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第一篇：一兒童節(jié)串詞
A：打開五月的日歷，紅色的大字映入眼簾。?。∥逶?，激起我們多少難忘的回憶。
B：請看看我們每一張笑臉吧！圓潤、甜蜜、天真、美好！
A：在五月的陽光下，吐露嫩蕾分外妖嬈；在五月的雨露里，舒展綠葉，讓晶瑩的音符閃耀。
合：XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊集會現(xiàn)在開始！
A：全體起立
出旗
敬禮
A：禮畢
奏國歌
請坐
A：現(xiàn)在請允許我向大家介紹今天到會的嘉賓
他們是：
A：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對我們這次藝術(shù)節(jié)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿懷著對我們的期望，無時無刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請陳校長上臺發(fā)言。
（校長發(fā)言）
B：我們要以自己的實際行動，來證明給老師看，只有這樣，才能不辜負(fù)老師的期望，接下來讓我們聽聽學(xué)生代表的感受。
合：“舞動青春，唱響未來”XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
1B：清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。“咚咚”的鼓聲宛如青春的腳步，聽，它正向我們活潑地跳來，讓我們伴青春的鼓聲，一起舞動青春。接下來是我校腰鼓隊的同學(xué)為我們帶來的腰鼓表演。
2A：有付出就有收獲，相信前不久的藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽，大家都參加了吧？今天就是你們收獲的日子了。下面我來宣布一下本次藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽獲獎名單：
B：獲得最佳組織獎的獲獎名單是：
初二（1）中隊初二（3）中隊
A：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
A：獲得三等獎的獲獎名單是：
初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）趙英俊初二（5）諸梅琴
B：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
B：獲得二等獎的獲獎名單是：
預(yù)（1）鄒雅初一（3）張器初二（1）周夢迪
A：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
A：獲得一等獎的獲獎名單是：
預(yù)（2）金穎
B：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
3B：今天是個開心的日子，每個同學(xué)，心里都喜洋洋的，讓我們放聲高歌，來歌唱這個美好的日子，下面請聽合唱隊給我們帶來得表演。
C：當(dāng)動漫之風(fēng)刮如校園，熱愛藝術(shù)的我們也一同拿起手中的畫筆在雪白的只上跳躍出美麗的畫卷，下面讓我們來宣布一下這次動漫大賽的獲獎名單：
D：首先揭曉普通組三等獎的獲獎名單，他們是：
初一（3）吳B月琳初二（3）徐夢麟初二（3）杜文汾
初二（3）孫佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷
C：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
C：普通組獲得二等獎的獲獎名單是：
初一（2）童永健初一（3）張器
D：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
D：普通組獲得一等獎的獲獎名單是：
初一（3）A洋
C：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
C：下面揭曉專業(yè)組三等獎的獲獎名單，他們是：
初一（1）瞿悅豪初一（1）夏怡初三（1）楊怡
D：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
D：專業(yè)組獲得二等獎的獲獎名單是：
初一（1）張亞怡初三（1）陸杼琴
C：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
C：下面揭曉專業(yè)組一等獎的獲獎名單，他們是：
初三（1）楊怡
D：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
5A：伴著動感音樂，我們揮動雙手，
B：伴著青春的節(jié)拍，我們舞動雙手，
A：熱烈的掌聲響起來，青春的步伐動起來請欣賞健身操表演。
6C：學(xué)校是一個大家庭，作為集體中的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，團(tuán)結(jié)起來才能獲得成功。
D：是的，如果我們只顧自己，而不懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的話，會怎樣呢？下面就請欣賞初二特色表演《五官爭功》。
7、C：悠長舒緩的音樂正在蕩漾，被燈籠映紅臉頰的小舞者們正在慢慢舞來。
D：青春昂揚的我們在陽光下用青春抒寫美麗的樂章，請欣賞敦煌舞表演。
8、C：古人云：兼聽則明，偏聽則暗。接下來，請欣賞預(yù)備年級的特色節(jié)目《鄒忌諷齊B納諫》。
9C：站在鋪滿彩霞的大地，迎著藍(lán)天飛展的團(tuán)旗，我們高舉右手，對著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓。
合：初一入團(tuán)儀式現(xiàn)在開始：
C：請徐老師宣布入團(tuán)名單
D：讓我們以熱烈的掌聲請校領(lǐng)導(dǎo)佩帶團(tuán)徽。
C：請徐老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓
C：團(tuán)旗在說，忘不了一部金光閃閃的歷史。
D：團(tuán)旗在說，共青團(tuán)的史冊上寫滿功績
C；于是，我們都聽從團(tuán)旗的召喚，為團(tuán)徽曾添光彩
D：我們團(tuán)旗敬禮，我們對著明天敬禮，隨著一個個注目禮，激蕩著一條條真理。
D：下面請團(tuán)員代表――XXX同學(xué)發(fā)言。
10、B：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，
A：感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
B：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，
A：我們實在有太多的感謝需要表達(dá)，下面請聽初一年級特色節(jié)目――詩朗誦《感謝》
11C：在青春的路上，我們磕磕碰碰，我們跌跌撞撞，然而富裕的我們卻用青春的無窮力量，堅持到底。下面請欣賞初一[5]中隊A劍為我們演唱一曲〈〈堅持到底〉〉。
A：青春的大道上，我們錯過什么，收獲什么？然而，錯過了我們卻沒有放棄，獲得了，我們卻不驕傲。“seeyou，seeme”校園課本劇頒獎儀式現(xiàn)在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
B：首先請允許我宣布三等獎的獲得者是――初二（5）中隊《童叟無欺》
A：二等獎的獲得者是――初一（3）和初一（6）中隊《愛兒之心》
B：一等獎的獲得者是――初二（1）中隊《項鏈》
A：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
D：請欣賞“seeyou，seeme”校園課本劇第一名《項鏈》。
B：寬闊的道路上，他們飛馳而過，夏日的暴雨中，他們瘋狂奔跑，
A：逝過或沒有逝過的人他們不懂，不懂得青春的癡狂與熱忱。下面請欣賞初二（4）中隊的歌曲《他還是不懂》
C；我們想孫悟空這個人物，這個人物大家一定很熟悉吧。的確這個活潑有不失可愛的猴子長逗得我們捧腹大笑，但也許你們不知道吧！今年悟空十四歲了。有是他的本命年，所以它的生日也就過得格外熱鬧。下面是初二〈1〉中隊為我們帶來的小品《悟空學(xué)藝》。
A：踏著21世紀(jì)的晨露，我們在老師們的愛護(hù)下茁壯成長，在
教師里我們刻苦學(xué)習(xí)，在畫室里我們努力繪畫，在家里我們輕松書畫。器樂展示大賽頒獎儀式現(xiàn)在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
B：本次大賽優(yōu)勝獎的得主是：
初一（6）中隊歐陽云柯初二（5）中隊阮建剛預(yù)（2）中隊邵毅翔
A：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
D：下面請欣賞才藝展示
C：彈奏鋼琴的是初一（6）中隊歐陽云柯；展示書法的是初二（2）中隊的B繼明和預(yù)備（2）中隊的計超；繪畫的同學(xué)是初三（1）中隊的顧佳捷
（A：解釋一下書法“書巢圓夢，藝海泛舟”含義）
A：走廊的廣播里傳出動聽的音樂，美麗的葡萄架下我們談笑風(fēng)生，陽光下我們盼著14歲的夢，請欣賞音樂劇――14歲的夢
C：青春，是一首復(fù)雜的抒情詩。是一塊變幻莫測的調(diào)色板
D：青春的方程式是有待求解的x，讓我們用百倍的力量和閃亮的身影伴隨時代的脈搏跳躍舞動。藝術(shù)節(jié)集體舞大賽頒獎儀式現(xiàn)在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
C：獲得三等獎的中隊是：預(yù)（2）中隊初二（2）中隊初二（5）中隊
D：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
D：：獲得二等獎的中隊是：初一（2）中隊初一（6）中隊
C：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
C：獲得一等獎的中隊是――預(yù)（4）中隊
D：請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎
A：強勁有力的音樂，我們跳著青春的舞，讓鳥兒風(fēng)兒和我們一同跳躍，一同歡樂。有請初一（2）中隊的《flollowme》
C：平時我們?？梢詮碾娨曘y幕中看見那些穿著時裝的模特在T臺上展現(xiàn)出自己對美的一面，現(xiàn)在我們的老師們也將退去那些嚴(yán)肅的表情。穿上休閑服，秀出自己的另一面。
B：滿山的杜鵑是鮮紅的音符，蹦跳著一個心愿；
D：譜寫出五月輝煌的樂章，在一座座山川鋪展；
C：漫天的云霞是鮮紅的樂譜，飄蕩著一個心愿；
A：高高地掛在五月的云天，讓每個人亮起歌喉唱得歡。
B：張開雙臂，
D：去把美好的六月?lián)肀В?/p>
C：去把壯麗的明天擁抱，
A：揚起笑臉，
B：在豐富多彩的藝術(shù)節(jié)里，我們受到了極大的藝術(shù)熏陶，
D：在充滿歡樂的藝術(shù)節(jié)里，我們獲得了有趣而豐富的知識，
C：在充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)節(jié)里，我們培養(yǎng)了可貴的團(tuán)隊精神，
A：在一起拼搏的藝術(shù)節(jié)里，我們增強了集體榮譽感。
合：XX中學(xué)”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊集會到此結(jié)束。
第二篇：砸金蛋方案
“砸金蛋”方案
一、參與對象：“98元寒假班”新生轉(zhuǎn)化
二、負(fù)責(zé)人員：張靜、王彥明、李之敏、孫憶、周姣龍
放置禮品：孫憶、周蛟龍、張靜
班級推廣：王彥明、李之敏
校區(qū)張貼：海報
海報主題元素：金蛋、錘子、禮物
海報張貼時間：寒假班的第三次課
三、教室推廣話術(shù)：孩子們，看到我們校區(qū)的墻上張貼的海報了嗎？對，我們都知道我們在座的每一位同學(xué)都是報的寒假班，但現(xiàn)在如果讓家長給你報長年班的話，可以參與“砸金蛋”的活動，蛋蛋有驚喜，好多精美的玩具等著你們呢！不過金蛋的數(shù)量有限，先報先得哦！
四、金蛋擺放：桌子一張，擺放五枚金蛋。把其余的放置好禮品卷的金蛋暫且放進(jìn)箱子里。
五、砸蛋現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：孫憶、周姣龍
開票：張靜
獎品設(shè)置：1、毛絨玩具（60cm、40cm、20cm）
2、仿真電動回力車
3、精美水杯
六、獎品對照表：一等獎（6個）： ?毛絨玩具60cm
?仿真電動回力車
二等獎（15個）：?毛絨玩具20cm
?彩色果凍手表
三等獎（39個）：?七彩大白小夜燈
? 精美水杯
（所放獎項不同的金蛋 順序打亂）
第三篇：五一幼兒園運動會主持詞
男：尊敬的家長朋友們。
女：親愛的小朋友們。
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。
男：親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們春天在哪里吧，下面請欣賞大合唱：春天在哪里
女：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
男：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。
女：是勞動締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福!
男：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
女：在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達(dá)他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
男：可愛的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
女：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
男：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
女：我們的寶寶是祖國未來的希望，我們的寶寶也是家長的希望，對于我們學(xué)前班的小朋友來說，這個學(xué)期是他們在幼兒園呆的最后一個學(xué)期了，下個學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識，請你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學(xué)前班舞蹈;
男：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，獨生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
第四篇：一勞動節(jié)活動主持詞串詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位朋友
合：下午好!
乙：旭日東升，需沖破黎明前的黑暗
甲：歷史前進(jìn)，要沖破長冬的陰霾
乙：走過千山萬水，歷經(jīng)萬險千難
甲：生命的終點，當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起，終點又成新起點
乙：“誠、勤、嚴(yán)、精”始于心誠，而成于精湛，更要求我們對崗位無限熱愛，對職位無比珍惜，給病人帶來溫暖的同時，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。
甲：走過八十四年的春秋，中國共產(chǎn)黨無數(shù)先烈和前輩創(chuàng)造出一個繁榮富強的中國，我們今天的共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員只有本著“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神，才能創(chuàng)造出一個更加美好的明天，才能不負(fù)先烈和前輩們的重托。
乙：下面，借著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的大好東風(fēng)，結(jié)合我院“做白求恩式醫(yī)生，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”的活動，我們第_黨團(tuán)支部聯(lián)合組織的慶五一“誠勤嚴(yán)精、愛崗敬業(yè)——”
甲：“——修身成才、職業(yè)遐想”主題演講比賽
合：現(xiàn)在開始。
第五篇：砸金蛋活動方案
砸金蛋活動方案
活動時間：2015年5月1日——3日 活動主題：快樂砸金蛋 活動方式：微信手機端
活動對象：關(guān)注久興樂易的微信用戶，預(yù)計參與人數(shù)6000人
五一假期是一年一度的較大的節(jié)日，介時人流量會非常大，我們不能錯過這個良好的吸粉機會，同時也為了增加粉絲的關(guān)注度，特制定砸金蛋的活動?；顒优c“關(guān)注有禮”同時進(jìn)行，凡新關(guān)注用戶均送抽紙一包，同時還能參加抽獎，抽中獎品，再予發(fā)放獎品。
活動細(xì)則：
凡關(guān)注“淮北久興樂易”的微信用戶，均可參加“砸金蛋”活動。 每人每天可砸金蛋一次，中獎后不再參與砸金蛋。 獎項設(shè)置：
1． 一等獎：移動充電寶一個。名額10個。 2． 二等獎：都說好毛巾一條。名額100個。 3． 三等獎：啤酒一罐。名額1000個。 活動預(yù)算：
全部獎品均為上次活動審批未用完，故預(yù)算為零！
營銷業(yè)務(wù)部 2015-04-27
第六篇：活動主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在部隊領(lǐng)導(dǎo)和教官的鼎力支持下，在全體參訓(xùn)同學(xué)和老師的積極參與下，為期6天的消防夏令營活動即將圓滿結(jié)束，今天我們?nèi)w47名同學(xué)在這里將以飽滿的熱情向領(lǐng)導(dǎo)匯報這些天軍訓(xùn)的成果。
首先我們進(jìn)行第一項：軍訓(xùn)學(xué)員匯報表演
1、 隊列表演
2、 滅火器補救油盆火
3、 全體學(xué)員齊唱《中國人民解放軍軍歌》《一 二 三 四 歌》
在本次軍訓(xùn)中，部隊精心選派了政治覺悟高、軍事素質(zhì)高、教學(xué)水平高的優(yōu)秀教官隊伍。訓(xùn)練期間，教官們不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數(shù)心血和汗水，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人
為期6天的軍訓(xùn)生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教官，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練，克服了種種困難，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)員。 下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃老師為我們宣讀：優(yōu)秀消防戰(zhàn)士和自理標(biāo)兵的人員名單
請消防夏令營活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)員頒發(fā)獎狀證書。
消防夏令營雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學(xué)們以這次警營生活為起點，樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
下面進(jìn)行消防夏令營贈送錦旗
下面有請黃老師為我們作消防夏令營總結(jié)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們部隊首長為我們作總結(jié)講話
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官、老師表示衷心的感謝！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
