千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持歌曲串詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持歌曲串詞》。
第一篇：主持歌曲串詞
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事;
女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女2：馬蹄似鼓萬(wàn)馬奔騰送金蛇
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)!音樂(lè)悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!
合：城關(guān)中學(xué)一分校20**年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞：
1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4
男：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)
2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等435
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。
3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處?
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。
4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)?/p>
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞?lái)的扇子舞《荷塘月色》。
5、823舞蹈《日不落》柳浪等
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!
6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江
男：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊!
女：是呀，日不落的想念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛(ài)的明信片
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江
7、805舞蹈《青春?使命》姜念等
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春?使命》。
8、824配樂(lè)朗誦《田野》宋甜等
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)!
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。
9、819舞蹈《Lollipop》胡仕涵等6人
男：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來(lái)的舞蹈《Lollipop》。
10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》謝英等
男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛(ài)月詠月，他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月，山野農(nóng)家愛(ài)月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：謝英等。
11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔
男：我至今有點(diǎn)煩。
女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。
12、820舞蹈《Cry-Eye》王曉玲等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。
13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等
男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ);走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄
男：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《Don′tforgetme》駱彥池等
男：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀!
女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《Don′tforgetme》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的HIpdance!
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來(lái)源等
男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男：那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：來(lái)源等。
18、810舞蹈《Today》廖瑪麗等
男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《Today》。
19、811配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女：親愛(ài)的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等
20、809舞蹈《Britney-Spears-Griminal》陳銳等
男：“我愛(ài)我家”，生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。
女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Britney-Spears-Griminal》。
21、821小品《考試之后》胡蝶等
男：考考你，你會(huì)造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧!用"原來(lái)"造句。
男：聽(tīng)好了，原來(lái)他是我爸爸。!
女：啊?這也算造句!
男：咋不算!別人都這么造的，你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎?
女：看!他們都來(lái)了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩(shī)卉等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂(lè)事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!
23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉等
男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂(lè)起)
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
第二篇：歌曲節(jié)目主持串詞
歌曲節(jié)目主持串詞
歌曲節(jié)目主持串詞
篇1:主持歌曲串詞
1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦
肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》
2、在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)
***和***為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著
歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗
的承諾。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)12級(jí)信管的***同學(xué)為我們?cè)?/p>
釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》
6、A:音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如
下面這首歌曲
B:哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”
A:是glad you came 好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
B:哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲
A:下面就有請(qǐng)***用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》
7、愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
下面有請(qǐng)***和***同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?/p>
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)***為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞***
同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》
10、吳:你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思,
付:知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心
生怨恨。
吳:。。。。是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這
首由***同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧
11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲,簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶
來(lái)歌曲——《就是我》
12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有
殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班***為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》
13、唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有
請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因
為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來(lái)《真心英雄》
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭?tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家
的感覺(jué)，下面有請(qǐng)***為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》
16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨
風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初
的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞***為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱
歌曲——《草原夜色美》
19、A:哎，這年頭，干什么都要趁早,
B:怎么講,
A:你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B:所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》
20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，
有請(qǐng)***為我們帶來(lái)《千千闕歌》
篇2:音樂(lè)組節(jié)目串詞
1、合唱串詞
兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，花兒的綻放離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，下雨了，有一群可愛(ài)的小雨點(diǎn)正踩著節(jié)拍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《小雨點(diǎn)的歌》《朝霞之歌》
2、葫蘆絲串詞:
甲:月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂(lè)曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。 乙:你聽(tīng)，竹林里傳來(lái)陣陣葫蘆
絲聲，淡淡悠揚(yáng)，在靜謐的夜晚更加纏綿，少男少女正彼此傾訴心中的愛(ài)戀。
乙:請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)美境界。
3、歌伴舞《老師》串詞
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光,
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌,
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想～
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。請(qǐng)聽(tīng)歌伴舞《老師》
4、民樂(lè)演奏《旱天雷》串詞
月圓花好今良時(shí) 歡歌笑語(yǔ)舞蹁躚 ，聽(tīng)，笛子的激揚(yáng)悠揚(yáng)、高胡的悅耳動(dòng)聽(tīng)、揚(yáng)琴的空靈美妙、古箏的輕靈優(yōu)美。絲竹雅韻、裊裊清音縈繞耳旁，下面由我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)《旱天雷》
5、管樂(lè)合奏:《解放軍進(jìn)行曲》串詞
男:無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的日子，還是和平祥和的歲月，是我們的軍人用生命書(shū)寫(xiě)著榮耀和剛強(qiáng) 女:無(wú)論是槍林彈雨中，還是在抗震抗災(zāi)的危險(xiǎn)環(huán)境中，是我們的軍人用正氣和膽識(shí)鑄就了巍巍長(zhǎng)城
男:總想用手，編一項(xiàng)花環(huán)，用誠(chéng)摯的心表達(dá)對(duì)你們的敬仰
女:總想沏一杯醇香的茶，讓這一分暖意，來(lái)為你抵擋寒風(fēng)冷
雪
男:總想寫(xiě)一首詩(shī)，用淳樸的話語(yǔ)，來(lái)表達(dá)濃濃的情意
女:總想唱一首歌，用溫暖的真情，來(lái)歌頌?zāi)阄易钣H愛(ài)的解放軍叔叔
篇3:節(jié)目主持串詞
尊敬的父老鄉(xiāng)親們:
大家新年好～
東去春來(lái)又一年，年年總是春滿園，天增歲月人增壽，歡天喜地過(guò)大年!
2010年已經(jīng)到來(lái)，,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。今天，我們城頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)情文藝宣傳隊(duì)攜城頭
鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們，他們將用歌聲、舞蹈共同慶祝這歡樂(lè)中國(guó)年。
在這一刻，你是否已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國(guó)的春天，這也是我們每個(gè)人的春天;
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄～
1 歡樂(lè)中國(guó)年
串詞:五谷豐登笑開(kāi)顏，虎虎迎來(lái)中國(guó)年，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，
歌聲笑語(yǔ)連成片。讓我們用歡笑和歌
聲送走昨天，讓我們滿懷喜悅充滿信心為今天喝彩，下面請(qǐng)欣賞歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》，掌聲有請(qǐng)
2 荷塘月色
1.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜
地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐
的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
2.采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著
它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己.聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證
朦朧的那一
刻...
3 .魔術(shù)
男:感謝剛才 帶給我們精彩的表演。哎，我說(shuō) ，你喜歡看魔術(shù)表演么,
女:魔術(shù)啊，那真是神氣哎，每次看魔術(shù)我都很好奇，很想也去學(xué)一招
男:是啊，魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺(jué)。下面，請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演《》，表演者:武碩
4 三句半
(李):欣賞了這段精彩的魔術(shù)表演，你感覺(jué)如何,
(王):陶醉
(李):你用什么行動(dòng)去超越他呢,
(王):拜師
(李):你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢,
(王):自信
(李):你這回答是句句精煉啊～
(王):呵呵，我在模仿一種流行民間藝術(shù)，叫“三句半”
(李):我們這一唱一和也只能算是“一句半”。
下面有請(qǐng)11商經(jīng)的同學(xué)給我們帶來(lái)正宗的《三句半》
5 應(yīng)聘
6.我只在乎你
是心與心的碰撞，擦亮了愛(ài)的火花，是心與心的溝通，匯聚成愛(ài)的海洋，風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔，我
知道，我只在乎你 請(qǐng)欣賞歌曲《我只在乎你》，演唱者:XXX
7 .數(shù)藝視頻
8 .5人舞
:舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演變進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
:人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，
世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
讓我們趕快舞動(dòng)起來(lái)吧～伴隨著歡快的旋律，展現(xiàn)出輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋。請(qǐng)欣
賞舞蹈
如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎
湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈
9(器樂(lè)演奏
串詞:正是因?yàn)橛辛讼衩飨@樣的偉人為了中國(guó)的前途鞠躬盡瘁，才換回來(lái)我們現(xiàn)在生活的幸福美
滿，社會(huì)的安定和諧。下面由我為大家演唱一首《家鄉(xiāng)》，送給大家，愿我們的明天更加美好
10 軍體拳
女:抬腿，卷起狂風(fēng)，精神抖擻，把希望和理想凝聚
男:落腳，霹靂轟鳴，步調(diào)一致，整齊的步伐堅(jiān)定有力
女:啥爽英姿，魅力四射，將信念和力量合成
男:下面請(qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的《軍體拳》表演
11 舞蹈串燒
:舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演變進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
:人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，
世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
讓我們趕快舞動(dòng)起來(lái)吧～伴隨著歡快的旋律，展現(xiàn)出輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋。請(qǐng)欣賞舞蹈
12青春的誓言
男:青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢(mèng)想，
女:青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著，
男:青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時(shí)代，感謝生命，
女:青春的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步，我們收獲成功，開(kāi)創(chuàng)生活。
男:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程。
女:我們的青春，有過(guò)甜蜜，有過(guò)苦澀;有點(diǎn)稚嫩，有點(diǎn)老成;
男:有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂;
女:有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng);
男:青春是什么,我們?cè)陉?yáng)光般的季節(jié)里大膽的暢想，
13:《明天會(huì)更好》
( ):365次的朝陽(yáng)，書(shū)寫(xiě)著我們拼搏的動(dòng)力，勝利的信心
( ):365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力
( ):每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》 (明天會(huì)更好人員上場(chǎng))
(歌曲快結(jié)束時(shí)，全體演播人員上場(chǎng))
():這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
():這一刻，我們聆聽(tīng)旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
():相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
():相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
():這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
():這一刻，我們聆聽(tīng)旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
():相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
():相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
():這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
():這一刻，我們聆聽(tīng)旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
():相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
():相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
():這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
():這一刻，我們聆聽(tīng)旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
():相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
():相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
():展望新春，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，放飛夢(mèng)想
():展望新春，讓我們挽起友愛(ài)臂膀，攜手共行
(合):親愛(ài)的朋友們，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束 (():祝愿大家在新的一年里
(合):身體健康～萬(wàn)事如意～
(():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
():展望新春，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，放飛夢(mèng)想
():展望新春，讓我們挽起友愛(ài)臂膀，攜手共行
(合):親愛(ài)的朋友們，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
():祝愿大家在新的一年里
():身體健康～萬(wàn)事如意～
():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
():展望新春，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，放飛夢(mèng)想
():展望新春，讓我們挽起友愛(ài)臂膀，攜手共行
(合):親愛(ài)的朋友們，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
():祝愿大家在新的一年里
(合):身體健康～萬(wàn)事如意～
():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
():展望新春，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，放飛夢(mèng)想
():展望新春，讓我們挽起友愛(ài)臂膀，攜手共行
(合):親愛(ài)的朋友們，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
():祝愿大家在新的一年里
((合):身體健康～萬(wàn)事如意～
結(jié)束語(yǔ):(全體演員上臺(tái))
邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天;
綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。
回首2009，我們深情豪邁;
展望2010，我們自信滿懷～
我們的青春在這里綻放，我們的夢(mèng)想在這里起航～、
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
明年再相會(huì)，青山在人未老
讓我們共同祈禱，共同祝愿，祝愿我們的明天會(huì)更好
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨再次祝大家新年快樂(lè)，
萬(wàn)事如意，心想事成～ 小朋友們招招手 和大家說(shuō)再見(jiàn) 咱們 明
年見(jiàn)
第三篇：篇八歌曲串詞
串 詞
雪1 。 印度古稱天竺，印度舞淵于對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)圣潔無(wú)私的愛(ài)，舞者的舞姿也表達(dá)和詮釋了宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物，所以印度舞也多了一些神秘色彩，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》
昌，雪2．女：安定學(xué)區(qū)的每一位教育工作者，嘔心瀝血，奉獻(xiàn)自我。始終認(rèn)為贏得學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，就是我們工作的最好見(jiàn)證。
男：是的，正如那句話：金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑 《 口碑》
檢3 。 人世間有百媚千種……多少年恩愛(ài)匆匆葬送，愛(ài)情是人生的主題，下面由王斌老師 為大家演繹一曲中國(guó)古典愛(ài)情中最經(jīng)典也是最感天動(dòng)地的故事《 霸王別姬》
娟4 ，青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女教師，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活得熱愛(ài)。有請(qǐng)這群靚麗的女教師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的健美操?！肚啻旱镊攘Α?/p>
昌5 。 一份耕耘一份收獲，春播千粒種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。任何事情只有拼搏才會(huì)取勝，我們的教育事業(yè)也同樣如此，讓我們每一位教育工作者，潛心教育，忘我奉獻(xiàn)，相信安定學(xué)區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌！
《愛(ài)拼才會(huì)贏》
雪6．想家的時(shí)候，遠(yuǎn)歸的燕子 叫響了家的旋律。想家的時(shí)候枕邊的淚痕打濕了一個(gè)回家的夢(mèng)。想家的時(shí)候，落葉飄回生根的地方。想家的時(shí)候，雪落的夢(mèng)融化在自家的門(mén)檻，說(shuō)句心里話，我也想家…… 檢7，女：你聽(tīng)過(guò)蔣大為的歌嗎？男：你也真是太小瞧我了，我可是他的粉絲，像在那桃花盛開(kāi)的地方傳唱至今而經(jīng)久不衰。是嘛正好我們今晚將有一位大師用笛子來(lái)全新演繹這首經(jīng)典老歌，讓我們重溫經(jīng)典，靜心聆聽(tīng)笛子獨(dú)奏《在那桃花盛開(kāi)的地方》 檢，雪8，1：有這樣一群人，他們富有青春和朝氣，
2：有這么一群人，他們心懷理想和抱負(fù)。
1：他們的到來(lái)，給我們學(xué)區(qū)教育事業(yè)注入了一股新鮮的血液，
2：他們的加入，必將成為教育發(fā)展的新動(dòng)力。
1：他們就像一棵棵可愛(ài)的樹(shù)苗，正沐浴著黨的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，
2：在黨和政府的關(guān)懷下，他們必定成長(zhǎng)為一顆顆參天大樹(shù)。
1：下面請(qǐng)欣賞大合唱《好大一棵樹(shù)》。
娟9． 窗外總會(huì)有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，總會(huì)有異彩芬呈的世界，吸引著我們這些不顧一切熱血沸騰的有志青年，用我們的力量去推開(kāi)那扇窗，擁抱心中夢(mèng)想 《窗外》
雪10 ，， 眼中有一些情景在再現(xiàn)，往事如一幅幅畫(huà)卷，心海里有一股情緒在涌動(dòng)，往事如跳動(dòng)的音符，讓我們用心靈的舞蹈帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空的隧道，喚醒我們心中最久遠(yuǎn)的記憶 傣族舞《往事》 昌11．青春的激情是火，青春的熱情是浪，讓我們?cè)谇啻旱膽驯Ю锔璩?，讓我們?cè)诟杪曋小蹲杂娠w翔》
娟12．我們歌唱大海，
歌唱藍(lán)天，
我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，
歌唱我最們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)
請(qǐng)頎賞安定中學(xué)袁紅平老師帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》， 檢13， 今天我們同歡歌，今天我們同笑語(yǔ)，青春在這里閃光，激情在這里迸發(fā)，一顆顆不甘于平庸年輕的.心在這里得到奔騰，激蕩。輝煌屬于過(guò)去當(dāng)前還需努力，希望成就未來(lái)，讓我們共同為過(guò)去喝彩，為現(xiàn)在歡呼為明天祝福，朋友們歷史的接力賽在這里傳遞，讓我們手拉手，肩并肩，心連心，共創(chuàng)美好的明天 《明天會(huì)更好》
昌14．都說(shuō)女人愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)里有藍(lán)藍(lán)的大海，金色的沙灘，清涼的海風(fēng)，木做的小屋，裊裊的炊煙，應(yīng)該這就是人間仙境吧 《又見(jiàn)炊煙》
雪15 。 兵哥哥是許多人對(duì)所有的當(dāng)兵人的稱呼，叫一聲兵哥哥總有一種崇敬在心頭，叫一聲兵哥哥總有一種力量在心中激蕩，在今天的晚會(huì)上，有一位老師將這一聲親切的兵哥哥帶到了現(xiàn)場(chǎng) 《兵哥哥》 娟16， 我在夢(mèng)里看見(jiàn)，你披著一件白紗裙，在琴鍵上翩躚起舞。其實(shí)我未峪察覺(jué)到，是從哪個(gè)方向飄來(lái)了一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的哀傷？我知道它居住在哪里，但不知道它此行，將要去向何方。 風(fēng)撫弄著琴弦，那肝腸寸斷的憂傷，在風(fēng)居住的街道。請(qǐng)頎賞二胡獨(dú)奏《風(fēng)居住的街道》，相信不同的曲子會(huì)給您帶來(lái)不一般的聽(tīng)覺(jué)感受。
昌17． 故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)故鄉(xiāng)，就像依戀自己母親溫馨的胸膛。于是又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載我們這就是我們新的故鄉(xiāng) ；《北京是故鄉(xiāng)》
雪18。Oj&我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?，外婆家的澎湖灣。接下?lái)由**演唱一首《外婆的澎湖灣》
娟19.：俗話說(shuō)巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術(shù)，讓我們?cè)诳纯磁處熓侨绾螌⑽璧负徒∶纻鞒泻桶l(fā)揚(yáng)的，下面請(qǐng)欣賞健美操。<長(zhǎng)田>。
檢20．:高山行云,涌動(dòng)著不變的情懷,長(zhǎng)河奔騰,流淌著深深的眷戀,讓我們
縱情歡歌,抒發(fā)同一個(gè)心聲:我們是龍的傳人,我們擁有一個(gè)共同的家叫中國(guó),請(qǐng)欣賞歌伴舞《我家在中國(guó)》
昌21，命運(yùn)不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏，愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，緣份是一種萬(wàn)全的注釋，請(qǐng)頎賞獨(dú)唱《等待》
雪22，中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，接下來(lái)有請(qǐng)童藝東老師為大家表演精彩非凡的武術(shù)硬功
娟23．你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，在這個(gè)讓人激情飛揚(yáng)，熱血沸騰的五月，我們由不曾謀面到永遠(yuǎn)相識(shí)，請(qǐng)珍惜這片《緣份的天空》
昌24．歲月長(zhǎng)河，是這樣一些人在風(fēng)雨中挺立，我們或許喊不出他們的名字，但他們卻用汗水和鮮血為我們釋讀了這樣一個(gè)詞――“英雄”
雪25．未定
昌，娟26，
男：有人說(shuō)，女人是山，她能給樹(shù)木生參天的依賴；
女：也有人說(shuō)：女人是水，她能為大地滋潤(rùn)著生靈，
男：而我說(shuō)，女人是花，她點(diǎn)綴著世界，精彩著我們每一個(gè)的生活，千姿百態(tài)，嬌媚嫵艷……，請(qǐng)欣賞歌舞《女人花》。
娟27， 長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。圣潔的母親河。上萬(wàn)年的歷史，它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。一路走來(lái)，它勢(shì)不可擋，一瀉千里，奔流不息。它的巨浪滌蕩著塵埃，它的濤聲回蕩在天外；它用純潔的清流灌溉著花的國(guó)土，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，滿懷豪情歌唱長(zhǎng)江。
檢28．小草感謝露珠，萬(wàn)物感謝陽(yáng)光，而我要感謝我的父母，我的老師…那些曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的人。生活中我們需要感謝的人很多，要時(shí)刻保持一顆感恩的心 《感恩的心》
昌29 ， 你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安詳?shù)奈⑿?？一艘艘?zhàn)艦正在劈風(fēng)斷浪，人民戰(zhàn)士正在用飽滿的熱情保衛(wèi)海疆《軍港之夜》 雪30．傣族是我國(guó)云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀，這個(gè)民族的姑娘都能歌善舞，那里有幽靜的竹林，舞動(dòng)的孔雀，還有歡樂(lè)的潑水節(jié)，是嗎，我還真想見(jiàn)見(jiàn)這些美麗的傣族姑娘，別急，她們不是來(lái)了，請(qǐng)欣賞傣族舞《竹林曼舞》
結(jié)束語(yǔ)
昌：今天的熱情高漲如潮,
雪：今天的歌聲響徹云霄
檢：今天的舞蹈美麗優(yōu)雅,
娟；今天的我們青春飛揚(yáng)
昌：愉快的時(shí)光總是那么短暫
雪：美好的記憶總是讓人留戀
檢：安定學(xué)區(qū)首屆“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”教師才藝大賽就要落下帷幕了 讓我們的歌聲在這里停留 娟：讓我們的笑容在這里永恒
雪；讓我們將對(duì)藝術(shù)的熱情化為工作的動(dòng)力
昌；讓才藝的火花點(diǎn)燃安定教育璀璨的輝煌
檢；讓個(gè)性的光芒照亮安定教師美好的明天
合；讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各位的努力和付出，再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)白
雪：春風(fēng)飄揚(yáng)青春的旋律
昌：激情彰顯生命的執(zhí)著
娟：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
檢：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
雪：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
昌：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)
娟：在人民教師不懈的追求中雕琢歲月
檢：在平凡人生的博弈中塑造夢(mèng)想
娟:安定學(xué)區(qū)首屆“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”教師才藝大賽到現(xiàn)在為止，賽程已經(jīng)過(guò)半了。
檢;在上午的語(yǔ)言類節(jié)目比賽中，各參賽選手都有著出色的表現(xiàn)，節(jié)目表演異彩紛呈，相信給在座的各位朋友留下了美好的回憶。
昌:那么今天下午的音樂(lè)形體類節(jié)目又會(huì)給大家?guī)?lái)怎么樣的視聽(tīng)享受呢？讓我們拭目以待、、、 雪:首先出場(chǎng)的是來(lái)自安定中學(xué)的舞蹈<天竺少女>,大家掌聲歡迎.......
