千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)班會(huì)主持詞(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)班會(huì)主持詞(范文五篇)》。

第一篇：班會(huì)主持詞

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

齊：大家上午好！

甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。

乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù)，窗明幾凈，才能怡情大家；動(dòng)靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。

（大屏幕播放視頻）

甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長(zhǎng)征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。

干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。

PPT出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）

乙：提醒大家，對(duì)照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己）。

甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）

乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)大家小組合作，制定措施并記錄下來。

（小組交流合作，完成任務(wù)）

甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束。

第二篇：畢業(yè)典禮初中主持詞

A. 尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的老師，

B. 可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

A. 時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

B. 兔年悄然而至，龍年款款而來，

A. 過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

B. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

B. 我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

A. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。

B. 今天我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來。

A. 首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

(園長(zhǎng)致辭)

A. 園長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。

B. 下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!

合：xx幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1. 開場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班

A ：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的開場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。

2. 《龍的傳人》 大四班

B ：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。

3. 《新年快樂》 小二班

A ：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4. 《三字經(jīng)》 中二班

B ：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

5. 《咚巴拉》 小一班

A ：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請(qǐng)欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6. 《北京小妞》 舞蹈班

B ：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》 中一班

A ：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。

8. 《三個(gè)和尚》 大一班

B ：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!

9. 《稍息立正站好》 大三班

A ： 青春是歌，青春是舞 ，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《 稍息立正站好》。

10. 《小毛驢》 中三班

B ：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的小?dòng)物們也來湊熱鬧了?？靵砜囱?，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來了。

11. 《挫冰進(jìn)行曲》 舞蹈班

A: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。

12. 《踏浪》 小一班

B: 蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!

13. 《我不上你的當(dāng)》 大二班

A ：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。

14. 《健康智慧樹》 小二班

B ：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友的體操表演《健康智慧樹》

15. 《幼兒三句半》 大四

A ：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16. 《我是女生》 舞蹈班

B ：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17. 《數(shù)鴨子》 中三班

A: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18. 《快樂街舞》 李翰霖

B ：讓動(dòng)感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。

19. 《小青龍》 小一班

A ：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。

20. 《火花》 舞蹈班

B ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。?qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。

21. 《我愛北京天安門》 中一班

A ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場(chǎng)的`是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。

22. 《我的本領(lǐng)多么大》 小二班

B ：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 ---- 敬愛的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。

23. 《小海軍》 中二班

A ：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的――小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24. 《蝸牛與黃鸝鳥》 大一班

B ：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!

蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

25. 《大書包》 大二班

A ：孩子雖小，可書包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。

26. 《瘋狂大請(qǐng)客》 大四班

B ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)儯銈兪欠駨膭偛诺谋硌葜旭雎牭搅撕⒆觽兊男穆?望著孩子的書包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂的童年是屬于他們的!

在座的各位家長(zhǎng)朋友們，你們有沒有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。

27. 《快樂在一起》 大三班

A: 今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

28. 《明天會(huì)更好》 舞蹈班

B ：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語

A. 尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，

B. 可愛的小朋友們，

A. 新年的陽光將灑在我們身上，

B. 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

A. 新的一年正向我們走來，

B. 新年是新的樂章，

A. 新年是新的起點(diǎn)，

B. 用我們的行動(dòng)，

A. 用我們的真誠，

B. 用我們的奉獻(xiàn)，

A. 用我們的歌聲，

B. 迎接充滿希望的20xx年吧!

合：讓我們共歡呼："Happy New Year" "Happy New Year"

A. 歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

B. 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

A. 今天，我們歡歌笑語，

B. 明天，我們暢想未來。

A. 最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

B. 各位來賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

A. 讓我們明年“元旦”再會(huì)。

第三篇：畢業(yè)季班會(huì)主持詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表

　　男：親愛老師、同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

　　男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

　　女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;

　　男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20x屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

　　A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)

　　C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

　　D：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。

　　合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

　　A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，

　　B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

　　A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

　　B: 第三章 “相親相愛”。

　　A：下面我宣布。x學(xué)院x屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始!

　　女：彰顯個(gè)性，我們精彩無限;

　　男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由x級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠　?/p>

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：感謝x級(jí)同學(xué)的的精彩表演。

　　男：掌聲有請(qǐng)!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)x級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

　　女：謝謝x級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?

　　觀眾：好!

　　男：那你們還想不想再聽一首?

　　觀眾：想!

　　男：沒啦!可是還有x級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!

　　女：感謝x級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0x和x級(jí)同學(xué)為我們

　　帶來的合唱!

　　男： 掌聲有請(qǐng) !

　　女：謝謝x級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

　　男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生x,x為大家?guī)淼脑姼枥收b《》。

　　女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在

　　男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》

　　男:大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。

　　女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》

　　女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《 》

　　女：大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的'愛!

　　男: 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

　　女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員x，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語

　　男： 大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。

　　男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

　　女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。x(主持人)，不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》

　　男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。

　　女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。

　　男：下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!

　　男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

　　女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

　　男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

　　女：再見了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。

　　男：再見了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

第四篇：畢業(yè)季班會(huì)主持詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

　　女：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好!

　　男：我們帶著滿懷的希望。

　　女：我們帶著美好的憧憬。

　　男：我們帶著相聚的欣喜。

　　女：我們帶著離別的寓意。

　　男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

　　女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

　　男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。

　　女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

　　男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

　　女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

　　合：現(xiàn)在我宣布學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

　　男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請(qǐng)欣賞班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!

　　女;任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。

　　男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由班帶來的這首《新貴妃醉酒》

　　女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)班帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　男：非常感謝給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由協(xié)會(huì)、等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎

　　女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)。”下面有請(qǐng)班、同為我們帶來《今生緣》。

　　男：你和陽光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由班帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。

　　女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

　　男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由班帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。

　　女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由班帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。

　　男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞班等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!

　　女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)!下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請(qǐng)欣賞由班帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。

　　女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

　　男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩?duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由協(xié)會(huì)帶來的歌曲《我》。

　　女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓班同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》

　　男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請(qǐng)欣賞由班帶來的歌曲《和你一樣》。

　　女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓班的同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!

　　男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。

　　女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

　　男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來!讓我們?cè)谌松碌撵轫撋献V寫出更加輝煌的篇章!

　　女：放飛心中的理想暢想青春的旋律

　　男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

第五篇：畢業(yè)季班會(huì)主持詞

　　A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：各位來賓

　　C：敬愛的老師

　　D：親愛的20x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好

　　A：這里是20x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人x

　　B：我是x

　　C：我是x

　　D：我是x

　　A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

　　B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

　　C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

　　D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

　　A：昨日，我們相聚師大校園

　　B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

　　C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

　　D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

　　領(lǐng)導(dǎo)介紹

　　B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

　　C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了x的大力支持，而且x也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

　　D：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有x，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

　　A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

　　B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

　　C：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

　　D：下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

　　合：正式開始

　　節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

　　A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離

　　A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

　　B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

　　A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

　　B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

　　A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

　　B：什么也沒有發(fā)生過

　　A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》

　　B：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目三歌曲《最佳損友》

　　C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣

　　D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

　　C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

　　D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

　　C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

　　D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

　　C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

　　D：這四年里，有我一生最美好的回憶

　　C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

　　D：只是，只是我們不得不離開

　　C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

　　D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

　　C：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目四電視劇名段

　　A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

　　B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

　　A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

　　B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

　　A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

　　B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

　　A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

　　B：好!掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目五：視頻短劇

　　節(jié)目六：街舞

　　A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

　　B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

　　A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

　　B：我想說，其實(shí)，我真的不想走

　　A：生命的魅力在這里揮灑

　　B：青春的風(fēng)采在這里綻放

　　A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

　　A：掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目七：海派青口

　　節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

　　A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

　　B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

　　A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

　　B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

　　A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

　　節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

　　A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

　　B：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

　　A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

　　B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

　　A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

　　B：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

　　A：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

　　B：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

　　A：掌聲有請(qǐng)~

　　節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

　　A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

　　B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

　　A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

　　B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

　　A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，

　　B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

　　A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　B：別了，我親愛的同伴們

　　A：別了，我的美麗的華師大

　　B：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

　　A：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

　　節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

　　A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

　　B：美好的青春任由我們肆意宣泄，

　　A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

　　B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

　　A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

　　B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

　　A：接下來請(qǐng)欣賞由x帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

　　B：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

　　節(jié)目十四：歌曲串燒

　　A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

　　B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

　　A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

　　B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

　　A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

　　B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

　　A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

　　B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

　　A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

　　B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

　　A：掌聲有請(qǐng)!

　　A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

　　B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

　　C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

　　D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，

　　A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

　　B：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

　　C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

　　D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

　　A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

　　B：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　C：告別了，離開了

　　D：不屬于了，不存在了

　　A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

　　B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

　　C：x，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

　　D：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

　　A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

　　B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

　　C：x，使我們身后堅(jiān)定的依靠

　　D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

　　A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

　　B：一直在，一直在

　　C：真的該說再見了

　　D：再見了，親愛的同學(xué)

　　A：再見了，親愛的老師

　　B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

　　C：再見了，美麗的麗娃河

　　D：再見了，蔥郁的林蔭道

　　合：再見了親愛的母校

　　A：朋友們，20x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：到此結(jié)束，再見!