千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞(范文3篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞(范文3篇)》。
第一篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的同學(xué)
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
甲：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時代需要雕刻
甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場
甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小游戲，這個小游戲是什么呢?
乙：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
乙：你會表演魔術(shù)?
甲：我不會、但黃文祥同學(xué)會
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎活動開始了!
甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。
乙：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。
乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎活動開始了!
乙：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
甲：游戲規(guī)則是：從1―99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎活動開始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
甲：你們有夢想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
甲：請聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!
第二篇：小學(xué)生元旦晚會的主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師：
合：大家下午好！
男：一年復(fù)始，萬象更新。今天，華成學(xué)校與時俱進(jìn)、與榮譽(yù)同光。
女：期盼著新年的禮炮，20XX年已經(jīng)來到。
男：我們?nèi)A成人向著春天走來，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
女：我們?nèi)A成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們?nèi)A成學(xué)校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯(lián)歡會。
男：首先介紹參加聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo)：李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。（準(zhǔn)備）
男：讓我們感謝王校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成！
合：華成學(xué)校20XX年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始
1、放鞭炮（音樂）
2、男：下面的節(jié)目特別地好看
女：真的啊，那是什么節(jié)目呢
男：有舞蹈、歌唱還有？？我在此就不一、一介紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
女：看，一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙痈惺悖啻罕挤诺奈璧浮?/p>
游戲一：搶凳子
n個人，n―1個凳子凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號開始，人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號結(jié)束，沒凳子的人淘汰拿掉一個凳子，開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個凳子決出勝者
3、男：我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來，請欣賞二年級組的情景劇表演《瘋狂的周末》。游戲二：蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
要求用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖。
4、女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞三年級組表演的歌曲《對你愛不完》。
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示?。埰珹4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
5、男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由高年級組為我們帶來的舞蹈《恰恰》，掌聲有請。
優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝高年級組的精彩表演。游戲四、踩氣球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
6、女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《小蘋果》。游戲：誰是臥底
7、男：一段充滿青春活力的'勁舞過后，我們來共同欣賞詩朗誦《相信未來》領(lǐng)導(dǎo)組
游戲六：猜燈謎（領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事進(jìn)行舉手猜謎，答對者有一次進(jìn)行抽獎機(jī)會）
下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球。鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ＭＰ３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個，歌曲MV
《8》女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞后勤組演唱《感恩的心》。游戲一：水果蹲
規(guī)則：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推。
《9》男：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
女：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
請欣賞英語組帶來的英文歌曲firefly螢火蟲
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示?。埰珹4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
10、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球。鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ＭＰ３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個，歌曲MV
《11》結(jié)束語：
男：多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以讓歡樂長久的伴隨；
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個充滿活力，積極向上的大家庭；
男：在這里，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)
女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
第三篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好!
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來，新的一年向我們走來了!回首20xx年，我們感動、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20xx年，我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬事如意!祝愿我們可愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。首先，請欣賞歌曲《大夢想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
接下來，請欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來的拉丁舞――《恰恰》，大家掌聲歡迎!
下面，請繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動的心情，來聽一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開放》。演唱者，六二班的王心雨、周h琬`同學(xué)，大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的開心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂寶貝。下面請欣賞四二班的x同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲歡迎!
接下來請欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎!
新疆是個好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會給你帶來獨(dú)特的享受。下面，請欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!
接下來請大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎!
下面，請欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，在這喜慶的時刻，我們在默默地祝福著我們的老師，祝福著我們的親人健康幸福，同時，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來請欣賞愛國歌曲演唱。首先，請欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎!
接下來，請欣賞小合唱《祖國，我愛你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
聽了一組歌曲，接下來我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場。
低年級的同學(xué)比起高年級的同學(xué)，才藝一點兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請欣賞拉丁舞――《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的――一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來請欣賞三句半――《夸夸我們的好學(xué)校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽和計奕同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面，請欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來，請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面請欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)淼奈璧浮洞髩粝爰摇?，掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個輕松歡快的舞蹈，接下來我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)淼摹吨А?，大家歡迎!
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會到此要和大家說再見了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見!
