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        兒童元旦晚會主持詞

        發(fā)布時間:2022-08-10 23:21:34

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:元旦晚會主持詞

        男:尊敬的家長,親愛的老師,

        女:可愛的小朋友,

        合:大家新年好!

        男:春夏秋冬,黑夜清晨,

        女:日月如梭,光陰似箭。

        男:當小樹又增加一個年輪,

        女:當春天又擁抱著大地。

        男;當冬天又露出燦爛的笑臉,

        女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門。

        男:讓我們共同迎接x年,

        女:在此祝家長朋友們,老師們20xx年大吉。

        男:祝小朋友聰明健康,

        合:幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

        第二篇:少兒元旦晚會主持詞開場白和結束語

        開場白  

        合:敬愛的老師,親愛的同學們

        合:新的一年到來了

        男:新的祝福

        女:新的期待

        男:20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了

        女:20xx年的鐘聲即將敲響

        男:回首往事,我們滿懷豪情

        女:展望未來,我們重任在肩

        男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

        女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

        男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

        女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

        男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

        女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

        合:大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

        結束語

        合:元旦是團聚的日子,可是有的人去不能團聚,讓我們體會一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧:

        合:元旦聯(lián)歡會結束了,祝大家,新年快樂:

        第三篇:兒童節(jié)晚會主持詞

        甲:尊敬的各位領導、各位來賓

        乙:親愛的老師、家長、同學們!

        合:大家,上午好!

        甲:送去五月的芬芳,

        乙:迎來六月的春光,

        甲:我們的心像怒放的花朵,

        乙:蕩起一片歡樂的海洋!

        甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

        乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

        甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

        乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日――合:“六一”兒童節(jié)!

        甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

        乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

        甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――

        合:謝謝你們,爺爺、奶奶

        謝謝你們,爸爸、媽媽

        謝謝你們,辛勤的老師!

        甲:XX小學20xx慶?!傲弧眱和?jié)演出現(xiàn)在開始。

        乙:首先,請領導致賀詞――

        1、《慶“六一》”

        甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。乙:下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節(jié)目――快板《慶六一》

        2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

        甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的'是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。

        乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

        3、《我的校園》

        甲:三句半這個節(jié)目不好演,表演不好準砸鍋,

        乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》

        4、《快樂寶貝》

        甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

        乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

        5、《街舞》

        甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風格,產(chǎn)生了不同的種類。乙:下面請欣賞有五年級同學蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

        6、《拉丁舞》

        甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

        乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

        甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

        7、《夸夸我們的好校園》

        甲:我們是校園的主人。

        乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

        8、《我的好媽媽》

        甲:世上只有媽媽好,

        乙:有媽的孩子像塊寶。

        甲:下面有學前班同學劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

        9、《不想長大》

        甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

        乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

        甲:我們不想長大。

        乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

        10、《扇子舞》

        甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,

        乙:為了培養(yǎng)學生的藝術興趣,讓我們健康長大。

        甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

        11、《誰不乖》

        甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

        乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

        甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

        12、《學習娛樂》

        甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

        乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

        13、《快樂寶貝》

        甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。

        乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

        14、《腰鼓》

        甲:腰鼓起源于XX和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。乙:下面請欣賞《腰鼓》表演

        甲:新世紀的太陽是我們的。

        乙:新世紀的鮮花是我們的。

        甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

        乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行

        甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

        乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

        合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

        甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。

        乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

        甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

        甲:謝謝同學們的精彩表演

        乙:XX小學“六一”匯演到此結束。

        合:祝同學們――節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/829767.html

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