姿，但今天我們LYIS大家庭的一名新成員即將把驚鴻舞搬上了舞臺，代表國際部為我們送上新年的祝福。那下面就讓我們一同來欣賞由 趙珂為我們帶來的《驚鴻舞》 A：掌聲有請

第二篇：萬能主持詞串詞

萬能主持詞串詞

引導(dǎo)語：還在為晚會串詞頭疼嗎，下面小編為大家?guī)砣f能主持詞串詞，歡迎大家閱讀和參考。

12：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

34：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>

47：在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

78：同學(xué)們是不是都沸騰起來了但是接下來的這個節(jié)目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——

89：是個地大物博的國家，的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——

910：快樂的時光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》

1112：大家都知道，云南是個很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

1213：57年前，中華人民共和國成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《血染的風(fēng)采

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——人不跪!!

1415：西游記是家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!

1516：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——

1617：同學(xué)們一定都看過新聞吧你們覺得新聞好看嗎不一定吧!或許下一個節(jié)目會讓你們有不一樣的感受哦

1819：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧! 結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!

第三篇：元旦晚會的主持詞

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首xxxx年，我們驕傲。

女：回首xxxx年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚’

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標(biāo)飛翔

男：xxxx大學(xué)機械工程學(xué)院機制九班xxxx2年元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進(jìn)行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學(xué)們寫的祝福語。（祝福可以隨意寫給某個人，家人，同學(xué)甚至不在身邊的明星等都可以）

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊泡泡糖大家要回應(yīng)粘什么，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀，這樣連起來就變成我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）

3、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

4、忘情水 隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說

5、一反常態(tài)

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

6、連連看

1、兩位主持站隊前，分別對第一位同學(xué)說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等

2、第一位同學(xué)不許說話，用動作表演給第二位同學(xué)，第二位表演給第三位看直到最后一位同學(xué)說出具體意象

3、再來兩隊

7、猜數(shù)字（1~100）

每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

就是派幾個同學(xué)在講臺上拿著拖把 詆在額頭往一個方向轉(zhuǎn)十圈 完了以后 要在地上邊走邊撿東西 可以實現(xiàn)放好 蘋果啊 橘子啊 花生的 甚至小一點 瓜子也好 叫他去撿 有的人轉(zhuǎn)完以后暈暈撞撞的 好搞笑 這個游戲也挺不錯的 呵呵

結(jié)束語（二人上）

男：快樂的時光總是那么短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：我們的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束 女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂

第四篇：元旦晚會主持詞

(張) 聽，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，20xx的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師，親愛的同學(xué)

(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請x等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請x同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!x等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李) 噓，玄機不可泄露!

(李) 大家還想看一場小老x和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?

(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品：《小老xVS老黃?！?

(李)同學(xué)們，小品有意思吧!

(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)

(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學(xué)們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng)，王夢子實在是強!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運敢稱王!

(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是xxx，不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》

(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實也不高，只要大家齊努力，

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?

(李) 不，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼，我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目，這架勢?

(馬)x的雙截棍哼哼哈兮，x的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯x的武術(shù)拳哼哼哈兮，x的武術(shù)拳哼哼哈兮??????

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞x同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!接下來，請出x同學(xué)和x同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和x勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請x和他帶來的單簧管：《回旋曲》

(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和x同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!謝謝x同學(xué)!

接下來，請出x同學(xué)和x同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與x同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭x帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞x等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞x同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的，人的.情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞x同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班x開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請x同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節(jié)目，由x同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張) 今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：

(合)20xx年度x小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家!

第五篇：主持詞串詞

開場白：

男

1、錦繡山川春色繡， 女

1、奔騰江海巨龍騰。 男

2、龍步青云酬壯志； 女

2、鵬飛碧宇覽神州。 男1：尊敬的各位來賓 女1：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家新年好！

男2：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女2：2012年在期盼與暢想的美好中款款走來 男1：回首往事，我們滿懷豪情， 女1：展望未來，我們重任在肩

男2：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點亮新年的燭光 女2：讓燭光如故，光明永恒

男1：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺， 女1：在這永恒與溫馨筑就的家園， 男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女2：在這歡樂與喜慶交融的港灣， 男2：讓我們手牽手 女2：讓我們肩并肩 男1：讓我們跳起來 女1：讓我們唱起來 男合：歌唱春天 女合：歌唱未來

合：湖田中學(xué)2012年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、兔子舞

雪萊說：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？聽，鳥兒在枝頭賣弄清脆的喉嚨，看，小草正在新鮮的泥土里蓄勢萌發(fā)，連可愛的小白兔也不甘寂寞起來，蹦蹦跳跳出來湊熱鬧了。瞧，他們來了。

2、琉璃月

大荒無界 亂世之中的嬋娟，支語片言 斷續(xù)的句語千愿，流云渡水 江河滿映，這一輪 琉璃月。請欣賞九（5）班帶來的《琉璃月》

3、星星變奏曲

月亮是如此多情，以至于星星也改變了他的往日節(jié)奏，請欣賞九（2）班為我們帶來的《星星變奏曲》

4、美少女夢工廠

青春是歌，青春更是火，青春是含苞欲放的花朵，青春更要表達(dá)時尚自我。這就是我

們，一個多夢的年紀(jì)。請欣賞由八（1）班為我們表演的《美少女夢工廠》

5、我們的生活多么幸福

我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們歌唱生活，因為我們的生活多么幸福。請聽六（2）班的合唱《我們的生活多么幸福》

6、補課瘋云

是啊，我們的生活是多么幸福，生活的陽光總能照耀你我，雖然有時我們也有煩惱，但這也是為了讓以后的人生路更加輝煌，所以我們要學(xué)會堅強。請欣賞九（2）班同學(xué)帶來的《補課瘋云》

7、大小姐

在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是八（3）班同學(xué)帶來的載歌載舞《大小姐》。

8、拉丁風(fēng)情

拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點，有較大的自由發(fā)揮空間，激情、浪漫而富有實力的、火熱是它的藝術(shù)表現(xiàn)形式，掌聲有請九（3）班同學(xué)為我們帶來的《拉丁風(fēng)情》。

9、糊涂縣官

欣賞著這優(yōu)美的舞蹈，我們都如醉如癡了，我一時還真以為來到了拉丁美洲，犯了糊涂，不過有人比我更糊涂，居然要坐飛機去咬自己的鼻子。請欣賞七（2）班的雙簧《糊涂縣官》

10、競選村長

欣賞完兩位同學(xué)的精彩表演，我們不禁要笑罵這縣官老爺?shù)幕栌沽耍爱?dāng)官不為民做主，不如回家種番薯”，瞧，又來了兩位，我們一塊去看看他們的表現(xiàn)吧。 請欣賞九（2）班帶來的《競選村長》

11、男兒當(dāng)自強

無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也算對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當(dāng)自強。請欣賞七（3）班同學(xué)的跆拳道表演《男兒當(dāng)自強》。

12、每當(dāng)我走過老師的窗前

老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功。所以，每當(dāng)我走過老師的窗前，我便油然生出敬意，心底無限溫暖。下面有請六（4）班同學(xué)為我們演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》

13、學(xué)會感恩 心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是衣食父母和辛勤教育我們的老師，感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機會，感謝老師傳授給我們豐富的知識。有請八（2）班付金花和劉慧為大家朗誦《學(xué)會感恩》

14、信

任

花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩，孩子有了父母的信任，才會在前進(jìn)的路上更加堅實。請欣賞七（5）班給我們帶來的小品《信任》

15、繡金匾

看了前面的表演，我不禁感慨，我們學(xué)校的學(xué)生們真是多才多藝啊，老師們就更加多才多藝了，下面請欣賞由周知道書記帶來的二胡獨奏《繡金匾》。

16、心電心

時代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞六（5）班的舞蹈《心電心》。

17、恭喜你

歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，我們常說的一句話就是：恭喜發(fā)財，紅包拿來。下面就請七（1）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《恭喜你》，看看能有什么意外的驚喜。

18、為漢服淺吟低唱

七（1）班同學(xué)如鈴鐺般悅耳的歌聲仍在耳邊縈繞回響，讓大家回味無窮。讓我們一邊品嘗，一邊欣賞八（4）班同學(xué)帶來的朗誦《為漢服淺吟低唱》，

19、論捧逗

有個問題是亙古難解，那就是先有雞還是先有蛋。下面那兩位啊，也正爭得不可開交，不知所謂何事呢？我們一起去看看吧。請欣賞八（3）班帶來的《論捧逗》

20、愛做夢的高原

有個希望，被深深埋藏，或許，那是一份悠悠的情，亦或是，一份柔柔的思。請欣賞七年級同學(xué)為我們帶來的《愛做夢的高原》

21送

禮、

生活是創(chuàng)作的源泉，社會就是一個大舞臺，請欣賞八（1）班為我們帶來的《送禮》

22、U U U 校園的生活是充滿青春活力的，同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。請欣賞由九（6）班同學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞《U U U》。

23、越長大越孤單

不知不覺我們已經(jīng)慢慢長大了，成長的路上有悲也有喜，有笑也有淚。有時候真不想長大，因為感覺越長大越孤單。請欣賞七（5）班帶來的歌曲《越長大越孤單》。

24、反義詞

在我們的校園生活中，老師和同學(xué)的故事在不斷上演，請欣賞九（4）班同學(xué)給我們帶來的《反義詞》

25、致橡樹

剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。請欣賞八（5）班帶來的詩朗誦《致橡樹》

26、青春友誼圓舞曲

讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。最后讓我們一起欣賞六（1）班的舞蹈《青春友誼圓舞曲》

結(jié)束語：

男1：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。 女1：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑 。 男2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。 女2：讓我說一聲新年好，迎春雷滾滾，國富民強。 男1：愿雨里有你的收獲 女1：愿風(fēng)中傳你的捷報 男2：陽光下我為你祝福

女2：月光下我為你祈禱

男12：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！ 女12：祝福我們的同學(xué)們在新的一年里百尺竿頭、更進(jìn)一步！

合：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，祝福我們的祖國強大昌盛！

男1：老師們，同學(xué)們，湖田中學(xué)2012年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會。 合：再見！（揮手）