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第一篇：優(yōu)秀教師頒獎主持詞范文

師德是學生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。

讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。

“十佳師德標兵”獲得者，他們是：…………。

“十佳青年教師標兵”頒獎詞

因為年輕，他們敢拼，不怕失敗;

因為年輕，他們敢闖，何懼風雨?!

年輕真好，年輕無極限!

在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激-情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻;他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業(yè)務精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒!

“十佳青年教師標兵”獲得者，他們是：…………。

“十佳優(yōu)秀班主任”頒獎詞

都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群;都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的贊歌。

班主任――作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，的挑戰(zhàn)就是班主任工作?？梢f對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。我們說，一個學校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級;一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!

“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………。

“十佳教學能手”頒獎詞

同樣是教師，無論教學質(zhì)量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們從我們教育系統(tǒng)脫穎而出。讓我們記住他們的名字。

“十佳教學能手”獲得者，他們是：…………。

第二篇：黨員大會主持詞

同志們：

現(xiàn)在開會。本次黨員大會應到會有選舉權(quán)的黨員__名，實到會有選舉權(quán)的黨員名，合乎法定人數(shù)，可以開會。

按照大會的安排下面有五項議程：

一、通過大會選舉辦法。

二、通過大會監(jiān)票人、計票人和唱票人名單。

三、選舉中共____第六屆委員會和紀律檢查委員會委員。

四、通過___同志代表上屆黨委所做工作報告的決議和___代表紀委所做工作報告的決議。

五、___同志致閉幕詞

現(xiàn)在進行第一項議程：表決大會選舉辦法(草案)。

宣讀大會選舉辦法(草案)。大家有沒有不同意見,請發(fā)表......

現(xiàn)在進行表決：同意這個選舉辦法的請舉手,請放下;不同意的請舉手,沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手,沒有(或請放下)。一致通過(或同意的超過應到會黨員的半數(shù)，通過)。

下面進行第二項議程：表決大會監(jiān)票人、計票人、唱票人名單。

(宣讀大會監(jiān)票人、計票人、唱票人名單。)現(xiàn)在進行表決：同意以上人員名單的請舉手，請放下;不同意的請舉手,沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下)。一致通過(或同意的超過應到會黨員的半數(shù),通過)。

下面進行第三項議程：大會選舉。今天大會選舉中共____第六屆委員會和中共____紀律檢查委員會委員，選舉同時進行，兩種選票(其中票面字樣為紅色的是黨委選票,票面字樣為黑色的是紀委選票)，一次投入票箱，分別計票。

請監(jiān)票人清點再次黨員人數(shù)。

人數(shù)清點完畢。

中共____第六次黨員大會,應到會有選舉權(quán)的黨員74人，實到會有選舉權(quán)的黨員人，超過應到會黨員數(shù)的五分之四，合乎法定人數(shù),可以進行選舉。

發(fā)放選票前先說明一下：關(guān)于填寫選票的方法和應當注意的問題

(1)黨員對于選票上的候選人,可以投贊成票,可以投不贊成票,可以投棄權(quán)票。也可以另選他人。如贊成,在姓名上方符號欄內(nèi)畫一個“O”;如果不贊成,在姓名上方的符號欄內(nèi)畫一個“_";如棄權(quán),不畫任何符號;如另選他人,在后邊空格內(nèi)填寫上另選人姓名,并在其姓名上方符號欄格內(nèi)畫一個“O”;

(2)今天選舉的黨委委員_名,紀委委員_名,每張選票所贊成的人數(shù),等于或少于應選人數(shù)的有效,多于應選人數(shù)的作廢;

(3)填寫選票一律用鋼筆、毛筆或圓珠筆。符號要準確,位置要端正。

請監(jiān)票人、工作人員領(lǐng)取選票。

現(xiàn)在向黨員分發(fā)選票。各位同志拿到選票后,先不要急著填寫,先看清楚填寫選票方法。

選票已發(fā)完，有沒有未得到選票的?今天選舉用兩種票面字樣顏色不同的選票，有沒有多得選票的?有沒有重樣的?請檢查一下。

今天實到會有選舉權(quán)的黨員人，發(fā)出兩種選票各張，核對無誤。

現(xiàn)在請同志們填寫選票。

各位同志,選票填好沒有?請檢查一下。

如有錯誤,請改正過來。

現(xiàn)在請監(jiān)票人檢查票箱。

沒有問題,請把票箱封好。

現(xiàn)在開始投票,投票的順序是：首先監(jiān)票人和工作人員投票,然后是全體黨員依次投票。

現(xiàn)在開始投票。

投票完畢。請監(jiān)票人和工作人員清點票數(shù)。

清點結(jié)果：實到會有選舉權(quán)的黨員人,發(fā)出兩種選票各張,收回兩種選票各張,三者一致,(或收回的選票少于發(fā)出的選票)投票有效。

現(xiàn)在請監(jiān)票人和工作人員計票,上屆黨委委員到隔壁會議室開會,黨員原地休息。

同志們：

現(xiàn)在繼續(xù)開會。請監(jiān)票人公布計票情況。

現(xiàn)在宣布選舉結(jié)果：

根據(jù)大會選舉辦法的規(guī)定,下列_名同志當選為中共____第六屆委員會委員(以姓氏筆畫為序)：___、___、___....

下列_名同志當選為中共____紀律檢查委員會委員(以姓氏筆畫為序)：___、___.....

現(xiàn)在進行第四項議程：分別通過關(guān)于黨委、紀委工作報告的決議。

宣讀中共____第六次黨員大會關(guān)于黨委工作報告的決議(草案)。

同意這個決議的請舉手,請放下;不同意的請舉手,沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手,沒有(或請放下);一致通過(或同意的超過應到會黨員的半數(shù),通過)。

宣讀中共____第六次黨員大會關(guān)于紀委工作報告的決議(草案)。

同意這個決議的請舉手,請放下;不同意的請舉手,沒有(或請放下);棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下)。一致通過(或同意的超過應到會黨員的半數(shù),通過)。

現(xiàn)在進行第五項議程，致閉幕詞……

全體起立，奏《國際歌》。

請坐下。

散會。

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第三篇：慶七一座談會主持詞

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今天，我們在這里隆重集會，紀念中國共產(chǎn)黨成立九十四周年。同時，表彰過去一年來黨內(nèi)涌現(xiàn)出來的先進黨支部和優(yōu)秀黨員。首先，我代表醫(yī)院黨委向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全體黨員同志們致以節(jié)日的問候!向為黨的事業(yè)、為醫(yī)院的發(fā)展辛勤工作的同志們表示衷心的感謝! 　　參加今天會議的人員除了醫(yī)院全體黨員外，還有進修實習生中的黨員同志。 　　今天大會有三項議程： 　　1.院長宣讀年度先進表彰決定; 　　2.書記作黨委工作報告; 　　3.為年度的先進黨支部和優(yōu)秀黨員頒獎。 　　下面逐項進行： 　　1.請陳院長宣讀年度先進表彰決定; 　　2.下面請黃書記作報告; 　　3.下面為年度的先進黨支部和優(yōu)秀黨員頒獎： 　　⑴先進黨支部： 　　請第一、二、三、五、六、九、十黨支部派代表上臺領(lǐng)獎。 　?、苾?yōu)秀黨員： 　　第一批 　　第二批 　　第三批 　　同志們，我們面臨的是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們肩負的是一項光榮而艱巨的使命。我們相信，在“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指引下，在醫(yī)院黨委的堅強領(lǐng)導下，各黨支部和廣大共產(chǎn)黨員一定能夠帶領(lǐng)全體員工振奮精神，同舟共濟，與時俱進，開拓進取，在醫(yī)院發(fā)展的新的征程上取得更大的發(fā)展。 　　4、全體起立，奏《國際歌》。散會。 以上就是我們本站為大家提供的演講稿范文，更多精彩盡在本站，敬請隨時關(guān)注哦！

第四篇：教師節(jié)頒獎大會的主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導，

B：親愛的老師們：

合：大家下午好！

A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；

B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

A：明天，就是第xx個教師節(jié)，

B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這――就是教師。

B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！

A：三尺講臺――留給莘莘學子多少夢想，

B：兩寸粉筆――寫下美麗人生無限希望！

A：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。

B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒印?/p>

合：――現(xiàn)在開始！

（背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段）

A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。

B：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。

A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學的?；?。

B：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學老師們的象征嗎？

A：xx小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。

B：xx小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

（登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》）

A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

B：感謝校領(lǐng)導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎

A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒；

B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。

A：在xx小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

B： 他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。

A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導為獲得此項榮譽的老師頒獎。（音樂入《拉德斯基進行曲》）

A：請獲獎老師登臺。

B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。

B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。

黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

請獲獎老師們臺下就座。

二、 教書育人的師德標兵

A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人；

B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。

A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。

B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

A：德高為師、身正為范，

B：言傳身教、潤物無聲。

A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導為獲獎老師頒獎（音樂入《拉德斯基進行曲》）

A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

A：請欣賞詩朗誦（節(jié)目：《長大后我就成了你》）

三、 刻苦鉆研的崗位能手

A：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代；

B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，

B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，

B：以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，

合：連創(chuàng)輝煌！

A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導為老師們頒獎。（音樂入《拉德斯基進行曲》）

A：有請獲獎老師登臺。

B：掌聲！掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

A：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。

四、 無私奉獻的耕耘之星

A：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師！

B：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師！

A：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣。

B：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術(shù)的殿堂！

A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。

B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

B：請領(lǐng)導為老師們頒獎。（音樂入場《拉德斯基進行曲》）

A：請獲得此項榮譽的老師登臺，

B：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。（節(jié)目：《掌聲響起來》）

五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀

A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美。

B：我們熱情澎湃，活力四射。

A：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，

B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。

A：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。（音樂入《拉德斯基進行曲》）

A：祝賀老師們，臺上有請。

B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

B：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。（節(jié)目：《真心英雄》）

A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；

B：教育是責任，責任的真諦在于堅韌；

A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻；

B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任；

A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人；

B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

B：再次感謝景校長的發(fā)言。

A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，

B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)。

合：乘風破浪、揚帆遠航！

A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康。

B：家庭幸福，和諧美滿。

第五篇：人才發(fā)展工作領(lǐng)導小組會議主持詞

同志們:

現(xiàn)在開始開會。

今天，召開縣委人才工作領(lǐng)導小組會議，縣委、縣*對這次會議非常重視，徐副書記在多次聽取縣委組織部的匯報后研究決定召開今天下午這次會議。這次會議的主要任務是，總結(jié)過去一年的工作，分析工作面臨的形勢，明確今年人才工作思路，部署今年的各項工作任務。

本次會議的議程主要有五項：一是聽取xxx同志就我縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃編制工作進行有關(guān)說明;二是聽取xxx同志就建立xx縣高層次、緊缺類人才住房補助暫行辦法作有關(guān)介紹;三是由(來自)縣委常委、組織部長xxx同志總結(jié)20xx年全縣人才工作，并就20xx年人才工作進行任務分工;四是大家分別就《“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》、《xxx人才住房補助暫行辦法》進行修改討論，以及對《20xx年人才工作要點》提出意見建議;最后是xxx副書記作重要講話。

下面進行會議第一項議程，請xxx同志對我縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃編制工作進行有關(guān)說明。

下面進行會議第二項議程，請xxx同志就建立常山縣高層次、緊缺類人才住房補助暫行辦法作有關(guān)介紹。

下面進行會議第三項議程，請縣委常委、組織部長xxx同志作20xx年全縣人才工作總結(jié)，并就20xx年人才工作進行任務分工。

下面進行會議第四項議程，大家分別就《“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》、《xxx人才住房補助暫行辦法》進行修改討論，以及對發(fā)到大家手中的《20xx年人才工作要點》提出意見建議。

雖然有的領(lǐng)導會前作了充分準備，但現(xiàn)在還沒有輪到發(fā)言，由于時間關(guān)系，會議討論就暫告?zhèn)€段落，會后請還沒有發(fā)言的同志與我們再進行交流，或者以書面的形式反饋到人才辦同志那里。最后，我們歡迎xxx書記講話。

剛才，xxx書記作了非常重要的講話。充分肯定了20xx年全縣人才工作取得的成績，深刻分析了當前人才工作面臨的形勢、新特點，并就做好20xx年人才工作提出了明確要求，我們一定要深刻領(lǐng)會xxx書記的講話精神，緊密聯(lián)系各部門、各單位的工作實際，進行學習領(lǐng)會和貫徹落實，全力以赴完成縣委交給我們的各項任務。

同志們，這次會議的主要議程進行完了。今天的會議開的很好，雖然時間短，但內(nèi)容非常豐富，高效務實。通過這次會議，大家認清了人才工作面臨的新形勢、新任務、新要求，明確了做好人才工作的指導思想、主要任務和工作重點。下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，*抓工作目標責任制落實。會后，各成員單位要認真組織好對這次會議精神的傳達、學習，進一步提高對做好20xx年人才工作極端重要*的認識，切實增強做好人才工作的緊迫感、責任感和使命感，統(tǒng)一思想，牢固樹立人才意識、大局意識、責任意識，全面準確地把握人才工作在實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要作用，振奮精神，堅定信心，做好各項人才工作。要建立健全人才工作目標責任制，堅持“一把手”抓“第一資源”和“第一生產(chǎn)力”，把人才工作和人才隊伍建設(shè)擺上重要戰(zhàn)略地位，列入重要議事日程，作為事關(guān)全局和長遠的一件大事抓緊抓好。

二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，*抓人才目標任務落實。要落實會議精神，完成各項任務，不僅要有堅強的決心，更要有科學的方法、扎實的作風、有力的措施。各部門要根據(jù)各自實際情況，把會議精神具體化，做到工作方案要具體，工作任務要具體，工作措施要具體，緊緊抓住人才隊伍建設(shè)中存在的主要問題，緊緊抓住人才工作中的薄弱環(huán)節(jié)，緊緊抓住人才供需中的主要矛盾，把握關(guān)鍵，加大力度，使工作不斷取得突破*進展。正如徐副書記講話中所強調(diào)的，20xx年是我縣《“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》實施的起步之年，做好20xx年的人才工作意義重大。做好20xx年人才工作，關(guān)鍵要突出工作重點，抓住一兩件有影響*的工作做深做實，創(chuàng)出我縣人才工作的特*出來，創(chuàng)出我縣人才隊伍建設(shè)的品牌出來。

三、優(yōu)化環(huán)境，強化服務，*抓人才政策措施落實。(來自)對人才來說，事業(yè)就是感召力，環(huán)境就是吸引力，服務就是凝聚力。加強人才工作，不僅要重視制訂優(yōu)惠政策、落實生活待遇、改善工作條件，更要重視創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務環(huán)境的建設(shè)。要創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)的廣闊平臺，做到以事業(yè)留人;加強與人才的聯(lián)系溝通，做到以感情留人;健全完善人才政策環(huán)境，做到以適當?shù)拇隽羧?。各部門對已有的各項人才政策，要進行一次全面梳理，行之有效的，要繼續(xù)執(zhí)行，認真落實，并不斷加以完善;已經(jīng)明顯不適用的，要清理廢除，并根據(jù)當前人才工作的新情況和人才隊伍建設(shè)的實際需要，研究制訂切實可行的政策措施，并切實把人才政策貫徹好、實施好、落實好，促進我縣人才工作和人才隊伍建設(shè)健康發(fā)展，為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的人支持。

今天會議到此結(jié)束，散會。