千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《節(jié)目主持詞(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《節(jié)目主持詞(大全)》。

第一篇：節(jié)目主持詞

男：微微秋風(fēng)吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。

女：南飛的大雁捎來(lái)遠(yuǎn)方的祝福，盛開(kāi)的菊花向人們?cè)V說(shuō)著銅小的快樂(lè)。

男：我們相聚在銅小，相聚時(shí)的聲聲祝福融在秋風(fēng)明月里；

女：我們重逢在銅小，重逢時(shí)的真真情懷留在秋天的記憶中；

男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。

合：江寧區(qū)銅井中心小學(xué)百年校慶文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：請(qǐng)欣賞銅井中心小學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》

男：一百年前，汪時(shí)雍先生懷揣“琢玉”宏志，來(lái)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小鎮(zhèn)，創(chuàng)辦了銅井歷史上第一所新式小學(xué)――“琢玉小學(xué)堂”，自此拉開(kāi)了銅井小學(xué)培英育秀的雄偉大幕。

女：歷經(jīng)百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們?yōu)榘駱樱谶@里追尋他們的光榮與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦――獻(xiàn)給銅小百年的歌《光榮與夢(mèng)想》

男：“抓管理樹(shù)形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)一流?！便~小，正以積極的行動(dòng)，嶄新的面貌，成為實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。

女：小籃球運(yùn)動(dòng)在我校普及開(kāi)展了近二十年，20xx年學(xué)校成為江寧區(qū)籃球項(xiàng)目特色學(xué)校，連續(xù)三年代表江寧區(qū)參加南京市小學(xué)生籃球比賽均獲得前五名的好成績(jī)。

男：下面有請(qǐng)江蘇省體育局顏爭(zhēng)鳴副局長(zhǎng)向銅井小學(xué)贈(zèng)送體育用品；著名籃球運(yùn)動(dòng)員張成向銅井小學(xué)捐贈(zèng)簽名籃球。

女：謝謝顏局長(zhǎng)和張成。請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏興趣小組帶來(lái)的節(jié)目《瀏陽(yáng)河》、《走進(jìn)新時(shí)代》

女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩

男：三尺講臺(tái)，你們?yōu)⑾潞顾冻龆嗌傩羷?/p>

女：敬愛(ài)的老師，你們總讓的我們魂?duì)繅?mèng)縈

男：值此銅井小學(xué)百年校慶之際，為鼓勵(lì)母校品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發(fā)起創(chuàng)立了銅井小學(xué)“百年――陽(yáng)光少年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金”，首批基金數(shù)10萬(wàn)元

女：下面舉行銅井小學(xué)“百年――陽(yáng)光少年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金”啟動(dòng)儀式，有請(qǐng)校友余春平先生和銅井中心小學(xué)王明連校長(zhǎng)（對(duì)校友余春平和王明連進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪）

男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學(xué)子，即使遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遍及天涯海角，當(dāng)他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經(jīng)的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情

女：請(qǐng)欣賞銅小師生帶來(lái)的歌伴舞《老師，我想您》

女：孩子是祖國(guó)的希望，孩子是我們心中的太陽(yáng)，陽(yáng)光雨露哺育著祖國(guó)的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈――《大中華 我的家》

男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，

女：唱支山歌給黨聽(tīng)，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國(guó)

男：我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，春風(fēng)催我勇開(kāi)拓，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)我中華

女：請(qǐng)欣賞銅井中心小學(xué)師生帶來(lái)的大合唱――《在燦爛陽(yáng)光下》和銅井中心小學(xué)校歌《放飛希望》

男：時(shí)光匆匆，相聚短暫

女：明天，我們又將打點(diǎn)行裝啟航揚(yáng)帆

男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶

女：親愛(ài)的校友們，讓我們打開(kāi)記憶的閘門，?；丶铱纯?/p>

男：最后祝大家生活快樂(lè)、旅途平安、工作順利、萬(wàn)事如意

合：慶祝銅井中心小學(xué)建校100周年文藝演出到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)！

第二篇：舞蹈節(jié)目主持詞的開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

AB：下午好!

A：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)!

B:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!

A：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

B：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

A：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx

B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委

他們是：xxxx。

第三篇：活動(dòng)主持詞

女主持：秋風(fēng)如縷，秋月如盤，尋秋而來(lái)，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。尊敬的各位來(lái)賓，朋友們！晚上好！歡迎您來(lái)到《感恩重陽(yáng)節(jié)》重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx

男主持：秋水盈盈，秋夢(mèng)依然，踏秋而來(lái)，臨風(fēng)佇立。女士們！先生們！大家晚上好！我是節(jié)目主持人xx。

女主持：農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

男主持：“九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開(kāi)、碩果累累的日子里我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)！

女主持：秋歌輕唱，紅葉如楓，秋蝶起舞，蘆花紛飛，秋之渡口，悠悠心曲撐一桿青篙，載你趟過(guò)歲月的河流。秋吟輕誦，夜涼如水，秋聲入賦，江南采菱，點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)輕落詩(shī)箋，攜手感悟人生的秋季。

男主持：九九重陽(yáng)，用情感和聲音放飛珍藏的'祝福，一聲聲問(wèn)候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，讓我們借著今夜鋪灑的月光，托清風(fēng)送給你！

女主持：在這個(gè)xx，來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)年邁的父母親，健康長(zhǎng)壽，開(kāi)心快樂(lè)每一天！

男主持：首先讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx先生為晚會(huì)致辭！

女主持：感謝xx先生熱情洋溢的致詞，今夜歡歌如海、禮花滿天！讓美麗的鮮花，帶著快樂(lè)，讓動(dòng)人的歌聲，帶著真誠(chéng)的祝福，唱出我們對(duì)父母的感謝，對(duì)朋友們的真情?！陡卸髦仃?yáng)節(jié)》重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男主持：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，表演者xx。

女主持：親愛(ài)的朋友們！在這果實(shí)累累五谷飄香的金秋十月，我們相約九九重陽(yáng)節(jié)，相會(huì)在充滿著愛(ài)心與濃情的xx交友中心，帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福，為我們的老人送上一首動(dòng)聽(tīng)的歌：《夕陽(yáng)紅》有請(qǐng)xx。

男主持：悠揚(yáng)的樂(lè)曲，濃情四溢的囈語(yǔ)，仿若身臨其境，月光如水如天，淡淡晨曦讓美妙的構(gòu)思與人共享，愿所有的朋友們家庭幸福安康！請(qǐng)欣賞xx—笛子獨(dú)奏《快樂(lè)的老年人》。

女主持：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》xx。

男主持：世界上只有一位最好的女性，那就是慈愛(ài)的母親。不管你給她回饋的是什么，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你；無(wú)論你成功或失敗，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你；那就是母親。母親，我們?cè)撊绾位貓?bào)你呢？下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《母親》。

女主持：滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情；滿腔熱情，夸不完的是咱中國(guó)人。請(qǐng)欣賞xx演唱的歌曲《中華情》。

男主持：性格開(kāi)朗隨和的xx擁有很多支持她的歌迷，她的音樂(lè)表現(xiàn)力成熟到位，具有感染力。她醇厚獨(dú)特的聲線，大氣純樸的演唱風(fēng)格，深受大家的喜愛(ài)！下面有請(qǐng)xx為大家演唱歌曲《夢(mèng)中牽手》。

女主持：你從軍的那條路，比媽媽的思念長(zhǎng)，你手中的那桿槍，比巖石有分量。紅紅的臉龐，綠色的軍衣，你就象一棵白楊，昂然挺立。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《戰(zhàn)士與母親》。

男主持：那片片火紅的楓葉，是我為你跳動(dòng)的心，吹過(guò)你身邊秋風(fēng)，是我思念你的呼喚，時(shí)常圍繞在你身邊。愿秋天的這一切，讓您感受到我們的祝福。請(qǐng)欣賞xx—《九九艷陽(yáng)天》。

女主持：色彩紛繁，深深淺淺：閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。風(fēng)兒吹過(guò)，秋葉輕輕飄，一夜關(guān)山來(lái)秋意，殘陽(yáng)漫染血如楓。南飛北雁同風(fēng)起，暮羨晨花帶露濃。萬(wàn)里江天傳寄語(yǔ)，一聲冷暖訴衷情。請(qǐng)欣賞xx演唱的歌曲《美麗新天地》。

男主持：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒(méi)有去過(guò)瀏陽(yáng)河，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，她時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，讓我們跟隨xx的古箏一同走進(jìn)《瀏陽(yáng)河》，感受瀏陽(yáng)河的魅力。有請(qǐng)。

女主持：“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲。紅日初升，其道大光，中華兒女，驕傲遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。朗誦者xx。

男主持：在人生的路途中，常常有一些人，一些事，時(shí)間越久，越讓我們銘懷。常常感動(dòng)于這首歌的歌詞，一字一句的細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，懂得了很多，悟出了很多。就下來(lái)有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲《報(bào)答》。

女主持：感謝兄妹不圖回報(bào)的幫助，感謝愛(ài)人無(wú)怨無(wú)悔的相守，感謝同學(xué)多年不斷的問(wèn)候，感謝朋友苦樂(lè)同在的祝福，感謝同事困難面前的分憂，感謝對(duì)手不離不棄的造就，感謝親人。接下來(lái)有請(qǐng)xx帶來(lái)的歌曲《感謝親人》。

男主持：當(dāng)兵幸苦為了萬(wàn)家歡樂(lè)，祖國(guó)的邊防聳立著數(shù)不清的哨所，當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想，那些哨所的士兵緊握鋼槍送走月亮，第一個(gè)把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》演唱者xx。

女主持：天蒼茫，鴻雁南翔，飛過(guò)蘆葦蕩，飛過(guò)秋草黃，鴻雁啊，你要飛向何方，酒喝干，再斟滿，今夜不醉不還。鴻雁，原來(lái)你在思念著故鄉(xiāng)啊，下面讓我們一起欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《鴻雁》！

男主持：二胡演奏中，《長(zhǎng)相思》是非常精彩的曲子。那悠揚(yáng)絕倫的曲調(diào)，配著恢弘的和聲，使你絕望的心，在想象的時(shí)空中起伏飄蕩。每次聽(tīng)它，那不能言語(yǔ)的悲哀與傷心，都會(huì)在瞬間化做相思的蝴蝶，在自己的記憶里紛飛。請(qǐng)聽(tīng)xx二胡獨(dú)奏《長(zhǎng)相思》。

女主持：民歌，叫人魂?duì)繅?mèng)繞；山歌，令人蕩氣回腸；那么船歌呢？它會(huì)給您留下怎樣的印象？請(qǐng)聽(tīng)xx演唱的歌曲《烏蘇里船歌》。

男主持：心存感恩，它是一種積極的生活態(tài)度，一種品德，一種懂得欣賞，懂得美的情操。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心，感謝身邊的人，感謝他們給予的一切。只要有一棵感恩的心，無(wú)論什么時(shí)候，我們都是快樂(lè)的，讓我們?cè)诟卸髦邢硎苋松囊磺忻篮?！下面?qǐng)欣賞xx手語(yǔ)表演《感恩的心》。

女主持：永遠(yuǎn)與你相伴的是天下的父母情，永遠(yuǎn)與你相伴的是兒女情，歌聲句句都是愛(ài)的叮嚀。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《人間第一情》演唱者：xx。

男主持：在離天很近的地方，有一雙眼睛在守望，她是絢麗的暢想，放射出碧波的光芒，她有著日月輪回的滄桑，她更是我生命祈求的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞xx演唱的歌曲《xxxxxx》。

女主持：秋風(fēng)掠過(guò)，秋意上心頭。放眼望去，心潮跌宕起伏。在這秋風(fēng)吹起的季節(jié)，總是那樣的想你。一籃滿滿的落葉，是我無(wú)限的祝福。但愿這淡淡的秋風(fēng)，會(huì)把我所有的祝福都帶給你。下面請(qǐng)欣賞xx演唱的歌曲《何日君再來(lái)》。

男主持：落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)無(wú)喜更無(wú)憂。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。含笑送出這份問(wèn)候：好運(yùn)和你不分離！祝福你天天快樂(lè)！請(qǐng)欣賞xx《荷塘月色》。

女主持：春花秋月，春華秋實(shí)，春因了花而美麗，秋卻應(yīng)了月色而充實(shí)。朋友們讓我們好好的珍惜今天這美麗月色吧。接下來(lái)請(qǐng)大家洗耳聆聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲《花好月圓》。

男主持：衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《兒行千里》由xx演唱。

女主持：在這九九重陽(yáng)濃情的日子里，漫山的紅葉用它的熱情托起一輪太陽(yáng)。又是一個(gè)豐收年，又是一個(gè)幸福年。讓我們陪伴著老人穿過(guò)開(kāi)滿鮮花的小徑走進(jìn)金秋，就像走進(jìn)我們這個(gè)繁榮昌盛的新時(shí)代，讓人振奮，讓人留連忘返。請(qǐng)聽(tīng)xx演唱的《走進(jìn)金秋》。

女主持：伴著鮮紅如楓的夕陽(yáng)，品味著秋的內(nèi)涵，走進(jìn)秋天如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格。

男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。

女主持：那是從心底流淌的歌，述說(shuō)著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的希冀。

男主持：親愛(ài)的朋友們，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽(tīng)一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛(ài)，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。

女主持：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程，花開(kāi)的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲！

男主持：感謝今晚所有的演職人員，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的工作人員。

第四篇：訪談主持詞全文

訪談主持詞

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季，師哥師姐們?cè)趯W(xué)?？嘧x三年，終于要走上社會(huì)大展宏圖了。在師哥師姐即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我們有幸請(qǐng)來(lái)了我們的學(xué)長(zhǎng)——美德協(xié)會(huì)的老會(huì)員，他們是員龍灣校區(qū)會(huì)長(zhǎng)張俐工、副會(huì)長(zhǎng)、夏立坤，下面以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天我們聚集到一起，共同暢談大學(xué)的校園生活和崗位實(shí)習(xí)的感受，更多的是學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)、工作、處事的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能給予學(xué)弟學(xué)妹們一些啟迪和幫助，以便能盡快的成熟起來(lái)。

下面看看學(xué)弟學(xué)妹最想知道什么？問(wèn)題是： 1.在學(xué)校學(xué)習(xí)期間如何做才能簽到理想的單位？

2.在大學(xué)期間如何鍛煉自己的能力？參加社團(tuán)對(duì)你有幫助嗎？ 3.你應(yīng)聘的單位是從事本專業(yè)嗎？

4.用人單位更重視個(gè)人哪方面素質(zhì)？你認(rèn)為如何提高這方面素質(zhì)？ 5.在實(shí)習(xí)之前我們需要做好哪方面的準(zhǔn)備？ 6.你覺(jué)得工作中最大的挑戰(zhàn)是什么？

7.實(shí)習(xí)時(shí)有師傅帶嗎？如何處理好與師傅的關(guān)系？ 8.實(shí)習(xí)時(shí)工作時(shí)輪崗制嗎？

9.你的實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境怎么樣？待遇如何?你喜不喜歡現(xiàn)在自己的工作？ 10.你工作是簽的勞務(wù)合同還是勞動(dòng)合同？

在即將離別之際，做為學(xué)長(zhǎng)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的一句話是：

時(shí)間是短暫的，我們的交流意猶未盡，但時(shí)間告訴我們：時(shí)間不等人。我們只有依依不舍地說(shuō)一聲再見(jiàn)，再見(jiàn)我們親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)！我們希望聽(tīng)到你們建功立業(yè)的喜訊。我們有決心更充實(shí)地渡過(guò)以后的大學(xué)生活，在美德協(xié)會(huì)更好的鍛煉自己，以出色的業(yè)績(jī)接受用人單位的挑選。

今天的訪談到此結(jié)束。再見(jiàn)！

第五篇：社教類節(jié)目主持詞

社教類節(jié)目主持詞

【篇一：社教類節(jié)目主持藝術(shù)】

社教類節(jié)目主持藝術(shù)

社教類節(jié)目是以社會(huì)教育為宗旨的廣播電視節(jié)目的總稱，其中哪些欄目

化的設(shè)立了主持人的，就是社教類主持人節(jié)目。還有部分沒(méi)有采用主持人形式的社教節(jié)目，大多以專題片或講座的形式出現(xiàn)，如《科技博覽》、《探索.發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》等節(jié)目。 第一節(jié) 社教類節(jié)目分類與主持人業(yè)務(wù)素質(zhì) 一、社交類節(jié)目分類與主持人的主持方式 1、社教類節(jié)目分類

社教類節(jié)目與新聞?lì)?、文藝類?jié)目相比，內(nèi)容和形式都具有豐富性、復(fù)雜性、綜合性及交叉性的特點(diǎn)。

如果按照節(jié)目?jī)?nèi)容和功能分類，社教節(jié)目主要有四類： 教育類、對(duì)象類、服務(wù)類、教學(xué)類

如果從節(jié)目構(gòu)成形態(tài)分類，除了常見(jiàn)的、各類主持人節(jié)目都采用的雜志型、專題性、訪談型外，還有為實(shí)現(xiàn)教育和服務(wù)特殊需要的： 演示型、體驗(yàn)型、職業(yè)選秀型、真人秀型、游戲型、角色型 2、社教節(jié)目主持人的主持方式

社教節(jié)目的內(nèi)容與對(duì)象的指向性非常強(qiáng)，節(jié)目形式豐富多彩，而且為了提高節(jié)目的藝術(shù)性和服務(wù)型，節(jié)目形態(tài)經(jīng)常更新，不斷出現(xiàn)新的創(chuàng)意，要求主持人能掌握多種多樣的主持方式，增強(qiáng)主持的適應(yīng)能力和綜合能力，把節(jié)目做得更活，更好聽(tīng)、好看。 二、主持人專業(yè)素質(zhì)的特色 1、突出文化素質(zhì)中的專業(yè)性 2、豐富的生活閱歷和人生感悟 3、自覺(jué)的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí) 4、采、編、播多方面的業(yè)務(wù)能力 第二節(jié) 社教類節(jié)目主要特點(diǎn) 一、對(duì)象性特色

二、社教類節(jié)目中為專門對(duì)象設(shè)置的節(jié)目占了很大比例，精心把握受傳對(duì)象

的特點(diǎn)，為他們奉獻(xiàn)“適銷對(duì)路”暖到心里的主持人節(jié)目，是社教類節(jié)

目主持藝術(shù)的突出特點(diǎn)。主持對(duì)象性欄目，主持人必須能夠深入了解欄

目對(duì)象的心理特點(diǎn)、特殊需求、接受能力和接受習(xí)慣，掌握與傳播對(duì)象

相關(guān)的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)，還要熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，并真正關(guān)愛(ài)自

己的傳播對(duì)象，這樣才能富有創(chuàng)意地、真誠(chéng)地、深入地、到位地為特定

對(duì)象主持好節(jié)目。 1、 熱愛(ài)傳播對(duì)象

2、 把我傳播對(duì)象特點(diǎn) 3、 對(duì)象意識(shí)的落實(shí) 三、服務(wù)性特色

社教類節(jié)目的內(nèi)容原本就與百姓生活息息相關(guān)，只有真正樹(shù)立起為受眾服務(wù)的意識(shí)，主持人才能在節(jié)目中擺正自己的位置，也才能激發(fā)出創(chuàng)新精神，想方設(shè)法地精辦節(jié)目。主持人只有把自己的才華與為觀眾著想結(jié)合起來(lái)，才能創(chuàng)作出眾多思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的精品節(jié)目來(lái)。 1、 真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度 2、 寓引導(dǎo)與服務(wù) 3、 精心的服務(wù)行動(dòng)

綜藝娛樂(lè)類節(jié)目的播音主持藝術(shù)

文藝節(jié)目是廣播電視中一種非常重要的節(jié)目類型，其“作為意識(shí)

形態(tài)、精神產(chǎn)品，應(yīng)肩負(fù)起提高民族素質(zhì)、優(yōu)化民族生存環(huán)境，陶冶民族情感，培養(yǎng)民族文化修養(yǎng)的神圣使命”。 第一節(jié) 綜藝娛樂(lè)

一、綜藝娛樂(lè)類節(jié)目特點(diǎn) 1、 文藝節(jié)目分類

從節(jié)目?jī)?nèi)容和功能角度的分類看，主要包括：

專題性文藝節(jié)目： 一是各種文藝形式的實(shí)況轉(zhuǎn)播（錄播或直播），如音樂(lè)、舞蹈、戲劇、文學(xué)、曲藝等，其功能以欣賞為主；二是圍繞一定主題進(jìn)行精心選擇和在創(chuàng)造的專題文藝節(jié)目，包括介紹性、知識(shí)性的各類文藝專題、訪談型文藝專題、資訊型文藝專題等，其功能有的重在介紹普及或分析鑒賞，有的側(cè)重文藝信息報(bào)道、文藝人物專訪或文藝評(píng)論。

綜藝節(jié)目 娛樂(lè)節(jié)目

選秀類綜藝節(jié)目

2、 播音員主持人在綜藝節(jié)目中的功能 （1） 播講串聯(lián)功能

（2） 策劃、編輯+演播功能 （3） 編輯+互動(dòng)功能 （4） 現(xiàn)場(chǎng)掌控功能 （5） 訪談功能

第二節(jié) 綜藝節(jié)目主持人職業(yè)素質(zhì) 1、 思想素質(zhì)

（1） 綜藝節(jié)目主持人是新聞傳媒的工作者，同樣要具備清醒的政治腦、一定的思想理論

功底和基本的新聞素質(zhì)，這是與演藝界表演者的重要區(qū)別。 （2） 敬業(yè)、樂(lè)業(yè)精神

（3） 綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人要有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神

（4） 綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人必須明了自己在節(jié)目中的位置和作用，擺正與嘉賓、選手、現(xiàn)

場(chǎng)觀眾、電視機(jī)前觀眾的關(guān)系。 2、 專業(yè)素質(zhì)

（1） 綜藝娛樂(lè)節(jié)目

主持人應(yīng)有較深厚的中華民族文化的修養(yǎng)和一定的文藝知識(shí)積累，熟

悉各類藝術(shù)形式，有較強(qiáng)的藝術(shù)理解力、感悟力和鑒賞力。

（2） 綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人應(yīng)有一定的表演才能和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，在文藝方面最好有一技之長(zhǎng)，

他們適當(dāng)?shù)谋硌菔故鼙姳陡杏H切，而且還能豐富串聯(lián)節(jié)目的手法，增加節(jié)目的新鮮感，引起觀眾的興趣。

（3） 電視的藝術(shù)規(guī)律、表現(xiàn)手段等知識(shí)，也應(yīng)納入主持人的專業(yè)素質(zhì)要求之中。

（4） 具有優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)掌控能力、獨(dú)特的主持風(fēng)格及脫俗的創(chuàng)新能力。

3、 語(yǔ)言素質(zhì)

廣播電視的各種文藝節(jié)目，都與文藝作品有緊密聯(lián)系，音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、曲藝包括舞蹈等都是離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，播音也好，主持也好，其語(yǔ)言的藝術(shù)性要求是十分鮮明和突出的特點(diǎn)。 4、 心理素質(zhì) 性格和應(yīng)激能力

第三節(jié) 綜藝主持藝術(shù)

一、富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言功力 二、靈活的控場(chǎng)能力 1、常規(guī)控場(chǎng)

（1）主題基調(diào)的整體性把握 （2）情感分寸的把握

（3）即興發(fā)揮駕馭節(jié)目的主持功能 ①切合情境，烘托主題 ②掌握節(jié)奏，推波助瀾 ③即興解說(shuō)，活躍氣氛 ④體察觀眾，拉近關(guān)系 ⑤了解背景，傳遞感動(dòng) 3、 應(yīng)急控場(chǎng)

（1） 以晚會(huì)主題為中心，臨場(chǎng)應(yīng)變 （2） 善解人意、互相配合，機(jī)智圓場(chǎng) （3） 跳出難堪，生化意義 ①文化底蘊(yùn)，刻苦積累 ②宏觀著眼，微觀入手 ③鎮(zhèn)定自若，機(jī)敏靈活 三，娛樂(lè)節(jié)目的控場(chǎng)

投入 激發(fā) 控場(chǎng)溝通 配合 第四節(jié) 主持人的幽默

一、幽默目主持中的作用 1、 消除緊張，活躍氣氛 2、 舉重若輕，把握方向 3、 控制節(jié)奏，調(diào)節(jié)氣氛

4、 幽默“打斷”，禮貌“截流” 二、幽默的根基及運(yùn)用原則

擇其要者概括地說(shuō)，幽默的根基來(lái)自人的品德、心性，來(lái)自文化修養(yǎng)，來(lái)自智慧和敏銳，當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)言能力。

（1） 幽默的心性

（2） 幽默的文化底蘊(yùn) （3） 幽默的語(yǔ)言能力 2、幽默的運(yùn)用原則 （1）善意為本 （2）把握分寸

【篇二：旅游類社教類欄目節(jié)目策劃播出稿】

《游遍遼寧》播出稿

海濱之城、錦繡之都——興城 主持人：孫洋 趙增宇 （節(jié)目開(kāi)始片頭）

孫洋：觀眾朋友們大家好，我是孫洋，歡迎您準(zhǔn)時(shí)收看每周六中午12點(diǎn)由我和趙增宇為您主持的《游遍遼寧》節(jié)目。

趙增宇：上周我們帶您領(lǐng)略了丹東海濱、五龍背溫泉度假村的美麗景色和享受露天溫泉的樂(lè)趣，節(jié)目播出后《游遍遼寧》欄目組紛紛接到觀眾電話和來(lái)信，強(qiáng)烈建議我們繼續(xù)做一期海濱城市的節(jié)目，這不，我們的編導(dǎo)就馬不停地的趕往葫蘆島的興城市。

孫洋：好了，我想觀眾朋友都等不及了，你就別在這賣關(guān)子了，接下來(lái)呢就讓我們通過(guò)一個(gè)小短片，來(lái)了解一下海濱之城、錦繡之都興城吧。

（進(jìn)短片）

興城是遼寧葫蘆島市代管的縣級(jí)市，是中國(guó)著名的旅游圣地，是集城、泉、山、海、島于一體的優(yōu)秀旅游城市，中國(guó)2005年全國(guó)城市魅力200強(qiáng)。城是興城明代古城，泉是

溫泉，山是首山，海是渤海灣的興城海濱，島是覺(jué)華島（菊花島）。2010年7月，興城市全面擁有市級(jí)經(jīng)濟(jì)管理權(quán)，城市地位進(jìn)一步增強(qiáng)。隨著2012年省管縣政策的實(shí)施，十二五期間，興城市將向遼寧發(fā)達(dá)城市邁進(jìn)，建設(shè)國(guó)際泳裝之都，打造264平方公里宜居宜商宜游的現(xiàn)代化中等海濱城市。

1988年興城市，被國(guó)務(wù)院確定為環(huán)渤海對(duì)外開(kāi)放區(qū)之

一，1996 年11月開(kāi)始，推行以產(chǎn)權(quán)制度，改革為內(nèi)容的中小企業(yè)改革，全面放開(kāi)中小企業(yè)，形成民營(yíng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)特的‘興城模式’，2001

年被確定為遼寧省綜合體制改革試點(diǎn)市，是遼寧省體育工作先進(jìn)市、并多次榮獲遼寧省綠葉杯競(jìng)賽先進(jìn)市?！咴潞?huì)’是興城人民的傳統(tǒng)節(jié)日，此外還多次舉辦過(guò)菊花節(jié)、國(guó)際泳裝節(jié)、古城節(jié)等地方節(jié)日。