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第一篇：戶外親子活動(dòng)主持稿

一、致辭：

x：尊敬的家長，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

和：大家好！

x：首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的歡樂，對(duì)你們的到來，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。

x：在這陽光燦爛的初夏，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，期望大家能夠進(jìn)取參加每一個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂！孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎？

x：今日因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在那里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆?，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今日，在那里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。期望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自我的孩子，順利完成任務(wù)！多謝！

x：我代表晨曦學(xué)校，再次對(duì)你們的到來表示深深的感激與熱烈的歡迎。此刻

我宣布“陽光寶貝歡樂家庭”親子活動(dòng)正式開始！

二、校長講話

x：首現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的校長x珊為大家講話！

x：感激x校長為我們帶來的精彩講話，讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒ox校長。

三、親子游戲

x：接下來，大家期盼已久的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)立刻就要開始了

為了保證親子游戲的順利開展，請(qǐng)家長朋友們遵守以下規(guī)則：

x：①、請(qǐng)各位家長在指定位置參加及觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時(shí)，不要讓孩子離開自我，到比賽場地來，以免發(fā)生意外。

x：②、為保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位家長密切配合我們的工作，遵守會(huì)場紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，配合好教師的工作，聽從教師的組織和指揮。齊心協(xié)力開展好我們的親子游戲活動(dòng)。

x：③、期望大家都能為孩子們做好榜樣，做禮貌的觀眾，堅(jiān)持良好的賽場秩序，進(jìn)取地給場上的參賽隊(duì)員加油助威。

x：我宣布第一個(gè)親子游戲是――《無敵風(fēng)火輪》游戲規(guī)則是：5個(gè)家庭為一組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，進(jìn)行接力比賽，如果途中出現(xiàn)風(fēng)火輪折破或折斷斷等情景該組將從起點(diǎn)重新開始。哪組風(fēng)火輪完好無損并先到達(dá)目的地的小組將評(píng)為前三名并獲得必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

x：來，大家準(zhǔn)備好了嗎，預(yù)備，開始。

x：此刻我宣布：最先到達(dá)的隊(duì)獲得比賽的冠軍，其余隊(duì)獲得亞軍。請(qǐng)x教師為獲得冠軍的隊(duì)頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

x：由于時(shí)間的關(guān)系，其余獲得亞軍的隊(duì)請(qǐng)回到座位上，待會(huì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，回班上由各班教師為你們頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。同學(xué)們和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會(huì)到了孩子歡樂，同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，相信在接下來的活動(dòng)中，大家能夠做的更棒！

四、現(xiàn)場作文、數(shù)學(xué)等比賽，有關(guān)家長專家講座

x：下頭，我們將進(jìn)行的是本次活動(dòng)最為激動(dòng)人心的比賽和有關(guān)家長的一個(gè)專家講座，有請(qǐng)各帶隊(duì)教師把學(xué)生帶到參賽場地，把家長帶到專家講座席。

五、親子游戲――《找媽媽》

x：在第一輪的親子游戲中大家配合的很默契，接下來的這個(gè)活動(dòng)更需要家長和孩子們的默契。此刻我宣布游戲名稱為《找媽媽》，很多同學(xué)聽到這個(gè)名稱立即想到了小時(shí)候聽到的故事《小蝌蚪找媽媽》，那我們是怎樣找媽媽的呢？請(qǐng)x教師為大家宣布游戲規(guī)則：

x：把所有家長和孩子集合在一齊分為兩大隊(duì)，家長圍成一個(gè)圓，當(dāng)音樂或口令響起時(shí)家長圍著圈順時(shí)針開始轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生在圈內(nèi)需用我們的準(zhǔn)備好的遮掩布蒙著眼睛站立不動(dòng)，當(dāng)音樂或口令停止時(shí)家長停止轉(zhuǎn)動(dòng)站立不動(dòng)，并也用布蒙住眼睛同時(shí)伸出手讓學(xué)生經(jīng)過撫摸手的形式找到自我的媽媽?？墒切枰⒁獾氖窃谟螒蜻M(jìn)行中雙方都不能夠發(fā)出聲音，否則將要取消參賽資格，學(xué)生經(jīng)過在摸索中確認(rèn)是自我的父母時(shí)可站到大人的后面，然后雙方同時(shí)揭下眼罩，摸對(duì)為贏。

x：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給予他們熱烈的掌聲吧！

六、感恩話語

x：親愛的同學(xué)們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。

x：當(dāng)你入學(xué)時(shí)，他們伴你左右?guī)湍銏?bào)名：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。

x：是的，他們是最無私最偉大的人。應(yīng)對(duì)這樣兩個(gè)人，我們有什么理由不感激他們，又有什么理由不對(duì)他們說上一聲多謝，深深的鞠一功呢？x：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開心扉，說出對(duì)父母的愛，并向他們深深的鞠躬吧！

x：孩子們，看見你們對(duì)父母的感激，相信每一個(gè)爸爸媽媽以及教師們都是無比激動(dòng)和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父

母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信經(jīng)過今日的活動(dòng)，我們的家長看到了每一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！x：同學(xué)們，從今日起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自我，不僅僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長大的宣言！

x：玩了這么長的時(shí)間，孩子們都累了，也餓了，沒關(guān)系，我們學(xué)校專程為大家準(zhǔn)備了豐盛的燒烤。今日大家相聚在一齊，十分開心，讓我們共同制作，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情！

x：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今日，我們相聚在那里，敞開了心扉，釋放了活力；同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望！

x：我宣布：晨曦學(xué)?！皒x年陽光寶貝歡樂家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見！

x：（請(qǐng)家長帶好自我的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自我的爸爸媽媽來接你時(shí)你才能離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)必須要留下來，聽從帶隊(duì)教師的安排。）

第二篇：一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、活動(dòng)主題：

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

時(shí)間：20xx年6月1日

地點(diǎn)：學(xué)校大操場1―5年級(jí)以參賽形式進(jìn)行

1、一、二年級(jí)：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語操表演;

2、三、四年級(jí)：板凳操

3、五年級(jí)：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。

4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對(duì)現(xiàn)有動(dòng)作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的編排、更改，不拘泥于學(xué)校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風(fēng)采。

各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí)，學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)作教授。

因場地有限，各班參賽學(xué)生20―40人為宜。

四、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

五、名次計(jì)取

本次匯演各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

六、其他事宜：

1、評(píng)委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級(jí))、韋芳(二年級(jí))、李仲祥(三年級(jí))、陳發(fā)芬(四年級(jí))、何飛(五年級(jí))、李娟(六年級(jí))

評(píng)分說明：涉及本年級(jí)節(jié)目打分時(shí)，該年級(jí)評(píng)委不打分，作為最高分去掉即可。

2、統(tǒng)分：xxx

3、音響：xxx

4、攝像：唐維山

5、主持：xxx、學(xué)生

6、活動(dòng)統(tǒng)籌：學(xué)校及大隊(duì)部

7、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)支出3000元

第三篇：幼兒園主持詞

各位親愛的教職工們：大家晚上好!

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累?；仡?0xx我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個(gè)大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;今晚，我們?cè)谶@里分享在20xx年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽兒头此嘉覀冊(cè)?0xx年存在的一些問題，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式：

一、頒獎(jiǎng)

接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎(jiǎng)，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教職工” “優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛?“優(yōu)秀保育員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟花落誰家呢?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XXX為我們頒獎(jiǎng)!

二、總結(jié)

恭喜獲獎(jiǎng)的每一位教職工!接下來是我們各部門的總結(jié)時(shí)間。

1、首先，掌聲有請(qǐng)教學(xué)部門龐副園長為我們20xx年的教學(xué)做一個(gè)回顧。

2、接下來讓我們有請(qǐng)后勤部門鐘主任為20xx年后勤做一個(gè)回顧。

3、下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陸園長對(duì)過去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)!

三、結(jié)束

謝謝園長的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績，大家有信心嗎? 20xx年至今會(huì)到此結(jié)束，祝各位在20xx年心想事成，萬事如意!

第四篇：一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：快樂童心，暢想六一

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：豐富多彩的表演。

四、活動(dòng)過程：

1、班主任：同學(xué)們：下午好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)（甲）代表全班同學(xué)講話。

4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

5、（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《春天在那里》

6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（1）（甲）首先請(qǐng)xx同學(xué)朗誦古詩（略）。

（2）（乙）詩歌朗誦――獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，同時(shí)表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的`理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)有……。

8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

10、珍惜時(shí)光。

11、主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。

第五篇：篇2戶外活動(dòng)主持詞

(苗) (范)敬重的家長、教師，親愛的同學(xué)們,咱們好!

(合)從上學(xué)期開端，咱們班一直在學(xué)習(xí)《幼學(xué)瓊林》，活動(dòng)前，讓咱們?nèi)嗤瑢W(xué)為家長們朗讀幼學(xué)節(jié)選《天文》

(范) 剛剛是咱們的集體扮演，下面請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟膬晌幌嗦暩阈Υ笸鮿佶、江逸舟為咱們扮演相聲《應(yīng)戰(zhàn)主持人》

(苗)槐花飄香，柳絮紛飛啟)春天來了，春風(fēng)的纖手拂過河堤垂柳。春的詩篇在心頭發(fā)芽，春的吟唱飄揚(yáng)在山間，水涯。

(范)春天來了，綠意萌生，綠的期望點(diǎn)著，綠色蒼翠復(fù)蘇，一江寒水中流淌著悅耳的春迅。

(苗)在水之濱，翩飛著一群望江南的紫燕，在水之湄，斜掛著一只早開的杏花。 (范)在水之波，三月的春雨蕩漾出波光粼粼，在水一方，飄落的詩情將時(shí)節(jié)等候的眼眸擦亮。

(苗)今日咱們相聚在這兒，參與“走進(jìn)春天”主題活動(dòng)。

(范)那春天到底在哪里呢?讓咱們從歌聲中來尋覓吧。有請(qǐng)指揮黃韞璽

1、歌曲《春天在哪里 》 扮演者:整體同學(xué) 指揮:黃韞璽

(苗)春天是歌唱的時(shí)節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花似乎都在淺吟低唱。 (范)春天是舞蹈的時(shí)節(jié)，春天的每一顆草，每一陣風(fēng)似乎都在翩然起舞。 (苗)那一片片淡綠的小草，一只只吟唱的鳥兒。

(范)那一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子，都在通知咱們——春天來了。接下來，咱們來做一個(gè)包括“春”字的成語游戲。有請(qǐng)游戲主持人楊教師。

2、 游戲:1)成語搶答 (包括“春”字的成語) 4個(gè)

2)成語競猜 參與者:整體同學(xué) 4個(gè)

(苗)春天還是詩篇的時(shí)節(jié)，從古至今，多少文人墨客留下了很多描繪春天的詩詞歌賦，在年月的消逝中，它們猶如一股美好的清泉，時(shí)時(shí)滋潤咱們的心田。讓咱們一起來吟誦經(jīng)典。有請(qǐng)領(lǐng)誦危子儒。

3、《 春曉 》 古詩領(lǐng)誦:危子儒 指揮:肖嘉琪

4、古詩誦春

《憶江南》 15、48、34、 36、58、《春日》 50.18.46

《春興》 26.12.2 《春思》 16.33.12

《大林寺的桃花》 24

5、抽獎(jiǎng)活動(dòng):學(xué)生上交的古詩、歌曲資料。主持人:楊教師

高低聲部各派兩名代表抽獎(jiǎng)。 4個(gè)

(范)春天是一個(gè)播種期望的時(shí)節(jié)，不論你的愿望多遠(yuǎn)大，總有一天會(huì)完成，請(qǐng)賞識(shí)二聲部合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

6、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》 扮演:整體同學(xué)

(苗)在黃鸝鳥的叫聲中，咱們聽到了漂亮的`春天，在柔柔的春風(fēng)中，在楊柳的綠葉中，在春光怡人的田園里你會(huì)更高興，請(qǐng)賞識(shí)易高興同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《田園春光》。

7、二胡獨(dú)奏《田園春光》 扮演者:易高興

(苗)山間的春水汩汩地送來了詩的意境，向春天動(dòng)身，咱們把沉重的棉衣和抑郁的心境，在終究的冬夜里灑脫地拋下。請(qǐng)賞識(shí)意大利作曲家維瓦爾第《四季》中的《春》，有請(qǐng)圖譜扮演黃炳文。

8、 樂曲賞識(shí) 維瓦爾第《四季》中的《春》

9、抽獎(jiǎng)活動(dòng):美術(shù)課的畫、風(fēng)箏。4個(gè)。主持人:袁教師

(范)春天是多情的，它用葉的濃情，花的鮮艷和風(fēng)的糾纏為咱們織造誘人的舞蹈;

(苗)春天是溫馨的，艷陽絢爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在咱們內(nèi)心深處，播撒下期望的種子，醞釀著漂亮的芳香。請(qǐng)賞識(shí)鄧含薇帶來的鋼琴獨(dú)奏《歡喜的牧童》。

10、鋼琴獨(dú)奏《歡喜的牧童》 扮演者:鄧含薇

(苗)傾聽心泉，讓思想走進(jìn)深入純潔。

(范)傾聽心泉，讓生命更加豐厚、生動(dòng)。

(苗)傾聽心泉，讓勞頓的腳步停住。

(范)傾聽心泉，讓疲憊的心靈完全放松。讓咱們有請(qǐng)?jiān)蹅冏钣H

愛的楊教師為咱們朗讀(朱自清)的《春》。

11、散文朗讀 《春》(朱自清) 扮演者:楊向理教師(語文學(xué)科)

(苗)陽春三月，讓咱們伴著《湖邊的孔雀》一起迎接春的到來，去感觸春的綠意，春的煙雨，春的飛揚(yáng)，春的萌發(fā)。

12、舞蹈《湖邊的孔雀》 請(qǐng)賞識(shí)涂筱h、魯涵月舞蹈扮演

13、抽獎(jiǎng)活動(dòng):兩個(gè)月來認(rèn)真完成作業(yè)，屢次取得優(yōu)的同學(xué)。8個(gè) 。主持人:家委會(huì)代表

(范)迎春花揭開了時(shí)節(jié)的天幕，嫩嫩的綠葉帶來了暖暖春意，春風(fēng)拂過。春姑娘簇?fù)碇G花紅、草長鶯飛，輕盈的走來了。請(qǐng)賞識(shí)4.1班整體同學(xué)帶來的歌曲演唱《知更鳥的歌》。

14、合唱《知更鳥的歌》 扮演者:整體4.1班同學(xué) 指揮:羅袖顏

完畢語:

(苗)看，曼妙的舞姿驚醒了山間的冰雪，吹綠了一江春水，靜靜流淌著糾纏的情話。

(范)聽，輕柔的春歌喚醒了熟睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片瑰麗的景色。

(齊)咱們把祝福和期望，放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的禾苗生長，每一節(jié)浸滿馨香，送給家長們、教師們、同學(xué)們滿年的豐盛與芳香! (范)走進(jìn)春天主題活動(dòng)到此完畢。

(齊)謝謝咱們。

第六篇：幼兒園主持詞

一、大活動(dòng)名稱happy thanks giving day!――“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排：開幕式：11月19日(周五)主題活動(dòng)：11月22日――11月26日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式1、時(shí)間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：(中班)4、過程：a、主持人宣布活動(dòng)開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人中班――愛自己，愛家人，愛同伴大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開始。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐(二)、室外1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”――幸運(yùn)草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結(jié)。