千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《追悼會主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《追悼會主持詞》。
第一篇：追悼會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友：
大家好！
——國師，一個(gè)從教育天空退下來的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
xx課堂，xx課堂，xx學(xué)生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味。
強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，明亮的眼睛，一個(gè)用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去，進(jìn)出教室，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音，那就是我們的語文老師楊，我們尊敬的班主任楊老師。
三年的學(xué)習(xí)，三年的教學(xué)，三年的陪伴，就是老師和爸爸。
早上，楊先生第一個(gè)站在操場上歡迎全班同學(xué)做早操和運(yùn)動；早自習(xí)，學(xué)生進(jìn)教室時(shí)，楊老師早已坐在講臺前備課；在修建操場的勞動中，學(xué)生們在挖山包和搬運(yùn)渣土。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時(shí)，楊老師總是等到每個(gè)男生宿舍熄燈后才回家休息。
楊老師經(jīng)常告訴我們，一個(gè)班級就像一個(gè)家庭。希望同學(xué)們能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，讓每個(gè)人都有一個(gè)好心情，好氛圍，好學(xué)習(xí)，好成長。學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。所以在學(xué)校每學(xué)期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名。
楊老師以“60分鐘萬歲”為口號，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強(qiáng)音，糾正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有比較心理，物質(zhì)生活浪費(fèi)時(shí)，楊老師及時(shí)在班里敲響警鐘，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當(dāng)我們宿舍內(nèi)部凌亂時(shí)，楊先生立即進(jìn)行整改，訓(xùn)練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏、牙刷、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊先生和我們一起生活、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的。
楊老師，你教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何像你父親那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣；你給了我們積極的生活態(tài)度。是你給了我們在人生道路上前進(jìn)的力量。
敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格要求、以身作則、時(shí)刻保持激情、追求進(jìn)步、追求卓越，是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的三年。我們的班主任楊老師給我們所有的學(xué)生留下了深刻的印象。
為了班級，為了學(xué)生的成長，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后，大部分學(xué)生去了農(nóng)村小學(xué)教書?，F(xiàn)在，有的成了教學(xué)骨干，有的成了校長，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)生牢記你的教導(dǎo)，誠實(shí)，努力，不辜負(fù)你的期望。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)離開母校一個(gè)春秋；老師的好就像大海。我們將以楊老師為人生的一面鏡子，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力。
我們尊敬的可愛的班主任楊老師，我們將永遠(yuǎn)懷念他，今天，你們班的學(xué)生來看你。
感謝你們一群孩子對弟弟的引導(dǎo)和教導(dǎo)！我們永遠(yuǎn)不會忘記你慈祥的笑容和認(rèn)真的教導(dǎo)！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時(shí)的熱情問候和款待！我永遠(yuǎn)不會忘記，每次你看到我，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”。
我永遠(yuǎn)忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝，花里胡哨的老人裝(當(dāng)時(shí)紅拂十五六歲)，——。當(dāng)時(shí)你說話不太利索甚至沒有意識，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師！一見到弟弟們，你就傻得像個(gè)孩子！久別重逢，你依然會站在原地。怎么能忘記呢？老師。老師。
當(dāng)我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時(shí)，我羞愧了！作為教師，在工作態(tài)度、工作熱情、工作成效、工作影響力、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學(xué)習(xí)！
楊小姐！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個(gè)辛勤的園??！你的確是“人類靈魂的工程師”！
你永遠(yuǎn)活在你教過的孩子心中！向你致敬！一路走來！
第二篇：追悼會主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位親友：
寒風(fēng)冷雨暗云天，壽星隕墜起寒煙。
駕鶴西歸魂不返，人生在世今成夢。
今天，我們懷著無比沉痛的心情聚集在這莊嚴(yán)肅穆的大廳，舉行一個(gè)既儉樸又隆重的告別儀式，衷心送廖天成老師最后一程。廖天成老師因病經(jīng)醫(yī)治無效，不幸于2012年10月11日凌晨6時(shí)50分在高縣第一人民醫(yī)院逝世，享年87歲。
一、請全體肅立!默哀!哀畢!
二、生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美。廖天成老師平凡而偉大的一生，激勵(lì)著我們永不放棄。下面有請高縣文江中學(xué)校長周宇峰同志致悼詞!
三、請學(xué)生代表高縣柳湖中學(xué)校長嚴(yán)杰同志致辭!
四、逝者已也，請孝子廖云致詞!
五、一個(gè)好父親，一個(gè)好老師，就這樣離我們?nèi)チ?，我們能做的只有?jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在請全體肅立，向廖天成老師遺體行三鞠躬禮以表達(dá)我們的哀思!一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
六、請家屬、來賓繞靈一周，瞻仰廖天成老師遺容!做最后的挽別!安息吧!廖老師!請一路走好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們前來參加廖天成老師的追悼會，使今天的追悼會特別隆重，謝謝大家!
廖天成先生的追悼會到此結(jié)束!
第三篇：追悼會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友：
大家好！
今天，我們?nèi)熒У俊蠋煛?/p>
——離開校門后，老師投身于自己熱愛的教育事業(yè)。30年來，她為MCA教育傾注了心血和心血，桃李滿天下。xx老師的去世是MCA教育界的巨大損失。
——教師是優(yōu)秀的教育工作者，也是優(yōu)秀的教育工作者。她一直關(guān)心國家，關(guān)心年輕人的思想成長。她有一個(gè)幸福的家庭，但她并不滿足于此。她積極參加各種社會活動，熱心慈善事業(yè)，為促進(jìn)社會進(jìn)步做出了不懈的努力。
——教師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在教學(xué)備課中，她博覽群書，積極吸收新知識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
——老師一貫謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，教學(xué)不知疲倦，善于和同學(xué)交往，和藹可親，以身作則比言傳身教更重要。學(xué)生們都喜歡她。
——老師的敬業(yè)和努力精神為我們所有的老師和學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣。我們應(yīng)該化悲痛為力量，為國家和民族的事業(yè)，為美籍華人社會的進(jìn)步，為教育的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我們要向老師的家人表示誠摯的慰問。
第四篇：
一、主持人宣布傅XX同志的追悼會開始。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里隆重悼念傅XX同志的追悼大會，
首先默哀3分鐘。（奏哀樂）
二、介紹傅XX同志生平
傅XX同志，男，高小文化，19XX年農(nóng)歷八月初八日出生于XX省XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX村民組中農(nóng)家庭，曾擔(dān)任過XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX村民組會計(jì)、生產(chǎn)隊(duì)長等基層職務(wù)四十余年。傅XX同志年輕時(shí)吃過很多苦頭，他十五歲時(shí)失去父親，母親帶著四個(gè)子女相依為命，拉扯長大成人，后來成家立業(yè)時(shí)，一生養(yǎng)育四個(gè)子女，并為子女日夜操勞，當(dāng)子女們成家立業(yè)正值幸福生活時(shí)，自己卻因疾病纏身，因病醫(yī)治無效于公元20XX年XX月XX日，農(nóng)歷XX月XX，零點(diǎn)三十六分，駕鶴西游，享年73歲。
三、今天前來吊唁和出席追悼大會的嘉賓和親友名單是(排名不分先后)：名單內(nèi)容略
在此，我代表傅XX同志治喪領(lǐng)導(dǎo)小組向傅XX同志的逝世表示沉痛的哀悼；向前來悼念的嘉賓和親友表示誠摯的謝意；向傅XX同志的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節(jié)哀順變。
傅XX同志的一生，是勤勞的一生，他熱愛黨、熱愛祖國，勤勤懇懇做事、明明白白做人，他的逝世使我們失去了一位好親友、好會計(jì)、好隊(duì)長、好同志，也使孩孫們失去了一位好父親、好爺爺、好外公。讓我們化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)傅祥淑同志的好思想、好品德、好作風(fēng)的人格魅力。
傅XX同志您安息吧！
您的精神永垂不朽！
公元20XX年X月X日
傅XX同志治喪領(lǐng)導(dǎo)小組
四、請家屬，長子致答謝詞
五、現(xiàn)在，向傅XX同志遺像三鞠躬
一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
六、現(xiàn)在，向傅XX同志遺體作最后的告別。(奏哀樂)
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舉行追悼會，程序要簡潔，氣氛要肅穆，其一般程序?yàn)椋?/p>
一、主持人宣布XX同志（先生、小姐、女士）的追悼會開始。
介紹參加追悼會的單位領(lǐng)導(dǎo)，生前好友。
介紹送來花圈和換聯(lián)等單位和來賓的名字。
對因故不能參加追悼會而采用其它方式表示哀悼的情況也要一并加以說明。
二、默哀3分鐘。（奏哀樂）
三、單位（或直系親屬）致悼詞。
四、家屬致答謝辭。（直系親屬致悼詞，不用作答謝辭）
五、向遺像三鞠躬。
六、向遺體告別。（奏哀樂）
追悼會主持詞的關(guān)鍵，是要把悼詞寫好。悼詞不能篇幅過長，一般以一千二百字以內(nèi)為宜，最多不能超過三千。悼詞內(nèi)容要層次清楚，事跡突出。
悼詞的格式如下：
一、標(biāo)題
悼詞的標(biāo)題有幾種寫法或用法：
一是在悼詞正文前寫上“悼詞”二字；
二是主持人在追悼會上要用“XXX同志致悼詞”；
三是貼出、刊印時(shí)要用“在追悼XXX同志大會上XXX同志致的悼詞”。
二、正文
一是寫明用什么心情悼念什么人；
二是寫明去世者生前的身份或擔(dān)任的各種職務(wù)名稱，何種原因在何年何月何日幾時(shí)幾分不幸去世的，終年歲數(shù)；
三是按時(shí)間先后順序介紹去世者的簡單生平；
四是對去世者的稱頌，可概括成幾個(gè)方面，文字力求簡潔；
五是對評價(jià)去世者帶來的損失，應(yīng)實(shí)事求是；向去世者學(xué)習(xí)什么，可分成幾點(diǎn)寫明，用什么實(shí)際行動化悲痛為力量。
三、結(jié)尾
自成一段。一般有兩種寫法：
一是一句式：＂XXX同志安息吧?。?/p>
二是概括式：＂XXX同志和我們永別了，我們要化悲痛為力量，XXX同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。＂一定要注意簡短。
第五篇：追悼會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友：
大家好！
——國師，一個(gè)從教育天空退下來的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
xx課堂，xx課堂，xx學(xué)生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味。
強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，明亮的眼睛，一個(gè)用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去，進(jìn)出教室，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音，那就是我們的語文老師楊，我們尊敬的班主任楊老師。
三年的學(xué)習(xí)，三年的教學(xué)，三年的陪伴，就是老師和爸爸。
早上，楊先生第一個(gè)站在操場上歡迎全班同學(xué)做早操和運(yùn)動；早自習(xí)，學(xué)生進(jìn)教室時(shí)，楊老師早已坐在講臺前備課；在修建操場的勞動中，學(xué)生們在挖山包和搬運(yùn)渣土。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時(shí)，楊老師總是等到每個(gè)男生宿舍熄燈后才回家休息。
楊老師經(jīng)常告訴我們，一個(gè)班級就像一個(gè)家庭。希望同學(xué)們能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，讓每個(gè)人都有一個(gè)好心情，好氛圍，好學(xué)習(xí)，好成長。學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。所以在學(xué)校每學(xué)期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名。
楊老師以“60分鐘萬歲”為口號，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強(qiáng)音，糾正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有比較心理，物質(zhì)生活浪費(fèi)時(shí)，楊老師及時(shí)在班里敲響警鐘，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當(dāng)我們宿舍內(nèi)部凌亂時(shí)，楊先生立即進(jìn)行整改，訓(xùn)練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏、牙刷、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊先生和我們一起生活、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的。
楊老師，你教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾蜗衲愀赣H那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣；你給了我們積極的生活態(tài)度。是你給了我們在人生道路上前進(jìn)的力量。
敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格要求、以身作則、時(shí)刻保持激情、追求進(jìn)步、追求卓越，是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的三年。我們的班主任楊老師給我們所有的學(xué)生留下了深刻的印象。
為了班級，為了學(xué)生的成長，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后，大部分學(xué)生去了農(nóng)村小學(xué)教書。現(xiàn)在，有的成了教學(xué)骨干，有的成了校長，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)生牢記你的教導(dǎo)，誠實(shí)，努力，不辜負(fù)你的期望。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)離開母校一個(gè)春秋；老師的好就像大海。我們將以楊老師為人生的一面鏡子，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力。
我們尊敬的可愛的班主任楊老師，我們將永遠(yuǎn)懷念他，今天，你們班的學(xué)生來看你。
感謝你們一群孩子對弟弟的引導(dǎo)和教導(dǎo)！我們永遠(yuǎn)不會忘記你慈祥的笑容和認(rèn)真的教導(dǎo)！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時(shí)的熱情問候和款待！我永遠(yuǎn)不會忘記，每次你看到我，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”。
我永遠(yuǎn)忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝，花里胡哨的老人裝(當(dāng)時(shí)紅拂十五六歲)，——。當(dāng)時(shí)你說話不太利索甚至沒有意識，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師！一見到弟弟們，你就傻得像個(gè)孩子！久別重逢，你依然會站在原地。怎么能忘記呢？老師。老師。
當(dāng)我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時(shí)，我羞愧了！作為教師，在工作態(tài)度、工作熱情、工作成效、工作影響力、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學(xué)習(xí)！
楊小姐！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個(gè)辛勤的園?。∧愕拇_是“人類靈魂的工程師”！
你永遠(yuǎn)活在你教過的孩子心中！向你致敬！一路走來！
