千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園兒童節(jié)目主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園兒童節(jié)目主持詞(合集)》。

第一篇：幼兒園兒童節(jié)目主持詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼2：可愛的小朋友們

合：大家好！

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無比

這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日DD

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲DD

多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)DD此刻開始！

首先有請(qǐng)我們敬愛的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▁園長(zhǎng)講話）

《開門紅》舞蹈串詞

歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈

《螢火蟲》舞蹈串詞

師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂每一天。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃。

師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。

師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：

師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：

幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

《向前沖》舞蹈串詞：

師：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng)；

幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園；

師：課堂是我們自由生活的天堂。

幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！

師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

《左手右手》舞蹈串詞

師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

《天竺少女》舞蹈串詞

師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》

師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

舞蹈《Honey》串詞：

師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

《中華全家?！肺璧复~

師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞

師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，

師：金色的季節(jié)，我們慶六一。

在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：明年六一再相會(huì)！

第二篇：幼兒園兒童節(jié)目主持詞

（師合）親愛的老師們

（幼合）親愛的小朋友們

（合）大家上午好！

（乙）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

（師合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、開場(chǎng)舞：《跳到北京》

乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。

乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？

幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。

乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》

甲：你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎？

甲：聽過啊，小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲：小青蟲夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。

6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》

甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了?？矗∷麄兪且蝗宏?yáng)光老爸。

合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目？

甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

8、大班童話劇《灰姑娘》

乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

9、小班教師《健美操》

甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。

乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》

10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞

乙：小熊家門前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂

甲：這是怎么回事呢？

乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

11、小班親子《天使》

乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的'親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》

甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束：

乙：童年是一支快樂的兒歌；

甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

甲：我們用智慧與熱情的種子；

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

合：共同描繪美麗的明天。

乙：快樂的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：親子活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)主持詞

各位家長(zhǎng)：

大家下午好！今天是xx節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的家長(zhǎng)表示節(jié)日的問候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠(chéng)十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝所有的家長(zhǎng)節(jié)日快樂！

孩子們是您身邊的一只備受關(guān)愛的小鳥，今天它為您銜來了一束芬芳的祝福！下面請(qǐng)欣賞幼兒集體詩(shī)朗誦《夸夸我的好媽媽》

媽媽的愛無怨無悔！媽媽的愛無處不在！媽媽！您辛苦了！請(qǐng)小朋友們?yōu)閶寢屟莩枨段业暮脣寢尅?/p>

一張張?zhí)煺娴男δ槪活w顆感恩的童心！親愛的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無私偉大的愛！今天我們每一個(gè)孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請(qǐng)大家參觀欣賞。

孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠(chéng)的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個(gè)孩子畫了一顆綠色的太陽(yáng)，那或許是太陽(yáng)公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨(dú)立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會(huì)更安全。

總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會(huì)這份感恩！下面請(qǐng)小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您！

最后我給小朋友們留一個(gè)特殊的作業(yè)：每天晚上都是媽媽幫我們洗腳，今天晚上，我們來媽媽洗洗腳。小朋友能做到嗎？

歡樂的時(shí)間總是過得很快很快，xx親子活動(dòng)到此結(jié)束。

謝謝大家！

第四篇：戶外親子活動(dòng)主持人串詞范例

大家下午好!非常高興您來參加我們班級(jí)舉行的“父愛如山，真情無限”親子活動(dòng)，在此我代表班級(jí)三位老師恭祝所有的爸爸們節(jié)日快樂，幸福平安!父愛是一縷陽(yáng)光，讓寶貝的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓孩子的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)甘愿奉獻(xiàn)。在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心目中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!　　那么，對(duì)于為人父母的我們來說，是不是會(huì)因?yàn)樾邼缓靡馑枷虬职直磉_(dá)我們對(duì)他的愛意呢?經(jīng)常因?yàn)楣ぷ魈Χ雎粤税职謱?duì)我們那扯不斷的牽掛?因?yàn)椴簧朴诟星榈谋磉_(dá)而不知道怎么開口說一句“爸爸我愛你”。無論多么辛苦，父親從不會(huì)說一聲累，抱怨一聲哭，為人子女，一句話足以溫暖他的心，一句話足以感動(dòng)父親留下眼淚。此時(shí)此刻讓我們拿起手中的電話，給親愛的爸爸發(fā)一條信息，向我們偉大的父親說一聲“爸爸您辛苦了!”借此來表達(dá)我們對(duì)父親那份感激之情吧!

本次活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從寶寶們的情感教育抓起，引導(dǎo)寶貝會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感謝，會(huì)說爸爸我愛你，爸爸您辛苦了!

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的`工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

第五篇：戶外親子活動(dòng)主持人串詞范例

大家上午好!

非常感謝大家如約來到“和諧社區(qū)，快樂家園”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我的主持人***。在這樣一個(gè)花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽(yáng)光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到匯景龍灣社區(qū)，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。

“和諧社區(qū)，快樂家園”是由**銀行攜手**社區(qū)濃情推出的親子活動(dòng)，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來，加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?，快樂成長(zhǎng)。今天的活動(dòng)，也得到**銀行各領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，下面有請(qǐng)**銀行**致辭------

讓我們掌聲感謝**的精彩致辭，下面--本次活動(dòng)正式開始。

小朋友們，今天和爸爸、媽媽一起來參加活動(dòng)，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴阿姨你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)哦!

父母不僅是孩子的家長(zhǎng)，也應(yīng)該是孩子們的良師益友，今天希望家長(zhǎng)們能夠放下平日里的威嚴(yán)，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長(zhǎng)朋友們用你們的聲音告訴我O不OK?

我們今天活動(dòng)的主題就是---《和諧社區(qū)，快樂家園》，那么就是默契與默契的考驗(yàn)，智慧與智慧的碰撞，讓我們?cè)谶@個(gè)快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長(zhǎng)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲：貼鼻子

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，現(xiàn)在我們把所有的家庭分成五組，每一組進(jìn)行PK。

規(guī)則：讓小朋友蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈后由家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶到海報(bào)前試著找到正確的區(qū)域貼上鼻子，貼對(duì)地方為勝，每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(靈活串詞)小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好!

剛剛小朋友們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，接下來我們進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)-----搶凳子。我們把所有的家庭分成兩組，每組派家庭爸爸參加比賽，小朋友和媽媽充當(dāng)拉拉隊(duì)，場(chǎng)中央放9個(gè)凳子，10名家庭爸爸圍木凳轉(zhuǎn)圈，音樂停人搶座，沒搶到凳子的將被淘汰，其他選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下的一人獲勝，每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(要求，凳子不能動(dòng)，音樂未停不能搶座)

(靈活串詞)比賽是非常激烈的，小朋友們?cè)诘紫轮群?，每個(gè)家庭的爸爸像勇士一樣都非常優(yōu)秀，下面來到了我們第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

我們將現(xiàn)場(chǎng)抽出三名三等獎(jiǎng)---價(jià)值300元的小龍哈彼滑板車。有請(qǐng)**經(jīng)理為我們揭曉這三名幸運(yùn)嘉賓?；遘囘@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以改善和提高青少年、兒童的運(yùn)動(dòng)機(jī)能，包括體能，身體靈活性，大腦與身體之間的協(xié)調(diào)性。

恭喜中獎(jiǎng)的家庭，沒中獎(jiǎng)的家庭也不要?dú)怵H，后面還有更大的獎(jiǎng)品在等待您。下面的游戲---擊鼓傳花。規(guī)則：以家庭小組為單位，20個(gè)家庭圍成圓圈坐在一起，其中一人拿花，工作人員背著大家擊鼓，鼓響傳花，花在每個(gè)家庭手中停頓時(shí)間不能超過2秒，否則視為違規(guī)，鼓停花止?；ㄔ谡l(shuí)的手中，誰(shuí)就摸彩(如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳的方式?jīng)Q定勝負(fù))，答對(duì)者將獲得精美禮品一份。

接下來，又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們將請(qǐng)出**社區(qū)的負(fù)責(zé)人*經(jīng)理為我們現(xiàn)場(chǎng)抽出2名2等獎(jiǎng)---價(jià)值500元的祺娃娃自行車。小朋友騎自行車，不僅能獲取清新的空氣和充足的陽(yáng)光，對(duì)小朋友的自然生長(zhǎng)發(fā)育也有著無與倫比的功效，能讓平衡能力得到充分發(fā)育，也能讓小朋友的運(yùn)動(dòng)天賦得到啟發(fā)，充足的戶外活動(dòng)其實(shí)是一劑孩子快樂成長(zhǎng)的良方。

恭喜獲得獎(jiǎng)品的家庭，小朋友們一定要鍛煉身體，讓身體棒棒，家長(zhǎng)放心。小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)接下來，我們有請(qǐng)爸爸媽媽一起陪小朋友參加這個(gè)游戲。20個(gè)家庭分兩組進(jìn)行比賽，小朋友們選中自己喜歡的小動(dòng)物，我隨意點(diǎn)，比如：“小白兔蹲，小白兔蹲，小白兔蹲完小螃蟹蹲;小螃蟹蹲，小螃蟹蹲，小螃蟹蹲完小企鵝蹲……”要求小朋友和爸爸媽媽聽到自己所戴頭飾蹲時(shí)做出反應(yīng)。每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。

小朋友們和爸爸媽媽們真棒，讓我們?cè)俅握坡暪膭?lì)鼓勵(lì)。

今天還有一個(gè)意想不到的大獎(jiǎng)---價(jià)值1500元的第四套、第五套收藏紀(jì)念鈔，我們?cè)?jīng)使用的第四套人民幣目前市場(chǎng)上已經(jīng)禁止流通了，我們這相同冠字號(hào)的紀(jì)念鈔具有很大的收藏價(jià)值和升值潛力。接下來，有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)***為大家揭曉今天的大獎(jiǎng)，到底花落誰(shuí)家?我們拭目以待。(恭喜獲獎(jiǎng)家庭，看來今天的幸運(yùn)之神一直伴隨著你)

朋友們，我行的社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)持續(xù)開展，為了更好的開展符合廣大客戶需求的社區(qū)文化活動(dòng)，接下來，我行將進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)意向調(diào)查表，了解大家對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)開展的現(xiàn)狀、意愿及建議，大家花5分鐘的時(shí)間，填好調(diào)查問卷交給我們的工作人員，我們將對(duì)大家的意愿及建議做好匯總，便于以后更好的服務(wù)于社區(qū)。

相聚的時(shí)光總是短暫的，小朋友們，你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長(zhǎng)。同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們也能多抽出些時(shí)間，陪陪孩子，寓教于樂，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。今天的活動(dòng)當(dāng)中，我們請(qǐng)到了專業(yè)的攝影師現(xiàn)場(chǎng)攝影，捕捉到了每個(gè)家庭的溫馨時(shí)刻，各位爸爸媽媽可憑個(gè)人身份證到**領(lǐng)取精美相框一副。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，小朋友們周末快樂!