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        小學生升旗儀式主持詞開場白(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-06-08 21:29:01

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        第一篇:小學生升旗儀式主持詞開場白

        甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,

        甲乙:大家早上好!

        乙:又是一個清新,干凈的早晨,

        甲:又是一個激情洋溢的時刻,

        乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!

        進行第一項第一項:出旗!

        甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!

        甲:介紹升旗手事跡:

        xxx:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

        乙:xxx:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

        甲:美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得并不好

        下面請姜老師和xxx xx國旗下講話:

        甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

        ......

        甲乙:到此結束

        第二篇:感動人物頒獎詞

        感動人物頒獎詞

        介紹背景:

        A:“感動人物”評選是企業(yè)精神文化建設的重要載體,其評選視角體現(xiàn)了一個企業(yè)的核心價值觀和精神理念,其意義在于弘揚企業(yè)主旋律,并通過榜樣示范的力量喚醒、帶動更多的員工在推動企業(yè)改革發(fā)展的進程中實現(xiàn)自我價值的提升。

        B:全市郵政感動人物評選從2008年啟動以來,到目前為止已經是第二屆了。首先讓我們回顧一下第一屆評選出的六位感動人物:全市郵政經營管理者杰出代表、巾幗不讓須眉的※※局局長※※※,成績突出業(yè)績斐然的優(yōu)秀營銷精英代表※※局報刊發(fā)投經理※※※,舍小家為大家365天堅守在生產一線的基層職工優(yōu)秀代表※※局信息技術員※※※,默默無聞踏實敬業(yè)并被※※縣委評為十大感動人物之一的優(yōu)秀投遞員代表※※局※※※,為保衛(wèi)企業(yè)資產不受損失勇斗歹徒的優(yōu)秀營業(yè)員代表※※局※※和※※※。這些感動人物的突出事跡激勵著我們在面對各種矛盾和問題時勇往直前、克難攻堅。讓我們再次對2008年評選出的六位感動人物表示崇高的敬意。(掌聲)

        C:2009年,是※※郵政自郵電分營以來發(fā)展最為艱難的一年。一年來,面對企業(yè)改革發(fā)展中遇到的種種難題和阻力,全局干部職工上下同心、共渡時艱,用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦,取得了收入規(guī)模進位、發(fā)展速度不減、管理水平提升、員工收益增長的業(yè)績,企業(yè)整體運營態(tài)勢良好,多項優(yōu)勢業(yè)務在全省保持領先。期間涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進典型,譜寫了一曲曲感人肺腑的動人樂章。今天,我們通過廣泛征集、多方征詢、嚴格甄選,并經市局黨政聯(lián)席會議審定,再次評選出六位感動人物,宣揚他們的感人事跡、感謝他們?yōu)槠髽I(yè)做出的突出貢獻。下面,讓我們屏氣凝神,期待全市郵政2009年度感動人物的揭曉。 A: ※※※—※※※

        他是革命一塊磚,哪里需要哪里搬。他,忠誠于郵政事業(yè),臨危受命,維護企業(yè)穩(wěn)定大局;他,機敏、睿智、和善,用春風化雨般的人格魅力化解矛盾、化解危機,維護企業(yè)的聲譽和形象。他就是忠誠郵政責任至上維護大局的管理者優(yōu)秀代表——※※分局局長※※※。

        請感動人物獲獎者※※※上臺,有請※※市郵政局※※※局長上臺為感動人物獲得者頒獎。 B: ※※※—※※※

        他,虎膽雄心,驍勇善戰(zhàn),以敢打敢拼的無畏氣概和過人的經營才智,在經營一線揮斥方遒;他,運籌帷幄,精心組織,五年來,一路攻城掠池,所向披靡,創(chuàng)造了業(yè)務規(guī)模位居全省第

        二、成功加入全國“百團大戰(zhàn)”城市之列的驕人業(yè)績;他,有勇有謀、揮灑

        自如,把郵政賀卡、幸運郵天下、書信大賽、招生商函等一系列品牌項目叫響三晉。他就是搏擊市場開拓奮進敢與市場變幻競風流的經營典范——※※局局長※※※。 請感動人物獲獎者※※※上臺,有請※※市郵政局※※※書記上臺為感動人物獲得者頒獎。

        C: ※※※—※※

        他,嫉惡如仇,敢于直擊要害,維護企業(yè)利益;他,膽識過人,在企業(yè)規(guī)范經營和有序管控上,獨辟蹊徑,深有心得;他,作風干練,在速遞物流業(yè)務發(fā)展上有自己獨到的見解。他就是規(guī)范經營直面矛盾維護郵政利益的基層管理者優(yōu)秀代表——※※速遞物流營業(yè)部主任※※。

        請感動人物獲獎者※※上臺,有請※※市郵政局※※※副局長上臺為感動人物獲得者頒獎。

        A: ※※—※※※

        她,辛勤工作、任勞任怨,將“勤能補拙”作為座右銘,于是辦公室留下了她辛勤“勞作”的身影,文字記錄著她文秘經歷的春華秋實;她,胸懷大局,以文輔政,建言獻策,竭智囊之職,用積極的心態(tài)面對工作中出現(xiàn)的各種難題;她,聲譽日隆,將“要做就做最好”作為人生信條。她就是默默無聞大則參政謀全局小則親為做細節(jié)的機關工作人員優(yōu)秀代表——※※局辦公室秘書※※※。

        請感動人物獲獎者※※※上臺,有請市局※※副局長上臺為感動人物獲得者頒獎。 B: ※※※—※※※

        20年,好一個漫長的歲月輪回,他踏積雪、冒酷暑,一如既往地孤獨行走在漫漫郵路上,架起了鄉(xiāng)親們與外界溝通的橋梁。路的盡頭還有路,山的那邊還是山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。他就是20年如一日為村民提供優(yōu)質服務的“王順友”式鄉(xiāng)郵員代表——※※分局※※支局負責人※※※。

        請感動人物獲獎者※※※上臺,有請※※市郵政局※※※書記上臺為感動人物獲得者頒獎。 C: ※※※—※※※

        萬事德為先。她,拾金不昧,千方百計聯(lián)系遺失巨額款項的客戶,用實際行動展示了郵政員工的人格魅力,彰顯了百年企業(yè)的誠信本色;她,視用戶為親人,踐行親情服務的理念,積累了人脈資源,也收獲了累累碩果,用實際行動感動著用戶、感動著窗口、感動著全體郵政人。她就是品德高尚業(yè)績突出服務一流的優(yōu)秀勞務工代表——※※分局營業(yè)員※※※。

        請感動人物獲獎者※※※上臺,有請※※市郵政局※※※調研員上臺為感動人物獲得者頒獎。

        第三篇:感動人物晚會主持詞定稿

        XX學院“感動校園人物”頒獎晚會主持詞

        一、開場舞(金沙江號子)

        二、主持人出場。(開場白) 女 1:尊敬的各位領導 男1:各位來賓 女2:老師們 男2:同學們 合: 大家晚上好

        女1:感動你我,德馨校園。這里是XX學院首屆?感動校園人物?頒獎晚會的現(xiàn)場。 男1:歡迎你們的到來。 女2:我是晚會主持人…… 男2:我是…… 女1:我是…… 男1:我是……

        女2:首先請允許我為大家介紹參加本次頒獎晚會的領導和來賓,他們是: XXXXX 女1:出席本次頒獎典禮的還有學校各職能部門負責人,各二級學院黨政主要負責人、二級工會主席。

        男1:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師光臨我們頒獎晚會的現(xiàn)場。

        主持詞

        男1:常常感動于?4·20?蘆山地震中那些愛心涌動的傾力相助,感動于平凡崗位上那些務實求真的中國夢想。每天、每時、每刻,總有那么一些人、那么一些事觸動著你我的心弦。

        女1:就在我們的校園里,有這樣一群人,他們用至真至善、至純至美的行為和精神,讓我們銘記于心,感懷至深。今天,我們相聚在這里,用心去體會來自我們身邊最真實的感動。

        男2:讓我們伴著?感動校園人物?的事跡,將友愛、真情、美德傳遞到校園的每個角落。

        女2:下面就請跟隨我們的晚會一起走近那些?感動校園人物?,聽聽他們背后的美麗故事。

        男1:在馬克思主義學院,有這樣一位老師,他秉承著?傳道、授業(yè)、解惑?的職責,用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。他就是?三尺講臺上的‘鋼鐵戰(zhàn)士’?黃樹彬。

        女1:在經濟與管理學院,有這樣一位同學,她在校園內開啟了無人售貨的先河,用以誠相待的誠信品格激勵著我們。她就是美麗與感動同在的?誠信試金人?陳菲。

        A:

        1、播放黃樹彬事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞。 B:

        1、播放陳菲事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞

        2 男1:下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎黃樹彬老師、陳菲同學上臺領獎

        3、黃樹彬上臺。(由禮儀同學引導)

        4、陳菲上臺。(由禮儀同學引導)

        女1:下面有請頒獎嘉賓…為黃樹彬老師、陳菲同學頒獎。

        5、領導為黃樹彬、陳菲頒發(fā)獎狀,禮儀獻花。

        6、黃樹彬發(fā)表獲獎感言。(與主持人互動交流)

        男1:黃老師,自信與樂觀一直都是您呈現(xiàn)給我們的形象,那我們能知道,當您在遇到生活中的一些坎坷時,是什么樣的力量鼓勵著您走下去的呢?

        男1:確實,黃老師是一位充滿人格魅力的老師,同學們,讓我們再次把掌聲送給黃老師。 合:謝謝黃老師

        女1: 感動校園人物的故事還在繼續(xù),下面讓我們一起欣賞話劇《你能接受我嗎》

        三、話劇《你能接受我嗎》

        男2:十一年前,他以古稀之姿邁入XX學院;而今,已近杖朝之年的他依然堅守在三尺講臺之上。他就是數(shù)學界的知名學者、我校數(shù)學學院的特聘教授張石生。

        女2:2012年12月5日,金沙江畔,他不畏嚴寒,不怕危險,從冰冷的江水中救起一名輕生的婦女。他就是體育學院大四學生唐波。

        四、A:

        1、播放張石生事跡的視頻。

        3

        2、主持人宣讀頒獎詞。 B:

        1、播放唐波事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞。

        男2:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張石生教授、唐波同學上臺領獎

        3、張石生、唐波上臺。(由禮儀同學引導) 女2:下面有請頒獎嘉賓…為張石生教授、唐波同學頒獎。

        4、領導為張石生教授、唐波同學頒發(fā)獎狀,禮儀獻花。 男1:關愛是一縷春風,溫暖著每一個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的旅程;關愛是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的人。女1:關心他人,關愛自己,珍惜友情,讓我們在同一片藍天下健康成長。下面請欣賞舞蹈《關愛》。 五、舞蹈《關愛》

        男2:在化學與化工學院,有一位老師,憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心不斷探索創(chuàng)新,付出了自己對教育事業(yè)的滿腔熱血。他就是尚書勇博士。

        女2:政府管理學院09級學生李代剛,8歲當家,19歲攜父求學,即使身處逆境,也仍然自強不息,笑對人生。

        六、A:

        1、播放尚書勇事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞。 B:

        1、播放李代剛事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞。

        4 男2:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚書勇老師、李代剛同學上臺領獎。

        3、尚書勇、李代剛上臺。(由禮儀同學引導) 女2:有請頒獎嘉賓…為尚書勇老師、李代剛同學頒獎。

        4、領導為尚書勇老師、李代剛同學頒發(fā)獎狀,禮儀獻花。

        5、尚書勇發(fā)表獲獎感言。(與主持人互動交流) 男2:尚老師,您好!我們知道,您帶領學生?敢動?競賽、?敢動?考研、?敢動?學術,在這條路上,壓力特別大,是什么動力支持著您克服困難和壓力創(chuàng)造出這些優(yōu)秀成績的呢? 男1:夢,因為絢麗而多姿多彩;夢,因為執(zhí)著而堅定; 女1:追逐夢想,永不放棄,下一站,將是春暖花開。 男1:請欣賞舞蹈《追夢的女孩》。

        七、舞蹈《追夢的女孩》

        女1:2012年云南彝良地震后,我校三位同學放棄舒適的國慶假期,發(fā)起愛心募捐,并奔赴災區(qū)支援救災工作。他們就是數(shù)學學院陳學、孫曉舒以及經管學院余翔。

        男1:搬運重物、環(huán)衛(wèi)綠化、掏化糞池、疏通管道……為了讓學校更加和諧美麗,他三十年如一日,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),一直堅守在自己平凡的工作崗位上。他就是我校勤雜工人?老管家?張平。

        八、A:

        1、播放云南彝良抗震救災志愿者事跡的視頻

        2、主持人宣讀頒獎詞 B:

        1、播放張平事跡的視頻

        5

        2、主持人宣讀頒獎詞

        男1:掌聲有請陳學、孫曉舒、余翔三位同學和張平大叔上臺。(由禮儀同學引導)

        3、云南彝良抗震救災志愿者和勤雜工人張平大叔上臺 女1:有請頒獎嘉賓……為他們頒獎。

        4、領導為云南彝良抗震救災志愿者和勤雜工人張平大叔頒發(fā)獎狀,禮儀獻花。

        男1:計算機學院有這樣一位?特殊?的同學,在他燦爛的微笑中我們看到的是無比珍貴的樂觀堅強;在他弱小的身體里,我們感受到的是無窮大的正能量。他就是誓做?中國比爾·蓋茨?的?瓷娃娃?譙飛。

        女1:在譙飛的背后,還有一個充滿愛心的集體,他們在這青春的緣分里,為譙飛營造了一個相親相愛、互助團結的大家庭。這就是?愛心班級?計算機學院2011級5班。

        男2:4月20日8時2分,四川雅安蘆山遭遇7.0級大地震。一串串觸目驚心的數(shù)字,一幅幅撕心裂肺的圖片,一篇篇催人淚下的報道揪住了全中國13億人民的心。

        女2:一方有難,八方支援。我們能做的,就是伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,用我們的愛心筑起一道不倒的長城。 男2:下面請欣賞歌伴舞《呼喚》

        九、歌伴舞《呼喚》

        十、A、

        1、播放譙飛事跡的視頻。

        6

        2、主持人宣讀頒獎詞。

        B、

        1、播放計算機學院2011級5班全體同學事跡的視頻。

        2、主持人宣讀頒獎詞。

        男1:讓我們掌聲歡迎譙飛同學、譙飛同學的母親,“愛心班級”班主任唐遠翔和班級同學代表上臺。

        3、譙飛、“愛心班級”同學代表上臺。(由禮儀同學引導) 男1:有請頒獎嘉賓…為譙飛同學、愛心班級全體同學頒獎。

        4、領導為譙飛、“愛心班級”同學頒發(fā)獎狀,禮儀獻花。 男1:譙飛同學,你和“愛心班級”的同學同臺受獎,此時此刻,你有什么話想對他們說嗎?

        男1:兩年多來,“愛心班級”的同學風雨無阻,為譙飛架起一條充滿關愛的求學路。我想問問?愛心班級?同學代表,是什么樣的力量支撐著你們把愛心接力進行到底?

        女2:生命本無意義,當你著意彈撥琴鍵,音符迸出,當你揮動畫筆,色彩明艷,盡染圖畫。流光溢彩,意義非凡,生命的意義即在于此。下面請欣賞舞蹈《生命的意義》。 十

        一、舞蹈《生命的意義》

        男2:同時,除了今天上臺領獎的十位感動校園人物外,還有一些感動人物同樣值得我們銘記,他們獲得了本次?宜賓學院感動校園人物?評選提名獎,下面由我為大家來宣讀他們的名字,他們是……

        十二、主持人宣讀提名獎

        女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

        7 男1:讓感動伴著你,感動的名字叫永遠。

        女1:只要你我之間的小愛不斷,整個世界的大愛終將懷抱你我。 男1:只要我們腳踏實地,不斷求索,我們的?中國夢?一定會綻放絢麗的花朵。讓我們合唱《中國夢》,祝福未來,祈望明天。

        三、合唱《中國夢》或《天路》

        男1:老師們、同學們,短短的兩個小時里,?感動校園人物?用他們的實際行動向我們傳遞著品德的偉大,人性的偉大,生命的偉大……

        女1:短短的兩個小時里,我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤?,震撼…?男2:生命有限,但感動無限,點滴感動從你我做起,德馨校園從你我開始。

        女2:同學們,從今天起,讓我們將德馨校園的美好信念植于心間,讓?感動校園人物?的高尚品行灑滿整個XX學院。 合:讓我們相約,將感動進行到底!

        第四篇:感動中國人物頒獎詞

        2002年感動中國十大人物頒獎辭

        鄭培民:湖南省委原副書記; 頒獎詞:他身居高位而心系百姓,他以“做官先做人,萬市民為先”為自己的行為標準,直到生命的最后時刻仍然不忘自己曾經許下的諾言。他樹立了一個共產黨人的品德風范,他在人民心中樹立起一座公正廉潔、為民服務的豐碑。

        張榮鎖:河南輝縣上八里鎮(zhèn)回龍村黨支書; 頒獎詞:他已經擁有了財富,但他心里裝著還在貧苦生活中的鄉(xiāng)親,他已經走出了大山,但他還想讓所有相親都能夠走出與世隔絕的山崖,他成就了一個多少代人未能實現(xiàn)的夢想,他拿著愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開了大山,在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們開鑿出通往外邊世界的大道,更在人們的心中打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史,開創(chuàng)出一種嶄新的生活。 王

        選:中國受害者訴訟原告團團長; 頒獎詞:她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命,她用正義的利劍戳穿彌天大的謊言,她用堅毅和執(zhí)著還原歷史的真相。她奔走在一條看不見盡頭的訴訟之路上,和她相伴的是一群滿身歷史創(chuàng)傷的老人。她不僅僅是在為日本細菌戰(zhàn)中的中國受害者討還公道,更是為人類賴以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對傷害,面對恥辱,面對謊言,面對罪惡,為人類如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。 劉姝威:中央財經大學研究員; 頒獎詞:她用自己的大智大勇向一個虛假的神話提出質疑,面對一個強大地集團,面對一張深不可測的網,面對死亡的威脅,她用自己個人的力量堅持著這場強弱懸殊的戰(zhàn)爭,堅守著正義和良心的壁壘。正是這種中國知識分子的風骨,完美的證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼睛,推動了中國股市早日走上正軌,推動了中國經濟的發(fā)展。 張瑞敏:海爾集團首席執(zhí)行官; 頒獎詞:無論在種種贊譽和表彰中,或是在種種質疑和非議中,他都一如

        既往。以自己的創(chuàng)新與開拓樹立了來自東方的產品品牌,以自己的智慧和魅力打造出與時俱進的企業(yè)文化;以自己的膽識和勇氣締造者融入世界的品牌傳奇。

        張前東:重慶魚田堡煤礦103隊隊長; 頒獎詞:他在災難發(fā)生的時候做出了一個重大的選擇,雖然他自己已經遠離了死亡的陰影,但他卻一次又一次的奔向死神,為的是把生命的陽光同樣帶給在死神面前掙扎的同伴。他無畏,清醒,果敢,他的人格光輝照亮了黑暗的礦道,照亮了幾百個礦工的生命,更照亮了人們的心靈。 黃

        昆:國家最高科技獎獲得者; 頒獎詞:他一生都在科學的世界里探求真諦,一生都在默默地傳遞著知識的薪火,面對名利的起落,他處之淡然。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在科學的領域里為人類的進步做出卓越的貢獻,更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質。 姚

        明:籃球運動員; 頒獎詞:他用高超的體育技能,在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地,成就了很多人的夢想,更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神,使他帶給人們的思考已經遠遠超過了體育本身。對祖國的感情,對現(xiàn)在的把握和對未來的期待,都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。

        趙新民:烏魯木市小西門派出所原教導員; 頒獎詞:他出于人民警察的天職,無畏的走向危險。這一刻他無需選擇,因為走向危險已是他的職業(yè)習慣,因為在選擇做警察的時候他已經準備好了這一刻。在爆炸帶走一個朝氣蓬勃的生命的同時,人們的心靈也被強烈的震撼。

        濮存昕:演員、預防艾滋病義務宣傳員; 頒獎詞:他用人們熟悉的危險溫暖著艾滋病患者的心,他緊握艾滋病患者雙手的手傳遞著社會對他們的關愛,更傳播著艾滋病知識,激發(fā)著人類戰(zhàn)勝

        這個世界殺手的勇氣。他把人們對他的喜愛和信任再度回報給社會,投入到社會公益事業(yè)中,以公眾人物的號召力,承擔起社會責任。

        特別大獎:授予舍小家為大家的三峽移民,獎杯由中國三峽博物館永久收藏!

        2003年度感動中國十大人物頒獎詞

        楊利偉: 頒獎詞:那一刻我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這精彩人生的是他在訓練中的堅韌執(zhí)著;飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神,這種精神開啟了中國人的航天時代,還將成就我們民族更多更好的夢想。 鐘南山: 頒獎詞:面對突如其來的SARS疫情,他冷靜、無畏,他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命,以科學家實事求是的科學態(tài)度應對災難。他說:“在我們這個崗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治?!边@擲地有聲的話語,表現(xiàn)出他的人生準則和職業(yè)操守。他以令人景仰的學術勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。 陳忠和: 頒獎詞:他帶領女排贏得了久違的勝利,而他的貢獻不僅僅在于一個闊別了17年的獎杯,更重要的是,他把自己對人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中,他不僅在教女排姑娘們怎樣打球,更在引導女排如何面對人生榮辱,他讓女排真正感受到什么是體育的魅力,他使女排和他一樣,無論面對成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出之內心,也因此更加動人。 尾山宏: 頒獎詞:一個70歲的日本老人,承受著巨大的壓力,用自己大半生的時間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進行著不懈的追問。在他身上,人們看到了跨越國家和民族的正義力量,這力量啟示著人們,在捍衛(wèi)正義的道路上,人們

        可以跨越一切界限,而唯一不能失去的是正義響在心中的聲音。 梁雨潤: 頒獎詞:他視百姓為衣食父母,他以人民利益為根本利益。他有著高度的責任感和使命感。他始終堅守著為百姓辦事的政治思想,而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯,架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁,完整的體現(xiàn)出一個執(zhí)政黨的執(zhí)政原則:立黨為公,執(zhí)政為民。而這正是百姓和國家的希望所在。 巴

        金: 頒獎詞:穿越一個世紀,見證滄桑百年??坍嫐v史巨變,一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒著激情,點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠的行走,叩響多少人心靈的大門。他穿越于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。 高耀潔: 頒獎詞:這是一位步伐蹣跚的老人,但她在實現(xiàn)“但愿人皆健,何妨握獨貧”的人生理想道路上卻邁著堅定的腳步。她以淵博的知識,理性的思考驅散著人們的偏見和恐懼,她以母親的慈愛,無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她盡自己最大的力量推動著人類防治艾滋病著繁重的工程,她把生命中所用的力量化為一縷縷陽光,希望能照進艾滋病患者的心間,照亮他們的未來。

        達吾提·阿西木: 頒獎詞:他隱藏起最沉重的悲痛,他緊握心靈的傷口,在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個共產黨員對群眾樸素的感情,在百姓中傳播者溫暖;他以舍我其誰的氣魄,在危難的時候擔當起白勝的精神支柱;他在廢墟中挺起脊梁,他的堅強和無私為剛剛經歷了噩夢的村民們撐起重建家園的希望。 成 龍: 頒獎詞:作為演員,他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神,演繹了精彩

        的藝術人生,在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象,為世界打開了一扇了解中國文化的窗口,作為公眾人物,他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人,在最需要的時候鼓舞著人們的信心,傳遞著人與人之間的溫情。 衡陽武警消防兵: 頒獎詞:他們以火一樣的激情投身火場,他們換踹群眾利益走向危險,他們用自己的生命,捍衛(wèi)了武警消防兵這個崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊,他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長留在人們心里,那將是對什么敬業(yè)精神的最好詮釋。

        2004年度感動中國十大人物頒獎詞

        任長霞:霞蔚長空警魂不朽; 頒獎詞:她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑、除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖、扶危濟困,她柔腸百轉。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心里有對百姓虔誠的尊重! 牛玉儒:為百姓甘當孺子牛; 頒獎詞:名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負著草原人的幸福之路,這幸福是他的給養(yǎng),也是他的方向,風雨人生,利弊得失,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”的古訓。為官一任,他給我們留下激情燃燒的背影,讓精神穿越時代常青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。 中國女排:絕地反擊勇奪金牌; 頒獎詞:中國女排,曾經沸騰了一代人的熱血,也在中國人的心里留下了長達20年的期待。2004年的一天,于無聲處,絕地反擊。是她們,讓最后的希望攀援著意志的肩膀上升;直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌換回曾經的光榮,勝利開啟嶄新的夢想。 劉 翔:風馳電摯想到做到; 頒獎詞:12秒91,他實現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成為了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔。

        這個風一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。他身披國旗,一躍站在世界面前。 袁隆平:畢生夢想消除饑餓; 頒獎詞:他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻任然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足,他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。 孫必干:花甲老人勇救人質 頒獎詞:他于花甲之年臨危受命,遠離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間,為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣。“茍利國家生死以,豈因福禍趨避之”。2004年,這個老人不知疲倦的奔走。前方,是他必赴的使命;身后,是讓他驕傲的祖國。 徐本禹:大山深處孤身支教; 頒獎詞:如果眼淚是一種財富,徐本禹是一個富有的人,在過去一年里,他讓我們流淚滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧困和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。 梁萬?。嚎罩型\嚻孥E迫降 頒獎詞:鷹是天空中最嫻熟的飛行家,但他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬米高空之上,數(shù)險并發(fā)之際,他從容鎮(zhèn)靜,瞬間的選擇注定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死8分鐘,驚天一落,他創(chuàng)造了奇跡!為你驕傲,中國軍人,鋼鐵是這樣煉成的。 明正彬:臥底緝毒刀尖跳舞 頒獎詞:刀尖上的舞蹈,之所以能夠攝人心魄,是因為那是鐵與血的較量。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前,他嚇不怕、買不動、難不倒。而毒販子在他手下,過不去、藏不住、逃不掉。因為有他和他的戰(zhàn)友,我們

        才能享受陽光地燦爛。 桂希恩:抗艾英雄溫情無限 頒獎詞:他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上,他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者張開雙臂、直到角落里的人們看到春天。他不懼死亡,因為他對生命有更博大的愛。

        2005年度感動中國十大人物頒獎詞

        魏青剛: 頒獎詞:滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個陌生人,他在滔天巨浪中三進三出,危險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他是俠之大者。 叢 飛: 頒獎詞:從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前,他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向在生命借貸,他曾經用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最包含敬意的喝彩。 黃伯云: 頒獎詞:這個和世界上最硬材料打交道的人,有著溫潤如玉的性格,淵博寬厚,抱定赤子之心,靜能寒窗苦讀,動能點石成金。他是值得尊敬的長者,艱難困苦,玉汝子成,三萬里回國路,二十年礪劍心,大哉黃伯云。 李春燕: 頒獎詞:她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徒的候鳥,她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。 洪戰(zhàn)輝: 頒獎詞:當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早的開始收獲,他由此從男孩兒開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學,在

        艱辛中自強,今天他看起來依然文弱,但是精神上他從來是強者。 陳 ?。? 頒獎詞:一個生者對死者的承諾,只是良心的自我約束,但是他卻為此堅守37年,放棄了夢想、幸福和骨肉親情,淡去了火紅的時代背景,他身上有古典意識的風范,無論在哪個時代,堅守承諾始終是人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。 邰麗華: 頒獎詞:從不幸的谷底到藝術的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素的女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。 楊業(yè)功: 頒獎詞:鑄就長纓銳旅,鍛造導彈雄獅。他用尺子丈量自己的工作,用讀秒計算自己的生命,未曾請纓提旅,已是鞠躬盡瘁,天下雖安,忘戰(zhàn)必危,他是中國軍人一面不倒的旗幟! 王順友: 頒獎詞:他樸實的像一塊兒石頭,一個人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉風雪穿心,路的盡頭還是路,山的那邊還是山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。

        費俊龍、聶海勝: 頒獎詞:誰能讓全世界1∕5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜,誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍,他們出征蒼穹,畫出龍的軌跡,升空日行八萬里,巡天遙看一千河,他們是中國航天的黃金一代。 青藏鐵路的建設者: 頒獎詞:每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候,高原上的雪山、凍土、冰河、成群的藏羚羊,都會想念他們,想念那些有力地大手和堅強的笑容,他們能驅動鋼鐵,也會呵護生命。他們是地球之巔的勇者,他們,締造了世界上最

        偉大的鐵路!

        2006年度感動中國十大人物頒獎詞

        丁曉兵:20多年來一直是英雄; 頒獎詞:這個用左手敬軍禮的人,我們以他為驕傲。戰(zhàn)時敢舍身,平時能忘我,從逆境中掙扎啟程,在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔,把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角,讓理想與激情,在士兵心中蔓延。 王百姓:排除炸彈1.5萬多枚; 頒獎詞:10年時間,1.5萬多枚炸彈,專門與危險打交道。誰能不害怕。平常人只要一次遭遇炸彈,就已經驚心動魄了。而他和我們一樣,有家、有妻、有娃,只不過頭頂上有警徽,警徽上有國徽,所以他才把家人的擔憂,戰(zhàn)友的期盼,一肩擔起。 華益慰:“值得托付生命的人” 頒獎詞:不拿一分錢,不出一個錯,這種極限境界,非有神圣信仰不能達到。他是醫(yī)術高超與人格高尚的完美結合。他用盡心血,不負生命的囑托。 霍英東:聚財有道,散財亦有道; 頒獎詞:生于憂患,以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂,用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀:民族大義高于金錢,赤子之心勝于財富。他有這樣的境界:達則兼濟天下。 季羨林:最難時也不丟掉良知; 頒獎詞:智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。 葉篤正:“要讓外國人來同我們接軌” 頒獎詞:風華正茂時已是奠基人,古稀之年仍然是開拓者。讓外國人同我們接軌,這是一個年過九荀的大學者的大氣象。笑攬風云運動,睥睨大國輕。 孔祥瑞:150項革新帶來8000萬效益; 頒獎詞:不管什么時代,勞動者都是社會的中流砥柱。但在今天,更值得

        尊敬的,還應該是那些不僅貢獻汗水還貢獻智慧的人。150項革新,給國家?guī)?000萬元效益,這就是一個工人的成就。 林秀貞:30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人; 頒獎詞:用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,官員做這等事是本分,農民做這等事是偉大。這位農婦讓九州動容。 黃 舸:行程1.3萬多公里,當面感謝恩人; 頒獎詞:我們需要靜下心來體會這個場面,一個四肢無力的孩子,每天都在和死神賽跑,跋山涉水,萬里迢迢。他就像一截被命運遺棄的蠟燭,善良的人點亮了他,他就歡快的燃燒起來。藏起眼淚,還給人們光明和希望。 微 塵:上千筆捐款中,很多捐助者都署名“微塵” 頒獎詞:他來自人群,像一粒塵土,微薄、微細、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。他自認渺小,卻塑造了偉大,這不是一個人的名字,這是一座城市的良心。

        2007年度感動中國十大人物頒獎詞

        錢學森:中國航天事業(yè)奠基人; 頒獎詞:在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年回國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者,他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。

        閔恩澤:為中國制造了催化劑; 頒獎詞:在國家需要的時候,他站出來!燃燒自己,照亮能源產業(yè)。把創(chuàng)新當成快樂,讓混濁變得清澈,他為中國制造了催化劑。點石成金,引領變化,永不失活,他就是中國科學的催化劑。 胡鴻烈、鐘期榮: 散盡家產培養(yǎng)人才; 頒獎詞:獅子山下的愚公,香江邊上的夫子。賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波。為了學生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做。

        我們相信教育能改變社會,而他們?yōu)榻逃龀隹!?李劍英:16秒內的選擇是犧牲; 頒獎詞:煙籠大地,聲震藍天。星隕大地,魂歸長天,他有22年的飛行生涯,可命運只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。 孟祥斌:年輕軍人舍己救人; 頒獎詞:他用一次輝煌的隕落,挽回另一個生命。別去問值還是不值,生命的代價從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖地啟示。

        李 麗:用輪椅畫出愛心軌跡; 頒獎詞:殘疾打不垮,貧困磨不壞,災難撞不到,堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄,心靈卻唱出強者的歌。5年時間,溫暖8萬個冰冷的心靈,接受、回報、延伸,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。 方永剛:生命保持在沖鋒姿態(tài); 頒獎詞:一個真正的戰(zhàn)士,在和平年代也能找到自己的方向;一個忠誠的戰(zhàn)士,在垂危的時候,不會忘記自己的使命。他是一位滿懷激情地理論家,更是敢于奉獻生命的實踐者。在信仰的戰(zhàn)場上,他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)。 陳曉蘭:無私無畏堅守醫(yī)德; 頒獎詞:曾經艱難險阻,她十年不輟,既然穿上白衣,就要對生命負責。在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要很多。 謝延信:侍奉亡妻家人33年; 頒獎詞:當命運的暴風雨襲來時,他橫豎不說一句話,生活的重擔壓在肩上,他的頭卻從沒有低下!用33年辛勞延展愛心,信守承諾。他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂。 羅映珍:用愛心喚醒“沉睡”丈夫。 頒獎詞:她用一個傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺,艱難才能映照愛情的珍貴。

        集體獎:“嫦娥一號”研發(fā)團隊; 這是一支年輕的隊伍,平均年齡僅30歲。副總指揮34歲,副總設計師37歲,總體主任設計師36歲。這是一群航天才俊,3年多來先后攻克了軌道設計、月食問題、數(shù)傳定向天線研究、衛(wèi)星熱設計、導航與控制分系統(tǒng)設計、測控數(shù)傳分系統(tǒng)設計、紫外月球敏感器、數(shù)管分系統(tǒng)設計等一系列技術難題,拿下了一大批具有自主知識產權的核心技術。2007年11月7日,“嫦娥一號”衛(wèi)星以超出設計預期的精準度進入環(huán)月工作軌道的那一刻,舉國歡慶、全民振奮,中國人千年奔月的夢想終于夢想成真。

        第五篇:小學大學辯論賽主持詞

        你為辯論賽做好主持準備了嗎?沒有沒關系,小編特意為你們收集整理了小學大學辯論賽主持詞,歡迎大家前來閱讀借鑒。

        尊敬的各位評委、親愛的同學,

        大家晚上好!

        網絡在依托科學技術的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作生活中也扮演這不可替代的角*。許多大學生擁有了自己的電腦,但是,從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來提高同學們對網絡的認識,達到使同學們能正確使用網絡的目的。

        下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091-2班選手,所持觀點是:網絡對于大學生是利大于弊,反方則是31091-3班選手,他們所持的觀點是:網絡對于大學生是弊大于利

        現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

        正方:一辯手:二辯手:

        三辯手:四辯手:

        反方:一辯手:二辯手:

        三辯手:四辯手:

        下面由我來宣布會場紀律:

        1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

        2、不可進行人身攻擊;;

        3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”,其余皆可省去。

        4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

        5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結束后計時手應立即予以提示。

        6各班班委應維持好各班紀律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝

        好了我們的辯論賽正式開始

        首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言,表明本方觀點,時間3分鐘,然后由反方一辯發(fā)言,表明本方觀點,時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言。…………謝謝正方一辨的精*表現(xiàn),請反方一辨發(fā)言?!x謝反方一辨的精*發(fā)言,下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯

        攻辨即由正方二辯向反方二辯提問,反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問,正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問,反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問,反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘,攻方每次提問不得超過20秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時,請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問,反方二辨作答。………下面請反方二辨向正方二辨提問,正方二辨作答。………下面請正方三辨向反方三辨提問,反方三辨作答?!旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂?,正方三辨作答?!x謝各位選手的精*發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結

        請正方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)

        請反方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)

        下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論

        正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時8分鐘,雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。自由辯論結束,下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結陳詞由反方四辯總結陳詞(4分鐘)由正方四辯總結陳詞(4分鐘)。總結陳詞結束。

        下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問

        正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問,時間3分鐘,反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問,時間3分鐘。

        雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

        ……………看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備,對大家的提問能夠輕而易舉的作答。

        觀眾提問就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結。大家歡迎。

        …………謝謝徐老師的精*點評。

        下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)

        經過對評委打分的統(tǒng)計,此次,辯論賽的獲勝方是,他們的得分是。同時,我們還評選了各方陣中的最佳辯手,正方,得分為。反方,得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎,謝謝!

        好了,我們這次以網絡的利與弊的辯論賽到這里就結束了,謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

        第六篇:小學生升旗儀式主持詞

        升旗儀式是一種特殊的文化活動,升旗儀式也需要有主持人,需要有主持詞。下面小編整理了小學生升旗儀式主持詞,供你參考!

          小學生升旗儀式主持詞篇一

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        早上好!

        旭日東升,祖國強盛。我們迎著朝陽,感恩培養(yǎng),健康成長。

        下面我宣布:今天的升旗儀式現(xiàn)在開始!

        第一項:出旗,奏出旗曲。

        (待出旗曲奏完后)五星紅旗啊!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院?

        升旗儀式第二項:升國旗、奏國歌。

        請全體少先隊員行隊禮,老師行注目禮。

        (待國歌曲完畢后)禮畢!五星紅旗高高飄揚,飄揚在我們每個人的心中。我們每個人的心中時刻充滿著感謝、感激和感恩。

        升旗儀式第三項:國旗下講話。

        今天講話的是四一中隊____________同學。

        升旗儀式第四項:介紹升旗手和護旗手。

        今天的升旗手是____________、______________。

        護旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。

        他們個個品學兼優(yōu),天天向上、向善、臻美。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院馈?/p>

        升旗儀式結束。祝老師身體健康,工作順利。祝同學們好好學習,天天向上,健康成長。

        本次升旗儀式是由四一中隊主辦的。主持人:李xx。

        謝謝大家!

          小學生升旗儀式主持詞篇二

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天是20**年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。 第一項,出國旗,全體立正肅立。

        第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。

        第三項,國旗下演講,演講人 ,她演講的題目是《 》。

        第四項,頒獎典禮。

        首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得 年春季運動會精神文明獎的班級是 班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

        接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有: 班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

        獲得文化長廊評比一等獎的班級有: 班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

        最后頒發(fā) 月份“文明班級”獎牌。獲得 月份“文明班級”稱號的班級有: 班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

        第五項,升旗儀式結束,各班依次帶回。

          小學生升旗儀式主持詞篇三

        大家早上好!

        今天是_____月_____日,星期一,本周的升旗儀式由我們____年級主持進行,我是主持人______。

        升旗儀式現(xiàn)在開始!

        第一項:全體立正,出旗。

        第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

        第三項:升旗手歸隊。

        第四項:國旗下演講,今天由____年級的____為大家演講,他演講的題目是《__________》,大家歡迎!

        第五項:校領導講話,大家掌聲歡迎!

        第六項:升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持,請做好準備工作。各班有秩序退場。

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