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        年級班會主持詞(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:40:52

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        第一篇:主題班會主持人串詞

        《迎接初三》主題班會主持人串詞

        一:活動開始:11開場舞

        獎問答哦。答對者將得到豐厚的獎品。

        主持人女:大家玩完了,那么給大家請來這么兩個大明星,他們來自五中,今天要話話家長,談?wù)剬W(xué)校。他

        們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品6《小崔說事 》迪麗熱巴,巴音布魯格,楊怡曄

        主持人女:看了這個小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你對怎么樣迎接初三的看法。

        找兩名學(xué)生說體會和感受,并結(jié)合實際生活的事例來說。

        主持人女:大家說得真好,初三,是一種歷練,他讓我們成長。讓我們用無限的熱情去迎接初三吧!相信未

        來會因我們的努力越來越好。請欣賞詩朗誦7《相信未來》吐爾蘭。

        主持人男:在通往未來的路上 也許會經(jīng)歷太多的辛酸 但不我們不妨回頭看看 最初的夢想 也許最單純的夢

        想 一直與你相伴請欣賞 8《最初的夢想 》

        主持人女:堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,熱愛生命。有一個

        女孩她用自己的舞蹈表達自己的信仰,請欣賞舞蹈9《per face》瑪依熱。

        主持人男:大家說她跳的舞好嗎 (熱情的說) 下面有請我們的老師做初三寄語:

        班主任:同學(xué)們,.......

        集體朗誦10《面朝大海,春暖花開》

        第二篇:主題班會主持人串詞

        主持人:(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

        主持人: 五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國 芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為 國際勞動節(jié)。

        主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動 來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠 勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福 的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

        主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小 路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫埃埿蕾p詩 朗誦《晚歸》

        主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了 今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

        主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民 伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》

        主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦 《五一頌》。

        主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫 勞動者》

        主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永 遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

        主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念 中 ,追述著勞動者的浪漫。

        主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦 《勞動創(chuàng)造幸?!?/p>

        主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述 一個動人的故事《勞動者的故事》

        主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽 詩朗誦《平凡的勞動者》

        主持人: 勞動描繪了美好的前景, 勞動釀造了甘甜的美酒 ,歡樂與我們共 享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱?《蝸牛與黃鸝鳥》

        主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造 最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會到此結(jié)束 !

        第三篇:主題班會主持人串詞

        主持人(女):五千年的歷史,五千年的文化。

        主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

        主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

        主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

        主持人(男):我們的國家需要誠實守信的人,我們的社會在呼喚誠信。

        主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準則。

        主持人(合):我宣布:車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。主持人(女):聽說五年級七班今天要召開誠信班會,孫悟空也特意趕來了,他要給

        我們講講他的故事,下面請聽故事:《悟空的選擇》。

        1、故事《悟空的選擇》。

        (話說悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功,被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋,急切地對佛祖說:“佛祖,俺老孫不想再做猴。也不愿做神,您就讓我去凡間做人吧?!?/p>

        “你這猴頭,居然不想做神,好吧,就應(yīng)了你。不過,你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧,三天后再來告訴我。”說罷,如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字,離開了大殿,“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前,看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛,自言自語

        地說:“俺老孫怎么有這么一個丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候,人們見了他嚇得撒腿就跑的情景?!翱龋L得丑可真不好受,就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主?!拌F扇公主可真是美貌如花,可以和天上的嫦娥比美了。不過,呸!她的心腸可真毒,居然用假扇子騙我,害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,憤憤地一拍桌子,站了起來,“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個屁用!女兒國國王有錢吧,可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完,美滋滋地一笑??赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯,一飲而盡?!叭绻獦s譽,我就去作做神仙了?!睕Q定了,我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯,大聲宣告。下定了決心,悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言,一起下雨救悟空,師傅答應(yīng)唐朝皇帝,歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng),放牛娃不論春夏秋冬,總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著,不禁感動得想哭。誠信的人多好??!悟空感嘆。三天后,悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人!沒有什么比誠信更可貴!”悟空大聲說道,眼里流露出幸福和滿足。)

        主持人(男):悟空真會分析問題,假如是我也會選擇誠信。其實,在現(xiàn)實生活中,

        我們也常常要面臨一些選擇,那么如果是你,你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品:《值日生走后》

        附:2、小品《值周教師走后》

        甲:(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!

        (全體學(xué)生慌忙坐好,作讀書狀)

        乙:

        (突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁值周教師沒注意連忙用腳踩?。?/p>

        (值周教師走了)

        乙:哈哈,我今天終于為我們班做了一件大好事,要不是我,我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

        (唱:100分呀,有你們一半,也有我的一半……)

        丙:可是這個100分得了也不光彩呀,老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!

        乙:這有什么不對?班級榮譽最重要!

        ?。簩Γ∥抑С帜?,100分萬歲!

        丙:哼!你們弄虛作假,我告訴老師去!

        主持人(女):看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后,大家小組討論一下:乙的做法是否正確?為什么?如果是你,你會怎么做?挑選小組展示討論成果。

        3。主持人(男):激烈的討論之后,讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板《誠信在我心中》

        第四篇:主題班會主持人串詞

        男:首先歡迎各位老師光臨高二(3)班,參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會。

        女:那么在班會開始前,請大家可以展開自己的想象,現(xiàn)在我們就身在音樂廳中欣賞由某某為大家?guī)淼母枨?,大家掌聲歡迎。

        (歌曲結(jié)束)

        男:欣賞完美妙的歌曲,我們繼續(xù)回到我們的主題上來。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做那些事情?

        (甲同學(xué)回答)

        男:那當(dāng)表演過程中我們又應(yīng)該怎么呢?

        (甲同學(xué)回答)

        男:好,謝謝甲同學(xué)的回答,請坐。正如那位同學(xué)所說的,我們在節(jié)目開始前,應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時就應(yīng)該認真欣賞節(jié)目,這是對表演者的尊重,結(jié)束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

        女:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

        男:齊萍萍,你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

        女:有啊,象見到老師不問好,進辦公室不喊報告,這樣的一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。

        男:那我們就來看看我們平時到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學(xué)帶來的小品《小Q的一天》

        (小品結(jié)束)

        女:看完了精彩的小品,我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆?/p>

        (2分鐘后)

        女:各位請安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋?/p>

        (幾位同學(xué)發(fā)言,)

        女:幾位的發(fā)言都很精彩,都把認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應(yīng)該注意那些文明禮儀呢?下面就有請趙崇文同學(xué)給大家講講我門中學(xué)生的文明禮儀的規(guī)范。

        (趙崇文講解中學(xué)生文明禮儀)

        男:聽完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認識。齊萍萍,我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?

        女:看來你是想要考考我,這個還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。

        男:看來這個還真難不倒你,那有一個程門立雪的典故不知道你聽過沒有。

        女:這個還真沒有聽過。

        男:別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個程門立雪的故事,有請劉洋。

        (劉洋講故事)

        男:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的認識吧,我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個故事的感受

        (同學(xué)發(fā)言)

        女:剛才的幾位同學(xué)說的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來,說明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。我們再回到教室中來,想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者?沒錯就是我們的課桌椅,那也請讓我們聽聽《桌椅的告白》,有請劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂詩朗誦《桌椅的告白》

        (詩朗誦……)

        女:聽完課桌的告白不知大家想到了什么?

        男:也許大家認識到不講文明也會對人或者物帶來很大的傷害。

        女:是的,今天我們看到聽到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事,那么我們就應(yīng)該重視起來,不要讓它只是停留在我們的思想中,讓我們把它付諸于中來。

        男:20xx年,萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在科技上不輸給別的國家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

        女:下面有請班長陳玲宣讀倡議書,同時請杜旭章同學(xué)為大家書法表演。

        (倡議書……)

        男:短短的四十五分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。

        女:但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國,禮儀之邦作出貢獻。

        男:作個成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起,走向成功。

        男、女:高二(3)班文明禮儀在我心中主題班會到此結(jié)束,謝謝各位。

        第五篇:主題班會主持人串詞

        1:雄鷹在藍天上振翅翱翔,支撐它們的是堅定的信念。

        2:國歌在奧運場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

        1:企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。

        2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

        1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

        2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

        1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

        2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

        合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會正式開始。

        (第一個環(huán)節(jié))周千芊負責(zé)

        主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績不如意,認為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)

        主持人:考場上,你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

        主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

        主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事,感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。

        (第二個環(huán)節(jié))小小故事會

        分別由陳捷和葉云杰講故事。

        主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅定的自信心,我們也應(yīng)該堅信:不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

        (第三個環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場,互相配合,分好工)

        小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

        (小品完后)主持人:你覺得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

        主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人――輕視自己,看不到自己的能力;自負的人――高估自己,看不起別人;自信的人:實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石,只有正確認識自己的人,才能達到光輝的頂點。

        主持人:不過啊,沒有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個人的身上,首先要有真才實學(xué)。接下來讓我們進入班會課最驚心動魄的環(huán)節(jié)――自信PK賽。拿出你的實力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機會到了,你Hold得住嗎?

        主持人:(介紹比賽規(guī)則的時候,語速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則

        1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;

        2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;

        3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準確作答或答錯的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯后,失去搶答機會,其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

        主持人:把你小宇宙打開吧!請相信,你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!

        請主持人把答案看清楚,不然到時候不知道同學(xué)答得對不對。

        (第四個環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負責(zé))

        主持人:通過剛才的自信PK賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個道理:自信需要勇氣和實力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié):請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問,我們的目的是要促進全班同學(xué)一起進步。

        (這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵和肯定)

        主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實都可以歸結(jié)為一個問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖?希爾提出的練習(xí)自信的方法:

        1、挑前面的位子坐,因為成功本身就是很顯眼的;

        2、練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對你的信任。

        3、走路的時候,抬頭挺胸走快一點,你就會感到自信心在向你招手;

        4、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

        5、咧嘴大笑――咧觜大笑時,你會覺得美好的日子又來了。 (講這五點時,主持人最好能身先示范,就比如講第三點時,做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)

        (第五個環(huán)節(jié))活動:我的自信宣言

        主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)。活動規(guī)則:

        1、四人小組合作編出自信宣言;

        2、時間:3分鐘。

        3、四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!

        4、下課后貼到班級的留言板上。

        (三分鐘之后,請個別四人小組起來發(fā)言,可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

        (第六個環(huán)節(jié))班主任講話

        主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

        班主任:此刻,我非常的感動,你們的主題班會開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學(xué)特別團結(jié),特別友愛,覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會屬于你我。我相信同學(xué)們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

        (我講完話后,我自己宣布唱歌。)

        結(jié)束語:(請在歌曲差不多唱完,音樂還沒完就開始說。)

        主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

        主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對困難,過關(guān)斬將,實現(xiàn)理想。

        主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

        第六篇:畢業(yè)班會主持詞

        這是一次溫馨的聚會!

        這是一個相逢的慶典!

        這是一聲吉祥的祝福!

        這是一部永恒的詩篇!

        …… ……

        尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們,大家好?。ň瞎⒄坡暎?/p>

        今天是20xx年6月21日,這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字,此時卻變得那樣絢爛,那樣精彩!

        (音樂)五十四年前,一所中學(xué)悄然矗立在這座——世界上建都時間最長、歷經(jīng)朝代最多的千年帝都上。從此,越來越多的人知道了洛陽三中;

        三十年前的1979年,中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們,在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟的同時,又勇敢地面對著市場經(jīng)濟的狂風(fēng)暴雨!

        一晃,三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話,那麼今天,我們就是三十而立!

        三十而立,風(fēng)風(fēng)雨雨,

        三十而立,南北東西!

        三十而立,苦辣酸澀,

        三十而立,點點滴滴……

        (以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改)

        在這里,我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律,演繹一支同學(xué)友情的交響曲。

        在這里,我們記起少時的童心和頑皮。

        在這里,我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。

        在這里,我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動,我們的情隨著同一個音符而歡愉。

        今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會的主題是:“知心、溫馨、童心”。

        請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓:

        在這激動人心的歡聚時刻,讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!

        謝謝您,老師?。ň瞎?/p>

        今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長,大家歡迎!

        今天我們大家能在這里歡聚一堂,首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會,利用自己工作之余和休息日的時間,多次商討聚會活動事宜,籌劃活動方案,為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。

        我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間,利用各種通訊手段和聯(lián)系方式,回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué),他們默默無聞的付出,為成功舉辦此次聚會提供了保證。

        讓我們對他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!

        我們要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們,感謝那些不畏旅途勞頓,長途跋涉,按時趕赴會場的遠離故土的同學(xué)們,感謝大家的參與和支持!

        還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重,祝福他們平安、健康、快樂!

        據(jù)統(tǒng)計,今天參加本次聚會的有六個班級,老師、嘉賓和同學(xué)共有

        人。

        同學(xué)們,請相信,今天大家都不會白來,今天的聚會會讓大家?guī)е老?,帶著激動,帶著收獲,帶著回味離開。

        今天,凡是來到這里的同學(xué),不論是組織者、策劃者,還是表演者、觀看者,我們不論職位、不論身份、不論行業(yè),在這里,我們就只有一個身份——同學(xué)。

        今天,凡是來到這里,坐在這里的每一位老師和同學(xué),我們都只扮演一個角色——主角。

        同學(xué)們,讓我們共同來慶祝,共同來演繹一個只屬于我們的故事!

        現(xiàn)在我宣布:洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。

        (破冰游戲:步調(diào)一致)

        好,我們79屆果然是最棒的,從74年入學(xué)的那天起,命運之神將我們拉在了一起,這一生我們便成為了一個永遠都無法分開的團體,今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的,是我們共同擁有的,我們永遠是最棒的!對不對呀?同學(xué)們!

        好,讓我們把珍藏了三十年的祝福,三十年的祝愿,三十年的掌聲獻給我們的學(xué)校,獻給我們的團隊,獻給我們的老師,獻給我們自己!

        著名主持人說,熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率,想試一下嘛?

        好,這才是真正的掌聲,暴風(fēng)雨般的掌聲,自豪的掌聲,發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

        好!非常好!謝謝各位的積極參與!

        今天請各位老師和同學(xué),放下身份,放松自己,敞開自我,回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道,去追尋那曾經(jīng)的美好時光,去回味已走過的心路歷程。

        同學(xué)們,三十年轉(zhuǎn)瞬即逝,恍若昨天。

        昨天的我們,是那樣的少年意氣,風(fēng)華正茂;

        昨天的我們,是那樣的靈動活躍,神采飛揚;

        昨天的我們,是那樣的憧憬未來,沉醉夢想;

        ……

        同學(xué)們,三十年,10950天,在這一萬多天中,我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中,不斷的積淀著自己,豐富著自己,提升著自己,為我們洛陽三中79屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。

        今天,我們歡聚在一起,一同來感受這個團隊的溫暖和引力。

        同學(xué)們,大家感受到彼此的心跳了嗎?

        你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎?

        下面,我們給每個班級的同學(xué)留有一個表演的機會,并且需要大家的參與和互動。

        同學(xué)們,三十年等一回,千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧,加油!

        (要求每個班選一個拉拉隊隊長)

        如:“一班,來一個要不要”,“要!”

        (各班節(jié)目表演開始)

        結(jié)束語:

        同學(xué)們,過去的永遠成為了歷史,歷史不會倒退或再來。它只能負載著我們的一切經(jīng)歷,永遠留在我們的身后。無論是痛苦是歡樂,是成功是失敗,是輝煌是黯淡,都會

        隨著時間的流逝,慢慢地遠離,漸漸的淡化,歷史改變著一切,一切都在改變,但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。

        最后,我們要感謝命運,讓我們在彼此的交往中,體驗到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師,讓我們在知識的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

        一位名人曾經(jīng)說過:童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程(本段來自網(wǎng)絡(luò))。

        同學(xué)們,我們要感謝命運,讓我們在彼此的交往中,體驗到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師,讓我們在知識的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

        同學(xué)們,三十年時光荏苒。

        我們激情還在,夢想還在,

        我們依然風(fēng)采依舊,我們依然憧憬未來。

        我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢;

        我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和;

        我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳;

        我們的人生境界變得越來越積極和開放。

        老師們、同學(xué)們,讓我們愛惜自己,珍愛生命,讓我們變得更加自信而有力。

        讓我們的同學(xué)友誼,成為我們?nèi)松猛局械牧及椋殡S我們走過今后的溝溝坎坎;

        讓我們的同學(xué)之情,變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?,讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。

        最后,祝所有辛勤培育過我們的'老師,身體健康,心情愉快,闔家幸福,安度晚年!

        祝所有的同學(xué),心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂!

        請大家主動接觸,互相溝通,隨意交流;

        愿大家開懷暢飲,盡情盡興!

        (拿酒杯)同學(xué)們,讓我們共同舉杯,為了今天,為了明天干杯!

        干杯!

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