千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《歌唱祖國主持詞(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《歌唱祖國主持詞(推薦5篇)》。
第一篇：歌唱祖國歌曲主持詞
s("title_top");歌唱祖國歌曲主持詞 時間：2021-10-09 19:38:52 主持詞 我要投稿 s("content_top");歌唱祖國歌曲主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞是活動、集會等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家整理的歌唱祖國歌曲主持詞，歡迎閱讀與收藏。
女：依偎著祖國母親――您那暖和的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁，我什么也不要。
男：祖國――母親，母親――祖國，您奮斗了57個春秋，令海外游子們魂牽夢繞，為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親――祖國，祖國――母親，看著您慈愛的面容，我對您微笑，為著您博大的情懷，我為您驕傲。
下面我公布為慶祝祖國母親60歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神某小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
第一項：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員敬禮！
第二項：請譚校長講話。
第三項：宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽的順序是從五年級到一年級。
主持詞：太陽有七種顏色，太陽有七種光線，那是五年一班同學(xué)青春的笑臉。請聽大合唱：七色光。
愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。我們五年二班的全體師生將把愛播灑到每一個角落。請聽大合唱：愛在人間。
在這佳節(jié)到來之際我們五年三班的同學(xué)將用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛之情。請聽歌曲：我多想唱。
我們五年四班是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。我們熱愛生活、熱愛生命。更熱愛大自然。請聽我們?yōu)榇蠹已莩母枨阂熬栈?/p>
今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們幸福、快樂。同時也不會忘記為我們打下江山的先烈們。請聽五年五班帶來的歌曲：紅星歌
童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。請聽四年一班帶來的歌曲：金色的童年是一首歌。
祖國，我慈愛的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請聽四年二班同學(xué)帶來的歌曲：愛我中華。
我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來表達(dá)此時的心聲：祖國，我們愛您。請聽四年三班帶來的歌曲：歌唱祖國
聽，我們的歌聲多么嘹亮?？?，我們的隊伍多么整潔。這就是我們四年四班團(tuán)結(jié)的大家庭。請聽歌曲：挫兵進(jìn)行曲
雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)防在心窩。請聽四年五班帶來的歌曲：我們把祖國愛在心窩
我們?nèi)暌话嗍且粋€布滿愛的家園，們有相親相愛的兄弟姐妹。請聽歌曲：相親相愛
童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那漂亮的話語將永遠(yuǎn)在我們耳盼回想。請聽三年二班帶來的歌曲：讓我們蕩起雙槳
我們中華民族是一個布滿愛的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的57個民族。請聽三年三班帶來的歌曲：鄂倫春小唱
動畫片是我們每一個孩子喜歡的節(jié)目。三年四班的同學(xué)更加擅長表演里面的歌曲。不信，你聽：、猴歌
我們?nèi)晡灏嗟膶W(xué)生是一群快樂的小鳥，在學(xué)習(xí)的天空中自由的翱翔。請聽歌曲：七只小鳥在歌唱
我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的'歌聲響起來了：娃哈哈
我們心中有無數(shù)個漂亮的太陽，我們將用歌聲來贊美它。請聽二年二班帶來的歌曲：種太陽
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^北京嗎？那是`我們祖國的首都。請聽我們用歌聲來向你介紹吧：我愛北京天安門
媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛您。請聽二年四班帶來的歌曲：世上只有媽媽好
你了解自己的城市嗎？請聽我們二年五班的同學(xué)用歌聲來向您講述它的漂亮吧：大街上
時間是寶貴的。我們二年六班的同學(xué)都很珍惜它，不信，你來聽：時間像小馬車
看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個漂亮的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽一學(xué)年全體同學(xué)演唱歌曲：上學(xué)歌
男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
女：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。
女：母親呀！
合：做作您的《學(xué)校慶?！笆弧眹鴳c節(jié)《歌唱祖國》比賽主持詞》
第二篇：歌唱祖國串詞
主持人：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；
主持人：歌唱祖國，是我們義不容辭的職責(zé)；
主持人：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
主持人：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
主持人：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
主持人：讓我們一齊回顧光輝的歷程，難忘的歲月；
主持人：讓我們一同展望完美未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！
主持人：下頭請欣賞初二（12）班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國》！
第三篇：合唱比賽主持詞
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
星：前三個節(jié)目的成績已經(jīng)揭曉，去掉一個分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
去掉一個分，去掉一個最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩》《出塞》
去掉一個分，去掉一個最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
去掉一個分，去掉一個最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
去掉一個分，去掉一個最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠(yuǎn)在我們心窩里！請聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
去掉一個分，去掉一個最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
去掉一個分，去掉一個最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號子里滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號子》
去掉一個分，去掉一個最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
去掉一個分，去掉一個最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個分，去掉一個最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個性特長，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場，請欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
頒獎
去掉一個分，去掉一個最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結(jié)束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時間，我們都會有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，
齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
