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        新聞類節(jié)目主持詞(合集)

        發(fā)布時間:2022-03-16 21:13:23

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新聞類節(jié)目主持詞(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新聞類節(jié)目主持詞(合集)》。

        第一篇:新聞類節(jié)目主持詞

        播放歌曲《好人就在身邊》。

        [開場:在《好人就在身邊》的音樂場中主持人進場] “好人就在身邊,也許是老張小李,好人就在身邊,也許是大叔阿姨,好人就在身邊,也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽光,是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個人都渴盼遇到好人,每個好人都會成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物,他往往就是隨處可見的普通人,在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好,歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動,我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動開展以來,渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人,身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人,請欣賞短片。

        播放道德模范視頻短片。

        雖然視頻只有短短的幾分鐘,但相信,我們在場的每一個人看后都有所感動。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人,也許大家會說這不也是離我們挺遠的嗎!現(xiàn)在,我要告訴大家,這樣的好人不只有遠方的他,還有我們身邊那一個他。請聽《身邊的故事》。

        xxx講述《身邊的故事》。

        我被感動了,相信在場的每一位都被感動了,這是一位偉大的丈夫,一位有所堅持的男人,一位孝老愛親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角,我們xxx社區(qū)的居民,渝北區(qū)道德模范——xx上臺。

        (主持人與詹平握手,邀請其入座。)

        不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子,從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡單交流,能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時報》等媒體報道后,引起了強烈的社會反響,她的凡人善舉感動了重慶人民。20xx年9月,被渝北文明委評為“孝老愛親道德模范”。

        主持人:xx,人家都說久病床前無孝子,而你卻照顧并幫助自己植物人妻子恢復(fù)健康,這么多年你獨自擔(dān)起重擔(dān),是怎么堅持下來的?

        xx:也沒想嫩個多,那些年家里條件不好,段輝碧也沒嫌棄我,嫁給我吃了不少苦,對我好還沒得怨言,為這個家付出了很多,她出了車禍,動不了了,我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了,我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了,這種事我做不出來。

        主持人:當(dāng)初你決定照顧xxx這個決定,你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?

        xx:親朋好友勸我放棄,說盡力就好,不要落得人財兩空。 主持人:現(xiàn)在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的?

        xx:他們覺得不容易吧,畢竟這么些年。我個人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過程中,應(yīng)該也是感動了我的親人吧,他們也會抽空來幫幫忙。

        主持人:那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?

        xx:呵呵,那個倒還是沒得。自己的老婆,囊個會嫌棄嘛,她不能動的那段時間,害怕她肌肉壞死,就找人學(xué)習(xí)按摩手法,每天堅持給她按摩幾個小時,保持血液的流通;她大小便失禁,就每天給她擦洗,換尿布,以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕,但是我就想盡自己的力,讓她早點恢復(fù),其實我做的根本不算啥子。

        主持人:沒有豪言壯語,也沒有華麗的辭藻,但這簡單樸實的話語里卻飽含著一個大男人的細心與愛。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場的觀眾,你們在聽了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問詹平,或者有什么見解想法的,現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。

        (觀眾談感想)

        這位朋友的感受很深刻,我覺得這也是今天在場的觀眾朋友 們都有的感受。

        好人做的不一定是驚天動地的大事,他所做的往往是你我都能做到的尋常事,卻氤氳著愛心的縷縷暗香。好人不一定有實力做慈善家,卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂的欣慰,在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽一樣明艷的光芒,他更多的時候猶如一輪皓月,將點點溫情悄悄灑進寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱,卻常常用涓涓細流孕育一方蔥蘢,讓世界感受一份堅守的力量。好人,就在身邊,需要有愛的心去感應(yīng);好人,因為你的存在,我的微笑有了盛開的理由……

        謝謝xx的分享,也謝謝各們觀眾的參與,今天的“好人在身邊“微訪談活動到此結(jié)束。謝謝大家!

        第二篇:小品主持詞范文

        女:敬愛的評委、老師

        男:親愛的同學(xué)們 齊:大家晚上好!

        女:很高興大家能夠來到政治與社會發(fā)展學(xué)院首屆相聲小品大賽的決賽現(xiàn)場。下面請允許我們向大家介紹今天出席本次比賽的評委、老師和嘉賓,他們分別是)

        男:讓我們用熱烈的掌聲感謝評委、老師和嘉賓的到來,同時我們也對在座的各位同學(xué)的到來表示歡迎。

        女:眾所周知,相聲小品是我國的一項民間藝術(shù),深受廣大群眾的喜愛。它們扎根于民間,源于生活而有高于生活。

        男:沒錯,相聲小品已成為我們普通百姓茶余飯后的談資,成為一種人們喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

        女:今晚我們有八組經(jīng)過評委專業(yè)、嚴格的品評從初賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手將在這方舞臺上一決高低。到底今晚哪組選手將拔得頭籌,一舉摘下我們冠軍的桂冠,就讓我們拭目以待吧。

        男:是的,相信今晚我們的參賽選手將給大家?guī)碓丛床粩嗟臍g笑,呈上一場歡樂的盛宴。下面請允許我宣布政治與社會發(fā)展學(xué)院首屆相聲小品大賽決賽現(xiàn)在開始。

        女:我想問下你在你的成長過程中有沒有遇到過什么煩惱?

        男:當(dāng)然有啦。我給你舉幾個例子吧,比如說有生活的煩惱,理想煩惱還有情感煩惱等等。

        女:是啊,在我們成長的過程中難免會遇到這樣那樣的煩惱。有的人會在面對煩惱時表現(xiàn)出消極甚至是消沉,但也有人會將自己的心態(tài)放正,積極樂觀的看待這些麻煩。

        男:那么接下來就讓我們一起來欣賞10旅游為我們帶來的相聲《成長的煩惱》,看他們在成長的過程中遇到怎樣的煩惱,而他們又是怎樣解決的呢。

        女:感謝10旅游的精彩表演,我覺得剛才的兩位同學(xué)是在用自嘲的方式調(diào)侃自己成長中的煩惱。我想擅自篡改張愛玲的一句話來形容他們,那就是“即使我的生活跌進了塵埃里,但我的心卻始終向往陽光,總有一天在那里我也能開出一朵絢爛的花。

        男:周星馳曾一部《大話西游》顛覆傳統(tǒng),開創(chuàng)了無厘頭的藝術(shù)風(fēng)格。在他的電影里孫悟空成了多情種、唐僧不會念緊箍咒卻用一首《ONLY YOU》震懾人心。

        女:但最讓我動容的還是孫悟空與紫霞仙子的癡纏絕戀,還記得那句經(jīng)典臺詞“如果上天再給我一次機會我會對那個人說 我愛你 ;如果非要在這份愛上家一個期限的'話,我希望是 一萬年?!?/p>

        男:可現(xiàn)如今啊,孫悟空卻與白骨精成了昔日的大學(xué)校友并保持著曖昧不明的關(guān)系。下面就讓10歷史帶我們追溯歷史,一起見證孫大圣的又一段新戀情。有情10歷史為我們帶來小品《大話西游》。

        女:感謝10歷史帶我們顛覆時空,領(lǐng)略了一段荒誕有趣的架空歷史,學(xué)歷史的同學(xué)果然是不同凡想啊。

        男:在現(xiàn)代社會,我們似乎干什么都得和人簽合約。比如說勞動合約、公司合作合約、保險合約等等。

        女:沒錯,可你剛才說的那幾中合同只是些稀松平常的合約,今晚我們xx政教給我們帶來了一份不同尋常的合約。

        男:不同尋常的合約?很讓人期待啊,那么我們話不多說一起去看看到底他們帶來的合約有什么與眾不同的。下面請欣賞xx政教帶來的小品《簽約》

        女:相信大家看完小品應(yīng)該知道那非同尋常的合約是什么了吧?沒錯就是親情合約。感謝xx政教讓我們見證了一場特別而感人至深的簽約。我想親情合約是值得我們每個人無條件去執(zhí)行的。

        男:現(xiàn)如今在我們周圍充斥這各種各樣的廣告,各色產(chǎn)品推銷員。廣告讓我們眼花繚亂,推銷員的推薦讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。

        女:是啊,更讓人覺得可氣的是無論是廣告還是推銷員都在最大盡可能的夸大產(chǎn)品的功能效果。他們是怎么天花亂墜怎么來,瘋狂的熱情著實讓作為消費者的我們招架不住。

        男:要告訴大家的是,今晚啊我們這也來了幾位推銷自己產(chǎn)品的推銷員,讓我們看看他們的推銷有多瘋狂。下面有請10政教為我們帶來《瘋狂推銷》

        女:感謝10政教瘋狂的熱情。不知道剛剛臺上的幾位推銷人員瘋狂的推銷方式有沒有嚇到大家。希望大家淡定,千萬要淡定啊!

        女:一陣推銷風(fēng)剛刮過,緊接著又將刮來一陣新聞風(fēng)。記得我小時候看見家里的大人每天都看新聞聯(lián)播,于是我就問他們新聞聯(lián)播到底有多少集啊,什么時候才大結(jié)局啊??梢姡侣劼?lián)播有多讓人覺得枯燥無聊。

        男:是??!新聞聯(lián)播確實給大家留下了枯燥無聊的印象。但接下來我們xx公管卻要將新聞聯(lián)播搬上舞臺??此麄兪侨绾螌⑿侣劜サ纳鷦佑腥?,笑料百出的。下面有請xx公管為我們帶來《新聞條播》

        女:感謝xx公管為我們播報這么有趣的新聞!讓我們一起祈禱豬老漢能早日找到那只離家出走的豬吧。

        男:我相信大家都有過送禮的經(jīng)驗吧。逢年過節(jié)手里提著大包小包走親訪友,也許你人不怎么招人待見。但人家一見你手里的禮保不準就對你笑臉相迎了。

        女:哎,這可不見得吧。你別以為送禮是件容易事,告訴你吧這里頭的學(xué)問可大著呢。 男:嗬!這送禮還有學(xué)問啊?

        女:那當(dāng)然啦,你想啊你若要送禮這禮要選對吧。什么人送什么禮你該清楚吧。這禮品怎么包裝怎么送怎么…

        男:等等等,你都把我說暈了。依我看啊我們不如有請10公管看看他們是怎么送禮的??此麄兪欠窬ㄋ投Y的學(xué)問,下面有請10公管為我們帶來的《送禮》。

        女:唉看來我們10公管的同學(xué)還沒真正領(lǐng)悟送禮其中的門道啊!但還是要感謝他們給我們送來了開心和歡笑。

        男:我想啊只要是積極向上的人都會希望自己變得優(yōu)秀吧。什么優(yōu)等生,優(yōu)秀干部等等都可謂是很高的殊榮。

        女:但優(yōu)秀有時也會給我們帶來些預(yù)料不到的麻煩。大家可能會好奇啦這優(yōu)秀怎么會給我們帶來麻煩呢?看了下面的這個相聲你就會知道了。

        男:下面有請10政教為我們帶來相聲《誰讓你優(yōu)秀》。

        女:大家現(xiàn)在知道了吧優(yōu)秀有時也是一種罪過啊。但我想說優(yōu)秀你的,讓別人說去吧。感謝10政教為我們的精彩表演。

        男:我想大家在生活中總會遇到些事不能順隨心意,每當(dāng)這時候都難免會覺得挫敗失意吧。

        女:是啊,正是因為我們生活中有太多的不如意,所有時常會覺得生活不容易。其實,我們生活中遇到的不如意就像是上帝和我們開的一個個惡意的玩笑 ,讓我們總是有種被生活捉弄的感受。下面這個小品就是告訴我們,生活到底有多不容易,也讓我們一起去看看這一回上帝又和我們開了個怎樣的玩笑。

        男:下面有請xx歷史為我們帶來小品《不容易》

        女:感謝xx歷史的同學(xué)們?yōu)槲覀冎v述了一個辛酸感人的故事。他們讓我們看到了一名學(xué)生為里他的虛榮心讓自己的父親生活地是如此不容易。相信這個小品留給了大家很多的啟示和反思。

        男:親愛的評委老師,同學(xué)們以上就是我們本次相聲小品大賽的所有參賽節(jié)目。我們各組選手的比賽成績正在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中,結(jié)果即將揭曉,請大家耐心等待。

        女:有句話不是這樣說得嗎:臺上一分鐘,臺下十年功。今晚我們所有選手在臺上的精彩表演時他們在臺下經(jīng)過數(shù)十次排練的成果。因此我建議大家再次用熱烈的掌聲對他們精彩的表演表示感謝。

        (報分)

        女:歡樂的時光似乎總是那樣急促而短暫。但我們可愛的選手們幽默的言語,夸張滑稽的肢體動作,專注投入的表情依然歷歷在目,在我們的腦海中縈繞不去。

        男:感謝今晚當(dāng)場的評委還有一直給我們選手加油打氣的觀眾們,謝謝大家??!我很榮幸的宣布政治與社會發(fā)展學(xué)院首屆相聲小品大賽圓滿落幕。

        第三篇:決賽主持詞串詞

        決賽主持詞串詞

        甲:現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手,歡迎他們進入2015年“山東師大之春”系列活動----第二屆“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。

        乙:歡迎你們。通過抽簽,第二屆“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進行比拼,每組對應(yīng)相應(yīng)題庫。比賽分為基礎(chǔ)題、搶答題和綜合展示三個環(huán)節(jié)。

        甲:下面,我們進入第二屆“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié),基礎(chǔ)題。接下來,請允許我宣讀比賽規(guī)則:本環(huán)節(jié)共3個題庫,每個題庫設(shè)置10題,題型包括選擇題和填空題兩類,每題2分,每題答題時間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式,各隊隊員在規(guī)定時間內(nèi)商量后在答題板上作答,答完題后各隊統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,按照成績,每組排名前四的選手將晉級下一環(huán)節(jié)。好,下面進入答題環(huán)節(jié),請第一組的八位選手做好準備。 乙:口讀題目***。下面,請開始作答。 甲:時間到,請亮題板。

        正確答案是??

        乙:好,第一組已經(jīng)答題完畢,現(xiàn)在請第一組的8位選手暫時休息,有請第二組8位選手進行答題。

        (第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略,直接詢問選手是否都已明白,然后開始比賽。第二組結(jié)束后,請8人暫時休息,有請第三組選手上場,流程如前) 乙:第一環(huán)節(jié)的三組題目已經(jīng)全部結(jié)束?,F(xiàn)在讓我們來看一下各組選手的得分。第一組(口讀選手成績),所以第一組晉級的四位選手是****,祝賀你們!第二組(口讀選手成績),第二組晉級的四位選手是****,恭喜你們!第三組(口讀選手成績),所以第三組晉級的四位選手是****,祝賀你們!

        (特情處理:若一個或者幾個組內(nèi)出現(xiàn)第四名平分情況,平分選手進行加試。

        乙:現(xiàn)在,場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象,按照賽制安排,第*組平分的選手**和選手**需要進行加試。請做好準備,繼續(xù)答題。??) 甲:我們的活動進行到這里,第一環(huán)節(jié)已經(jīng)接近尾聲了。讓我們再次用最熱烈的掌聲,祝賀晉級第二環(huán)節(jié)的12位選手?,F(xiàn)在,請成功晉級的12位選手到抽簽處抽簽,開始準備第二環(huán)節(jié)的激烈角逐。 乙:比賽進行到這里,觀眾朋友們是不是也很有答題的沖動???在選手們準備之際,我們兩人也來跟現(xiàn)場的同學(xué)們進行一下互動,讓大家也來過過答題的癮,好嗎? 請聽題:??,會的請舉手!

        甲:好,謝謝大家的踴躍參與!成功晉級的12位選手已經(jīng)抽簽完畢,現(xiàn)在,讓我們進入比賽的第二階段:搶答題。

        下面由我來宣讀比賽規(guī)則:12位選手通過重新抽簽的方式,已經(jīng)分成了兩組進行比賽,每組選手共同作答一個題庫。本環(huán)節(jié)共2個題庫,每個題庫設(shè)置10題,答對加2分,答錯扣1分,題型包括選擇題和填空題兩類。各隊選手先審題,聽到主持人“開始搶答”口令后,按搶答器搶答,獲得答題機會后必須在10秒內(nèi)作答,未按時答題按答錯計分。請大家注意,只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進行搶答,提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,依據(jù)成績,每組排名前二的選手晉級下一環(huán)節(jié)。

        乙:現(xiàn)在我們請第一組選手輪流試驗搶答設(shè)備,先請**號選手按下?lián)尨鹌?,?*號選手??。

        設(shè)備無誤,下面,比賽正式開始,請選手們準備答題。 請聽題*****開始搶答!

        甲:請**號選手回答。正確答案是??,恭喜答對,加2分(答錯,請扣1分。)

        乙:好的,第一組選手已經(jīng)搶答完畢,現(xiàn)在請第一組選手稍作休息,有請第二組選手開始答題。 請聽題*****開始搶答!

        甲:請**號選手回答。正確答案是??,恭喜答對,加2分(答錯,請扣1分。)

        好,第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經(jīng)作答完畢。我想,大家都跟我們一樣,迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強強角逐的結(jié)果吧。下面,請允許我來宣布本環(huán)節(jié)比賽成績。第一組選手,(口讀選手成績),第二組選手,(口讀選手成績),因此,我宣布,第二環(huán)節(jié)成功晉級的四位選手是****,祝賀他們!

        (特情處理:若出現(xiàn)第二名平分情況,平分選手進行加試。 乙:現(xiàn)在,場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象,按照賽制安排,平分的**號選手和**號選手需要進行加試。獲得答題機會的選手,答對晉級,答錯淘汰請幾位準備好,繼續(xù)答題。??)

        甲:現(xiàn)在,讓我們進入今天比賽最為激動人心的環(huán)節(jié):第三環(huán)節(jié),綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國學(xué)猜猜、視聽風(fēng)云和達人風(fēng)采三個部分,本環(huán)節(jié)結(jié)束,依據(jù)三個部分的總積分,將會為選手頒發(fā)相應(yīng)獎項。下面,我們進入第一個部分,國學(xué)猜猜。本環(huán)節(jié)共設(shè)置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內(nèi)容相關(guān)的5條提示信息,每條信息2分。選手依據(jù)提示信息作答,剩余提示信息越多得分越高,如果選手在第一個提示信息出現(xiàn)時作答正確即可得10分,依次遞減。4名選手依次作答,每題答題時間為1分鐘。好,現(xiàn)在有請第一名選手開始答題。

        乙:下面我們開始回答第一道題,請聽題??回答正確,加**分。(很遺憾)好,請第一位選手稍作休息,第二位選手開始答題。(流程如上)

        甲:好,四位選手全部回答完畢,下面,我們進入本環(huán)節(jié)的第二部分,視聽風(fēng)云。本環(huán)節(jié)通過視頻、圖片、音頻等形式,考察與國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。題目設(shè)置15分、10分、5分題目各3道,4位選手按照累計得分高低先后自行選擇2道題目作答,每題答題時間為1分鐘。 下面,有請***號選手選擇題目。請顯示題目??請回答。 乙:第二部分視聽風(fēng)云在激烈的答題中結(jié)束了,接下來,我們即將進入比賽的最后一個環(huán)節(jié):達人風(fēng)采!本環(huán)節(jié)設(shè)置“價值判斷”和“場景穿越”兩類題目,每位選手隨機選擇,回答一題,每位選手準備時間為2分鐘,作答時間為2分鐘,每題20分,由評委現(xiàn)場打分,取平均分。

        接下來,請**選手隨機選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準備,時間為兩分鐘。好的,時間到,請選手開始答題。 ??

        甲:緊張的答題已經(jīng)結(jié)束,工作人員正在抓緊統(tǒng)計最后的得分,請三位選手到后臺稍作休息。下面,有請比賽評委***老師上臺,為我們帶來精彩的點評。??

        (特情處理:若出現(xiàn)平分情況,,啟用備用題庫,平分的選手一起搶答一題,獲得答題機會的選手,答對晉級,答錯淘汰

        甲:感謝***老師!經(jīng)過統(tǒng)計,比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象,按照賽制安排,平分的**選手和**選手還需進行加試。兩位選手一起搶答一題,獲得答題機會的選手,答對晉級,答錯淘汰。請選手做好準備。 請聽題??開始搶答!??)

        乙:好的,我們今天最激動人心的一刻終于要來了!下面我宣布2015年“山東師大之春”系列活動----第二屆“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**,第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎!恭喜你們!

        第四篇:主持詞串詞

        抽獎詞

        【抽取三等獎】

        A: 一場精彩的 后,接下來就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié),有請我的搭檔和禮儀?,F(xiàn)場所有老師們在入場時都填寫了一張心愿貼,那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運貼。接下來就讓我們一起去見證這幸運的時刻。

        B: 是的,本次LYIS相親相愛一家人的晚會抽獎獎項分為:三等獎20名、二等獎10名、一等獎3名。禮品分別是 , ,以及 。在場的你是否心動呢?

        A:我們的抽獎環(huán)節(jié)將分三次進行,現(xiàn)在要抽取的是三等獎,20位獲獎的老師,可以獲得 。好,話不多說,接下來就有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們抽取三等獎的幸運劵。

        B:大家對自己寫的心愿貼有沒有信心?(互動)

        A:好,下面我來念內(nèi)容 ,是哪位老師呢?恭喜你,給大家招一下手。以上獲獎的老師請于晚會結(jié)束后來前臺領(lǐng)取獎品。 B:讓我們用掌聲感謝為我們抽獎的嘉賓。謝謝您。

        A:一輪抽獎過后,看來是有人歡喜有人憂,不過沒關(guān)系,后面還有更大,更精美的獎品等著你。下面讓我們一起去欣賞 節(jié)目

        【抽取二等獎】

        A:欣賞完精彩的表演之后,接下來就進入我們第二輪的抽獎環(huán)節(jié)。大家還記得獎品是什么嗎?沒錯。是 提供的精美自行車。 B:接下來請出我們的 老師、和 為大家抽出今天的十個二等獎。 A:好,下面我來念一下號碼 ,是哪位老師呢?恭喜你,給大家招一下手。那這 就是你的了,晚會結(jié)束后。 B:好,感謝抽獎的嘉賓。

        A:一番激動的抽獎過后,我們精彩繼續(xù)。

        【抽一等獎】:

        A:讓我們用掌聲再次感謝 。一段勁歌熱舞后呢,就到了最最激動人心的時刻了,接下來我們將要送出的是今天最最大的獎品: B:誰會是這幸運兒呢?讓我看到你們的手,都盡情的揮舞吧,幸運女神就會向你招手。

        A:首先讓我們請出 領(lǐng)導(dǎo)上臺來為一等獎的老師抽獎和頒獎。 有請

        B:恭喜獲得一等獎的老師們,也恭喜所有獲獎的老師們!在此也同樣要特別感謝我們的LYIS大家庭,感謝他為我們帶來的這些新年驚喜和好運,無論獲獎與否,相信這好運是會傳染的,相信在場所有的老師在新的一年里都會好運連連!

        A:那迎著這份喜氣,接下來讓我們欣賞更精彩的節(jié)目 掌聲有請。

        【游戲串詞】

        A:這馬上就要迎來羊年了,我們下面的游戲也和羊有關(guān),首先請所有屬羊的老師舉下手。好,那姓楊的老師也舉下手。好,看來我們國際學(xué)校也是有很多羊羊們啊,那下面有哪些老師自愿上來和我們一起做一個游戲?獎品很豐厚哦。

        B:好,謝謝幾位的配合,我首先講一下,游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規(guī)則是這樣的:把餅干放在額頭上,不能用手和其它任何工具,但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。

        A:哇,這豈不是在考驗我們的表情了?誰愿意第一個來給大家示范一下?咱們學(xué)校的表情帝是誰???

        B:好,那下面就請我們的表情帝——王如磊老師給大家做個示范。 ??

        【驚鴻舞串詞】

        A:誒,

        ,你知道:“南國有佳人,輕盈綠腰舞。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。”說的是什么么?

        B:驚鴻?這贊的不是嬛嬛的舞姿么?

        A:誒,這說的可不是嬛嬛,它贊的啊,是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿,她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時。只可惜啊,如今也已經(jīng)失傳了。

        B:是啊,不過今天我們雖然無法再領(lǐng)略到梅妃的曼妙舞姿,但今天我們LYIS大家庭的一名新成員即將把驚鴻舞搬上了舞臺,代表國際部為我們送上新年的祝福。那下面就讓我們一同來欣賞由 趙珂為我們帶來的《驚鴻舞》 A:掌聲有請

        第五篇:小品主持詞范文

        A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

        B:親愛的各位老師同學(xué)們,大家

        合:晚上好。

        A:歡迎大家來到黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的比賽現(xiàn)場。我是主持人XX。

        B:我是主持人XX。為了發(fā)展當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。同時也為了給有才藝的同學(xué)提供一個展示自我的平臺。讓同學(xué)們能夠盡情展示,秀出口才,秀出個性,由共青團黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主辦、建筑學(xué)院團總支承辦的第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的決賽 今晚將在這里隆重舉行。

        A:下面讓我們了解一下比賽流程:本次賽事共分為兩輪,第一輪由5支參賽隊依次表演他們的參賽作品,從中擇優(yōu)挑選出3支參賽隊,進行第二輪比賽。本輪比賽由三只參賽隊現(xiàn)場抽簽,依據(jù)抽簽內(nèi)容進行即興表演。

        B:本次大賽采取十分制,由評委老師們對各參賽隊的綜合實力進行打分,兩輪比賽中,總得分最高的隊伍,將是我們的優(yōu)勝冠軍。

        A:那么接下來請允許我隆重的介紹擔(dān)任今晚比賽的評委老師

        他們分別是

        B:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。現(xiàn)在進入第一輪的比賽,有請一號參賽隊道橋1、2班的選手上場,他們帶來的參賽作品是《勞動最光榮》

        《天下無賊》

        A:感謝我們的選手精彩的演出。說到勞動光榮,我倒是想起了八榮八恥社會主義核心價值觀中的一句話“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。

        B:是的,我們佩服那些辛勤勞動的人,凡事沒有可以不勞而獲,相信在下一個節(jié)目當(dāng)中,我們都會有所領(lǐng)悟。

        A:那么就有請我們二號參賽隊造價2班的參賽選手帶來的作品《天下無賊》,掌聲歡迎。

        《選秀風(fēng)波》

        B:謝謝選手們精彩的演出。下面公布一號參賽隊的得分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,一號參賽隊的最終得分是xx分。

        A:下面有請三號參賽隊造價2班的選手們登場,他們帶來的參賽作品是《選秀風(fēng)波》

        B:掌聲歡迎!

        《刺秦》

        A:謝謝。下面公布二號參賽隊的得分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,二號參賽隊的最終得分是xx分。

        B:下面有請四號參賽隊裝飾2班的選手們登場,他們帶來的參賽作品是《刺秦》

        《招聘》

        A:感謝參賽選手們的表演。下面公布三號參賽隊的得分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,三號參賽隊的最終得分是xx分。

        B:下面有請五號參賽隊建工3班的選手們登場,他們帶來的參賽作品是《招聘》

        A:招聘,大家以后都會遇到,雖然這只是一次小品,但我們亦可從中得到很多道理。謝謝他們。

        B:接下來,讓我們來欣賞由健美操協(xié)會為我們帶來動感的健美操表演,大家掌聲歡迎!

        A:感謝健美操協(xié)會的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼难莩?,讓我們掌聲請出所有參賽隊的領(lǐng)隊們出場。剛剛我們的工作人員也將四號參賽隊和五號參賽隊的得分情況送來了。下面就由我來公布四號參賽隊的得分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,四號參賽隊的最終得分是xx分。

        B:五號參賽隊的得分情況是,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,最終得分xx分。

        A:那么我們五支參賽隊的得分情況已經(jīng)完全出來了,按照目前的比分狀況,我宣布,進入第二輪比賽的是X號參賽隊、X號參賽隊和X號參賽隊。

        B:有請X號參賽隊和X號參賽隊的領(lǐng)隊在后臺稍事休息,其余三位領(lǐng)隊進行抽簽。

        A:按照比賽規(guī)則,第一輪得分最高的參賽隊具有優(yōu)先選擇權(quán),如果對自己所抽的簽不滿意,可以交由排名第三的隊伍進行表演。那么現(xiàn)在,讓我們先有請得分最高的X號參賽隊進行抽簽。他們抽到的即興表演題目是XXX,請問你們是否要把這個題目轉(zhuǎn)交給X號參賽隊。(不轉(zhuǎn):好,讓我們有請下一隊進行抽簽。)(轉(zhuǎn):好,那么這個題目待會兒就由號參賽隊進行表演了,請你們再抽一簽)

        B:好的,X號參賽隊抽的題目是 ,不知道待會兒他們要如何演繹這個主題。那么讓我們請最后一隊開始抽簽

        A:好的,X號參賽隊所抽的題目是 。那么至此三支參賽隊已經(jīng)抽簽完畢,讓我們有請X號隊開始表演(得分最高一隊),其余兩隊先下臺休息。

        B:不得不說,X號參賽隊的同學(xué)們真是太機智了。那么下面就讓我們欣賞X號參賽隊同學(xué)們的即興演出!

        A:接下來由我宣布X號參賽隊第二輪的比分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,本輪得分xx分,最終為得分xx分。

        B:那么下面就讓我們有請X號參賽隊的同學(xué)們上臺,欣賞一下他們的即興演出!

        A:接下來由我宣布X號參賽隊第二輪的比分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,本輪得分xx分,最終為得分xx分。在揭曉最后的得分情況前,先讓我們欣賞由“0度話劇社”的同學(xué)們帶來的助興表演,他們帶來的節(jié)目可不一般,是話劇社歷年的學(xué)長學(xué)姐們所創(chuàng)作出來的經(jīng)典,讓我們看一看他們的致敬之作會帶來什么樣的驚喜吧。

        B:謝謝“0度話劇社”的精彩表演。下面,就讓我們看一看最后一支參賽隊第二輪的比分情況,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,本輪得分xx分,最終為得分xx分。

        A:現(xiàn)在,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)之相聲小品大賽的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉了。獲得三等獎的是 二等獎是

        B:那么,獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院相聲小品大賽的冠軍團隊就是 祝賀他們。

        A:好的,老師們同學(xué)們,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽到此就結(jié)束了,在此我們非常感謝來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝為我們評分的評委老師,同時也要感謝為本次比賽付出辛勤勞動的所有工作人員,再見。

        B:最后,有請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評委老師上臺和選手演員合影留念。有請

        第六篇:節(jié)目主持詞串詞

        東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演

        節(jié)目主持串詞

        男:尊敬的各位老師 !

        女:親愛的同學(xué)們 !觀眾朋友們!

        (合)大家下午好!

        黃:2014的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律!

        焦:2014的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩!

        黃:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績!

        焦:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。!

        黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越!

        焦:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅!

        黃:當(dāng)日歷又翻開新的一頁!

        焦:當(dāng)小樹又增加一個年輪!

        黃:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂!

        焦:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

        (合)在這辭舊迎新的時刻,東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

        焦:三年來,東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,嶄新的教學(xué)樓拔地而起,我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,有電腦,有電子白板,這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手,學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

        黃:標準化的師生食堂和水沖式廁所錯落有致!學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累,啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來,歡快的秧歌扭起來,下面請大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊的表演。

        《1》焦:今天是個充滿歡樂的日子,今天是個充滿激情的日子。我們的快樂把藍天和白云都感染了, 看,藍天和白云都跟著我們來了!下面請欣賞六年級可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍天白云跟我來》。

        請下個節(jié)目《快樂寶貝》做好準備。

        《2》黃:我們都有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞一年級的歌舞《快樂寶貝》

        請下個節(jié)目《吹牛》做好準備。

        《3》焦:有兩個人特別能吃,有多能吃呢?說出來會嚇你一跳,大家想知道嗎?請欣賞方傳波、杜先進為我們帶來的相聲《吹?!?。

        請下個節(jié)目《團團愛》做好準備。

        《4》黃:我們愛父母,我們愛學(xué)校,我們愛老師,我們愛同學(xué),我們擁有團團的愛,我們多幸福?。∠旅嬲埿蕾p三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《團團愛》

        請下個節(jié)目《小花貓》做好準備。

        《5》焦:小花貓是多么可愛啊,不光可愛,它們還有奇妙的眼睛。請欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。

        請下個節(jié)目《高山青》做好準備。

        《6》黃:幼兒班的寶貝們真的是太可愛了!下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。

        請下個節(jié)目《七色光之歌》做好準備。

        《7》焦:火紅的太陽,給我們帶來了七色的光彩,照得我們心靈的花朵,美麗又可愛。接下來請欣賞二年級的歌舞《七色光之歌》。

        請下個節(jié)目《小酒窩》做好準備。

        《8》 黃:我有一對小酒窩,小酒窩里甜酒多;甜酒流到哪里去?流進媽媽的心窩窩。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

        請下個節(jié)目《加加油》做好準備。

        《9》焦:成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時,你不妨多對自己說:加油!加油!當(dāng)你獲得足夠的自信時,什么困難都會迎刃而解!下面有請一年級的小演員們,讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞:《加加油》。

        請下個節(jié)目《江南style》做好準備。 《10》黃:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國Psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的Style。接下來,讓我們一起來欣賞來自二年級的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈?,F(xiàn)場的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

        請下個節(jié)目《左手右手》做好準備。

        《11》焦:左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。

        請下個節(jié)目《裝病》做好準備。

        《12》黃: 生病了,就得看醫(yī)生,吃藥,打針。今天有個孩子為了看動畫片,竟然裝病,騙父母,該怎么治呢?掌聲歡迎六年級帶來的小品《裝病》。

        請下個節(jié)目《我們的大中國》做好準備。

        《13》焦:我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。有了這個家,我們才能快樂的成長;有了這個家,我們才能幸福地生活。 下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國》。

        請下個節(jié)目《咕咕寶貝》做好準備。

        《14》黃:孩子們是早晨七八點鐘的太陽, 孩子們是生機活力的象征。

        瞧!來了一群充滿活力的孩子們,他們要為我們獻上一場可愛十足的舞蹈。 請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。

        請下個節(jié)目《讓愛住我家》做好準備。

        《15》焦:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,

        下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。

        16.黃:快樂的時光總是短暫的,東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號了。在此,我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出,感謝節(jié)目組工作人員的無私付出,道一聲:你們辛苦了?。。。ň瞎?/p>

        請大家稍微休息5分鐘,我們的節(jié)目組評委們正在緊張的統(tǒng)計,一會我們要評出本場匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員;優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎項,讓我們拭目以待! 在這充滿期待的時間里,請大家欣賞二年級的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈!大家掌聲有請!

        節(jié)目組評為的統(tǒng)計結(jié)果出來了,我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎: 首先頒出的是優(yōu)秀演員:(14人)

        (留影)

        最佳演員:(7人 )

        (留影) 下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎:(留影)(7)

        最佳節(jié)目獎:(留影)(4)

        焦:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想!

        黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語!

        焦:我們耕耘,我們播種!

        黃:我們收獲、我們憧憬!

        焦:讓我們懷著美好的愿望送出祝福!

        黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁!

        焦:今天,我們載歌載舞!

        黃:明天,我們暢想未來!

        焦:感謝各位家長朋友的到來!衷心感謝你們多年來對我校的關(guān)注和支持!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限,我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈,我們希望在各位家長朋友和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,我們能夠有一個嶄新的舞臺,我們相信:明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩!

        (合)最后,衷心祝福家長朋友們合家歡樂!我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,觀眾朋友們,東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再會!

        獲獎名單

        優(yōu)秀演員:劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承

        劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩 解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

        最佳演員:楊

        琪、胡欣瑜、胡

        佳、董欣怡

        胡傳麗、肖文寶、劉美婷

        東灣中心小學(xué)

        2013.12.26

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