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第一篇：篇九青年教師辯論賽主持詞

尊敬的給位來賓、各位老師，大家下午好，歡迎來到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學(xué)校黨委和校團(tuán)委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動，是青年教師自我展示的最好舞臺。今天，我們又有八位青年教師與大家見面，相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請正方隊員上場。

一辯，鄭麗麗 二辯，李霞三辯，潘虹 四辯，高巖巖 請辯手入座。

下面有請反方代表隊。

一辯，周妍 二辯，鄭琳 三辯，馬旭影四辯，王喜亮

現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。

他們是：趙憲秋老師、范文燦老師、徐俊琴老師、向蕊老師、 趙廣芝老師、邵燕老師、帥德杰老師、陳莉老師

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段：

1． 陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點，時間各為三分鐘。

2． 固定盤問，先由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問，依次類推，采用分別計時，時間各為三分鐘。

3． 自由盤問，首先由正方向反方任何一位辯手提問，反方辯手回答后繼續(xù)提問，依次類推，采用分別計時，時間各為4分鐘。

4. 總結(jié)陳詞。由正反方四辯做總結(jié)陳詞，時間分別為三分鐘。 今天在場的八位辯手將會給出他們的答案！現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)

陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰手，請大家拭目以待！

下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請正方一辯陳詞立論，時間三分鐘，計時開始！

（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請反方一辯，計時開始：

（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進(jìn)入第二環(huán)節(jié)固定盤問：

首先由先由反方二辯向正方二辯提問；

（主持人）：經(jīng)過這一番盤問以后，我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進(jìn)行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最高潮。自由辯論，首先有請正方。

（主持人）：好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，我記得剛才選手上場的時候說過表現(xiàn)的好不好，觀眾說了算，我們也給場下的觀眾一個機會，哪位老師想提出自己的觀點或者向場上辯手提問？有請 老師，請問您想向那方辯手提問？感謝老師 有請 老師，您的問題是？感謝老師

我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認(rèn)真，場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞，有請雙方四辯進(jìn)行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。

有請正方做總結(jié)陳詞。

（主持人）：雙方的最后的陳詞真可謂是力證己方觀點，直刺對方漏洞啊。其實就我們自己而言，學(xué)校教育和家庭教育始終是相輔相成

缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上，學(xué)校和老師能盡職盡責(zé)給予我們豐足的營養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機會，我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲：您辛苦了。

下面進(jìn)入評分環(huán)節(jié)，首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。 有請范文燦老師 ，有請趙廣芝老師 。

下面我宣布獲獎名單

讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀！ 至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了，我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束，我們明年再見！

第二篇：講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

第三篇：技能大賽的主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，以及精心準(zhǔn)備的各位同事。表示衷心的感謝！

xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準(zhǔn)則，共選拔出x名優(yōu)秀獲獎?wù)摺?/p>

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭第一的精神風(fēng)貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣布獲獎比賽成績：

獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！

第四篇：講座主持詞

教師們，同學(xué)們：

大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來!

今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級實戰(zhàn)派講師、國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級審核員、國家注冊見證評價教師、至誠管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來人脈關(guān)系學(xué)家、社會活動家、歡樂功成超級演講家、未來管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、活力戰(zhàn)斗力大師。

今日，周長利博士將給我們做題為“進(jìn)取心態(tài)，學(xué)有所成”的報告，將針對我們的工作心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學(xué)習(xí)方面供給廣闊的思路。對于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習(xí)機會，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、深刻領(lǐng)會，全面把握和領(lǐng)會精神實質(zhì)。

下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告!

結(jié)束語：

剛才周博士為大家作了別開生面的報告會，讓我們受益非淺、感受頗深。報告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發(fā)人深思，我們不僅僅增長了學(xué)識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會后有期，望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學(xué)習(xí)情景，好好反思，好好總結(jié)，爭取在工作、學(xué)習(xí)方面取得更大的提高。

教師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激!

專題報告會到此結(jié)束，散會!

第五篇：活動主持詞

甲：全體立正，稍息。

合：老師們，同學(xué)們，大家下午好！

乙：又是一年芳草綠，又是一年清明時，在清明節(jié)來臨之際，我們懷著無比崇敬的心情，來到坐落于五指山公園的趙尚志烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命英烈，拜祭亡靈，以表達(dá)我們的崇高敬意。

甲：第一項，我宣布xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節(jié)掃墓活動現(xiàn)在開始，請李xx同學(xué)向大家介紹趙尚志烈士的生平事跡。（李xx介紹）

乙：又是一個清明節(jié)，我們緬懷先烈。

甲：又是一個清明節(jié)，我們祭奠英靈。

合：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

乙：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕清掃烈士墓碑的塵土。

甲：清明的雨很涼很甜，輕輕清洗烈士豐碑的容顏。

乙：為了祖國的解放、人民的自由幸福，英雄長眠于黑土之下。

甲：今天，我們站在這里，懷著萬分崇敬的心情，佇立于烈士碑前，用親手制作的紙花和花環(huán)，表達(dá)我們的思念之情，告慰英雄的亡靈。

乙：第二項，敬獻(xiàn)紙花和花環(huán)。請大家按順序?qū)⑹种械募埢ê突ōh(huán)輕輕地放在烈士碑前。

甲：為了中國的解放事業(yè)，為了東北人民的自由與和平，英雄用他高大的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福，為了悼念英靈，讓我們向逝去的英靈默哀祭悼，第三項，全體立正，向烈士默哀一分鐘。（默數(shù)60秒后說禮畢）

乙：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落，我們感慨萬千。

甲：今天的生活充滿快樂、幸福，我們不會忘記那血染的歲月，珍惜寶貴的今天，今天在烈士墓前，我們莊嚴(yán)的立下誓言：

合：學(xué)習(xí)英雄的革命精神，繼承英烈的遺志，發(fā)揚英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：第四項，請學(xué)生代表張玉坤發(fā)言。（張玉坤發(fā)言）

乙：無盡的悲哀，化作堅定的信念。

甲；堅定的信念告慰烈士的忠魂。

合：人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽。

甲：在高大莊嚴(yán)的紀(jì)念碑下，我們宣誓：

乙：我們宣誓：第五項，請全體少先隊員跟我一起舉起右拳，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句，）我決心追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康發(fā)展，爭做陽光好少年，以自己的實際行動，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

甲：英雄的精神光照千秋。

乙：烈士的偉業(yè)永世相傳。

甲：清明的風(fēng)是祈禱。

乙：清明的雨是眼淚。

甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。

乙：青松為你守靈，春雨為你歌吟。

甲：青山為我們作證，綠水為我們作證，時代為我們作證。

合：人民不會忘記你，共和國不會忘記你，我們成長在陽光下的少年兒童不會忘記你，讓我們踏著先烈的足跡，為中華民族的偉大復(fù)興，奮然前行。

乙：宣布xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節(jié)掃墓活動

合：到此結(jié)束。

甲：請大家自覺清理園區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生后，集合整隊返校。