千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小朋友主持詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小朋友主持詞(合集)》。
第一篇：小朋友生日會主持詞
小朋友生日會主持詞
朋友生日主持詞
【主持人】：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。今天我們歡聚在這里共同慶祝陰歷五月份的生日慶典活動。
【主持人】親愛的孩子們你們知道嗎?你們是沐浴著愛的陽光長大的，你們是滋潤著人間的真情成長的，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅(jiān)強(qiáng)，讓老找范文就來 師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
我宣布：x月份生日慶典現(xiàn)在開始!
【開場舞蹈】
【主持人】父親如高山，母親如大海，小朋友，在這個(gè)大家庭中，我們就像幸福的小苗，永遠(yuǎn)有溫暖的陽光照耀，為了讓你們這些小苗健康的成長。許多人付出了辛勤的勞動，特別是爸爸媽媽。此時(shí)此刻，他們有許多的話要和你們說。
【家長代表講話】
【主持人】某某的家長講得真好
【背景音樂響起】【教師舞蹈】
【主持人】歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂?！旧湛鞓犯桧懫稹俊局鞒秩恕繜崃业恼坡曊归_了歡樂的笑容，悠揚(yáng)的旋律賦予了美好的祝福。讓我們的老師共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長的生日蠟燭?！疽魳贰?/p>
親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代
表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了找范文就來 。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭?！疽魳讽懫稹俊纠蠋煱训案饽孟氯デ泻??！?/p>
【送節(jié)目】
朋友生日祝福語
【主持人】在這里我們的寶寶也有許多的心里話想說給媽媽聽!有請生日寶寶代表上場獻(xiàn)上一份對他*的愛。
【幼兒朗讀】5年前的一個(gè)夜晚，在我的堅(jiān)強(qiáng)和努力下我來到了這個(gè)世界。看看身邊滿臉欣慰的媽媽，瞧瞧忙前忙后不認(rèn)識的爸爸，我使勁拼命的哭，
于是媽媽用甜甜乳頭塞住了我的嘴巴，告訴我，別怕，我是媽媽。爸爸用雙手托住了我的身體，輕輕地說孩子這是你的家。就這樣我越來越離不開她。媽媽持家敬老，教育我為人善良。爸爸勤奮堅(jiān)強(qiáng)，告訴我從小立志向。我在這樣一個(gè)家庭慢慢長大。今天是我第五個(gè)生日了，我很想對他們說，我愛你們，我的爸爸媽媽?！炯w幼兒】謝謝您帶我們來到這個(gè)多彩的世界，謝謝您給我們一個(gè)幸?？鞓返募摇Ｎ矣肋h(yuǎn)愛你們我的爸爸媽媽?！疽魳讽懫鸱糯蟆?/p>
【歌伴舞《他*的吻》】【品嘗蛋糕】【做游戲】
【主持人】快樂的時(shí)光是短暫的，不知不覺中x月份的生日慶典已近接近尾聲了，光輝燦爛的前景在想我們招收，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。最后，再次祝生日寶寶們生日快樂，xx-x幼兒園生日晚會到此結(jié)束。
第二篇：模擬少兒節(jié)目主持詞
合：親愛的同學(xué)們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
結(jié)束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”晚會到此結(jié)束。
第三篇：少兒節(jié)目主持詞
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
第四篇：少兒電視節(jié)目主持詞
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學(xué)們。
合：大家上午好
主持人自我介紹（姓名+班級）。
甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
?。和晔且环?，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界。
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香。
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步。
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報(bào)！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫。
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩。
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏。
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動。
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績來回報(bào)大家！
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意！
第五篇：少兒節(jié)目主持詞
【開場詞】
甲：尊敬的爸爸媽媽，
乙：親愛的叔叔阿姨，
丙：尊敬的老師，
丁：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
?。和晔且环嫞?zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?/p>
甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明
甲：我們的童年，因?yàn)橛心D―我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績來回報(bào)大家!
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
