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        經(jīng)典歌曲節(jié)目串詞主持詞(合集)

        發(fā)布時間:2022-04-06 01:19:46

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        第一篇:篇六部分歌曲串詞

        故鄉(xiāng)歌曲串詞

        離家有千里之遙,但是心是和家鄉(xiāng)息息相通的。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水。一首歌曲帶領(lǐng)我們回望家鄉(xiāng),請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)》,演唱者:

        命硬歌曲串詞

        問世間,情為何物,直教生死相許,愛情是人世間永恒的主題。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期,一首歌曲命硬體現(xiàn)對愛情的執(zhí)著。請欣賞歌曲《命硬》,演唱者: 中國是生我、養(yǎng)我的地方,你就是我們中華兒女最偉大的母親,你把一年四季最美麗的景色,把森林、田園、北國和南海贈與我們,我愿意把最美好的青春獻給你---我的祖國,《我愛你 中國》。

        怒發(fā)沖冠憑欄處,蕭蕭雨歇,英雄之唱,足可傳千古。 岳飛的故事激勵著世代愛國志士,一寸河山一寸血,一代英雄忠骨存.一首《精忠報國》唱出了多少有志之士的愛國情懷。 年前的我們懷著最美麗的軍人夢入伍來到了這里,我們一起訓(xùn)練,有過歡笑,流著汗水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。一段詩詞記錄戰(zhàn)友們一起的點點滴滴和依依不舍,《戰(zhàn)友別走》

        中國是生我、養(yǎng)我的地方,你就是我們中華兒女最偉大的母親,你把一年四季最美麗的景色,把森林、田園、北國和南海贈與我們,我愿意把最美好的青春獻給你---我的祖國,我愛你 中國。演唱者xxxxxxx

        2.萬花叢中一點紅,老兵退伍最光榮?;丶乙簧黹蠙炀G,護花使者你就行,下面請xxxxxxx帶來歌曲:《護花使者》

        3.怒發(fā)沖冠憑欄處,蕭蕭雨歇,英雄之唱,足可傳千古。 岳飛的故事激勵著世代愛國志士,一寸河山一寸血,一代英雄忠骨存.請欣賞《精忠報國》,演唱者xxxxxxx

        4.藏族獨舞:羚之風(fēng)情

        5.青春,充滿激情和奔放;青春,滿載豪情和活力。作為新時代的年輕人應(yīng)該熱情奔放、活力無限,讓速度和激情帶領(lǐng)我們走向更遠的前方。

        下面請欣賞xxxxxxx演唱的歌曲:《奔跑》

        6.每個人都有夢想,但是生活的無奈,會壓得我們喘不過氣…在現(xiàn)實與理想面前何去何從?天空海闊你與我,理想可會變。讓我們從一首《海闊天空》中尋求答案,演唱者:xxxxxxx

        7.歌曲過后是不是想讓,我們想看段激情的表演呢?是,那下面請欣賞:舞蹈串燒:

        8我們曾一起站崗,將鋼槍緊貼胸膛,我們曾一起訓(xùn)練,一起迎送春夏秋冬。戰(zhàn)友情,比天高,比海深,今天的離別,預(yù)示著下次最美麗的遇見!下面請欣賞由武警中隊為我們帶來的詩朗誦:《戰(zhàn)友,你要走》獻給所有即將退伍的老兵!掌聲有請!

        9.我愛你中國, 心愛的母親,只要想到你的存在我就不會再感到恐懼,你讓我們驕傲和自豪。

        請欣賞歌曲:我愛你中國 演唱者:xxxxxxx

        10 現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),充滿激情。青春的旋律伴隨著生命賦予我們年輕的活力讓我們也不缺乏志同道合的拍檔們,一支動感的舞曲演繹著青春的韻律昭示著生命的動力和高昂的心態(tài),讓我們和拍檔們趁著年輕動起來,下面請欣賞現(xiàn)代舞:《動感拍檔》

        11天亮了:人世間經(jīng)歷的自然災(zāi)害很多,生與死的離別是對人生的考驗,面對父母意外的離別,你是否還能堅守他們的信念堅強起來,期待離別后第一個黎明的到來。請欣賞xxxxxxx同學(xué)帶來的歌曲:《天亮了》

        12父親山母親河》

        男:如果說母愛如水,那么父愛是山;如果說母愛是涓涓 小溪,那么父愛就是滾滾流云。

        女:是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅定。母親 的愛,就像小溪一樣,細水長流。父母之愛,都是世上最偉大的愛。下面請欣賞xxxxxxx同學(xué)帶來的《父親山母親河》 13如風(fēng)如云的季節(jié),揮不去我們所有的記憶,如詩如歌的歲月,收拾好歲月的點點滴滴。在激情燃燒的歲月里,我們用肩并肩手挽手一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。如今各奔東西,任何語言也顯得蒼白無力,唯有深深的祝福。

        請欣賞歌曲:《一路順風(fēng)》

        14.《相親相愛》無論你在何時,在何地,只要處于危險境地,總會第一時間看到身穿警服的民警和身穿迷彩的軍人,他們是我們最可愛的親人,是我們最可敬的家人。民警魚水情,讓我們一起在祖國母親的懷抱共同高歌。

        下面有請xxx為我們帶來歌曲《相親相愛》

        第二篇:主持歌曲串詞

        A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

        B:親愛的老師們,同學(xué)們,大家

        合:晚上好!

        A:我是主持人______,

        B:我是主持人______.

        A:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

        B:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

        A:為進一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

        B:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

        A:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

        B:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

        A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,他們是:

        (還要介紹評委)

        B:以及我們的評委老師,他們是:

        A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

        B:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

        掌聲有請!

        (致詞)

        B:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

        A:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。

        B:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

        A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風(fēng)采。

        B:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,

        A:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

        B:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時刻!

        A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽――“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽

        (合:現(xiàn)在開始?。?/p>

        B:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

        A:本次比賽共分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為“15進6”環(huán)節(jié),每個選手演唱自選歌曲,時長不得超過2分30秒,由評委打分評定,由6名同學(xué)進入第二環(huán)節(jié)

        B:第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié),6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

        A:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

        B:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

        A:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。

        B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

        A:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場

        A:觀眾朋友們,現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴,

        B:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

        A:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)

        B:在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)

        A:由于時間的關(guān)系,我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分

        B:那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是

        A:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學(xué)們,你們一樣很棒

        B:好的,就讓我們首先來欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請。

        B:某某,你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價?。?/p>

        A:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

        B:是啊,可是最終的評判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

        A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

        B:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)

        A:接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。

        B:有請第一位選手登臺!

        A:有請!

        (三位選手冠軍爭奪賽)

        A:所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束,但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐,相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?/p>

        B:是的,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風(fēng)采,他們向我們詮釋了青春的價值,無論成功失敗,都要勇敢的'面對。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

        A:感謝大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。

        B:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。

        AB:(_________系列子活動頒獎)

        (按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎

        由為“揚青春風(fēng)采,展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎

        由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎

        由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎

        由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎

        由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎

        由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

        A:請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎,有請。

        B:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

        (現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))

        A:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

        榮獲最佳人氣獎的選手是(1名):_____

        榮獲三等獎的選手是(3名):_______________

        榮獲二等獎的選手是(2名):_______________

        榮獲一等獎的選手是(1名):_______________

        B:恭喜以上獲獎選手,請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎,有請。

        A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

        B:請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎,有請。

        A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

        A:請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎,有請。

        B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

        A:最后請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎,有請。

        B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

        A:青春戰(zhàn)場,因我們的拼搏而絢麗多彩。

        B:夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。

        A:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

        B:繼往開來,我們用青春告訴未來。

        A:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時代的最強音

        B:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

        A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

        B:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

        A:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

        B:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽――“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對晚會的支持!

        A:再見!

        合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)

        第三篇:主持歌曲串詞

        1、對不起我的最愛串詞:

        甲:一次次孤單的等待;

        乙:一次次分別的無奈,甲:一次次眼淚的流過;

        乙:一次次無意的傷害。請聽《對不起我的最愛》。

        2、鹿鼎記歌曲愛你我像誰串詞:

        甲:猜一個對聯(lián):”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“。

        乙:同學(xué)們都知道,金庸的武俠小說的聯(lián)名?。?/p>

        甲:那就請聽《鹿鼎記》中的歌吧,

        乙:一首《愛你我像誰》獻給大家。

        3、分手快樂串詞:

        甲:相擁是戀人,分手是朋友。

        乙:昨天相濡以沫,明天相望江湖。

        請聽《分手快樂》。

        4、獨家記憶串詞:

        甲:有的時候痛苦是兩個人的故事;

        乙:有的時候思念只是一個人的記憶。

        請欣賞《獨家記憶》。

        5、歌曲練習(xí)串詞:

        甲:下面的一首是大家熟悉的《歌名》,

        有請香港當(dāng)紅天王巨星劉德華?????(名字拖長聲)。

        乙:(搶話頭,語氣轉(zhuǎn)折)有請劉德華的超級粉絲XXX獻上超好聽的《歌名》。

        6、關(guān)不上的窗串詞:

        甲:被愛情傷痛的胸膛;

        乙:像一扇關(guān)不上的窗;

        甲:面對寒冬北風(fēng)的吹拂;

        乙:心中感受著無比的凄涼。

        請聽《關(guān)不上的窗》。

        7、男人哭吧不是罪串詞:

        甲:俗話說:男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。

        乙:一首《男人哭吧不是罪》獻給大家。

        8、看著月亮爬上來串詞:

        甲:月上柳梢頭,人約黃昏后;

        乙:千里共明月,百年共好合。

        請聽《看著月亮爬上來》。

        9、歌曲大地串詞:

        甲:滄海桑田話人生,雨雪風(fēng)霜敘親情;

        乙:臉上年輪歲月刻,夕陽暮色獨自行。

        請聽一首感人的歌《大地》。

        10、忘記時間串詞:

        甲:無情未必真豪杰,紅顏寄語劍俠客;

        乙:歲月纏綿悲白發(fā),天若通靈可奈何?

        請聽一首《忘記時間》。

        第四篇:歌曲串詞主持詞

        歌曲串詞主持詞

        1、甲一路艱辛有多少烈士拋頭顱。

        乙一腔熱血青山處處埋忠骨。

        甲看哪天地間走來了一支隊伍

        乙那是兒童團奮進的腳步

        甲乙準(zhǔn)備好了嗎

        甲準(zhǔn)備好了

        乙準(zhǔn)備好了 請欣賞大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》

        甲:少年是蓓蕾,必將開出絢麗花朵,

        乙: 少年是春苗,必將長成參天棟梁,

        少年是雛鷹,必將翱翔萬里長空。請聽《少年,少年,祖國的春天》。

        2、男:我們的祖國幅員遼闊、地大物博,中國的美食在世界上也享有盛譽 男:請欣賞一年三班郭媛媛等同學(xué)表演的舞蹈《中國味道》

        3、男:三句半是一種獨特的表達方式,它以輕快、壓韻而有名,下面請欣賞學(xué)前班高佳瑜等帶來的三句半表演――《 慶六、一 》

        4、春歸大地,又一個歡樂祥和年。古人說春風(fēng)又綠江南岸,現(xiàn)在呢,我們的現(xiàn)場也刮來一陣風(fēng),是什么風(fēng)呢?下面請四(2)班馮菁菁等為大家?guī)淼母璋槲琛毒G旋風(fēng)》。

        5、有一種人他的氣力真大,可以把牛皮吹破,你信不信?瞧,吹牛的來了,請欣賞四(1)班王巖凱、 為大家表演的相聲《吹牛》。

        6、明月出天山,想思共此時,沉浸在這寧靜祥和的月色中,相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉(xiāng)之情,那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問候帶到親人身邊吧!請欣賞女子群舞《鴻雁》,五(2)班表演者:燕 新 妤等。

        7、剛才的表演真是精彩,令人大開眼界。咱們校里能人還真不少。下面請欣賞來自二年級1班王佳等帶來的快板《慶六一》,掌聲有請。

        8、母愛,是人類永恒的話題,在媽媽的膝蓋上聽故事,是我們心中永遠不能抹去的一縷記憶。請欣賞五年級(3)班合唱《聽媽媽講過去的事情》表演者:五(3)班全體同學(xué)。

        9、A.英文學(xué)的怎么樣啊?考你個單詞“nobody”是什么意思? B.這個問題難不倒我,就是沒人的意思,準(zhǔn)確的意思就是小人物。 A.不對不對,今天的“nobody”可是一群小才女,下面就有請六(3)班的聶天琦等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈《Nobody》。

        10、我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《中國夢》。朗誦者;

        11、男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!請欣賞 一年級(3)班李佳欣同學(xué)帶來的歌曲《趕海的小姑娘》

        12、女:一雙小小手,十個手指頭,扳手算算術(shù),一三五七九。一(2)班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》。表演者:閆治澎等

        13、火紅的夕陽映照水波蕩漾的湖面,晚歸的.漁舟滿載豐收的喜悅,下面請欣賞五(1)班王子洋、劉雅坤 為大家?guī)淼墓殴~重奏《漁舟唱晚》

        14、下面請欣賞三(3)班為我們帶來的三句半《六一集錦》表演者:靳敏等

        15、女:六月是火熱的、奔放的,六月的我們更是朝氣蓬勃、青春飛揚。

        男:讓我們舞動起青春的舞步,跳起來吧!請欣賞 舞蹈《快樂

        崇拜》表演者:龐佳樂等

        16、國旗國旗真美麗,五顆星星照大地,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮,請聽 一(1) 班 的孩子們帶來的歌曲《國旗國旗真美麗》 表演者:高靜等

        17、請欣賞四(3)班為我們帶來的《雙簧》表演者:楊佳樂、袁磊

        18、男: 感恩生命,感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予了 我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼,灑灑脫脫,原原本本。

        用一顆感恩的心,去看待身邊的生命,悉心呵護,感恩生命吧。請欣賞二年級3班帶來的手語操《感恩的心》。表演者:王融琦等

        19、甲:一部《西游記》,吸引了多少孩子們的目光呀,

        乙:接下來請欣賞一(2)班帶來的電子琴聯(lián)奏《白龍馬》。表演者:喬恩澤等

        20、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《左手、右手》。表演者:

        21、有些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中馬馬虎虎,說起話來錯字連篇,接下來讓我們一起欣賞四(2)班李曉光、 同學(xué)帶來的相聲《錯別字》。

        22、美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是表達我們美好心情的一種方式,今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情,下面大家將看到的是由三(2)班帶來的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:郝佳鑫等

        23、讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲有請我校老師為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》!

        第五篇:主持歌曲串詞

        合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!

        女:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音

        花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)享受童年的快樂。

        男:花開的日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《花開校園》。

        男:今天是六一兒童節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,接下來請欣賞朗誦《快樂的節(jié)日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。

        女:一個蛤蟆,一張嘴,花花綠綠,跳進河里的水,二只蛤蟆,兩張嘴,四只眼睛,八條腿……接下來請欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》

        表演者一年級二班楊嘉宜。

        男:勾,掃,輪,撥,蘭花指,古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述,絲弦流露贊美情,請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。

        女:接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。

        男:現(xiàn)在的寶寶是幸福的,更是快樂的請欣賞舞蹈:《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。

        女:接下來請欣賞歌曲《上學(xué)歌》。表演者三年級一班張瑞雪。

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