千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《歌唱祖國主持詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《歌唱祖國主持詞(合集)》。

第一篇：合唱比賽主持詞

男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。

女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。

男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

女：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂！

男：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：下面請夏校長講話。

男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學(xué)注重德育的實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學(xué)校、家庭和社會生活環(huán)境影響學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操。每個孩子都得到了均衡發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展的機(jī)會。

女：學(xué)校的各項事業(yè)也高歌猛進(jìn)，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！

男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；

女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；

男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂的海洋！

女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來的《放牛歌》。

男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學(xué)帶來的曲目《小象》

女：去掉一個分一個最低分，一一班最終得分為：

男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學(xué)帶來的合唱《誰在叫》

女：去掉一個分一個最低分，一2班最終得分為：

男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學(xué)帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。

女：去掉一個分一個最低分，一3班最終得分為：

男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學(xué)帶來的歌曲《去郊游》

第二篇：合唱比賽主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

女：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步

女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情

男：為紀(jì)念五四運(yùn)動93周年，展示我院精神風(fēng)貌，院團(tuán)委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽

女：參加這次歌唱大賽的有：*******

男：領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有： 女：********

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。

男：動感的舞姿，展示著昂揚(yáng)的魅力

合: “五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!

男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采

第三篇：歌唱祖國串詞

女：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下

男：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁

女：這天我們相識共歌唱，彼此相知，情深意長

下方請欣賞七（3）班同學(xué)給我們帶來的合唱《歌唱祖國》