千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主題班會(huì)主持詞》。

第一篇：主題班會(huì)主持人串詞

男：首先歡迎各位老師光臨高二（3）班，參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會(huì)。

女：那么在班會(huì)開(kāi)始前，請(qǐng)大家可以展開(kāi)自己的想象，現(xiàn)在我們就身在音樂(lè)廳中欣賞由某某為大家?guī)?lái)的歌曲，大家掌聲歡迎。

（歌曲結(jié)束）

男：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續(xù)回到我們的主題上來(lái)。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做那些事情？

（甲同學(xué)回答）

男：那當(dāng)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎么呢？

（甲同學(xué)回答）

男：好，謝謝甲同學(xué)的回答，請(qǐng)坐。正如那位同學(xué)所說(shuō)的，我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對(duì)表演者的尊重，結(jié)束時(shí)，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

女：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會(huì)得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒(méi)有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見(jiàn)這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

男：齊萍萍，你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

女：有啊，象見(jiàn)到老師不問(wèn)好，進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

男：那我們就來(lái)看看我們平時(shí)到底容易忽略那些小的地方。請(qǐng)欣賞由某某同學(xué)帶來(lái)的小品《小Q的一天》

（小品結(jié)束）

女：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆?/p>

（2分鐘后）

女：各位請(qǐng)安靜下來(lái)，從剛才熱烈的討論來(lái)看，大家都很有感觸。那么我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋?/p>

（幾位同學(xué)發(fā)言，）

女：幾位的發(fā)言都很精彩，都把認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應(yīng)該注意那些文明禮儀呢？下面就有請(qǐng)趙崇文同學(xué)給大家講講我門中學(xué)生的文明禮儀的規(guī)范。

（趙崇文講解中學(xué)生文明禮儀）

男：聽(tīng)完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對(duì)中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認(rèn)識(shí)。齊萍萍，我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？

女：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

男：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)程門立雪的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。

女：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

男：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)程門立雪的故事，有請(qǐng)劉洋。

（劉洋講故事）

男：聽(tīng)完了程門立雪的故事，相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧，我們也請(qǐng)幾位來(lái)談?wù)勊?tīng)完這個(gè)故事的感受

（同學(xué)發(fā)言）

女：剛才的幾位同學(xué)說(shuō)的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。我們?cè)倩氐浇淌抑衼?lái)，想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者？沒(méi)錯(cuò)就是我們的課桌椅，那也請(qǐng)讓我們聽(tīng)聽(tīng)《桌椅的告白》，有請(qǐng)劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《桌椅的告白》

（詩(shī)朗誦……）

女：聽(tīng)完課桌的告白不知大家想到了什么？

男：也許大家認(rèn)識(shí)到不講文明也會(huì)對(duì)人或者物帶來(lái)很大的傷害。

女：是的，今天我們看到聽(tīng)到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應(yīng)該重視起來(lái)，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來(lái)。

男：20xx年，萬(wàn)眾矚目的世博會(huì)將在上海召開(kāi)。我們不僅要在科技上不輸給別的國(guó)家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)采。

女：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)陳玲宣讀倡議書(shū)，同時(shí)請(qǐng)杜旭章同學(xué)為大家書(shū)法表演。

（倡議書(shū)……）

男：短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。

女：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó)，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

男：作個(gè)成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功。

男、女：高二（3）班文明禮儀在我心中主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位。

第二篇：主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！（敬隊(duì)禮）

A：通過(guò)漫長(zhǎng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園

B：見(jiàn)到可親可敬的老師，見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們

A：大家有說(shuō)有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學(xué)期學(xué)校的.變化

B：好的開(kāi)端是成功的一半

A：既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

B：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己

A：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃

B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊

A：下面我宣布四年級(jí)5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第三篇：母親節(jié)班會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：暖暖的春風(fēng)輕撫著五月，五月的來(lái)臨昭示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂(lè)。

男：送上一只盛開(kāi)的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。

女：無(wú)論走到海角天涯，忘不了你呀媽媽

無(wú)論送走多少年華，忘不了你呀媽媽，

忘不了你的撫愛(ài)，忘不了你叮嚀的話，

忘不了你深情的眼睛，閃耀期望的淚花。

男：是阿，時(shí)光流逝，我們永久忘不了母親的真情，在母親節(jié)到來(lái)之際讓我們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——《燭光里的媽媽》

一首《燭光里的媽媽》表達(dá)了兒女對(duì)母親深深的愛(ài)，這天我們相約在那里，共同慶祝這偉大的節(jié)日，下面有請(qǐng)好又多店長(zhǎng)徐路濤講話。感謝徐店的講話。忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)母親節(jié)再次來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激，思念，祝福，歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧。下面有請(qǐng)食品部的家人們?yōu)槟赣H獻(xiàn)跳舞蹈《踩踩踩》。

女：這天我們不僅僅要為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，還為媽媽準(zhǔn)備了很多禮物。下面有請(qǐng)徐店為大家抽取幸運(yùn)媽媽十五名。有請(qǐng)徐店。

男：沒(méi)有抽的媽媽不要著急，接下來(lái)我們還有三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)汪磊汪經(jīng)理上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。

女：母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一束康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦?，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！采一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久綻放，愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久的煥發(fā)漂亮，一曲《母親》獻(xiàn)給你們。

男：媽媽們都坐累了吧，下面我們做個(gè)小游戲，游戲的題目是《你了解媽媽嗎》，測(cè)試一下孩子和媽媽的默契程度，你們手上都有一張小紙條，我會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你們把答案寫(xiě)出來(lái)，不會(huì)寫(xiě)字的媽媽能夠舉手示意，把你的答案悄悄的告訴工作人員，讓她們代你們寫(xiě)。明白了嗎？好，開(kāi)始：

1，媽媽的生日的那一天。

2，媽媽最愛(ài)吃的食物是什么。

3，為了不讓爸爸吃醋，寫(xiě)一下爸爸的生日。

4，做過(guò)讓媽媽最值得驕傲的事。

好，寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了把你的答案和媽媽的答案對(duì)一下，如果是完全一樣的請(qǐng)上臺(tái)，會(huì)有精美的紀(jì)念品送給大家。

女：有了母親，這個(gè)世界上才有了我；有了我，母親從此有了驕傲，也從此有了一生無(wú)盡的牽掛！從此母親開(kāi)始了她對(duì)兒女永無(wú)止境的愛(ài)戀，牽掛和付出……她給你的愛(ài)從來(lái)不會(huì)掛在嘴上，她只有再平時(shí)但是的話語(yǔ)，甚至是一些讓你厭煩的絮叨，但她確實(shí)真的愛(ài)著你！無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)著你！哪怕有一天你忘記了她，她依然會(huì)如癡如醉的愛(ài)著你！

她從來(lái)不要你回報(bào)她什么，她只要你過(guò)的比她好！你漂流四方，她的心便隨你四方漂流，你遠(yuǎn)游天涯，她的牽掛便跟你到天涯……你明白她對(duì)你的愛(ài)有多深，對(duì)你的牽掛有多重嗎？此刻有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你在那里大聲的告訴媽媽，你從沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)的話。

歌曲《媽媽的吻》

男：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

女：我們慶幸我們還有時(shí)間，多陪陪父母，?；丶铱纯?。

男：下面我們又要送禮物了，有請(qǐng)蔡經(jīng)理為我們抽取這天的二等獎(jiǎng)4名。有請(qǐng)汪經(jīng)理抽取這天的大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名。

女：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你必須會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影，無(wú)時(shí)不有的叮嚀，是母親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，是母親用她嬌小的身軀遮住了苦難和風(fēng)險(xiǎn)，為了我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。

這天我們到此結(jié)束，親愛(ài)的家人們，讓我們一齊向天下的母親說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了?。ň瞎?/p>

第四篇：主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好?。ň搓?duì)禮）

A：通過(guò)漫長(zhǎng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園

B：見(jiàn)到可親可敬的老師，見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們

A：大家有說(shuō)有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學(xué)期學(xué)校的.變化

B：好的開(kāi)端是成功的一半

A：既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

B：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己

A：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃

B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊

A：下面我宣布四年級(jí)5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第五篇：班會(huì)主持詞

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì)的老師。（鼓掌）

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音？（心跳聲）

同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。

乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，

甲：心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，

今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。

甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》，

乙：（拋球）自己抓（跑得越來(lái)越高）

甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。

甲：剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，你們開(kāi)心嗎？心情怎樣？

乙：玩，能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

甲：玩具伴我成長(zhǎng)，玩具就是我們孩子的寶貝！

乙：你們知道嗎？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具，想上學(xué)。

甲：請(qǐng)看（胡依晴）為大家?guī)?lái)的感人故事。

乙：同學(xué)們，聽(tīng)得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，

你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰(shuí)愿意回答？）

乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn)，

我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。

甲：情緒是由心理因素決定的。

乙：用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的，就會(huì)有不一樣的收獲。乙：請(qǐng)看下面的圖片，給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的，說(shuō)明你是樂(lè)觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖，感受到的就是截然不同了！乙：我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理，來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。乙：什么是心理健康？甲：讓蔣老師給我們講一講。甲：如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題，不要緊張?？梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙：下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來(lái)！

第六篇：主題班會(huì)主持人串詞

主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

停頓3秒

主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。

主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的`人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。

主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說(shuō)完后。

合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。