千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園閱讀節(jié)主持詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園閱讀節(jié)主持詞(大全)》。

第一篇：幼兒園元旦節(jié)晚會主持詞

xxx甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxx年元旦如約而至

xxx乙：新年拉近了我們成長的距離

xxx甲：新年染紅了我們快樂的生活

xxx乙：新年讓我們截取下了四季的片段

xxx甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

xxx乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

xxx甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

xxx乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

xxx甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

xxx乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

xxx甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

xxx乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

xxx甲：今天，我們送去我們的祝福

xxx乙：帶著祝愿、帶著囑托

xxx甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

xxx乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

xxx甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

xxx合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

xxx合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

xxx同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

第二篇：萬圣節(jié)化妝舞會主持詞

各位家長和小朋友們，歡迎來到福州愛唯大地雙語幼兒園--萬圣節(jié)親子活動的現(xiàn)場，今天上午的活動分為兩個大環(huán)節(jié)："魔鬼走秀"和"戶外討糖"。以班級為單位，每個班小朋友和家長在"魔鬼走秀"后直接到學(xué)校大門入集合出發(fā)去"戶外討糖"，兩個活動都結(jié)束后，幼兒回到學(xué)校各教室中，拍攝班級集體照，下午幼兒園正常上課。

活動開始之前我想要問大家一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?(話筒朝著家長方向幾秒鐘)，據(jù)我所知啊，古時候人們認為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。

但是隨著時間的流逝，萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計在街上游行時，萬圣節(jié)就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。

那么，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧! It”s our show time, (問身后老師和小朋友們) Everybody,are you ready?(Ready!)Good, Let”s welcome the teachers! 首先出場走秀的是我們的大班老師們!Music go!

(在舞臺邊上介紹--接下來出場的是中班/小班的老師們)

接下來是我們小朋友的Show Time了，The frist one is Begonia Class。首先出場的是海棠班的小朋友!Music go!

海棠班的家長請跟隨班級隊伍集中到校門口，一起去"戶外討糖"吧，下一個班級是丁香班，丁香班的家長在哪里?請往前走，準備好你們的相機，拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲!

(各班依序出場走秀：海棠-丁香-百合-茉莉-青松-青藤-青竹-青柳-芽芽-草莓-櫻桃-蘋果-檸檬 )

第三篇：閱讀節(jié)啟動儀式主持詞

寫下明亮詩篇的第一行

——天北小學(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨“靜靜地打開一本書”閱讀節(jié)啟動儀式主持詞 主持人：興春鳳梅

【開篇的話】

鳳梅：親愛的老師、同學(xué)們

興春：大家早上好！

鳳梅：迎著新學(xué)期的曙光，

興春：看，新學(xué)期的朝陽，

鳳梅：它漂漂亮亮地向我們走來，

興春：在這美麗祥和的日子里，站在新學(xué)期的起跑線上，親愛的小伙伴們，“抬頭、挺胸、微笑”，告訴老師，告訴自己，準備好了嗎？（學(xué)生齊：準備好了?。┫旅嫖倚迹簩懴旅髁猎娖牡谝恍小毂毙W(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨“靜靜打開一本書”閱讀節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。

【升旗儀式莊嚴隆重】

鳳梅：首先讓我們隆重的舉行本學(xué)期升旗儀式。

全體立正、升國旗、奏國歌 （介紹升旗手護旗手）！禮畢。

【歡迎新生書簽傳情】

興春：同學(xué)們，你們有沒有注意到，在今天這個特殊的日子里，在我們美麗的校園里，又多了一張張稚嫩燦爛的笑臉？他們是誰呢？——對了，就是一年級的小朋友們。從現(xiàn)在起，他們將和我們度過六年愉快的小學(xué)生活，并將和大家成為一群親密無間的好伙伴。

鳳梅：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級所有小弟弟小妹妹的加入！歡迎你們從此加入我們天北小學(xué)這個溫馨快樂的大家庭，開始你們愉快的小學(xué)生活！

興春：

五、六年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小弟弟、小妹妹準備了一份溫馨的祝福，現(xiàn)在，就請你們把這份祝福送給新朋友吧！

（在《心愿》的歌聲中，

五、六年級學(xué)生依次排著隊伍走到一年級隊伍里，為一年級的小弟弟小妹妹送上自己親自制作的寫滿祝福的書簽，并給予一個友好的擁抱。）

興春：小小書簽寄托了我們的希望，

鳳梅：小小書簽滿載著我們的祝福。

興春：一年級的小朋友們，

鳳梅：我們歡迎你！

【歡迎新老師融入大家庭】

興春：本學(xué)期，在這個美麗的校園里，我們還迎來了十位新老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎?。ㄊ恍吕蠋熒吓_鞠躬）

鳳梅：現(xiàn)在，你們是我們天北小學(xué)大家庭的一員了，我們?nèi)涡ｉL為你們準備了一束鮮花，歡迎你們的到來。（任校長為十位新老師送上鮮花）

（十位新老師中一名教師代表發(fā)表感言）

【校長致辭殷殷期望】

興春：在這個新新亮亮的日子，任校長也對大家充滿了殷殷期望。下面有請任校長致辭。

【童書相贈 童心悅讀】

興春：同學(xué)們，今天是一個非常特殊的日子，因為剛剛開學(xué)不久，我們又同時迎來我們學(xué)校自己的節(jié)日——“靜靜地打開一本書”首屆閱讀節(jié)啟動儀式。

鳳梅：學(xué)校為了進一步提高同學(xué)們閱讀質(zhì)量，最近又為我們購進一批高質(zhì)量的童書，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班贈送童書。

【師生誦讀潤澤生命】

興春在新新的九月，讓“晨誦、午讀、暮省”成為我們的日常生活方式，讓閱讀伴著我們，在明亮的九月一起飛翔。

鳳梅：晨誦，舒展靈魂，舞動精神

興春：晨誦，穿越詩歌，享受生命

鳳梅：讓我們與黎明共舞，喚醒心靈，用詩歌開啟新的一天，暢想美妙的未來。

興春：一年級的小朋友，快用快樂的童謠《喇叭花》告訴每一個人，你們已經(jīng)上學(xué)啦。

（一年級師生集體誦讀年級主題詩歌《喇叭花》）

鳳梅：二年級的小朋友也要用《我和小鳥和鈴鐺》來大聲告訴大家，他們都很棒。

（二年級師生集體誦讀年級主題詩歌《我和小鳥和鈴鐺》

興春：三年級的孩子們啊，因為你們偷偷做了一件事，《全世界都在對你微笑》。

（三年級師生集體誦讀年級主題詩歌《全世界都在對我微笑》）

鳳梅：四年級的孩子們，我們是一群熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，讓我們一起告訴大家，對這個那個所有美好的東西，我們《全都喜歡上》。

（四年級師生集體誦讀年級主題詩歌《全都喜歡上》）

興春：五年級的同學(xué)們，在新的一學(xué)期，要用智慧、勇氣和努力，打撈《墨水瓶》的寶物。 （五年級師生集體誦讀年級主題詩歌《墨水瓶》）

鳳梅：六年級的同學(xué)們要告訴我們，《沒有一艘船能像一本書》。

（六年級師生集體誦讀年級主題詩歌《沒有一艘船能像一本書》）

興春：老師們，同學(xué)們，讓我們在新新的九月里，一起《向著明亮那方》。

（全校師生集體誦讀學(xué)校主題詩歌《向著明亮那方》）

【放飛氣球放飛夢想】

鳳梅：在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：我們想像花一樣開放。

興春：在天北小學(xué)的校園里，有一群男孩女孩說：我們想向著有夢的地方飛翔！

興春 鳳梅：小伙伴們，讓五彩氣球載著我們的夢想，在藍天放飛！

（播放音樂《向著明亮那方》，放飛載滿夢想的氣球）

【結(jié)束的話】

興春：小伙伴們，在新新的九月里，就讓我們懷揣夢想，在書海中揚帆啟程。

鳳梅：小伙伴們，在新新的校園里，就讓我們自由翱翔，在書香中智慧人生。

興春 ：天北小學(xué)2012年9月開學(xué)典禮暨首屆“靜靜地打開一本書”閱讀節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

第四篇：幼兒園主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：電視機前的觀眾朋友們，

丙：全縣的父老鄉(xiāng)親們

合：大家晚上好!

甲：當(dāng)我們走進九月，我們就在熱烈的期待，期待著那個莊嚴日子的到來;

乙：當(dāng)我們走進九月，我們就在急切地盼望，盼望著那個輝煌時刻的臨近。

丙：光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰!

第五篇：幼兒園主持詞

為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個展示自我的舞臺，莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動。此次活動內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報、講故事、唱歌、成語接龍等等。實踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語言表達能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。

甲(陶)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙(紀)：親愛的老師家長們!

甲;可愛的小朋友們。

合：大家上午好!

甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常

乙：小小播音員是一個傳達者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時事、說說奇妙的世界、天氣預(yù)報、講故事、唱歌、成語接龍、等等。

甲：他是一個服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識、增長見識。

乙：隊員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧!

甲：首先向大家介紹今天在座的評委老師，在座的評委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會成員們，

非常感謝各位家長們在百忙之中來參加我們的比賽，對我園的支持，掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在由我們的何園長講話：

甲：下面，我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開始

乙：有請一號選手上常(選手自我展示)

甲：有請二號選手上常[依次類推到16號選手]

略

甲：親愛的老師、同學(xué)們，隨著比賽的結(jié)束，我們今天的盛會也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的努力、淚水都化成了成功。

乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。

乙：“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。

合：朋友們再見!再見!

第六篇：閱讀節(jié)開幕式主持詞

開幕式主持詞：

（一）宣布開幕

甲：五千年的中華文化源遠流長，

乙：五千年的華夏文明光輝燦爛。

甲：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化；

乙：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學(xué)習(xí)起航。

乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。

甲：去領(lǐng)略、去感受

乙：詩的情境，畫的意蘊。

合：貨隆小學(xué)第二十二屆校園讀書節(jié)開幕了！

甲：書讓寂寞的人在另一個世界開朗

乙：書為困惑的人指出最正確的方向

甲：書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響

乙：書在我們的生命里投下了太多太多的光芒

書的旋律每一個人都會唱

請聽我們最敬愛的老師給我們帶來的詩朗誦《一路書香，一生陽光》

甲：書是萬界的靈物，書能陶冶人的情操

書是天堂的天使，書能帶給人幸福

書是我們的朋友，在危難時總能給我們幫助

書是我們的老師，總能交給我們有用的知識

書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向

乙：讓我們靜靜的打開一本書吧 讓我們靜靜地感受書的旋律 讓書的旋律在我們的心里

靜靜地游蕩??

讓我們一起聆聽四（2）班姜李涵同學(xué)給我們講述他和書的故事。

（二）頒獎儀式

甲：都說書香能致遠，大量的課外閱讀不僅能拓寬我們的視野，還能豐潤我們的內(nèi)涵。 我們學(xué)校就涌現(xiàn)出一大批以書為友的“書香少年”，讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺，請姜校長、湯校長、陸校長給他們頒獎。

（三）結(jié)束語

乙：親愛的小伙伴們，你想聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

甲：親愛的同學(xué)們，你想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

乙：親愛的小伙伴們，你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！

合：同學(xué)們，讓我們一起走進書香世界！用雙手、用智慧、用心靈去擁抱新世紀每一縷藝術(shù)之光，去開創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！貨隆小學(xué)第二十二屆校園讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束！